【精華】安全作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的安全作文8篇，希望對大家有所幫助。
安全作文 篇1
早上站在一個路口等綠燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位年輕的媽媽，騎車帶著一個大約3歲左右的小姑娘，應(yīng)該是媽媽送女兒去上幼兒園。媽媽一邊騎車，一邊不時地回一下頭，和后面的女兒說著什么，母女倆都很開心的樣子。在早晨匆忙的路上，這輛自行車讓人覺得很溫馨�？墒牵�(dāng)年輕的媽媽經(jīng)過我的身邊，她沒有和停在紅燈下的人們一樣選擇等待，而是左右看了一下來往的車輛，然后毅然地闖過了紅燈。
雖然沒有任何事情發(fā)生，但我依然很驚詫。我真的很想問問那位媽媽，為什么不愛自己的孩子？為什么如此不珍惜自己的孩子？也許她會自信滿滿地說，她是多么地愛自己的孩子，可我想，如果一位媽媽愿意冒著孩子受傷的危險去爭搶那一分一秒，那么她一定不知道怎樣才是真正的愛自己的孩子。
當(dāng)我自己從一個孩子成為另一個孩子的母親時，我是那樣地愛我的寶寶，我想這個世界上沒有一位媽媽愿意讓自己的孩子受傷。那么我想告訴那些帶著孩子穿梭在紅燈間的父母們，請給孩子一個安全的童年。
安全作文 篇2
于我們每一個人來說，安全就是生命，安全就是幸福，安全就是成功。我們只有把安全記在心中，安全才能伴在我們身邊。
安全其實非常簡單，出門時看一看煤氣有沒關(guān)，這是安全；過馬路時不闖紅燈，這是安全；走路時走人行道，這是安全；就連上車時不擁擠，也是安全。
我曾親眼見過不安全的威力。那是一天下午，我放學(xué)回家時，對面正好是紅燈，要等好久，我著急了，想過去�？啥厖s響起父母和老師的叮囑：千萬不要闖紅燈啊，要珍惜生命哪！我的思想很矛盾。正當(dāng)我猶豫不決時，忽然一個騎摩托車的人飛快地闖過馬路，與一個從馬路那邊來的一輛自行車撞了起來，造成了一場車禍。兩人都受了重傷。造成這場災(zāi)禍的原因是不遵守交通規(guī)則，事情來得那么唐突，時間只是一瞬間而已。從此，我再也不敢闖紅燈了。
還有關(guān)于飲食安全。有一次，奶奶到南山采野菜。采回一大堆野菜，其中，不小心夾雜了一種野草。吃飯時，奶奶吃了這種野草，立刻上吐下瀉。父母急忙帶奶奶去了醫(yī)院，才避免了傷害身體的危險�？矗嬍嘲踩埠苤匾�。
你看，安全只需一步，危險也只需一步，畢竟，生命只有一次，千萬不能因懶惰而導(dǎo)致不安全。安全還有許許多多，雖然很簡單，但只要一點不安全，危險可是不可想象的。只要人人把安全放在心中，社會就一定會平安昌盛！
安全作文 篇3
今天下午我們班開了一次班隊會，主題是“交通安全 你我他”，主持人是金怡瑩和蔣雨婷，管紀(jì)錄的是童露和金孫怡，照相師就是我們的班主任吳老師了。
激動人心的時刻到了，只見黑板上書寫著“交通安全 你我他”七個大字，下面還有一排蝸牛般的小字，那就是“— 501班班隊課”。我們可為了這次班隊課花了大功夫，還特地做了PPT呢！雖然這是我們第一次做，做的不太好，但還是不錯的！首先，金怡瑩讓同學(xué)們玩了一個交通知識對與錯的游戲。對的是愛心，錯的是叉叉。哈哈，同學(xué)們可被這些問題給難倒了，只好乖乖的投降嘍！之后，蔣雨婷又介紹了紅。黃色信號燈和交通標(biāo)志。我們班還剛發(fā)現(xiàn)了交通大王——徐昊杰！他十分厲害，十字交叉 注意行人。。。。。。使人十分佩服他！時間飛快，不久就下課了，我們留戀這節(jié)課！
在這節(jié)課中，我們用歡聲笑語愉快地度過了這次班隊課，使我更解了交通知識，知道了生活中我們應(yīng)該時刻要注意的交通知識。
安全作文 篇4
古時陶淵明所描繪有“阡陌交通，雞犬相聞”的美麗桃源景象，人民和睦，往來之中，處處體現(xiàn)了他對于安逸生活的向往。田間的小路分布的錯落有致，家禽的叫聲此起彼伏，儼然一派寧靜祥和。兩三行小詩，輕描淡寫，便漫不經(jīng)心地勾勒出一幅太平盛世的宏圖。
