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      2. 與愛(ài)心相關(guān)的作文

        時(shí)間:2022-01-28 11:27:40 愛(ài)心 我要投稿

        與愛(ài)心相關(guān)的作文范文

          感謝是愛(ài)心的第一步。以下是小編整理的與愛(ài)心相關(guān)的作文范文,歡迎參考閱讀!

        與愛(ài)心相關(guān)的作文范文

          篇一:愛(ài)心月餅

          中秋節(jié)馬上就要到了,已經(jīng)有很多同學(xué)在香甜地吃著月餅了?吹侥且粔K塊圓圓的、油光光的月餅,去年中秋節(jié)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我面前……

          “這次中秋節(jié),我們要過(guò)得有意義些,”周老師在教室里鄭重的宣布!霸鯓佑幸饬x呢,無(wú)非又是幫媽媽干點(diǎn)活,聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),回校后寫(xiě)一篇作文罷了!蔽以谛睦镟止局贿叺却蠋煹南挛。可周老師偏偏換了個(gè)話(huà)題,她笑著問(wèn)大家:“仲秋佳節(jié),大家回家都要吃月餅吧?”“是。 苯淌依镱D時(shí)像開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撻_(kāi)了。有的說(shuō);“我最?lèi)?ài)吃冰糖月餅了。”有的說(shuō);“豆沙的才好吃呢!”有的高聲叫道:“嘿,我爸爸早買(mǎi)好大月餅了,就等八月十五哪!”李丙朋則做著鬼臉嚷嚷著:“啊,真饞人呀!”

          周老師制止住了大家的討論。她接著說(shuō):“同學(xué)們都愛(ài)吃噴香的月餅,可是,大家想過(guò)嗎,敬老院里的孤寡老人,他們卻只能孤零零地過(guò)這個(gè)原本團(tuán)圓的節(jié)日。為此我們學(xué)校少先隊(duì)發(fā)起了一次‘快樂(lè)的中秋節(jié)’活動(dòng),建議同學(xué)們每人節(jié)省出一個(gè)月餅,獻(xiàn)給敬老院的爺爺奶奶們,讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!甭(tīng)完了老師的話(huà),教室里靜了下來(lái),但是沒(méi)有一會(huì)兒,同學(xué)們又發(fā)表意見(jiàn)了。但這次是討論怎樣該做了……

          下午,我回到家里,扔下書(shū)包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買(mǎi)回的月餅挑了又挑,選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上,畫(huà)著圓圓的大月餅和美麗的鮮花,旁邊還寫(xiě)著“饋贈(zèng)佳品”四個(gè)大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞,真香啊。這可是我最?lèi)?ài)吃的,月餅里面裹著花生、核桃仁、冰糖等,味道好極了。媽媽在一旁看見(jiàn)了,笑著問(wèn):“饞貓,現(xiàn)在就想吃了?”我搖了搖頭。媽媽怎么會(huì)知道我的心思呢?

          八月十六一大早,我就抱著月餅來(lái)到了學(xué)校。教室里可熱鬧了。老師正張著一個(gè)大塑料袋,里面已放進(jìn)了各種各樣的月餅——大的、小的,紙包的、盒裝的.等等。老師周?chē)鷶D滿(mǎn)了手拿月餅的同學(xué)。有的拿一個(gè),有的拿兩個(gè),李峰拿了五個(gè)呢,大家都伸長(zhǎng)了胳臂爭(zhēng)著往里放。周老師著急的說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),等我把大家的名字統(tǒng)計(jì)下來(lái)!标悘(qiáng)同學(xué)笑著說(shuō):“老師,別記了,多少都是我們的心意!辈灰粫(huì)兒,就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋。我和所有的同學(xué)一樣興奮:這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅,更是一顆顆尊敬老人的愛(ài)心!

