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      2. 愛(ài)心作文

        時(shí)間:2024-09-04 15:18:29 愛(ài)心 我要投稿

        【推薦】愛(ài)心作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】愛(ài)心作文

        愛(ài)心作文 篇1

          我,在茫茫人海中,既沒(méi)有優(yōu)美的身段,也沒(méi)有明亮的雙眸。既沒(méi)有聰明的大腦,也沒(méi)有健壯的體魄。但我相信其貌不揚(yáng)的我是美麗的,因?yàn)槲矣袗?ài)心!

          一天早晨,風(fēng)使勁地拽著人們的衣服。我準(zhǔn)備到圖書館看書,剛到車站就順利地趕上了公交車,還有了座位。坐在座位上真愜意,盡情地享受路兩邊的.美景。由于今天是假期的緣故吧,剛過(guò)幾個(gè)站臺(tái),陸續(xù)上車的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑的坐著,不怕自己被擠成肉餅。

          車?yán)^續(xù)向前開(kāi)著,又到了另一個(gè)站臺(tái),上來(lái)了一位氣喘吁吁的老爺爺,只見(jiàn)他弓著腰,滿頭白發(fā),黑黑的臉龐,還是個(gè)矮個(gè)子,他抓住扶手像是吊在空中,更像一棵搖搖欲墜的樹(shù),被風(fēng)刮得東倒西歪,隨著汽車的顛簸前后晃動(dòng)著?粗粗,突然感覺(jué)心里空蕩蕩的,好像失去什么,再看看老爺爺身邊,有身強(qiáng)力壯的小伙子坐在椅子上裝作睡覺(jué)的樣子。太令人氣憤了,作為一名學(xué)生,作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該讓座!

          我剛想站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音,“爺爺,到我這里來(lái)吧!”我循聲望去,原來(lái)是一個(gè)小女孩,大約八九歲,扎著馬尾辮子,穿著紅色上衣,看起來(lái)很可愛(ài)。她起身來(lái)拉老爺爺,老爺爺感激不盡地連聲道謝。呀,這個(gè)小女孩真乖,我不禁對(duì)她投去贊許的目光。就在這時(shí),上來(lái)一位抱著小孩的阿姨,我連忙把自己的座位讓給阿姨。阿姨感激地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”我的臉火辣辣的。

          這時(shí)我才知道有時(shí)站著比坐著更舒服,雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我感到很溫暖,因?yàn)槲覍?duì)得起每天飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。

          美麗,不一定要外表美,但一定要心靈美。我感到美麗,因?yàn)槲矣袗?ài)心!

        愛(ài)心作文 篇2

          人人都有愛(ài)心,當(dāng)然我也不例外,因?yàn)槲乙彩莻(gè)有愛(ài)心的孩子。我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的同學(xué)朋友們,愛(ài)我遇到的每一位老師。

          記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我放學(xué)回家。一進(jìn)家門我就看見(jiàn)正在辛苦拖地的媽媽,只見(jiàn)媽媽的額頭貼著被汗水沾濕的頭發(fā),亂亂的,乍一看還真有點(diǎn)像野人,有點(diǎn)恐怖呢。我站在門口停了下來(lái),心想:“媽媽這么辛苦,我是不是應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么,嗯,想到了!蔽疫B忙跨進(jìn)家門,走進(jìn)自己的書房。認(rèn)真快速的做起了家庭作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,我終于把這有點(diǎn)枯燥的“活”給干完了。走出書房,發(fā)現(xiàn)這時(shí)的媽媽已經(jīng)在廚房忙我們吃的.晚餐了。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)衛(wèi)生間拿了把拖把,一聲不響的拖起了媽媽剛才未完成的活。心里有點(diǎn)小小的緊張,不過(guò)那也是一種愉悅的滋味,因?yàn)槟軒蜕蠇寢,那是我最大的開(kāi)心。

