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愛心的作文[合集]
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![愛心的作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/lm250.jpg)
愛心的作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起曾經(jīng)從媽媽手機里看到的一個故事。
新寧縣的9歲女孩陳海萱小小年紀(jì)已承擔(dān)起家里全部的家務(wù)。從她學(xué)會做事開始，就要照顧瘋癲的'媽媽。家里的房子破得不成樣子，到處都是窟窿，整個家只能靠爸爸賺苦力錢來維持。爸爸砍竹子，她就負(fù)責(zé)除枝。對于陳海萱來說，日子苦一點不要緊，治好媽媽的病才最要緊。她燦爛的笑容和快樂的歌聲，像陽光一般溫暖著這個特殊的家。
這個故事讓我想起了很多像她一樣因貧困而失學(xué)的兒童，因交不起昂貴藥費而放棄治療的病人，還有孤零零的老人和無人照管的孤兒，這些人都需要我們獻出一顆熱烈的心。我想如果成立一個 “愛心節(jié)”，人們就會用不同的方式來幫助和關(guān)心這些需要幫助的人。
我盼望著“愛心節(jié)”能早日成立，讓那些需要幫助的人早日解決困難，讓全國兒童都像我們一樣快樂成長。
愛心的作文 篇2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是南翔小學(xué)在大廳舉行的愛心義捐義賣活動的現(xiàn)場。
美麗的校園，熱鬧的景象。今天的天氣雖冷，可同學(xué)們的熱情以及愛心，使我們忘記了寒冷，不免感到幾絲溫暖。
一聲聲的吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻的心。一張張簡易的桌子，拼湊成我們自己的舞臺，一個演繹出我們愛的主題的美好舞臺。不管人流多么擁擠，過路的同學(xué)總是不禁駐足在我們義賣的現(xiàn)場，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。
在這動人的場景中，當(dāng)然也有一個個感人的片段：一位同學(xué)急匆匆地從樓上跑來，或許是為老師拿東西吧。這時，他卻為了愛而停下了腳步，大致看了看物品，隨意拿了一本書，掏出兜里的錢，上來塞給我們，又急急忙忙地走了。還有一個同學(xué)，挑了好幾樣物品，一共20元不到吧，可他慷慨的付了30元，還不讓我們找錢，同學(xué)們連連向他致謝……這樣的一幕一幕，叫我的眼淚又怎能耐住來自愛的寂寞而不奪眶而出呢？
南翔小學(xué)學(xué)生——這一些平凡的小孩子，凝聚著不同年齡、不同地方的人。但有一點是相同的：那就是無私的愛心，對社會的'愛，對一切需要幫助的人的愛。也就是愛，讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力！
此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說什么呢！只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的春天！
愛心的作文 篇3
一天，我放學(xué)回到家后看見我家的小狗皮皮生了三只小狗，我雖然沒有親眼看見皮皮生狗，但是我非常高興。
哎，對了，我回來大半天，怎么不見爸爸和皮皮呢？
我回到屋里問媽媽說：“媽媽，爸爸和皮皮呢？”
媽媽告訴我說：“你爸爸帶皮皮去訓(xùn)練了�！�
我聽了媽媽的話，馬上把書包放下，拔腿就跑出去了，正好看見爸爸正在打皮皮，我看見皮皮用悲傷的.眼神正在向我求救。好像在對我說：“小主人，救救我吧！”
我生氣的對爸爸說：“狗也是有生命的，再說，皮皮也剛生完小狗，身——體—— 還很虛弱，怎么可以打它呢，難道你一點愛心也沒有嗎？”
愛心的作文 篇4