          后來(lái),大隊(duì)輔導(dǎo)員老師代表同學(xué)們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學(xué)。我想,他們嘗到的除了香甜,一定還有溫暖和真情……

          又是中秋節(jié)了,今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院,陪那里的爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)。

          篇二:生命已逝,愛(ài)心恒在

          在突如其來(lái)的巨大災(zāi)難面前,人的生命顯得那么脆弱無(wú)助。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的靈魂頃刻間永眠于廢墟之下。毫無(wú)征兆的,所有的希望、夢(mèng)想、幸福、快樂(lè)瞬間毀滅,取而代之的是悲傷、痛苦、無(wú)助、不安。這是巨大的悲劇,悲痛得讓人無(wú)法言說(shuō)。

          但是,痛苦的人不僅僅是受難的人們,每一個(gè)中國(guó)人的'心都被災(zāi)區(qū)牽動(dòng)著。政府在最短的時(shí)間里做出了反應(yīng),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的部隊(duì)被調(diào)往災(zāi)區(qū),一個(gè)接一個(gè)的醫(yī)療小組被派往受災(zāi)前線(xiàn)。每一個(gè)人都無(wú)比緊張,因?yàn)樵趶U墟之下,眾多的幸存者等待救援,時(shí)間就是生命。通訊斷了,路斷了,天還下起了大雨,但是,人們的努力沒(méi)有中斷,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,也絲毫不松懈救援的力量!沒(méi)有起重工具就用手挖,道路不通就徒步向震中挺進(jìn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,每個(gè)人的心都被無(wú)形的牽掛揪起,多少人整夜守在電視機(jī)前,期待著最新的消息。當(dāng)看到被困者被解救出來(lái),多少顆心為之欣慰;看到孩子無(wú)助的眼神,多少人為之流淚。

          災(zāi)難教給我們團(tuán)結(jié),災(zāi)難教給我們堅(jiān)強(qiáng)。生命已逝,沒(méi)有人可以挽回,就愿他們安息吧。被困的生者,愿你們?cè)缛盏镁,早日康?fù),大家在為你們祈禱。大難不死,必有后福,愿災(zāi)區(qū)的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)眼前的一切,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)明天的生活。請(qǐng)相信,這世界還有真愛(ài),愛(ài)心是任什么樣的地震也震不碎的!

          現(xiàn)在,全國(guó)乃至世界上的許多人在奉獻(xiàn)愛(ài)心,捐款,捐物,獻(xiàn)血。俗話(huà)說(shuō),血濃于水。看到自己的同胞在受難,沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人會(huì)熟視無(wú)睹。再小的力量,乘以13億,都是無(wú)法估量的力量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,沒(méi)有什么困難是無(wú)法克服的,在全國(guó)人民愛(ài)的支持下,我們沒(méi)有理由不相信:一切都將轉(zhuǎn)危為安,中國(guó)人民定能渡過(guò)難關(guān)!一定!

          災(zāi)難帶給我們的不僅僅是悲痛和無(wú)助,它更讓我們知道這個(gè)世界還有愛(ài),人與人之間還存在著無(wú)私的奉獻(xiàn)。當(dāng)災(zāi)難過(guò)去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界多么美麗,我們要加倍珍惜所擁有的每一天。

          篇三:奉獻(xiàn)愛(ài)心

          隨著年齡的增長(zhǎng),我從報(bào)紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟(jì)困難還讀不起書(shū),特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠(yuǎn),每天總是要起早摸黑。

          我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓許多同學(xué)都把自己用過(guò)的`比較嶄新的書(shū)本捐給那些因家庭困難的同學(xué),讓他們也懂得許多知識(shí),為祖國(guó)增添光彩。

          我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在冬天的時(shí)候,讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不要生病,讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。社會(huì)沒(méi)有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì)的每一份子。

          我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累,讓他們可以回家后好好照顧自己的家人,讓家庭中充滿(mǎn)著一股親情感。讓老人和孩子們過(guò)得很溫暖。

          我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在農(nóng)村建造一些敬老院,不收費(fèi)。讓無(wú)人照顧的老人們?cè)谀抢锒冗^(guò)一個(gè)幸福的晚年,也可以讓兒女們放心地工作,讓孩子能安心地讀書(shū)。

          我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。為準(zhǔn)備2008奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造更好的條件。讓建筑工人們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)注意一下朝向。讓屋子里陽(yáng)光四射,為奧運(yùn)健兒們?cè)鎏碓S多信心。

          奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心應(yīng)該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為。想一想,如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心,無(wú)論是多少,也是一片心意,這樣,這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好。

          篇四:愛(ài)心·奉獻(xiàn)