有路鋪就，有人行走，也便形成了最初的交通。和諧的交通狀況自然是井然有序，匠心獨妙的。白天，能看到道路上的車輛馳騁，人也各自行走，繁華的城市靜靜地吞吐著一切生機。還有紅綠燈在閃爍個不停；到了夜晚，又成為了萬家燈火，霓虹閃爍的繁華景象。公路靜靜地平躺在大地上，無言奉獻著，渡著無數(shù)人來來往往，動情笙歌在兩地之間。人們在紅綠燈交織的光影下穿梭，在高高架起的立交橋上駕車飛馳。交通，已然被賦予了“運輸”的意義，規(guī)則條框是葉；而道路，便是交通的骨，婀娜地伸出無數(shù)流暢而堅硬的枝條，盤繞在大地上，用龐大的'身軀，構(gòu)造起一整個立體交通運輸網(wǎng)絡(luò)，將城市運輸向前緩慢推動著，促使它邁過現(xiàn)代化都市的門檻。
高樓大廈平地而起，如奇峰聳立，豪情萬丈；城市當(dāng)中自然也是車水馬龍，如同山澗溪水般湍急，處處妙不可言。隨處走動時，有涓涓細(xì)流自橋洞下來去匆匆地流過，木秀于城郊，郁郁青青，挺立在筆直的柏油馬路的兩旁。交通網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)在我的目光所及的每一個角落，日日夜夜載著川流不息的人群車輛。
但是，水能載舟，亦能覆舟。不可否認(rèn)的，是人們創(chuàng)造了交通，但是潛移默化的，我們的出行也處處離不開交通網(wǎng)絡(luò)。出行安全這個問題便一直困擾著我們。
小時候跟媽媽一起出門，看到離我家不遠(yuǎn)處的十字路口周圍圍了不少人，地上躺著一個中年婦女，旁邊停著一輛車。那時看到地上滿是鮮血，傷者也昏迷不醒，我首先感到的是恐懼和刺骨的寒意，于是緊緊地拉著媽媽的衣袖不松。接著這里的事故被人發(fā)現(xiàn)，有幾個年輕女孩拿起手機報了警，媽媽牽著我一路小跑到旁邊的超市中買了一卷衛(wèi)生紙，拿去幫忙給那個中年婦女包扎傷口了。我站在那里恐懼地看著人們圍在一處。過了一會兒媽媽牽著我要離開時，我還頻頻回頭去掃幾眼事故現(xiàn)場。緊接著，救護車及時趕到，我才松了口氣，壓抑住激動的心情。那大概是我第一次在真正意義上了解到了交通安全是什么。直到現(xiàn)在，我仍然無法忘記當(dāng)年的那一幕，并且忍不住心痛慘劇的發(fā)生。
生命原來如此廉價，廉價到可以這樣輕易的被剝奪。而我也了解到，世界上無時無刻不在有人類稚嫩而幼小的生命在消逝，連同他們的歡笑與歌聲一同離去，留下生者獨自緬懷感傷。生命無比珍貴，因而無比脆弱，更應(yīng)該得到人們珍惜，而不是隨心放逐。無數(shù)個痛心的故事都是血淋淋的教訓(xùn)，在向我們警告著交通安全有必要被所有人牢記。
后來我也漸漸接觸到更多關(guān)于交通安全的事例，了解到交通安全的重要性。而且媽媽尤其重視交通安全問題，她在我九歲那年，騎自行車帶著我在外面，原本再普通不過的一次出行，卻讓我吃驚的是，在拐彎處沖出了一輛超速行駛的小汽車，迅雷不及掩耳之勢，媽媽立馬用力將我狠狠推了出去，我摔到了地面上，還來不及放聲大哭，看到似曾相識的一幕，媽媽也像是曾經(jīng)見到的那個中年婦女一樣躺在地面上。駕駛汽車的司機已經(jīng)不見了蹤影，道路兩旁的人不算多，我無助地坐在地上，看到媽媽身側(cè)有暗紅色的血液緩慢流出。我坐在原地哇哇大哭，有好心的阿姨問我家里的電話，我不敢耽擱，壓抑著哭聲告知。接著是爸爸和叔叔趕來，我被叔叔帶走，直到看著爸爸陪媽媽上了救護車，消失在道路盡頭，我還在趴在車?yán)锇桶偷叵蚝笸?/p>