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感覺到人間溫暖；
愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到新的'希望；
愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
“愛是人生本性，就像太陽要放射光芒，它是人類靈魂最愜意，最自然的受用；沒有它，人就蒙昧而可悲。沒有享受過之歡樂的人，無異于白活一輩子，空受煎熬，白朗寧也這樣說到：“我是幸福的，因為我有愛。”可見，愛帶給人歡樂與美好，而愛心則是人們心底最純真的一種美好品質(zhì)，它促使我們?yōu)樾枰獛椭娜私o予幫助，奉獻溫暖，它使我們感覺充實，愉快�！坝枞绥涔澹钟杏嘞�。”便體現(xiàn)了我們奉獻愛心的愉悅心境。當(dāng)那些處在落魄中的人們接受了你的愛心，無論是一張鈔票，一床越冬的棉被，都使他們胸懷溫暖，在冰冷又黑暗的前途上望見一縷溫?zé)岬氖锕狻?/p>
莎士比亞這樣寫道：“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會開�！薄熬慈苏撸撕憔粗�；愛人者，人恒愛之�！敝灰覀冃膽褠坌�，點燃起愛心的明燈，堅冰也將融化，枯樹也能發(fā)芽兒，再迷茫的前程也將豁然開朗。我們虔誠地走過，留下一串愛的腳印。
愛心的作文 篇5
我的生活充滿了幸福，而幸福當(dāng)然來自于一顆感恩父母的心；一個和諧的社會；也少不了人與人之間的一份愛心。
助人為樂這個成語經(jīng)常在我們的耳邊回蕩。我回想起了4年前的`事，那個時候我剛讀一年級。在擠滿人的公交車上，坐位已經(jīng)沒有了，媽媽只好一手拉著扶手，一手緊緊地抱者幼小的我。一個急剎車讓媽媽差點摔了一跤，幸好有一個陌生人把媽媽穩(wěn)住了，那個陌生人還把自己的坐位讓給了我們，媽媽連聲道謝。那個陌生人說：“不用謝，那是我應(yīng)該做的，助人為樂嘛……”一個助人為樂阻止了媽媽摔跤；一個助人為樂就可以讓別人快樂，一個助人為樂就可以把車窗外的鵝毛大雪化做一滴一滴的暖流。那個陌人就是在媽媽摔跤時的救星，也是媽媽和我快樂的種子，也是把我們內(nèi)心的焦急化做激情的一顆決定誰勝誰負(fù)的重要棋子。這件事刻在了我記憶的深處，媽媽教育我：要像那個陌生人一樣助人為樂，其實幫助別人，就是在幫助自已，別人快樂了，自己也就快樂了。
那時候我還小，不懂媽媽說的話，現(xiàn)在我長大了，懂事了，終于理解了媽媽的話：人不能只為自己著想，要想想別人，要懂得感恩和幫助別人，這樣我們的社會才能和諧！
愛心的作文 篇6
‘只要人人都奉獻一點愛，世界將會變成美好的人間”。
我準(zhǔn)備做一份愛心計劃，堅持每天做有愛心的事。
首先，家里的人最辛苦的是媽媽，我一定要幫媽媽做一些力所能及的事情。我要每天堅持幫媽媽拖地、掃地。讓媽媽的勞累減輕一點 。
周末，我寫完作業(yè)要幫媽媽做一些家務(wù)。澆花、洗碗……
在學(xué)校里，我要幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。要用我的學(xué)習(xí)強項幫助同學(xué)使那些同學(xué)能學(xué)習(xí)進步，提高成績。下課了，
下課了，我要及時幫忙擦黑板，為上下節(jié)課的老師帶來的方便。
學(xué)校每一個月都要換板報。我是書法好，幫忙寫字，使板報更加精彩。
在社會上，我想在小區(qū)的主管提些意見。比如：我想讓小區(qū)里開一個活動，讓小區(qū)里的'所有小孩畫一幅贊贊我們這個小區(qū)的美好家居。誰畫的最好會有好玩的獎品。
我還想在開一個活動就是寫一篇關(guān)于描寫小區(qū)美麗家園的作文。讓小朋友們喜歡畫畫，喜歡寫作文，喜歡學(xué)習(xí)。
我的愛心計劃一定會用自己的努力去實現(xiàn)它。
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