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傳遞愛(ài)心的作文8篇
倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。下面是小編為大家?guī)?lái)的
【篇一:傳遞愛(ài)心】
生活中處處需要愛(ài),愛(ài),無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹(shù)的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問(wèn)候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然,愛(ài)心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過(guò)程的享受。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位心地善良的小女孩,常常幫助別人,但當(dāng)人們問(wèn)她:“我該怎么感謝你才好呢?”,她總是笑著說(shuō):“把愛(ài)心傳遞下去,當(dāng)你幫助其他人時(shí),也告訴他們同樣的話,讓大家把愛(ài)心傳遞下去,這世界就充滿愛(ài)了!”,這個(gè)小女孩是多么純真,多么善良!
如今,父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛(ài)他人。記得那天,我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來(lái),我百思不得其解地問(wèn):“媽媽,這些衣服我穿不下了,是不是該扔掉了?”,媽媽板著嚴(yán)肅的面孔說(shuō):“孩子,這些衣服,我準(zhǔn)備把它送給山區(qū)的孩子。”“咳,這些衣服有誰(shuí)會(huì)要啊!”我若無(wú)其事地說(shuō),“你這孩子,平時(shí)就不懂得節(jié)約!要知道,山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服,都不知道有多珍惜!去把你不要的書(shū)整理一下!等會(huì)帶到三聯(lián)書(shū)店,就可以寄給山區(qū)的孩子們了!蔽衣(tīng)了,嘟囔著,極不情愿地把書(shū)一本一本地收出來(lái)。等全部整理完后,媽媽帶我來(lái)到三聯(lián)書(shū)店,我一看,張著嘴差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái),這里被圍得水泄不通,排著前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的“長(zhǎng)龍”,原來(lái),這么多人都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心!許多比我小的孩子都來(lái)到了這里。霎時(shí)間,一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書(shū)店的旁邊,我還看到一輛獻(xiàn)血車,上面貼著“獻(xiàn)血挽救生命”的大橫幅,絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去,我不禁感慨道:生活中的愛(ài)真是無(wú)處不在,如果全世界人民都萬(wàn)眾一心,將愛(ài)傳遞下去,這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺(jué),輪到我“獻(xiàn)愛(ài)心”了,一位年輕的阿姨微笑著問(wèn)我:“小朋友,你也來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心呀!”“嗯,我想把我的愛(ài)心,一直傳遞下去,傳遞給山區(qū)的孩子們!讓他們和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。那一刻,我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來(lái)到這里,為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車?yán)镒呦隆驗(yàn)閭鬟f愛(ài)心是一件如此美好的事,它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了給予,凈化了內(nèi)心最純凈的一角。
望著那條“長(zhǎng)龍”,我感慨萬(wàn)分,愛(ài)心的力量竟是如此強(qiáng)大,真希望愛(ài)心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛(ài)心之中時(shí),一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破了我的思索,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)是美好人間……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母,我仿佛明白了些什么。我又昂著頭,微笑著向前走去……。
【篇二:傳遞愛(ài)心】
長(zhǎng)路將愛(ài)奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云將愛(ài)奉獻(xiàn)給草場(chǎng),星光將愛(ài)奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,歲月將愛(ài)奉獻(xiàn)給季節(jié),這就是傳遞的愛(ài),沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。