          溫和的愛(ài)是一種可畏的力量,比一切都更為強(qiáng)大,沒(méi)有任何東西可以和它相比。

          有一次,上海著名特級(jí)教師錢(qián)夢(mèng)龍老師,應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課,觀眾席上坐著許多前來(lái)觀摩的老師。上課時(shí),錢(qián)老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生,他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來(lái),有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí),錢(qián)老師特意讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題,并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明,該生淚痕未干的臉上立即綻開(kāi)了笑容。

          用溫婉的體恤叩門(mén),再沉重的鐵門(mén)也會(huì)開(kāi)放。古人去:“與人方便,與已方便”!八腿嗣倒,手留余香”。

          讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,給人清香世界,自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

          經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀,工作繁忙,但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué),決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他,并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤:“你認(rèn)識(shí)他嗎?”他回答說(shuō):“助人何必曾相識(shí)!”

          還有一位孤寡老人,捐資助學(xué)15萬(wàn)元,每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說(shuō):“我小時(shí)侯上不起學(xué),哪想過(guò)辦學(xué)校,現(xiàn)在我最大的.心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念!”拉斯金語(yǔ):無(wú)論什么地方,只要援助之手握著求援之手,那地方便存在一座真正的教堂。

          讓愛(ài)心之花開(kāi)滿(mǎn)大地,讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火,照亮別人的世界的同時(shí),你也得到了光明和溫暖。

          我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們,因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋,什么是溫暖?/p>

          篇五 :愛(ài)心防備

          在一些角落里,經(jīng)常會(huì)看到殘疾人,你總會(huì)同情他,去幫助他。然而有一次,卻叫我改變了看法。

          在上學(xué)時(shí)我經(jīng)過(guò)集貿(mào)市場(chǎng),在集市的角落里看見(jiàn)了一位很可憐的殘疾人。他的上衣破爛不堪,褲角長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在地上,他的臉上顯出非常痛苦而又無(wú)助的表情。也許他真的需要幫助。

          我毫不猶豫地走過(guò)去,要把兜里的五角錢(qián)掏給他。當(dāng)我給他錢(qián)的時(shí)候,我猶豫了:我把錢(qián)給他了,我怎么買(mǎi)練習(xí)本呢?唉,還是不給他了吧。我剛要走,突然發(fā)現(xiàn)他眼睛里的感激之情剎時(shí)消失了,顯現(xiàn)出失望而悲傷面容。我的心中想,到底給還是不給?這份愛(ài)心該不該獻(xiàn)呢?微風(fēng)吹來(lái),我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái),飄到我的眼前,我心想:應(yīng)該照《小學(xué)生是常行為規(guī)范》中提到的`“主動(dòng)幫助殘疾人……”于是,我再次走向他。把手伸進(jìn)衣兜里,把錢(qián)掏出來(lái)遞給他。殘疾人接過(guò)錢(qián)沖我微微一笑,好像在感激我。這時(shí)上課鈴響了,我急忙奔向?qū)W校。

          下午,我做完值日,回家時(shí)已有些晚了。當(dāng)我再經(jīng)過(guò)那里時(shí),我的眼神又不自覺(jué)的去尋找那位殘疾人,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快步趕上了他,仔細(xì)一看,我驚呆了。這不就是那位“殘疾人”嗎?但是現(xiàn)在他穿著皮上衣,黑色帶花紋的牛仔褲,光亮的皮鞋……再想想上午,那個(gè)穿著破爛不堪令人同情的“殘疾人”?吹竭@一切,我恍然大悟,他原來(lái)是個(gè)騙子。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,但是事實(shí)就擺在眼前。我再次看他時(shí),對(duì)他的目光不再是同情,而是討厭、鄙視。

          “殘疾人”啊,你利用人們善良、美好的心靈,去騙取人們對(duì)你的同情,你安心嗎?難道要善良人的愛(ài)心也要防備嗎?

