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      2. 愛心作文

        時間:2024-12-05 12:43:53 愛心 我要投稿

        (優(yōu))愛心作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的愛心作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu))愛心作文

        愛心作文 篇1

          3月24日,我們周家巷小學要舉行愛心義賣活動。聽到這個消息,可把我樂壞了!我把家中已經(jīng)不用的東西整理出來,準備義賣時賣給有需要的同學。

          終于熬到了星期五,上午上了四節(jié)課,我的小心思常會轉(zhuǎn)移到班里同學的義賣物品上。在大家的期盼中,下午一節(jié)課后,義賣活動終于開始了。由于天不作美,下起了毛毛細雨,我們的活動只能改在各班的走廊進行。我們按事先分好的工,迫不及待地搬出桌子,擺上各自帶來的“商品”,一個小“集市”就布置完了。我和吳楠鈺等合作買賣。

          “貝熊之店,商品應有盡有,餅干、掛件、純手工制作的蛋糕……走過路過千萬不要錯過呀!”剛開始,我們扯著嗓子喊著。不一會兒,一位顧客來光臨了。她問:“一塊蛋糕多少元?”“一元,買2個優(yōu)惠!蔽覀儙讉爭著說。顧客說:“成交!”我們成功賺了一元,心里比吃了蜜還甜。這時,我聽到那個小朋友對同伴說:“你快去買吧,這蛋糕的味道可真好呢!聽說還是純手工制作的呢!”又有顧客光臨,你一塊,他三塊,在緊張的售賣中,我們的貨物越來越少,錢掙得越來越多。很快,愉快的兩個小時的`義賣活動結(jié)束了,我們一邊收攤,一邊依依不舍地把空蕩蕩的桌子搬回教室。

          老師拿著一個捐款盒走到同學們中間,笑容可掬地說:“同學們忙了半個下午,請把你們的愛心放在這個盒子里,捐給我們學校的助困基金吧!”我興沖沖地看著我們組的吳楠鈺把我們賺的錢鄭重地放進捐款盒中。雖然錢不多,那可是我們組同學的一片愛心那。我不禁脫口而出:“贈人玫瑰,手留余香!”

        愛心作文 篇2

          今天,我們班三十個同學去張集鄉(xiāng)健康小學參加大手拉小手愛心傳遞活動。 一大早,我們就坐上大巴車前往張集鄉(xiāng)。到了后,我趕緊沖下車,跑向健康小學,后面好多人也跟著沖下車,我跑到門口,看見許多農(nóng)村的小朋友在教室里讀書,我再往旁邊一看“啊!這是什么東西?”我說。旁邊的張子睿告訴我,這是黑板。我說:“這還叫黑板!”只見墻的那邊有一個方框,方框里有一些碎碎的黑塊,有大有小,已經(jīng)不成黑板的樣子了。我想,這兒的條件和我們學校比起來差遠了。接著,我們開始和健康小學三年級的同學們搞互動,老師叫我們互相找一個好朋友,然后圍成一個大圈,幸運的是,我找到一個跟我同姓的同學,他叫“鄒權(quán)”,接著我們開始表演節(jié)目,就在這時,我忽然聽見一陣美妙的歌聲傳來,原來是朱潤澤在唱“童年”這首歌,我完全陶醉在歌聲里了。我想,每個人都有自己的童年,有的`人的童年是在優(yōu)越的環(huán)境中度過的,有的人卻是在艱苦的環(huán)境中度過的。

          張集鄉(xiāng)健康小學的同學們在如此困難的條件下,自強自立,堅持學習,真讓人敬佩。 節(jié)目表演完,我們開始分零食吃,我把所有的零食都拿出來給鄒權(quán)吃,他可高興了。這時,老師把文具、手套、襪子等生活用品拿出來分給我們每個人的好朋友。最后,奶奶又給我和鄒權(quán)拍了一張照片,我們兩人可開心了。 時間過的真快,馬上到中午了,我們要回去了,我依依不舍地跟鄒權(quán)告別,歡迎他下次到我們學校去玩。今天,真是一次有意義的愛心傳遞活動!

        愛心作文 篇3

          “長路奉獻給遠方,白云奉獻給藍天,我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

          10月,老師告訴我們,學校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物,5班已經(jīng)開始了,并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區(qū)的小伙伴出點力啊!

          回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的`手機號碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經(jīng)過一番討論后,我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

          晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進袋子里。

          第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學校。走進教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋里,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。

          上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多,表揚我說:“捐的那么多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。

          今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點距離,讓殘疾人與健康拉近一點距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……

          我們和他們都是少先隊員,我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難,八方支援”的美德!

          有太陽世界才溫暖,有春風萬物方能充滿生機,關心他人是社會生活的太陽和春風,讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風,讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關愛吧!