偶然的一次在路邊看見(jiàn)一個(gè)女的帶著一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒跪在路邊乞討,這原本沒(méi)什么,但是那嬰兒轉(zhuǎn)過(guò)身體的那瞬間,我和然都呆住了,那嬰兒是兔唇!我和然嚇了一大跳。當(dāng)經(jīng)過(guò)他們身邊的時(shí)候,我一直是緊緊挽住然的手臂的,我和她不敢回頭看,我們都害怕看到那位母親的斷臂,孩子的兔唇;看到他們雙雙跪在路邊乞討;看到他們哭泣……其實(shí),我和然離開(kāi)那里很久了,但不知怎的,我們按原路返回,再次來(lái)到母子倆的背后,我和然在他們背后站了好久,路人都把我們當(dāng)做外星怪物看。同路的,還有兩個(gè)女生,穿著時(shí)髦,背著書(shū)包,書(shū)包的拉鏈上滿是鑰匙環(huán),當(dāng)她們經(jīng)過(guò)母子倆身旁的時(shí)候,她們毫不猶豫地站住了,臉上滿是可憐的神情。其中一個(gè)女生從書(shū)包里找出了錢包,摸索出了一張五元遞給了那位母親,那位母親接過(guò)錢,一次又一次地磕頭,另一位女生似乎知道了什么,也從書(shū)包里找出了錢包,從錢包里掏出了五元,也遞給了那位母親,不僅這樣,她還說(shuō)了一句話,很輕地說(shuō)的,就如羽毛掉落般:“以后好好生活,照顧好孩子!眱H僅的11個(gè)字,輕輕的11個(gè)字,把站在背后的我們和跪在地上的母親驚呆了,我的心翻起了萬(wàn)丈狂瀾,正在這時(shí),兩位女生已經(jīng)走遠(yuǎn)了,是帶著微笑走遠(yuǎn)的吧!八齻兪呛萌四摹!蹦俏荒赣H哭泣著說(shuō)。我拖著然跑回了學(xué)校,我們好象心靈相犀,同時(shí)從錢袋里掏出錢,同時(shí)跑出校門,同時(shí)來(lái)到了剛才逗留的地方,同時(shí)把錢遞給了那位母親,同時(shí)微笑,同時(shí)離開(kāi)。大街上,路人漸漸增多,經(jīng)過(guò)母子倆的也漸漸增多,投遞愛(ài)心的人也在漸漸增多。盡管擁擠,但是很寬敞,我那時(shí)是這樣想的。放學(xué)后,我和然再次來(lái)到那里。攸地看見(jiàn)每個(gè)經(jīng)過(guò)母子身邊的人都遞出了自己的一片心意,母子的罐子已經(jīng)塞滿,錢已經(jīng)溢出了罐子,風(fēng)似乎不想吹走人們的愛(ài)心。
就讓這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)輕輕地繼續(xù)傳遞吧,擁擠的人群,擁擠的大街,有了這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)是那么溫暖,那么讓人舒心。
【篇三:傳遞愛(ài)心】
我是個(gè)小學(xué)生,在我們的班里有一個(gè)貧困生,她的父母先后去世,家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好,但她仍很樂(lè)觀,整天都笑瞇瞇的。她學(xué)習(xí)很好,是我最好的朋友。
有一次放學(xué),我和她結(jié)伴而行,我們剛走到馬路中央,突然一輛大卡車橫沖而來(lái),李依靜為了保護(hù)我,擋在我的前面,“怦”,李依靜倒在了車輪旁,頓時(shí)渾身鮮血淋淋,而我卻一根毫毛也沒(méi)傷著。我在旁邊大喊:“李依靜!”喊完后我頓時(shí)淚流滿面。而大卡車連停都沒(méi)停,肇事司機(jī)逃走了。我急忙去找大人幫忙,他們把李依靜送到了醫(yī)院。
回到學(xué)校后,我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款,我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍,同學(xué)們都十分同情,到了第二天中午,全;I足了五萬(wàn)四千元錢,我們把募捐的錢交給了醫(yī)院。李依靜哭著對(duì)我說(shuō):“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我們鼓勵(lì)她說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!痹谒中g(shù)以后,我們班的同學(xué)輪流到學(xué)校護(hù)理她,熱心的家長(zhǎng)還為她送飯!齻(gè)月后她終于痊愈出院了。
通過(guò)這件事,讓我深深體會(huì)到:人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)變成美好的人間。
【篇四:傳遞愛(ài)心】
倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!
【篇五:傳遞愛(ài)心】
“每逢佳節(jié)倍思親,”中秋將至,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,也為了讓社會(huì)一些沒(méi)法與親人團(tuán)聚的老人不感覺(jué)到孤單,我們學(xué)校就準(zhǔn)備為他們送去節(jié)日的祝福,傳遞著不是親人勝似親人的問(wèn)題和愛(ài)心。
我再次有幸被學(xué)校選中,剛一接到通知,就高興的一蹦三尺高,臉笑的像一朵花,一路上嘴巴總合不住;氐郊依铮乙贿M(jìn)門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了也很為我高興,就立刻去幫我準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。
我還是邊主持邊唱戲曲,我準(zhǔn)備的第一段是《穆桂英掛帥》選段,《轅門外三聲炮如同雷震》,第二段是《小二黑結(jié)婚》選段,《清凌凌的水,藍(lán)瑩瑩的天》。從接到通知,我就開(kāi)始準(zhǔn)備主持詞和戲曲唱段,天天抽空練習(xí),中午回家練,晚上睡覺(jué)練,每次都是先對(duì)著鏡子主持和唱,然后聽(tīng)錄音,不斷的對(duì)比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天,星期四的下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動(dòng)而緊張的心情,來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺(tái)的正中央,“親愛(ài)的爺爺奶奶們大家下午好:中秋節(jié)到了,我們新建小學(xué)為你們帶來(lái)了精彩的節(jié)目……祝你們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!"