          篇六:愛(ài)心鋪就求學(xué)路

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!薄稅(ài)的奉獻(xiàn)》中這句歌詞時(shí)常在我的耳畔回蕩,每每聽(tīng)著這熟悉的旋律,我總是心潮澎湃。

          我生活在一個(gè)貧苦的家庭里。從我懂事起,我的媽媽就是拄著拐杖走路,她只能在家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。更糟的是,爸爸生了一場(chǎng)大病,再也干不了重活了,家里還欠了很多的債。已經(jīng)到了上學(xué)年齡的我,只能在家門(mén)口癡癡地看著遠(yuǎn)方的學(xué)校,默默地靜聽(tīng)著校園里的讀書(shū)聲、喧鬧聲。有時(shí),我會(huì)想一些呆頭呆腦的問(wèn)題,老纏著爸爸、媽媽問(wèn)這問(wèn)那;有時(shí),我在哥哥的書(shū)包里亂翻,拿到筆便亂涂亂畫(huà),看到圖案就瞎編故事,還捧起書(shū)本“咿咿呀呀”地念;有時(shí),我跟在哥哥的身后來(lái)到學(xué)校門(mén)口,羨慕地看著、徘徊著。我是多么盼望去上學(xué),我想學(xué)知識(shí),想結(jié)交更多的伙伴。好幾次,我做夢(mèng)都在說(shuō)著“我要上學(xué)”。爸爸咬咬牙對(duì)我說(shuō):“爸明天送你上學(xué)校!苯K于,我高高興興地背上了書(shū)包;終于,我怯生生地走進(jìn)了校園;終于,我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。

          可是,幸福時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。爸爸的病情復(fù)發(fā),我和哥哥面臨著失學(xué)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天,我摸著陪伴了我三年多的書(shū)包,看著自己用心完成的作業(yè),我的眼眶濕潤(rùn)了,爸爸、媽媽、哥哥也都沉默不語(yǔ)。那天下午,我的好朋友急匆匆地來(lái)我家找我,對(duì)我說(shuō):“曉慧,老師叫你趕緊去報(bào)名!薄皥(bào)名?我家沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)了。”我低低地說(shuō)道!袄蠋熞呀(jīng)知道你們家的情況了,說(shuō)是學(xué)校為你免了學(xué)費(fèi)。她現(xiàn)在忙著給同學(xué)們報(bào)名,特意讓我來(lái)通知你。走,跟我去學(xué)校!”說(shuō)完,她拉起我的.手就往學(xué)校跑。

          從那以后的每一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),老師總是提早通知我去報(bào)名。每次領(lǐng)到新書(shū)時(shí),我的心總是暖洋洋的。我幸福地享受著集體的愛(ài),我快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。愛(ài)心為我鋪起了求學(xué)的道路,我會(huì)在生活的困境中,憑著頑強(qiáng)向上的進(jìn)取之心而努力拼搏,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,早日回報(bào)社會(huì)。

          篇七:生命里有父母的愛(ài)心

          2000年,一個(gè)名叫劉軍來(lái)的學(xué)生,走出了一個(gè)貧窮的山溝,走向了人生的光明之路。他讀完大學(xué)后,又考取了中國(guó)人民大學(xué)碩士研究生,了解他家庭情況的人即感嘆又高興地說(shuō):“劉軍來(lái)能有今天,完全靠他有一個(gè)善良、深明大義的好母親,是母親多年來(lái)含辛茹苦,不辭辛勞地為他鋪就了一條通往成功的道路!

          在這個(gè)貧困的家庭里,惟一令母親欣慰的是他那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),他從小學(xué)到中學(xué),無(wú)論大考還是小考,一直是名列前茅。

          在1992年,他考入了一所重點(diǎn)高中,那是許多考生和家長(zhǎng)都?jí)裘乱郧蟮暮檬,也是他現(xiàn)階段最大的目標(biāo)。然而,面對(duì)每年不低于5000元的昂貴讀書(shū)費(fèi)用,使他不得不輟學(xué),他的父親嘆著氣對(duì)他說(shuō):“孩子,不是父親不讓你讀書(shū),家里的一切情況你也都看到了,誰(shuí)讓你生在這個(gè)貧窮的家里,都是我害了你,我看你還是算了吧!”他父親的話(huà)讓他難過(guò)極了。他真的不知道該怎么辦。母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這孩子是塊讀書(shū)的料,我們不能斷送了他的前途啊,我們都吃過(guò)很多的苦,也都是沒(méi)文化的`人,難得他好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)又很優(yōu)異,有多少人家的子女想上學(xué)還沒(méi)有那個(gè)聰明的勁呢!”最后,母親和父親經(jīng)過(guò)商量還是決定讓他繼續(xù)上學(xué),父親從現(xiàn)在起,出門(mén)找點(diǎn)活干,掙點(diǎn)錢(qián)給孩子做生活費(fèi)和學(xué)費(fèi),母親在家里種地,養(yǎng)一些牲口來(lái)維持一家人的生活。

