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（優(yōu)秀）愛心的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的愛心的作文5篇，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……”伸出我的手，伸出你的手，我們互幫互助，遙遠(yuǎn)的山村小朋友請收下我們的愛心。
今年，我們學(xué)校11月份組織了讓給遙遠(yuǎn)的山村小朋友獻(xiàn)出愛心活動(dòng)，我們杜老師嚴(yán)肅地走上講臺，溫和地說：：“同學(xué)們，我們學(xué)校要開展給山村小朋友獻(xiàn)出自己的愛心活動(dòng)，讓山區(qū)的小朋友們得到大家的幫助。大家可以捐出自己的衣服和鞋，學(xué)習(xí)用品，還有書包等等……”同學(xué)們一聽到要給山村小朋友捐獻(xiàn)自己的東西，原本安靜的教室，一下子像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)激動(dòng)地高聲大喊：“老師！老師！我要捐衣服。”有的同學(xué)大喊：“我要捐錢。”還有的同學(xué)說：“老師我要捐自己新買的學(xué)習(xí)用品�！薄昂玫�，大家想捐什么都可以，看到同學(xué)們這么有愛心，老師為你們感到驕傲！”聽了老師的.話，同學(xué)們心里比吃了蜜還要甜。
終于到捐獻(xiàn)東西的時(shí)候了，同學(xué)們激動(dòng)無比，我們班的王鵬錦和李紀(jì)威像風(fēng)一般的沖向了捐獻(xiàn)東西的那里，我回頭看，我們班捐東西的可真多呀！現(xiàn)在教室里已經(jīng)空無一人了。我也不例外，抱著一袋衣服沖向操場。
花兒開的好鮮艷，看到同學(xué)們都把東西捐給了山村小朋友，花兒也在微風(fēng)中跳起舞來了，垂柳也在不斷的點(diǎn)頭，開心地為我們點(diǎn)贊。
山村的小朋友們，希望你們早日收到我們的一片愛心。
愛心的作文 篇2
當(dāng)我看到這樣幾則新聞：
在北川，一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任，為了逃生，深山中步行了12個(gè)小時(shí)。
16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災(zāi)民庇護(hù)所，當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個(gè)月大）。從5月12日以來，蔣小娟一直沒有看見自己的兒子，她說：“送走的時(shí)候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長了�！�
……
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的'英雄事跡在我們眼前閃爍，有九歲的，十歲的，十二的，十八的…… 不管他們多大，不管他們多害怕，在災(zāi)難面前，他們永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)，是不屈不撓的．
這么多感人事跡，我們難道不心動(dòng)嗎？難到不應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心嗎？如果應(yīng)該，那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!
……
愛心的作文 篇3
今天是星期四，下午的兩節(jié)課后在河口三小的升旗場地，我們學(xué)校開展了一個(gè)“愛心義賣”活動(dòng)。
義賣活動(dòng)開始了，校園一下子熱鬧起來。我拿著媽媽給我的錢到處去看，去找我喜愛的書，我東找西找可算找到了一本我早就想買的書了，它就是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。
媽媽來后，帶著我每一個(gè)攤位去找我喜歡的書，我看見有得阿姨戴著尖尖的帽子，在喊：“十元四本了！”也有的在喊：“便宜賣了，兩元一本”，總之什么樣的都有，媽媽停住腳步拿了一本《 培養(yǎng)男子漢的故事》，我心里暗暗的'想：媽媽一定想我從小就像男子漢一樣。
今天的愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了。放學(xué)時(shí)老師告訴我們：“今天我們賣了200多元，這些錢是用來幫助山區(qū)的小朋友�！痹谶@次活動(dòng)中，我買到了自己特別喜愛的書，也幫助了山區(qū)的小朋友，我特別 開心！
愛心的作文 篇4
母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
有人說母愛是偉大的，我卻說母愛不但偉大，而且是無私的，更是潤物細(xì)無聲的。媽媽對我的愛，并不是掛在嘴里，，而是用一種行動(dòng)來愛我們，這是無形的愛。
