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[經(jīng)典]愛心作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的愛心作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
之前聽說過李鎮(zhèn)西老師的書很值得一看,說的話很有道理,于是就利用假期拜讀了一下李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》,讀完之后覺得深深地佩服他。
李鎮(zhèn)西老師說:“素質(zhì)教育,首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感,一切教育都無從談起!蔽曳浅UJ(rèn)同用愛心去教育孩子的學(xué)生,也一直用這樣的方法去感化學(xué)生,去教育學(xué)生。對于品行端正、成績優(yōu)異的學(xué)生,我想每個老師都是愛的,但是對于一些總是惹禍、成績不好的學(xué)生,老師們也都是頭疼的。對于后進(jìn)生,我總覺得是個巨大的麻煩,有時會想他要是不在我們班該多好啊,但這樣的想法是不切實際的,也不對,正因為有了后進(jìn)生,才有我們教師存在的意義,如果每個孩子都是聰明伶俐的,那還要我們老師做什么呢?
對于后進(jìn)生,我們更要用真誠的愛去教育他們,把他們當(dāng)做朋友,去了解他們,或許你把他們當(dāng)朋友時,他們也愿意敞開心扉和你交流,告訴你生活中、學(xué)習(xí)中遇到的困難。你對學(xué)生的關(guān)愛,學(xué)生是能感覺到的,只要真心付出,學(xué)生也一定會真心喜歡你的,利用你的人格魅力,讓學(xué)生喜歡你的.課,這也是一個好辦法。李鎮(zhèn)西老師有關(guān)后進(jìn)生的每天“自省”的習(xí)慣,我覺得非常好,也想以后用到自己班級中去:一問今天影響同學(xué)學(xué)習(xí)沒有?二問今天上課開小差沒有?三問今天學(xué)習(xí)上提出什么問題沒有?四問今天的功課復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)沒有?五問今天做過什么不文明的事沒有?六問今天說過臟話沒有?七問今天戰(zhàn)勝弱點沒有?八問今天有進(jìn)步?jīng)]有?九問今天有什么遺憾沒有?這些都是平常生活中可能遇到的小事,學(xué)生也會經(jīng)常打小報告,那通過學(xué)生的每天自我反省,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,從而自己改正問題。
作為一名人民教師,我們應(yīng)該以李鎮(zhèn)西老師為榜樣,奉獻(xiàn)我們的愛心。
愛心作文 篇2
“愛”是一個字,但它也是一種無窮無盡的力量;愛是一種力量,但它也是看不見摸不到的;愛是看不見摸不到的,但它可以發(fā)出金子般的光芒,照亮世界,照亮每一個人心靈的暗角。
愛能拂去你心頭的塵污,給你頭昏后的清醒,迷途中的徹悟,甚至是懸崖邊的勒馬。愛心從很多方面都可以體會到,感受到。親情是愛的多面體,有棱有角,每一個點都折射出不同的感情。
母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,思念和牽掛是母愛的主旋律。我們不能選擇自己的'出生地,但不論在怎樣的家庭里,都會充滿愛的音符。美國得克薩期州有一條法律:凡年滿14周歲的孩子,必須身體力分擔(dān)家務(wù),諸如洗碗、拖地、剪草坪等。在一個星期天的晚上,聰明的男孩湯姆給媽媽寫下了一份帳單:湯姆幫媽媽到超級
市場買食品,媽媽應(yīng)付了3美元;湯姆自己起床疊被,媽媽應(yīng)付2美元;湯姆幫媽媽拖地板,媽媽應(yīng)付5美元;湯姆是一個聽話的好孩子,媽媽應(yīng)付10美元。合計:20美元。湯姆寫完后,把紙條壓在餐桌上,便上床睡覺了。忙得滿頭大汗的媽媽看到這張紙條,寬容的笑了笑,隨手在上面添了幾行字,放到了湯姆的枕邊。醒來后的湯姆看到了這樣一份帳單:媽媽含辛茹苦懷了湯姆10個月,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽教湯姆走路、說話,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽每個星期陪湯姆去兒童樂園,湯姆應(yīng)付0美元;媽媽每天為湯姆祈禱,希望他可以成為一個天使般可愛的男孩,湯姆應(yīng)付0美元。合計:0美元。這張紙條,至今被湯姆珍藏。媽媽為什么會如此慷慨,因為她愛得太重;媽媽為什么會如此寬容,因為她愛得太深。