          就這樣,他在母親和全家人的全力支持下又上了高中,在第一學(xué)期他就躍居全級(jí)第一,全家人十分地高興,可是當(dāng)他回到家里的時(shí)候,看到母親瘦弱而黝黑的臉龐時(shí),他禁不住地潸然淚下流到了悲傷的心田,他握著母親粗糙干裂的手哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槲沂芸嗔,我現(xiàn)在真不知道怎樣來(lái)感謝您的這份恩情。”母親卻露出那純樸的笑容,說(shuō):“只要你好好讀書(shū),我們?cè)倏嘣倮垡仓档谩!?/p>

          1994年,他回家拿生活費(fèi),他的父親告訴他:“你母親在地里割麥子,這幾天可苦了你的母親了,病了兩天后,吃不下一口飯,還要搶收麥子,實(shí)在彎不下腰,就困難地跪在地里艱辛地割。膝蓋和手都磨出血泡了,走路都一顛一顛的,如果你要是不讀出個(gè)名堂,真對(duì)不起你母親哦……”

          沒(méi)等他的父親說(shuō)完,他已飛快地向自家田地里跑去,老遠(yuǎn)就看到母親單薄的身影在金燦燦的田地里一彎一彎,手里的鐮刀飛快地舞動(dòng)著。他跑到母親身邊,帶著哭腔的聲音說(shuō):“母親,我不念書(shū)了,我回來(lái)幫你一起干活!

          “別瞎說(shuō)!蹦赣H用柚擦了一把滿(mǎn)臉的汗水,喘了口氣說(shuō):“母親能吃苦,這點(diǎn)累能挺!”母親邊說(shuō),邊麻利地?fù)]動(dòng)著鐮刀。

          附近的農(nóng)田里,人家都是用清的機(jī)械收割,母親為了省錢(qián),就自己割,用架子車(chē)?yán)。在那些收割的日子里,她每天從清晨忙到黃昏,母親就這樣為他積攢學(xué)費(fèi)的。

          終于在1935年,他以635分的成績(jī)考入了夢(mèng)寐以求的北京航天大學(xué),他可是這個(gè)鄉(xiāng)村有史以來(lái)考上的第一個(gè)大學(xué)生!取回錄取通知后,在短暫的歡欣之余,他的學(xué)費(fèi)又成了壓在家里的一座沉重的大山,聽(tīng)著父親的那無(wú)奈嘆息,他也愁眉不展。這時(shí),又是母親給了他喜歡勵(lì):“雖然沒(méi)有錢(qián),我也不會(huì)讓你半途而廢的。”

          那一年,母親就種植了一些菜苗,到集市上去買(mǎi)。母親和父親起早貪黑地忙,一分一厘地為他攢學(xué)費(fèi)。1995年8月,是他離家去北京上大學(xué)的日子,裊裊的炊煙一大早就在他家那破舊的農(nóng)屋上升騰。臨走時(shí),他捧著母親辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián),淚水模糊了雙眼,感激得千言萬(wàn)語(yǔ)在心里回旋:“母親,我最親愛(ài)的母親!你為我讀書(shū)吃盡了苦,操碎了心,沒(méi)過(guò)上一天好日子,等我大學(xué)畢業(yè),一定好好報(bào)答您老人家。”他就懷著感激與內(nèi)疚的心情踏上去南城的求學(xué)路。

          1998年,他面臨大學(xué)畢業(yè)找工作,正好深圳一家跨國(guó)公司來(lái)我們學(xué)校招人,對(duì)方以每月3000元的高工資錄用了他,并說(shuō)試用期滿(mǎn)后還會(huì)增加,他迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母親。

          他的老師得到了這個(gè)消息后,便找到他說(shuō):“孩子,憑你的實(shí)力今年考研究生不再話(huà)下,如果放棄多可惜呀!”他何嘗不想深造讀研究生?蛇@一讀下去又要給家里增添多少的壓力和困難!