“轅門外那三聲炮,如同雷震……”我一開(kāi)口,就把喜歡戲曲的老人們吸引過(guò)來(lái)了。
圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊,有的過(guò)來(lái)拉住我的手,有的把我攬入懷中,還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂(lè)而高興。我表演完后,下面表演的是一位小女孩,她是拉二胡,在她表演的時(shí)候,周圍鴉鵲無(wú)聲,仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng),大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,好像陶醉于優(yōu)美的音樂(lè)中,他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,她的表演剛結(jié)束!渡倭炙隆返囊魳(lè)立刻響起,“咚咚咚咚咚”,這時(shí)一個(gè)身著白衣白褲的小男孩上來(lái)一個(gè)空翻,把臺(tái)上所有的人都震驚了,接著劈叉、下腰、踢腿,原來(lái)是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟,那么到位,人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩……
我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們,給他們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛(ài)。
演出結(jié)束了,我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂(lè),我相信,只要從心中有愛(ài),并學(xué)會(huì)傳遞愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì)更加美好!
【篇六:幫助他人,傳遞愛(ài)心】
記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人——題記
記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助他人。
生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。
禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人。
人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼。
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。
我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
【篇七:愛(ài)心傳遞和諧社會(huì)】
生活中處處需要愛(ài),愛(ài),無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹(shù)的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問(wèn)候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然,愛(ài)心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過(guò)程的享受。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了!
當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去看這個(gè)故事,你就能深深的體會(huì)這個(gè)故事所帶給我們,帶個(gè)社會(huì),帶給世界一份真諦!
這位富翁,他白手起家,他真真實(shí)實(shí)的懂得在社會(huì)打拼的辛勞!在他成功之際,他沒(méi)有一味追求貪欲,而是傳承了我們大中國(guó)的美好品德,投身于慈善事業(yè)當(dāng)中。
當(dāng)你面臨困境,有個(gè)人慷慨地對(duì)你伸出援助之手,拉你一把,幫助你看到生活的曙光,我想,你會(huì)很快樂(lè)的。但在感激的同時(shí),我們需要做的是銘記這份幫助,而不是欣然接受就完事了!另外,我們也不要毅然拒絕,因?yàn)樗谋举|(zhì)不是一種“施舍”,它是一份來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。為何我們要斷然拒絕,而獨(dú)自加深社會(huì)的冷漠。這份關(guān)愛(ài),我們接受了,需要銘記著,因?yàn)槲覀円獌斶,這份償還,未必一定要償還給對(duì)你伸援之人。因?yàn)檫@個(gè)富翁更想的是,你會(huì)像他那樣,在社會(huì)上傳遞這份關(guān)愛(ài)。
錢是無(wú)情的,當(dāng)我們擁有它,帶給我們的只是物質(zhì)上的需求,它的意義就在于滿足我們個(gè)人的欲望。但,我們捐給了需要幫助的人,就豐富了的錢的意義,讓它變得有愛(ài),有我們的關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,一位年輕人因?yàn)槠噿佸^,被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助年輕人把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,年輕人毅然拿出金錢答謝時(shí),這位男子說(shuō):這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說(shuō)出了那句他曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……年輕人的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:原來(lái),我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條,周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人,最后經(jīng)過(guò)少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”
當(dāng)你在別人有困難的時(shí)候,慷慨地伸出你的援助之手,你會(huì)感到快樂(lè)。當(dāng)你在接受別人的幫助時(shí),你會(huì)感到世界竟是這么溫暖。獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛(ài),讓你的心靈充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿愛(ài),讓愛(ài)漫散在世界。
其實(shí),我們生活在社會(huì)中,社會(huì)的氛圍如何,需要靠我們自己去營(yíng)造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關(guān)愛(ài)傳遞下去,那樣我們,社會(huì),世界將會(huì)被愛(ài)愉悅!
【篇八:傳遞愛(ài)心】
愛(ài)是純潔的,是無(wú)私的,是不朽的……愛(ài),無(wú)處不在,有愛(ài)的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛(ài),會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家,樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!
樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里,一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問(wèn),他有沒(méi)有想過(guò):如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!
沒(méi)有愛(ài),就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛(ài),就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài),是無(wú)私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人,傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃,F(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造美好的家園,希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài),是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了,宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了,“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!
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