愛心從很多方面都可以體會到,感受到,社會中人們奉獻(xiàn)的愛心就像天空中閃亮的星星,每一顆都不可替代,每一顆都能發(fā)出愛的光芒。
大連的一名公交車司機黃志全,行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下車,將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上停止了呼吸。
愛心,就像是一個火熱的太陽,有七彩的陽光,溫暖的陽光,這陽光照亮了每一個人心靈的暗角。讓每一束陽光都播撒在我們心中,感受七彩世界中溫暖的愛心。
愛心作文 篇3
炎炎夏日,太陽炙烤著大地,熱浪一浪高過一浪,一切都像要蒸發(fā)了似的,雖然車?yán)镩_著空調(diào),但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆,像是躲避太陽無情的炙烤。
突然,一個人映入我的眼簾,他頭發(fā)油亮亮的,好像從沒洗過,滿臉的胡茬子也像浸過油似的。目光移到他腿上時,我驚呆了,他只有一條腿,怪不得在川流不息的車流中只能跳躍前進(jìn)。他渾身的'衣服破舊不堪,那雙拐也被磨得發(fā)亮。
他跳到我的車窗邊,我將一些硬幣遞給他,他道了一聲“謝謝”之后留下一個可憐的背影?粗谋秤,我回想起他那無助的眼神,還有那些對他置之不理沒有伸出援手的司機及乘客,想到他緩緩走來,無奈地重復(fù)那已做過不知多少次的動作,想到當(dāng)我把錢遞給他時,他眼神的細(xì)微變化——先是詫異,驚奇,不敢相信,最后變?yōu)轶@喜與受寵若驚!
從這次經(jīng)歷中,我讀出太多太多,人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂于助人之心到底被什么替代了呢?愛心,何時能被人們重新拾起?
第二次遇到那個乞丐,是一周以后,還是“赤日炎炎似火燒”,還是那冷漠的人群與車輛,還是那衣衫襤褸的乞丐,似乎一切都沒變。
乞丐還是緩緩地似走似跳地行進(jìn),來到我的車前,他突然像是被什么扎了一下,迅速跳到另一排車道,不知他是認(rèn)出了車牌,還是認(rèn)出了我。過了一會兒,他默默地走到隔離帶上,靜靜等待下一個紅燈。這是一個懂得感恩的乞丐,他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。
我突然有一種沖動,打開車門,走出去,把一些零錢放到他手上。
直到今天,我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……
愛心作文 篇4
今天是個特殊的日子,一走進(jìn)教室大門,一堆同學(xué)把老師圍了個水泄不通,手里都拿著自己的零花錢或壓歲錢,我也從書包里拿出五元錢交給老師。
老師生手里攢了一大把錢各種面值的都有:一百的、五十的、二十的……
這時,**把一個包的`很好的一個紙包交給老師,老師不以為然地打開紙包,仔細(xì)一看,驚住了,老師以為看錯了,揉揉眼,是真的!**捐了一百聲錢,我們看到了,也驚訝地合否攏嘴。
比起我的五元,**捐得更多。主要的不是這張百元大鈔,而是令我感動的是**很有愛心,勇于捐出自己的壓歲錢來救助災(zāi)區(qū)的孩子們,我要向**學(xué)習(xí),當(dāng)別人有困難,伸出自己的愛心之手 。
當(dāng)別人有困難,伸出自己的愛心之手,這溫暖就會傳遍人間。
愛心作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會想起曾經(jīng)從媽媽手機里看到的一個故事。
新寧縣的9歲女孩陳海萱小小年紀(jì)已承擔(dān)起家里全部的家務(wù)。從她學(xué)會做事開始,就要照顧瘋癲的媽媽。家里的房子破得不成樣子,到處都是窟窿,整個家只能靠爸爸賺苦力錢來維持。爸爸砍竹子,她就負(fù)責(zé)除枝。對于陳海萱來說,日子苦一點不要緊,治好媽媽的病才最要緊。她燦爛的笑容和快樂的歌聲,像陽光一般溫暖著這個特殊的家。
這個故事讓我想起了很多像她一樣因貧困而失學(xué)的兒童,因交不起昂貴藥費而放棄治療的病人,還有孤零零的老人和無人照管的孤兒,這些人都需要我們獻(xiàn)出一顆熱烈的.心。我想如果成立一個 “愛心節(jié)”,人們就會用不同的方式來幫助和關(guān)心這些需要幫助的人。
我盼望著“愛心節(jié)”能早日成立,讓那些需要幫助的人早日解決困難,讓全國兒童都像我們一樣快樂成長。
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