          當(dāng)母親知道他的苦衷后,一個(gè)勁地鼓勵(lì)他:“你要想讀書(shū)就繼續(xù)讀下去,母親依然全力支持你一直讀下去。以前那苦都熬過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在也當(dāng)然不怕。世上的錢(qián)是永遠(yuǎn)掙不完的,等你讀好書(shū)再掙也不遲。”

          有了母親的支持,他懷著興奮的心情考研究生,終于在2000年,他如愿以?xún)數(shù)乜忌狭酥袊?guó)人民大學(xué)的碩士研究生。

          考上研究生后,他以激動(dòng)的心情給母親寫(xiě)了一封信。信中有這樣一段話(huà):母親,你是我人生最好的老師,你雖然是個(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)婦,可你用中華民族的勤勞,純樸的優(yōu)良品質(zhì)教給我做人的方法,激勵(lì)我不斷上進(jìn)。今生今世,我要用我的整個(gè)生命感激你和父親。

          現(xiàn)在,他已經(jīng)在北京工作,準(zhǔn)備過(guò)幾年去留學(xué),面對(duì)這種情況,他現(xiàn)在就非常感謝生他養(yǎng)他的最可敬的母親。他的淚水在眼眶里凝聚起來(lái),母親一生中從不圖什么回報(bào),只希望我以后過(guò)上幸福美滿(mǎn)的好日子,她也就開(kāi)心了。就這樣,母親付出的汗水與辛勞,真的讓他一輩子也還不清!

          我們要為她的這種奉獻(xiàn)精神,為她的勤勞而感到自豪,感到驕傲。我們一定要學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué)、自覺(jué)自律、持之以恒的精神,可別是身在福中不知福。

          篇八:不是“愛(ài)心”局外人

          這是一堂閱讀欣賞課,我聽(tīng)了一篇作文,只是一個(gè)很平常的同學(xué)寫(xiě)的。但我想,在我心里那作文并不平常。那篇文章叫《撿起我們的愛(ài)心》。它寫(xiě)了一個(gè)平時(shí)隨處可見(jiàn)的故事,他把愛(ài)心施舍給了一個(gè)“可憐人”,而那個(gè)人卻在無(wú)意間被剝?nèi)窝b,露出了他真實(shí)的面貌……他寫(xiě)道:“我寧愿蒙上我的眼睛,也不愿知道他踐踏了我的愛(ài)心;我寧愿捂住我的耳朵,也不愿聽(tīng)到他用丑惡玷污善良的聲音!

          他的文章雖然的確不平常,可不代表我贊成他的觀點(diǎn)。

          就如小時(shí)候,我看漫畫(huà)《三毛流浪記》,三毛雖已無(wú)奈地到處要飯,而他一看見(jiàn)自己旁邊更慘的人,不禁把自己的那點(diǎn)錢(qián)也給了那人。我并不想說(shuō)這事的結(jié)果,但故事畢竟有結(jié)局,三毛被騙了?墒,后來(lái)呢,他卻繼續(xù)善良著……

          也像前不久,我在一本雜志上看到過(guò)的一篇短小的文章,是說(shuō)一個(gè)乞丐,在炎熱的夏天,自己只擁有一米的蔽陰處,可卻收留了另一個(gè)乞丐,讓他與自己一同分享一米的涼意……

          當(dāng)我們被騙時(shí),那種感覺(jué)是難受的?善鋵(shí)我們并沒(méi)有做什么。我們只是彎了彎腰,丟下了一塊裝在自己身上都會(huì)覺(jué)得沉重的硬幣。也許,我這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我總想,比起三毛與乞丐,我們施舍的`東西確實(shí)微不足道。因?yàn),我們并沒(méi)有與他們處在同一種環(huán)境中,并不是給了別人就掏窮了自己。所以,彼此間對(duì)物質(zhì)與需求的衡量是不一樣的。也許,乞丐付出的雖然不過(guò)是一陣陰涼,卻超過(guò)我們的施舍。那經(jīng)歷會(huì)使我們懂得更多。我們?nèi)妓坪跏沁@些苦難生活的局外人,按常理來(lái)說(shuō),我們并不在乎一次“欺騙”,也許那并不叫作“欺騙”。