          我拖到臥室時(shí),媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了響聲,尋著聲音走了過(guò)來(lái)。我特別緊張,就在這“危急時(shí)刻”,我靈機(jī)一動(dòng),連忙把拖把藏到了大床底下,自己則快速跑到陽(yáng)臺(tái)上躲了起來(lái)。當(dāng)媽媽走進(jìn)臥室時(shí),一臉的驚訝,自言自語(yǔ)道:“嗯?真是奇怪,我剛才明明聽(tīng)到臥室里發(fā)出聲響的呀?”說(shuō)完,她扭頭走出了臥室,又去忙廚房的菜去了。我這才松了口氣,走回臥室賣力的拖起了地板。不一會(huì)兒,我終于完成了,這時(shí)我也已經(jīng)滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,貼在身上挺難受的。我這才知道媽媽拖地的辛苦。

          媽媽總是為我們這個(gè)家默默的辛勤付出著,往后我一定憑自己的能力幫爸媽多做些力所能及的事情。我愛(ài)我們家。

        愛(ài)心作文 篇3

          生活中處處都有愛(ài)的蹤影,陶行知先生說(shuō):“愛(ài)是一種偉大的力量,沒(méi)有愛(ài)教育。”我讀了《愛(ài)的教育》這本書,獲得一種品質(zhì)——愛(ài)心。

          《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō),記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整部小說(shuō)的主旨,在最樸實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉,品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè);也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的科洛西……

          這本小說(shuō)中沒(méi)有沒(méi)有乏味的說(shuō)教,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡,它所寫的只是一些平凡而善良的人物,以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛(ài)的世界,讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。

          愛(ài)是意大利的風(fēng)土人情,意大利是歐洲的.文明古國(guó),有著悠久的歷史。熱情、好客樂(lè)觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上,意大利人十分注重禮貌,見(jiàn)面時(shí)有互相擁抱和問(wèn)候的習(xí)慣;ハ鄵肀呛推接押玫南笳。

          愛(ài)是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線即將點(diǎn)燃時(shí),一方能以幽默的語(yǔ)言來(lái)改變一下當(dāng)時(shí)的緊張氣氛,是避免爭(zhēng)吵的最有效的辦法;如果爭(zhēng)吵在雙方語(yǔ)言激烈,一場(chǎng)爭(zhēng)吵勢(shì)在必發(fā)時(shí),自己不妨學(xué)會(huì)心平氣和,盡量放低說(shuō)話的聲音,放慢說(shuō)話的速度;還有,在多數(shù)場(chǎng)合下,與人爭(zhēng)吵并不能真正把對(duì)方說(shuō)服,反而會(huì)使對(duì)方更加堅(jiān)持自己的意見(jiàn),在爭(zhēng)吵時(shí)做出合理的退讓,有利于化解一場(chǎng)爭(zhēng)吵……

          經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生!那一個(gè)個(gè)或美妙,或驚險(xiǎn),或夢(mèng)幻的故事,可以引領(lǐng)我們飛翔在知識(shí)的海洋上!稅(ài)的教育》中,那些愛(ài)讓我深受感動(dòng),默默地影響著我。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),在《愛(ài)的教育》中,我們處處都能感受到愛(ài)的存在……讓愛(ài)的旋律奏響,縈繞著你,縈繞著我……

        愛(ài)心作文 篇4

          5月18日那天放學(xué)了,我慢吞吞地回到家,心里一直想著:汶川大地震該捐多少呢?他們那兒死了那么多的學(xué)生,哭的哭,喊的喊,看著就心疼。干脆捐個(gè)10元,不,50元?不行,得100元!媽媽也下班回家了,我吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我們學(xué)校里要開(kāi)展一個(gè)‘愛(ài)心捐款’的活動(dòng),得向四川捐錢!”

          “那你打算捐多少呀?”媽媽關(guān)心地問(wèn)。

          “捐——一百塊吧!蔽倚÷暤鼗卮。

          “什么,你干嘛捐那么多。捐個(gè)10元就夠了。再說(shuō)了,我們家剛買好房子,欠了好幾十萬(wàn)呢!”媽媽說(shuō)得氣都喘不過(guò)來(lái)了,她慢悠悠地從口袋里掏出一張舊的20元,“把這張20塊去小店換2張10塊,捐10塊吧!”