那時媽媽的頭部受傷，動了手術(shù)，幸好不算嚴(yán)重，但也是用了很長的時間康復(fù)。肇事司機也被抓住，得到了他應(yīng)有的懲罰。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我在感謝法律、感恩母愛的同時，也發(fā)現(xiàn)這件事更讓我體會到了交通安全的必要性，道路安全已經(jīng)成為了洪水猛獸一般的怪物，吞噬著原有的道路交通秩序，滋生出許許多多的潛伏在我們身邊的重大隱患。
例如現(xiàn)在社會上最普遍的交通問題就是酒駕。每個人都知道交通事故的可怕，但又因為各種各樣的原因?qū)掖芜`規(guī)，漸漸地，法律意識也便淡薄了起來，對于生活中隨處可見的安全隱患也是一再疏忽。交通如一張巨大的羅網(wǎng)，密織在層層疊疊的道路之上。隨著慘劇不斷發(fā)生，警鐘一再敲響，我們是否應(yīng)該重新審視一下如今磅礴而起的交通網(wǎng)絡(luò)，在給我們帶來便捷的同時，也吞噬了一些人的生命？交通本沒有錯，而我們對于交通的錯誤利用，卻無異于將自己推入萬丈深淵。
也許只是十秒的等待，也許只是一點耐心與容忍，也許只是一瞬間的斟酌與思慮，就可以留下許多，甚至挽救一條鮮活的生命，改變一個家庭的命運。我們由孩童慢慢成長為青少年，再慢慢長大。時間如同白駒過隙，城市一點點伴隨我們成長的腳步日益壯大，飛速發(fā)展。交通不再僅僅聯(lián)通道路，它隨著時間也在漸漸成長，維系了生命的橋梁。城市是那樣的繁忙，前進的腳步匆匆不肯停歇。我仿佛能夠聽到大地母親的呼喚，聽到百靈鳥的叮嚀。自然為我們奉獻了偌大的空間，貢獻出自己的生命活力，將一切交予人類去創(chuàng)造，去開辟，于是我們擁有了道路，而道路又組成了交通，將我們的生活緊密聯(lián)系在一起，拉近了生產(chǎn)和生活的距離，為無趣的生活點綴了些許愜意休閑。交通為我們帶來了如此之多，若是不能好好利用，豈不是對于自然的剝奪與踐踏？
交通安全不應(yīng)該僅僅只是一句口號，更應(yīng)該是一種責(zé)任，它應(yīng)該被真正在乎，真正記得。也許只是一瞬的松懈，危險也會乘虛而入，造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。感謝無數(shù)人前仆后繼的探索，讓人們感受到交通的強大與便捷。同時，我們也要珍愛自己，珍愛身邊每一個人的生命，將人情味帶到馬路上去，讓閃爍的紅綠燈不只是擺設(shè)，而是一種信號，一種指引，點亮人們心中的明燈。
安全作文 篇5
20xx年12月18日星期六早上我和爸爸看這個節(jié)目，看完節(jié)目我還在網(wǎng)上搜集了一些知識，今天的學(xué)習(xí)讓我知道了關(guān)于地震，火災(zāi)，交通事故的知識。
首先是關(guān)于地震的知識：在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被子、枕頭、臉盆等物品護住頭部，在地震暫停時再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到停止地震再出去室外或等待救援。
其次還有各種交通事故的預(yù)防：在馬路上行走，要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)該靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走 。
家庭火災(zāi)的預(yù)防：
在家里，不能玩火，不能玩弄電器設(shè)備。
不亂接亂拉電線。
廚房附近不放置可燃易燃物品。
明火照明不離人，不要用明火照明尋找物品。
離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉。
以后我一定要遵守這些事項。
安全作文 篇6
星期六下午，我站在小北兒童中心門口。咦，我怎么會在這里呢？原來，為了更多的了解火災(zāi)逃生和一些安全常識，我們?nèi)昙壍男∨笥褌兊竭@里上一堂別開生面的安全體驗課。