夜晚，秋意陣陣，秋風(fēng)輕輕柔柔的吹拂著路邊的小草，發(fā)出了“??”的聲音，像是在撫摸、呵護(hù)著它們。我滿懷著一股澎湃的激情，拿著手里自己親手做的卡片，卡片上隱隱約約地寫著幾個(gè)字：媽媽，我愛你。來到媽媽的房間，氣氛變得緊張起來，而我，手心里都捏出了一把汗。我來到媽媽跟前，拿起手中的卡片，說：“這個(gè)卡片是我親手做給您的，雖然做得不太好，但是我已經(jīng)盡力將它變成‘最’美麗的卡片了�！睘榱税堰@個(gè)卡片做得更好，我已經(jīng)足足做了一個(gè)多小時(shí)。只見，媽媽低聲不語，望著那張平凡卻帶著一股對媽媽的愛的卡片。從我的眼睛里看到，一顆閃閃發(fā)光的淚珠掉到了卡片上，媽媽流淚了，這是我?guī)啄暌詠淼谝淮我妺寢尩粞蹨I。媽媽以前就是再辛苦為了我們都忍著，而今天，這是我唯一見到媽媽流了眼淚。我也忍不住了，淚水溢滿了我眼眶，我喃喃的說道：“媽媽，您想哭就哭吧，您女兒我，會永遠(yuǎn)愛你的，因?yàn)槟闶俏业膵寢��！眿寢尣寥チ四樕系臏I珠，抬起頭笑著說：“謝謝你女兒，這是我有此以來收到最好的.禮物�！鳖D時(shí)，我眼睛濕潤了，望著路邊的小草，有一種說不出的感覺。
呵！母親，神圣而偉大的稱呼，我要千百遍的贊頌?zāi)＞鸵驗(yàn)槟�，我們才能來到這個(gè)充滿愛的世界；就因?yàn)槟�，我們懂得了做人要感恩圖報(bào)，就因?yàn)槟�，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……啊！母親，請容許我說一聲：“媽媽，我愛你�！�
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好……”
春天，吹響了萬物生命的序曲，潤物無聲，隨后春把生命傳遞給了夏天；狂風(fēng)暴雨，汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)帲谑窍挠职焉鼈鬟f給了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天；風(fēng)雪中，生命在大地中涌動(dòng)，即使到了最后，也要“化做春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒有怨言，沒有退縮，更沒有悲傷，就這樣，歲歲年年。
愛心的作文 篇5
葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌著兩條柳葉眉，眉毛下長著玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻梁，挺著一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對我們和藹可親，喜歡笑，笑的時(shí)候咧開著櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。
葛老師把她的.愛傾注在我們身上，她非常的關(guān)心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴(yán)重，向葛老師請假，葛老師看著我痛楚的樣子，不斷地安慰我，聽著老師親切的聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批準(zhǔn)了我的請假。
回家治病后，葛老師經(jīng)常打電話詢問我的病情，囑咐我要安心養(yǎng)病，多休息。過了兩周我的病基本上康復(fù)了，那時(shí)，再過四周就要進(jìn)行期末考試，當(dāng)時(shí)我很急，希望盡早回到學(xué)校。不過回到學(xué)校必須得到醫(yī)生的批準(zhǔn)。醫(yī)生問了我一些情況，說：“仍要觀察幾天。”葛老師知道后，寬慰我“不要著急，聽醫(yī)生的話，把病養(yǎng)好，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)！”又過了一周，我終于可以上學(xué)了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，通過葛老師幫助，我順利的補(bǔ)上缺席課程，我非常的感謝葛老師。
如果我們是花朵，那么葛老師是園丁，因?yàn)樗男判暮亲o(hù)，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那么葛老師就是藍(lán)天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那么葛老師就是春風(fēng)，她溫柔的撫摸給我們帶來一片綠色。
葛老師很關(guān)心我們，我們不能辜負(fù)老師對我們付出的努力，一定要勤奮學(xué)習(xí)。要以很好的成績回報(bào)老師！
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