          “可我要100元!”我非常生氣,是斗真格的。

          媽媽拿著10元,拍了拍桌子:“不,就10塊。全國(guó)學(xué)生多著呢,1人10塊,要多少億呢!”

          “不,媽媽,你錯(cuò)了!蔽易屑(xì)分析,“汶川死了那么多人,怎么夠呀?”

          “你要是捐一千萬(wàn),那些學(xué)生能活嗎?”媽媽使勁辯解。

          “他們活不過(guò)來(lái),對(duì)家長(zhǎng)不也是安慰嗎?”我嘆了口氣,“這么小氣,真不會(huì)撐船。大度點(diǎn)也不可以!哼!”聽(tīng)我這么一說(shuō),媽媽是有口難辯啊,想了半晌。我正要回屋,媽媽突然從10元中走出來(lái)了:“站住,回來(lái)!蔽乙宦(tīng),哈,終于想通了。我裝著生氣的樣子走過(guò)去!澳弥阏f(shuō)得有道理!闭f(shuō)著,迅速地將口袋里的100元遞給了我,我高興得連忙捧住媽的臉,親了又親。

          第二天,我小心的.拿著100元,生怕丟了,這是四川人民的寶貴東西!到了學(xué)校,他們都捐50或10元,可我與他們差遠(yuǎn)了,給了100元。老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。

        愛(ài)心作文 篇5

          生活中有許多瑣碎細(xì)小的事物,這些事物雖然微不足道,但是,只要我們慢慢地用心去體會(huì),你會(huì)得到不一樣的悸動(dòng)。

          這是一場(chǎng)小小的公益鏈接活動(dòng),由耿馬團(tuán)縣委發(fā)起的“千與千尋·愛(ài)心圓夢(mèng)”送溫暖活動(dòng)。耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)知道并了解后,力求加入,并認(rèn)領(lǐng)下第四期愛(ài)心圓夢(mèng)心愿。

          并提出附加條件,這不是白送的,面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的愛(ài)心泛濫,及容易給孩子們小小的心靈,帶來(lái)不必要的.影響,可能給孩子們灌輸?shù)瓤恳乃枷耄毨Ь捅仨毧客馊藥椭,從小就喪失脫貧之志!還有可能會(huì)讓一些自卑及自閉的孩子感到自己的無(wú)用等。“弱鳥(niǎo)渴望先飛,至貧可能先富”。我們因做到扶貧與扶志有機(jī)的結(jié)合起來(lái),既要送溫暖,更要送志氣、送信心。

          這是一次互相連接愛(ài)心的活動(dòng),面對(duì)以上的顧慮,耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)高層提出,用孩子們能做到的一件事來(lái)?yè)Q取自己的心愿!

          一篇作文圓一個(gè)孩子的心愿以此誕生,在與耿馬團(tuán)縣委及芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小達(dá)成一致后,耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)認(rèn)領(lǐng)了耿馬團(tuán)縣委發(fā)起的“千與千尋·愛(ài)心圓夢(mèng)”第四期33個(gè)孩子們的心愿。并于20xx年1月8日到芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小,圓孩子們的33個(gè)心愿!

          愛(ài)是快樂(lè)之源,讓快樂(lè)永駐心田。

        愛(ài)心作文 篇6

          愛(ài)心是什么?愛(ài)心是鼓舞起你生命風(fēng)帆的力量。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭的感動(dòng)。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是撫慰受傷心靈的微笑。

          “今年的冬天可真冷!趕快回家吧!”少年陸天邊走邊想著。突然,目光所及的一幕讓他再也邁不動(dòng)腿——幾個(gè)奇裝異服的小混混正在肆意踢踹著一只可憐小狗,伴著他們倘佯遠(yuǎn)去的轟笑聲,傷痕累累的小狗像只破布袋一樣砸下來(lái)在雪地上緊緊地蜷縮在一團(tuán)。它紅腫的眼睛拼命微微睜開(kāi)一條縫,拼盡全身力氣向陸天伸出前爪,好像在乞求:“請(qǐng)幫幫我吧!救救我吧!”然后,無(wú)力地垂下雙爪、眼神定定地望著陸天。陸天猶豫了,腦子里的精靈爭(zhēng)吵不休,天使說(shuō):“陸天,快救救小狗!你的一個(gè)善良不會(huì)忍心對(duì)一息尚存的小狗置之不理的!”惡魔也在叫囂:“陸天,別管閑事!它可能是得了不治之癥被主人拋棄的。現(xiàn)在受了這么重的傷,你花再多的錢也救不好它的!別理它!”眼看惡魔就要占了上風(fēng),陸天卻一跺腳:這個(gè)世界上,生命都應(yīng)受到尊重,即使是流浪狗。

