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【精華】愛心的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愛心的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心的作文 篇1
愛心,是一片照射在冬日的陽光,使人感到溫暖;愛心,是一泓出現(xiàn)在沙漠的全身,使人看到生活的希望;愛心,是一首飄蕩在夜空的歌謠,使人獲得心靈的慰藉。
前幾天,我從電視新聞上看到了一個令人感動真實(shí)的故事:11月3日夜里,江西南昌筷子巷發(fā)生火災(zāi)。十二歲勇敢女生夏娟,在火災(zāi)發(fā)生時不急著逃離現(xiàn)場,而是冒著生命危險去“拍”醒鄰居救人。她得舉動,體現(xiàn)出極大的愛心,和對鄰居們濃濃的真情。
事情的經(jīng)過是這樣的:夏娟的爸爸媽媽是環(huán)衛(wèi)工人,每天凌晨就出去打掃衛(wèi)生了。11月3日這天晚上,夏娟睡覺后又醒了過來。她突然覺得自己還有功課沒有復(fù)習(xí),就起床,走到書桌旁學(xué)習(xí)起來。凌晨一點(diǎn)多,突然停電了,而且從外面?zhèn)鱽怼芭纠才纠病钡捻懧。夏娟走出去一看,哇,起火了!那時夏娟發(fā)現(xiàn)得早,可以收拾好東西再逃生?墒撬龥]有這么做,而是首先考慮到的是熟睡的`鄰居。她一戶戶地去拍鄰居的門,急促地叫:“著火了,著火了!”她敲呀敲,她拍呀拍,一共“拍”醒了15個鄰居。當(dāng)她逃出來沒兩分鐘,火已經(jīng)竄到了屋頂,有的已經(jīng)房子已經(jīng)燒掉了!
我非常佩服夏娟的勇氣。如果沒有她的勇敢,如果沒有她的愛心,恐怕熟睡的鄰居們早已葬身火海!她的舉動,讓我們看到她是一個多么善良的人,為叫醒鄰居竟然不顧自己的安危,真是一個名副其實(shí)的小英雄。她的高尚精神,值得我們學(xué)習(xí)!
愛心的作文 篇2
她是一個大姐姐,名叫何瀟。長得不算特別漂亮,臉上有稀稀拉拉的麻雀斑,一個櫻桃小嘴顯得格外可愛,但她一笑,總能給人帶來一絲溫暖、安全,有種家的感覺。
之前我們家住在一個很大的院子里,她家住在7樓,我們倆是好朋友。有一天,我看見她在角落里,在干什么事情,我走過去,拍了拍她的肩膀,她轉(zhuǎn)過頭來,只見她滿頭大汗,眼睛都睜不開了,但她笑了笑,把身子移開,出現(xiàn)在我眼前的是一窩一兩個月大的.小貓,她們一個個翻來翻去,可愛至極。
慢慢的,小貓一天一天的長大,她開始更加忙碌了,每天都要給那群小姑娘喂食、喝水、洗澡,忙前忙后,我曾經(jīng)看過一次她給小貓洗澡,洗澡的時候回挽起袖子,拿起肥皂給貓全身涂一遍,然后使勁地搓,再拿起水龍頭輕輕地沖,洗得自己滿身是水,但是她還是在笑。小貓慢慢長大了,就像一棵小樹苗,茁壯、健康成長。
她們已經(jīng)五歲了,都會捉老鼠了,每次都會把窩弄得臭氣熏天,但她能欣然就收。有一次,來了一位先生,他說那貓是他的,我當(dāng)時小,不懂事,信以為真,就把那窩貓給了那位先生。
那天晚上,我在院子里玩,看到姐姐蹲在屋檐下哭,大顆大顆晶瑩般的淚珠從丹鳳眼里落下來,滴在了地上,這是她第一次哭,哭得很傷心,仿佛把我的魂也勾了出去,當(dāng)時問她怎么了?她帶著哭腔說貓丟了,這句話仿佛驟雨一般打在我的心中,我也哭了。
當(dāng)我回憶這段往事,才看懂何瀟的善良,也才明白有愛心的人會讓別人記一輩子。
愛心的作文 篇3
星期六的早晨我9點(diǎn)來到西門坡的天倫松鶴養(yǎng)老院,因?yàn)槲覀円稍L這里住的'老人他們在這過得好不好,我們自愿給養(yǎng)老院的老爺爺和老奶奶帶上水果。這個養(yǎng)老院的院長姓張,我們叫她張院長。
她給我們講了一些有禮貌的事,聽了院長的話我們把水果分給老人,我們又要去二樓采訪,我?guī)衔业年?duì)員,因?yàn)槲沂嵌?duì)的小隊(duì)長孫栩彤,我們給老爺爺,老奶奶唱歌跳舞,我們采訪的可開心了,我們的時間快到了,最后我們唱了一首愛的奉獻(xiàn)。我們念念不望的離開了養(yǎng)老院。
今天我真開心啊!因?yàn)槲覀兌紭酚谥肆,真快樂?
愛心的作文 篇4
我有一把心愛的雨傘,那是我去年過生日的禮物。
它外面的顏色是朱紅的;里面是銀灰色的。是用防雨布做成的,小雨滴打在雨傘上,水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的.字;杭州卷煙廠,永遠(yuǎn)利群,永遠(yuǎn)追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求,長大成才。傘柄像一個大棰子。我可是先要提醒你哦:“收傘時可不要弄到手哦!
我的雨傘用途可大了,下雨天可以擋雨,晴天可以遮太陽光。最大的優(yōu)點(diǎn)是可以防紫外線呢!每當(dāng)我用完傘時,我給它清洗一下,并把它涼干,放進(jìn)柜子里。
這把傘不僅是我忠實(shí)的朋友,還讓我與同學(xué)之間增加了友誼。有一次,我把雨傘帶到學(xué)校去,我一進(jìn)門,方兢業(yè)就向我撲過來說:“胡俊豪,放學(xué)時能把小雨傘借給我用一用嗎?”“好吧”。我爽快地答應(yīng)了,放學(xué)了,方兢業(yè)撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨,他又把心愛的雨傘平安無事送回來了。
這把傘成了我特別好的“朋友”,我要對它說一聲“謝謝啦”。
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