食品安全作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的食品安全作文，希望能夠幫助到大家。
食品安全作文1
今天，我們四年段看完國(guó)旗下表演之后每人帶著筆記本來(lái)到多功能廳聽(tīng)食品教育里面的張老師來(lái)給我們關(guān)于食物食品安全的知識(shí)。
關(guān)于我們平常不可缺少的食品有：水、水果、食物……張老師還告訴了我們買(mǎi)帶有包裝東西時(shí)先看看包裝裝上面的說(shuō)明處上面寫(xiě)著生產(chǎn)日期、食物的配料、適應(yīng)的環(huán)境、保質(zhì)期……章老師還對(duì)我們說(shuō)“：平時(shí)不要吃三無(wú)產(chǎn)品，三無(wú)產(chǎn)品指的是包裝條件沒(méi)有含有生產(chǎn)日期沒(méi)有標(biāo)完那就是三無(wú)產(chǎn)品。
學(xué)了今天這一課我知道了平時(shí)不應(yīng)該吃三無(wú)產(chǎn)品有包裝的東西時(shí)要看包裝的提示條上有沒(méi)有滿足要求。
食品安全作文2
今天，我們上了食品安全的課，讓我們知道購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲(chǔ)藏方法、還有一些安全標(biāo)識(shí)。不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，像辣條、印度飛餅、還有一些地?cái)傂〕�。這些都是不好的食品，小朋友們一定要記住盡量不要去買(mǎi)這些不衛(wèi)生的三無(wú)產(chǎn)品哦！
食品安全作文3
民以食為天，食以安為先！食品衛(wèi)生安全是件非常重要的事情，事關(guān)全校師生的身心健康和生命安全，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定。
為加強(qiáng)學(xué)校食品安全知識(shí)宣傳，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣和生活方式，保障校園食品安全。
20xx年12月16日的今天，我們上了“食安斗陣行，校園走透透”的食品安全講座。讓我們明白了路邊攤的質(zhì)量隱患、食物中毒、7步洗手法、人體需要的營(yíng)養(yǎng)素、膳食寶塔、食安維權(quán)等方面的知識(shí)，通過(guò)生動(dòng)活動(dòng)的案例，更深動(dòng)地了解了食品安全科普知識(shí)！更深刻地明白食品安全的重要性！
食品安全作文4
今天，我們看完了精彩的表演，就去多功能廳聽(tīng)關(guān)于食品安全的講座了。
我們一到多功能廳，張老師就給我們講起了知識(shí)，：“食物的營(yíng)養(yǎng)成分分為，水，蛋白質(zhì)，膳食纖維，脂肪，碳水化合物，鈉等等。
平時(shí)不愛(ài)喝水的我今天明白了一件事，如果水分流失了20斤，人就會(huì)脫水而死，所以，現(xiàn)在我每天都要至少喝4杯滿滿的水。還有晚餐也不能吃的太油膩，如果能量吃進(jìn)了肚子里，消化不了，就會(huì)變成脂肪，脂肪越多，人就越胖，所以，晚上我再也不吃宵夜了。
我今天學(xué)到了很多知識(shí)，我相信我大大的肚子一定能變小的。
食品安全作文5
今天，有一位眉清目秀的張老師來(lái)給我們講了一堂關(guān)于食品安全的課。主要講了什么呢?就讓我來(lái)講講吧！
首先，張老師先講了人體七大營(yíng)養(yǎng)素，有:水、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、碳水化合物、礦物質(zhì)、膳食纖維。其中，膳食纖維是特殊的營(yíng)養(yǎng)素。還講了讓我們?cè)趺纯窗b帶的標(biāo)簽。我知道了：平時(shí)鹽要少吃，油也要少吃一點(diǎn)。如果家人煮的菜很油或很咸時(shí)，一定要告知家長(zhǎng)，油和鹽不能吃太多，否則會(huì)傷害我們的身體。
張老師還告訴我們：三無(wú)產(chǎn)品不能買(mǎi)，也不能吃。
張老師最后還教給我們了一首歌：小朋友，要記牢，食品安全很重要。要營(yíng)養(yǎng)，不挑食······
食品安全作文6
生命是最寶貴的，交通安全，食品安全，生命是建立在安全的基礎(chǔ)上才能延續(xù)，我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)食品安全的理解吧。
每天，我們都要吃飯，俗話說(shuō)：＂人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。＂食品看來(lái)在我們的生活中是占很大的位置的，可像因?yàn)槌詨牧藮|西而引起的食物中毒，這樣的例子也不是一例兩例，而是就發(fā)生在我們身邊。
學(xué)校門(mén)口常常會(huì)賣(mài)一些三無(wú)食品，這些食品都是從小的加工廠做出來(lái)的，廠里的環(huán)境我們也不想而知了，這些食品吃了，會(huì)導(dǎo)致胃疼，腹瀉等癥狀。
同學(xué)們能在家吃飯的應(yīng)該少買(mǎi)一些零食，吃飯前應(yīng)先洗手，以免病菌帶入口中。
食品安全作文7
今天一位老師給我們上了一場(chǎng)與眾不同的課---食品安全課。
老師跟我們講了身體里面的營(yíng)養(yǎng)七大要素：水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物......還有，人體每天需要大約6杯水，因此，水占我們?nèi)梭w的60%-70%。老師告訴我們要多吃含有蛋白質(zhì)的食物，能使我們成長(zhǎng)的更加健壯。吃適量的含碳水化合物的食物能提供身體所需的熱量。其他的維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維也要適當(dāng)補(bǔ)充，也有利于身體。
老師還教我們?nèi)绾慰词澄锇b袋，看生產(chǎn)日期，保質(zhì)期。老師還說(shuō)看包裝袋上的信息也很重要。最后老師還講了不能買(mǎi)一些有色素和三無(wú)的產(chǎn)品。
這節(jié)課很有意義，讓我了解了一些知識(shí)。
食品安全作文8
食品安全問(wèn)題是很一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題，所以我們一定要重視啊。
我們今天去上了食品安全的課，那位老師說(shuō)人每天要喝很多很多的水，要少吃肉，多吃菜。不要吃三無(wú)食品，多吃健康的，衛(wèi)生有保障的食品。少吃外賣(mài)和外面的飯，多吃家里的飯。少喝飲料，多喝白開(kāi)水。鹽和油不要是太多，對(duì)身體不好。買(mǎi)東西的時(shí)候要注意看，有沒(méi)有食品安全的標(biāo)志，不要經(jīng)常吃狠辣的東西。少吃燒烤，多吃粗糧。上火的東西不可以多吃，要注意飲食均衡。
同學(xué)們吃東西一定要注意呀.