          我想,我們想要蒙上自己的眼睛,捂住自己的耳朵,是為了不聞不問(wèn)那所謂的“欺騙”。不!我們應(yīng)該昂起頭,傳遞愛(ài)心、傳遞真誠(chéng);因?yàn)樵谶@世上,還有更多的人,施舍出比我們給的還更重要的東西。我們看似這些苦難的局外人,可我們并不該成為愛(ài)心的局外人。

          篇九:愛(ài)心在心中流淌

          俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫!泵總(gè)人的生活中總會(huì)遇到些許的不幸,而在我們和患白血病的同學(xué)最需要幫助的時(shí)刻,那一份份的愛(ài)心在我們的心里筑起了永不言敗的信念,和閃爍的希望。

          我們學(xué)校的分流考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們都還沉浸在大功告成的喜悅當(dāng)中,初三英語(yǔ)2班的單翹楚被我校高中部以公費(fèi)錄取,但也就在這個(gè)時(shí)候,同時(shí)傳來(lái)的還有被查出患了白血病的噩耗。無(wú)辜的生命受到了威脅,平常只有在小說(shuō)中才會(huì)出現(xiàn)的情節(jié)在我們的周?chē)l(fā)生了。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都在最大程度上獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,但離高額的醫(yī)藥費(fèi)還差得很遠(yuǎn),于是我們想到了募捐,動(dòng)員沈陽(yáng)市民的力量來(lái)幫助單翹楚重返我們的校園。

          我們兩個(gè)班的24名同學(xué)和2名老師來(lái)到了很繁華的太原街,希望能募到一些錢(qián),讓單翹楚的父母多一分信心與希望。兩個(gè)捐款箱,一摞傳單,一個(gè)大的宣傳板,兩條橫幅,再加上26顆紅心構(gòu)成了這次的募捐行動(dòng)。風(fēng)很大,幾次把宣傳板吹倒,漫天的黃沙吹進(jìn)了我們的眼睛,天氣的寒冷讓我們的雙手不能動(dòng)彈,但這一切的一切都不能讓我們退縮,看著手中的宣傳單,我感到了自己的責(zé)任。

          “我們這是一次愛(ài)心捐助活動(dòng),您能為我患白血病的同學(xué)獻(xiàn)出一份愛(ài)心嗎?請(qǐng)……”眼前的人在我面前匆匆走過(guò),甚至還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完這些話(huà)。也許說(shuō)剛開(kāi)始還有些要面子不太敢說(shuō)話(huà),那么經(jīng)過(guò)看別的同學(xué)的行動(dòng),聽(tīng)劉老師的指導(dǎo)后,我終于明確了我來(lái)這的`目的:為單翹楚爭(zhēng)取生的希望,為他籌集到足夠的資金。除了這些,別的什么面子不面子的都不重要了。“您好,我是東北育才學(xué)校的學(xué)生,我們學(xué)校有一名同學(xué)得了白血病,我們今天上街來(lái)為他募捐,您能獻(xiàn)出您的一份愛(ài)心嗎?”面前的叔叔匆匆地準(zhǔn)備走過(guò)去,好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),我不死心,繼續(xù)跟著他小跑了一陣,“您能幫幫他嗎?不需要太多,只是一份心意,您能幫助他重回我們的校園嗎?他學(xué)習(xí)真的很好,已經(jīng)直接考入我們育才高中部了!幫幫他……”那位叔叔終于被我這種語(yǔ)言感動(dòng)了,認(rèn)真地看了宣傳板之后拿出了50元錢(qián),放到了捐款箱中。一位素不相識(shí)的叔叔捐50元已經(jīng)是很不容易了,何況沒(méi)有留下名字,只是一句“祝他早日康復(fù)”便走遠(yuǎn)了。這一次小小的成功讓我更加有自信。在接下來(lái)的時(shí)間,不斷地有5元,10元“飛”入我們的捐款箱,錢(qián)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地增加,我們的心也一點(diǎn)點(diǎn)變得更加溫暖。

          盡管有的人還會(huì)對(duì)我們冷言冷語(yǔ),甚至對(duì)我們惡語(yǔ)相向,但感受著好心人的愛(ài)的暖流,我們沒(méi)有氣憤,沒(méi)有惱怒,有的只是一次次的講述,一次次的哽咽;我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有氣餒,有的只是一次次的“謝謝”。

          這次的捐款讓我看到了社會(huì)還有愛(ài)心的存在,畢竟2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,好心人為我們捐了6000多元的善款?粗且豁(yè)頁(yè)好心人的真摯的祝福,我被感動(dòng)了,我想單翹楚即使躺在病床上,也能感受到人們對(duì)他的關(guān)心的!