        愛心作文 篇4

          什么是愛心?愛心能傳遞?要怎樣傳遞?對于才上三年級的我,這似乎太難理解了。可是,毫不起眼的一元硬幣,讓我忽然之間明白了這個道理。

          那是一個炎熱的夏日,火辣辣的太陽灸烤著大地,空氣里感覺不到一絲絲的風,我和媽媽準備坐公交車去新華書店。公交車緩緩地靠近車站,媽媽下意識地往包里掏零錢?墒,直到車停在我們的面前,媽媽的手還沒從包里拿出來。可想而知,那是一個忘了帶零錢的'包。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴涌而出,我真想一步跨上車,逃離這酷暑。抬頭看看可憐的媽媽,上車也不是,去換零錢又舍不得。正在進退兩難的剎那間,從我們的后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“沒帶零錢是嗎?上車吧,我?guī)湍銈兺稁拧!蔽覀兏屑さ厣狭塑;仡^一看,那是一位剪著短發(fā)、穿著簡樸、三十多歲的阿姨,她往投幣箱里連投了三枚硬幣。面對媽媽的連聲道謝,她用平和的語氣說了句“只是舉手之勞啊”,就徑直往車廂后面走去?墒,阿姨的“舉手之勞”,在這無情的酷暑里,帶給了我們無盡的清涼啊,都涼到我們的心窩里去了。

          又是乘坐公交車,只不過是個下雨天,車上的人很少,我和媽媽上車后就坐在司機后面的座位。到了下一個停靠站,只見一位叔叔一個箭步?jīng)_上車,用手抹了一把頭發(fā)上掛著的雨珠,就靠在扶手上開始慢慢地找零錢準備投幣。一個個口袋“搜索”遍了,沒有。正當叔叔準備開始第二輪“搜索”時,媽媽遞給他一枚一元硬幣,并朝投幣箱使了個眼神。尷尬的叔叔會意地接過一元硬幣,并向媽媽深深地點了個頭表示感謝。之后,我問媽媽為什么要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說:“現(xiàn)在的社會很缺少愛心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎?硬幣雖然很小,但那是人與人之間的愛心,我們要把愛心傳遞下去。以后,你也可以學著傳遞愛心!”

          愛心真的能傳遞嗎?我第一次開始思索這個問題,并開始留意。

          一次上學的路上,我坐在公交車上,中途看到一位大姐姐上車后站在投幣箱旁邊翻書包,一邊翻著一邊嘀咕:“我明明是把乘車卡放在這里的!边@種情形,我好象已不罕見了。我毫不猶豫地從書包里拿出一枚一元硬幣,靦腆地遞給大姐姐,說:“這是一枚愛心,以后你要是有機會,也請傳遞下去!

          此時,我忽然明白,愛,不分大。晃医K于相信,愛,可以傳遞;

          我切身體會到,傳遞愛心的感覺,真的太棒了!不信?你也可以給自己機會感受一下。那天,我一直都在哼著那著歌:“啊——只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

        愛心作文 篇5

          要說最難忘的一件事,那可真是很多很多。但是,最讓我記憶猶心的事就是去敬老院獻愛心,包水餃了。

          那天天氣很好,陽光明媚,萬里無云。同學們9:50分左右,就都來到東域城敬老院了。同學們很高興。不一會兒,老師和同學們、家長義工們分好組,走進了廚房,我沒看見每張桌子都擺好了水餃皮和肉餡,同學們迫不及待地跑到桌子前面,都想馬上去包水餃,可是,老師說:“同學們,你們要先去洗手,才可以包水餃!蓖瑢W們排著整齊的隊伍去洗手。

          大約六個人一桌,同學們熱情洋溢的展示著。開始包水餃了,我有點心急,要怎么包水餃呢?媽媽把著我的手,告訴我:“先拿一張水餃皮,把肉餡放在小頭的'一邊,順著小頭往上卷,用力捏住兩邊一合,水餃就包好了。看到媽媽包得那么輕松,我和同學們得都露餡了,水餃包得千奇百怪。這時,媽媽走過來說:“不要泄氣,我再多教你幾遍!辈灰粫䞍,我們都學會了。

          經(jīng)過這次去東域城敬老院包水餃,我得到了一個啟發(fā):愛老人就是愛自己,每個人都有老的時候。只要人人獻出一點愛,世界會變成美好的人間。關愛老人,從我做起。

        愛心作文 篇6

          “琴鍵黑白分明想你,凝望這個世界的眼睛……”在聽著《眾里尋你》的美妙音樂里,《最美愛心好少年》開始啦。

          在《最美愛心好少年》十個人當中,有一個人讓我印象深刻,她叫梁蓉,5歲,正在上幼兒園。5歲啊,就已經(jīng)會照顧媽媽了!媽媽的右手不能動了,體弱多病,必須按時吃藥,藥都放在冰箱里。梁蓉為了讓媽媽認清每種藥什么時候吃,都標上了A,O,E。a是早起的,o是中午的,e是晚上的,而且每一個字母都寫得特別顯眼,就是為了讓媽媽看清。還有一次吃土豆,土豆掉地上了,梁蓉撿起來立馬吃掉,她說:“她不想讓媽媽吃到泥巴!

          由此,我想到了我自己,我的.家庭條件比梁蓉好多了,但我沒有像她這樣孝敬父母。我以前一寫完作業(yè)就是玩,沒有幫媽媽做家務,沒有幫爸爸干活,只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常慚愧,這種行為是非常不對的,我以后要經(jīng)常幫爸爸和媽媽干活,減輕他們的負擔。

          “百善孝為先!薄靶ⅰ弊质侵袊蠲篮玫母星椤N覀円獜默F(xiàn)在做起,做一個有孝心的好少年吧。

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