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[精選]愛心作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的愛心作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心作文300字 篇1
昨天,我爸爸收到一封短信,說:“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院!
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈,回來后發(fā)現(xiàn)李x慧來了。又過了一會(huì),潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了,我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺:“請(qǐng)問院長(zhǎng)在不在?”老爺爺老奶奶們說:“院長(zhǎng)她還沒來嘞!蔽覀兙偷教幾吡俗吡,過了一會(huì)院長(zhǎng)來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍,后面的還沒蓋好的'大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出來了,原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑,李x慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身,不一會(huì)他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
愛心作文300字 篇2
上音基課時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分恬靜的小女孩。她梳著高高的馬尾,穿著十分舒適的休閑裝,笑容總是那么甜。
一個(gè)星晴六的早晨,我們約好了一起去“書博會(huì)”買書,只見她左手拿了一個(gè)大大的食品袋,里面裝了很多火腿,還有一兩個(gè)飯盒!斑@是什么?”我疑惑不解的問。“是給小貓小狗吃的。小區(qū)旁邊有許多流浪貓和流浪狗,它們沒有穩(wěn)定的食物來源,一年前,我就開始喂它們了!彼χ忉尩,“瞧,它來了。”一只毛快掉光的老白貓走了過來。我們兩個(gè)手忙腳亂的打開火腿腸,開始喂貓。
還記得那一次,課外班的老師帶大家去福利院,她拿著她最拿手的樂器—長(zhǎng)笛,來到了福利院。她說她以前來過這,孩子們都很喜歡聽她吹,這次,她想教一教孩子們吹長(zhǎng)笛。
她是我最好的.朋友,她充滿愛心的舉動(dòng)給我留下了很深刻的印象,她甜甜的笑容更是刻在我的心上。
愛心作文300字 篇3
我有一個(gè)植物朋友,學(xué)名叫“滴水觀音”,我叫它“愛心葉”。
它的葉子的形狀像“愛心”,葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的,又像大佛低垂的手掌,顏色是深綠色的;葉脈是淺綠色的,有許多紋路;葉莖是多肉的塊狀,葉根像許多胡須,又像一根千年人參盤在水和石頭里。
我的“愛心葉”美得像個(gè)可愛的小姑娘,它只需要幾天的時(shí)間就可以長(zhǎng)得很高。它現(xiàn)在已經(jīng)有20多厘米了,空氣濕潤(rùn)時(shí),水會(huì)從葉邊滴落下來。爸爸說,當(dāng)它開花時(shí),花的'形狀像一個(gè)坐著的觀音,所以人們管它叫“滴水觀音”。它可以凈化空氣,代表著平安、健康......
如果你不愛護(hù)它,去摘它的“胡須”,它就會(huì)把毒汁噴射到你的手上,讓你發(fā)癢。
我愛我的植物朋友,每天都會(huì)給它換水,期待它開花......
愛心作文300字 篇4
周二,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“愛心義賣活動(dòng)”。
那天,學(xué)校里熱鬧非凡,簡(jiǎn)直變成了一個(gè)小菜場(chǎng)。在喧鬧聲中,我開始了瘋狂搶購(gòu),用了13元錢帶回了一大堆好東西,有巧克力、書、玩具等等。
我購(gòu)買好東西之后,當(dāng)起了班里的義賣員。我接待的第一位顧客,那是一個(gè)活潑可愛的小女孩,大約2年級(jí),她踮起腳,指著貨價(jià)臺(tái)上的一個(gè)憨厚可愛的小豬,說道:“哥哥,這個(gè)多少錢呀?”我連忙打起了精神,熱情地說:“這個(gè)可愛的小豬只要2元錢,它就屬于你了!”“那好,我要了!闭f著,她從一個(gè)粉紅色的小錢包里拿出了兩元錢,拿著小豬連蹦帶跳地離開了!耙@是我賺的第一筆錢!”我興奮地對(duì)班里的其他義賣員說。《十萬個(gè)為什么》、百事可樂、糖果等全部被我一一賣出,我忙得不亦樂乎
回到教室,老師宣布了我們的愛心基金為470元,我聽了一蹦三尺高。老師還說學(xué)校要把每個(gè)班的`愛心基金全部捐給中國(guó)貧困的地方,讓那里的孩子也能像我們一樣快樂的讀書。
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