          陸天毫不猶豫地三步并作兩步?jīng)_上前,將雪地上奄奄一息的小狗捧了起來(lái)裝入懷中。正準(zhǔn)備合衣往家趕時(shí),瞥見(jiàn)小狗脖子掛著的`小牌上“朵朵”二字,陸天一路上柔聲呼喚著“朵朵,不怕啊!朵朵,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)知不知道!朵朵,很快就到家,我和爸爸媽媽一定能治好你,給你一個(gè)溫暖的家!”回到家里,爸爸媽媽幫著陸天給細(xì)心地給小狗檢查并處理了全身的傷口,還找來(lái)紙箱和舊毯子給小狗搭了一個(gè)溫馨的“朵朵之家”。在陸天和家人的細(xì)心照料下,沒(méi)多久朵朵就康復(fù)了。每天都在門口迎候陸天上下學(xué),陪著他一起勞動(dòng)、一起玩耍。

          從此,街上再也見(jiàn)不到那只受人欺凌的流浪狗了,它也有了一個(gè)溫暖的家.......

        愛(ài)心作文 篇7

          記得20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣等地發(fā)生了8.1級(jí)大地震。房倒屋塌,交通中斷,災(zāi)區(qū)一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母,變成了孤兒,他們是多么可憐!還有許多人失去了寶貴的生命,災(zāi)區(qū)人民是多么痛苦!看著電視里一幅幅受災(zāi)的場(chǎng)面,我感到十分難過(guò)。

          讓人幸運(yùn)的是:全國(guó)人民都紛紛伸出了援助之手,幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān),重建家園。他們都主動(dòng)地捐款捐物,表達(dá)自己的一份愛(ài)心。我們小學(xué)生也不例外,心系災(zāi)區(qū),于是,我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的人們:10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場(chǎng)景!我也捐出了自己的零用錢。我想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說(shuō):你們不要害怕,不要太虛弱,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,相信我們會(huì)幫助你們的,放心吧。

          我多么想倡議,我們大家少穿一件衣服,少買一根雪糕,少用一個(gè)新書包,把這些錢攢下來(lái)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的'人們吧!那是我們一顆顆滾燙的愛(ài)心啊!

          一方有難,八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信,只要我們大家共同努力,就一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)人民重建美好家園,取得抗震救災(zāi)的勝利的!

          同學(xué)們,那里的人們需要幫助,讓我們行動(dòng)起來(lái),都捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)吧,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

        愛(ài)心作文 篇8

          上星期六,我去超市幫媽媽買鹽,在超市門口看見(jiàn)一位大學(xué)生模樣的個(gè)哥哥跪在那里,身旁還有一張紙,紙上寫著:我叫王剛明,今年19歲,因家里無(wú)錢,無(wú)法考上大學(xué),請(qǐng)大家捐點(diǎn)錢給我吧!我覺(jué)得這位大哥哥很可憐,吧我攢了兩個(gè)星期的15元零花錢捐給了他,然后就去超市了。

          等我吧鹽買好,看見(jiàn)大哥哥剛才跪下的`地方圍了很多人,正在議論紛紛,我還以為大哥哥出了什么事,也擠了進(jìn)去。一看才知道,原來(lái)他是個(gè)騙子!剛才警察看見(jiàn)了準(zhǔn)備幫助他,他是一查問(wèn),大學(xué)里根本就沒(méi),就把他帶走了。

          唉!我本想做好事,結(jié)果吧愛(ài)心獻(xiàn)給了誰(shuí)呢?

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