          篇十:跨越愛(ài)心的飛道

          在我的耳邊,愛(ài)心一次二次的訴說(shuō);在我的身邊,愛(ài)心一次次的展現(xiàn);在我的心里,愛(ài)心一次次的暢想!

          愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰的春水,使鐵石心腸的人受到震撼。它磅礴有力,散發(fā)著濃厚的生的希望,每一個(gè)冷漠無(wú)情的人都要被它所擊敗,融化,折服。

          愛(ài)心是泌人心脾的暖流,使貧病加交的人感到人間的溫暖。此時(shí)的她,流到每個(gè)人的心間,更形象更確切的說(shuō),它是一位可以拯救世人的白衣天使,使放棄希望的人重新找到進(jìn)取的力量。

          愛(ài)心是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,使心情低落的人感到一絲絲生活的溫暖。它僅僅是一句話(huà),一絲安慰,但它可以使生活在悲痛海洋中的人重新看到希望,感受到世間那祥和的`陽(yáng)光

          愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看生活的希望。它洗滌著那些對(duì)命運(yùn)無(wú)可奈何的人的心,就像灌溉枯萎的花朵一樣,使它們?cè)陲L(fēng)雨中重新綻放。愛(ài)心是一條流淌在夏日的河流,使萬(wàn)分饑渴的人感到無(wú)比的清涼。無(wú)情的烈日想燒烤犯人一樣“盡心盡責(zé)”去“溫暖”人間,農(nóng)民伯伯們汗流夾背,如果喝一口清涼的河水,真爽。

          愛(ài)心是一絲和善的微笑,使惱怒傷心的人感到欣慰。它雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但他可以使心情遭透的人感到慰籍,可以使他們把心靈的那扇窗戶(hù)打開(kāi)。

          愛(ài)心是一壺剛沏好的綠茶,使勞累的家人感到無(wú)比的溫馨。父母辛辛苦苦,為了養(yǎng)家戶(hù)口不知流了多少汗水,只要你沏一壺茶,端到他們的眼前,茶香流淌到唇邊,更溫暖在心間。

          愛(ài)心是一朵芬芳的花朵,使人們感受到世間的美好氣息。一陣花香,撲鼻而來(lái),這真是個(gè)洋溢著花香的世界,令人們深深的陶醉!

          愛(ài)心一滴晴日里的雨露,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。一場(chǎng)春雨,來(lái)的真及時(shí)!滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物,更滋潤(rùn)著每一個(gè)人,深深的滲到他們的心間允吸著雨水的精華。

          愛(ài)心是一座照亮在夜間的燈塔,讓迷途的航船找到港灣。它是一盞燈,照亮著前進(jìn)的道路;它是路的招牌,不會(huì)讓你迷失方向。它會(huì)深深的祝福你,一帆風(fēng)順,早日歸航。

          愛(ài)心,人們看不到,摸不著,但人們可以感受得到。愛(ài)心就像一片春雨,撒落到每個(gè)人的心田,它會(huì)深深的感染你,讓你隨之心動(dòng),那時(shí)你就是世界上最“美”的人,人們就會(huì)對(duì)你高聲贊嘆,為你而伸出雙手,為你而打開(kāi)心靈的那扇窗戶(hù)。

          只要你付出一絲微薄的愛(ài)心,你就會(huì)得到他人永恒的尊敬。那就是用愛(ài)心的汗水寫(xiě)成的交響曲,令人回味無(wú)窮;那就是用愛(ài)的心血一點(diǎn)一滴釀成的美酒,盡情享受甜美的味道。那種感覺(jué)無(wú)法表達(dá),但意義卻非同凡響,因?yàn)槟鞘怯媚阋簧利惖乃枷牒湍隳怯辛Φ碾p手打早出來(lái)的。

          !只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)心,這世界將會(huì)變的更加美好!

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