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      2. 愛心的作文

        時間:2024-01-11 12:32:39 愛心 我要投稿

        愛心的作文[必備3篇]

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的愛心的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        愛心的作文[必備3篇]

        愛心的作文 篇1

          一月二十九日,我們“未來之星”雛鷹假日小隊。相約去江寧一家貧困人家進行春節(jié)慰問。我們剛進入橫溪鎮(zhèn),就看到了一個非?蓯鄣目ㄍㄎ鞴贤尥,站在馬路邊歡迎我們,還有馬路兩邊排了一排的,西瓜形狀的小亭子,可漂亮啦!我心里想,這么漂亮的地方難道還會有窮人嘛?帶著這個疑問我們來到了事先約好的那戶人家。

          剛走進她家院子,就看到了一個穿著護衣的'阿姨,旁邊站著一個小女孩和一個小男孩,當施維昕媽媽告訴我們她們就是我們慰問的對象時,我們趕緊把帶來的零食、玩具、文具和學習用品、等等……送到那個姐姐和弟弟的手上。然后我們又拿出帶來的福字,幫她們貼到門上和窗戶上。

          進屋后我看到他們家是真的好困難哦!簡直可以用家徒四壁來形容!除了一張大大的桌子和幾張破舊的凳子外,幾乎找不到一件像樣的東西,聽阿姨講:前幾年她們家還蠻好的,可自從她愛人得了重病后,她的家就慢慢的破落了,為了看病幾乎把家里所有的值錢東西都賣了,可最終還是沒有留住她的愛人,F(xiàn)在家里不但欠有外債,還要供養(yǎng)年邁的婆婆和一雙兒女,日子很是艱難,還有那位小姐姐,她的右手因為小兒麻痹癥而落下了殘疾,寫字和做事也只能用左手了。但是她們姐弟兩人都很堅強,在學習上特別的用功,年年都獲得了三好學生,看著那灰暗的墻上貼滿了鮮艷的獎狀,我們不由得肅然起敬!在心里暗暗地為她們喝彩。

          在回來的路上,我們都很沉默,心里都在想著那對姐弟,在那么艱苦的條件下,還能那么樂觀的面對生活,學習那么的好!而我們呢?比起她們我們在生活上簡直就是在天堂,可在學習態(tài)度上我們卻比她們差了好一大節(jié)哦!是不是應該好好的反審一下自己吶?

        愛心的作文 篇2

          小兔子和刺猬是好朋友,可有一天,刺猬和小兔子玩的時候,小兔子不小心摔了一跤,腳受傷了,刺猬非常傷心,準備帶些東西去探望小兔子,又不知帶什么好,想著想著,就倒在一棵蘋果樹下睡著了。

          睡了一會兒,突然有一個蘋果重重地砸到了小刺猬的'頭上,刺猬一下從睡夢中驚醒,口中還說:“誰用蘋果砸我?我已經(jīng)夠傷心的了。”他左看看右瞧瞧,周圍都沒有人,又躺在草坪上,忽然,它看見頭上的蘋果,心想:對呀,我可以送蘋果!它跳了很多次,都碰不到一片葉子,但它不泄氣,坐在草坪上想辦法。它冥思苦想,可還是想不出來,突然,它想出了兩個法子。它找來一根樹枝,朝樹上掏了很多次,可還是弄不下來。于是,它開始用第二個法子,它找來了一大堆石頭往樹上扔,可扔完了也就幾片葉子掉下來,最后,小刺猬傷心地坐在草地上痛哭起來,山羊伯伯聽見了,走了過來,問小刺猬:“怎么了?我能幫助到你嗎?”刺猬傷心地回答道:“小兔子腳受傷了,我想帶些蘋果給它,可我摘不到,嗚~”山羊伯伯聽了說:“小刺猬小刺猬莫著急,不要哭,我們齊心協(xié)力一起把蘋果摘下來!贝题鸬溃骸罢娴膯?真謝謝你!”山羊伯伯又說:“我來撞樹,你接蘋果。”說完,山羊伯伯使勁撞樹,蘋果掉下來很多,小刺猬呼啦一滾,快速的將蘋果背在背上,它開心地跳了起來:“謝謝山羊伯伯!謝謝山羊伯伯!”與山羊伯伯告完別,它飛快地去了醫(yī)院。

          小刺猬見到小兔子后,把蘋果都給了小兔子,小兔子激動的流下了眼淚……

          這個故事告訴了我們要互相幫助,要取長補短。

        愛心的作文 篇3

          楊綾子學校,我很久以前就聽說過,這是一所專門給有智力障礙的人上的學校,但一直都沒怎么深入了解。今天的免試班課程中,就有一項活動是前往楊綾子學校進行愛心慈善活動,體驗殘疾人的生活,還一對一的送給那兒的小伙伴們禮物。

          一路上,我們的心張既期待又緊張,想象著里面是什么樣的。

          終于到了,我們在大隊部唐老師的帶領下,走進了這所特殊的'學校,并跟著他們的大隊輔導員葛老師進入了一間教室。一路上,我看見樓道旁邊掛滿了這兒的學生參加各類活動時的照片,上面記錄這各行各業(yè)的人對他們獻出了愛心,從中我體會到了社會對殘疾人的關懷。

          看完短片后,我們開始了體驗之旅中最有趣的——走盲道。我們一人發(fā)到了一個眼罩,我戴上了它,四周頓時變得一片漆黑,感到十分的害怕,失去了方向,我用盲杖橫掃著盲道,仔細聆聽這那指引我方向的“噠噠噠”的聲音,小心翼翼的向前走去。不久,只聽在終點等著的麻老師對我說了聲“到了”,便摘下眼罩,看見一片光明,不禁松了口氣,當盲人的滋味真不好受。

          接著,我們進行了手語舞蹈、輪椅風采等體驗活動,從中深切的體會到了肢殘人士行動的不便、工作的艱辛以及與人溝通時的困難。我們送給了楊綾子伙伴們自己精心準備的禮物,他們大聲的說了“謝謝”,還與我們合了影,一點也不拘束,使我們倍感親切。

          經(jīng)歷了如此有意義的活動,我明白了,我們以后要關心有缺陷的人,因為他們的生活并不像我們這樣方便,我們應該盡自己的能力去幫助他們,讓我們的每一天都充滿愛與感恩!

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