食品安全作文9
不論在哪個(gè)學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn)多多少少有一些賣(mài)小食品的，今天，我就和大家談?wù)勈称钒踩?/p>
相信每個(gè)同學(xué)都有在門(mén)口吃小零食的經(jīng)歷吧？當(dāng)時(shí)吃的'時(shí)候，同學(xué)們光顧著嘴上香，根本沒(méi)有想到它對(duì)身體的危害，如辣條，方便面，關(guān)東煮……這些東西不但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)對(duì)身體有很大的傷。里面放的有：食品添加劑，瓜爾膠，�；撬帷裕院蟠蠹也灰俪孕∈称妨�。
食品安全作文10
今天我們?cè)谑嘲捕逢囆械睦蠋熌抢锷狭艘还?jié)公開(kāi)課。這讓我學(xué)到了很多東西，告訴我們應(yīng)該吃什么，告訴我們不應(yīng)該吃什么。接下來(lái)由我來(lái)講一講吧。
這次我們的主題是：“食安斗陣行，校園走透透�！彼嬖V我了人體七大素養(yǎng)。第一個(gè)是水、第二個(gè)是蛋白質(zhì)，第三個(gè)是碳水化合物，第四個(gè)是脂肪，第五個(gè)是維生素，第六個(gè)是膳食纖維，第七個(gè)是礦物質(zhì)。其中我們每天應(yīng)該喝150ml到170ml的水。我們也要做到不挑食。讓我知道了不能買(mǎi)。校園邊的五毛錢(qián)零食，其中我們看見(jiàn)了辣條工廠，真是好臟啊，以后我都不會(huì)去吃啦。
我的講解到此結(jié)束。
食品安全作文11
今天，我在電視上看到了好吃的雨潤(rùn)火腿腸，我好想吃�？墒荊3小組去調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雨潤(rùn)火腿腸有的卻是黑作坊做的，他們用變質(zhì)的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對(duì)人體有害的火腿腸來(lái)欺騙我們消費(fèi)者，這種行為真是太不好了！
看著看著，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調(diào)味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動(dòng)物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對(duì)人體沒(méi)有“危害”呢？
不知道我們現(xiàn)在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”
食品安全作文12
今天學(xué)習(xí)食品安全我懂得購(gòu)買(mǎi)食物注意以下幾點(diǎn)；
1、購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無(wú)QS標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
2、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，漬脂類(lèi)食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
食品安全作文13
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。
大家越來(lái)越關(guān)注食品的這個(gè)問(wèn)提，古人云：“民以食為天，食以安為先�！边@食物是我們必不可少的東西。記得三年級(jí)的時(shí)候，三零二班的一個(gè)人因?yàn)橘I(mǎi)了已經(jīng)過(guò)期的水而導(dǎo)致曠課了一周。同學(xué)們你們要記著要看保質(zhì)期哦！我曾看過(guò)許多關(guān)于食品的新聞，像豬肉注水、喂奶粉喂出個(gè)大頭娃娃、喝黃酒丟了命……這些一定是不合格的產(chǎn)品。有些人為了掙錢(qián)，讓食品變得特別好時(shí)，卻拋棄了食品的質(zhì)量。
讓有些人為此付出了生命的代價(jià)，難道他們感不到死去人的痛苦嗎？以后大家買(mǎi)東西的時(shí)候要注意哦！
食品安全作文14
今天中午的短課，王老師給我們上了一堂“食品安全課”。老師告訴我們路邊的無(wú)證攤販的食物很不衛(wèi)生，不要去買(mǎi)。帶皮的水果要浸泡后才能吃。
老師還給我們看了很多圖片：有的小朋友吃了不干凈的食品中毒了；有的食物上面布滿細(xì)菌；還有的商販在滿是垃圾和臭味的工廠里制作食品。以后我去買(mǎi)吃的東西一定會(huì)看清楚生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，絕對(duì)不買(mǎi)不衛(wèi)生的東西。
食品安全作文15
如果一個(gè)食品包裝上沒(méi)有生產(chǎn)日期等重要信息，它就是三無(wú)產(chǎn)品’。
什么？這節(jié)課不是語(yǔ)文課嗎？為何多功能廳會(huì)傳出如此的聲音呢？請(qǐng)跟我來(lái)一探究竟吧！
原來(lái)，今天我們有幸邀請(qǐng)了一位專(zhuān)家為我們講解關(guān)于食品安全的問(wèn)題。她先后介紹了人體必需的七大元素，如何購(gòu)買(mǎi)安全食品
上了這堂課，我更加清楚如何辨別三無(wú)產(chǎn)品。正所謂民以食為天，食品安全無(wú)小事，食品安全的重要性可見(jiàn)一斑。我們應(yīng)該攜手一起抵制三無(wú)產(chǎn)品，維護(hù)食品安全。
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