我們由一位志愿者帶領(lǐng)進入安全體驗中心。一踏進大門，我們就被豐富多彩的體驗設(shè)施吸引住了�？晌覀儾]有心想事成，這位志愿者把我們帶到一個課桌和幾排不大整齊的凳子旁邊。等我們都坐下來，一位年輕的女老師為我們講了一節(jié)關(guān)于火災(zāi)求救和逃生的課。上完課之后，她問大家想不想去體驗繩索逃生。我們的手都舉得高高的，顯得迫不及待。老師把我們分成三個小組。很幸運，我在第一組，最先去體驗繩索逃生。在排隊的時候，我忍不住興奮的心情，時不時和前后的同學(xué)們討論。終于輪到我了。我穿上防墜服，一步步踏上樓梯。突然我感到很緊張，因為我看見前面正在下去的男孩臉上充滿恐懼。我走上前，用手抓緊繩索，鼓起勇氣跳了上去，用雙腳夾住繩索，一步一步的滑下去。我終于安全無恙地到達了地面。我還體驗了其它項目，如答題、打結(jié)等，最后才依依不舍地回家了。
晚上睡覺的時候，老師的話又回響在我耳邊：“全世界每年平均有六百多萬場火災(zāi)，有數(shù)十萬人死在火場。”多么恐怖的數(shù)據(jù)！安全第一，財富第二。大自然的災(zāi)害是無情的，但是人們可以提前預(yù)防一些。我們在出門前、睡覺前檢查電器、爐子等物品是否關(guān)閉，這樣就能防患于未然。安全應(yīng)該放在第一位，讓我們攜起手來，共同努力，預(yù)防大自然災(zāi)害。
安全作文 篇7
夜，已經(jīng)悄悄地降了下來，我獨自做在燈前，主題班隊會上那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：
那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片，里面有許許多多講述著坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
調(diào)查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
這是發(fā)生在我身邊活生生的例子：
20xx年，暑期期末考試結(jié)束的那天下午，我們學(xué)校隔壁班的一個男同學(xué)和幾個同學(xué)去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母傷心欲絕的樣子。臨放假之前，學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識。
同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴(yán)重傷害！同學(xué)們，生命有時候是很脆弱的。五年級：流星是瞬間
安全作文 篇8
今天上午第二節(jié)下課，我們學(xué)校又舉行了一年一度的消防演練。
第二節(jié)快下課的時候，一聲響亮的鳴笛打斷了老師的講課。老師說：“收拾好學(xué)習(xí)用品，等第四聲鳴笛一響，就趕快下樓。最后在升旗臺處集合�！痹谖覀兿聵堑臅r候，都捂著口鼻，弓著腰，一副莊嚴(yán)的樣子，就好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。
當(dāng)我們在升旗臺處集合好以后，接著，一輛消防車駛進校園，那輛消防車停在了教學(xué)樓門口，我一開頭，才看見，在四樓有一個班級里冒出一股黃色的煙，還有一個人正在舞動著紅色的旗子，原來，是一個男孩假裝被火燒傷了，然后消防員就立即站到云梯上，漸漸的，漸漸的，云梯越升越高，升到了那個男孩所在的窗口。最后，消防員叔叔不慌不忙的把男孩抱到了云梯上，接著，云梯來了一個360度大旋轉(zhuǎn)。男孩被解救了，這時我的心終于從嗓子眼回到了原來的位置了。我真佩服消防員叔叔，他們可真厲害！告訴你們，這叫做高空救人。我也好想試一下在云梯上的感覺呀！我猜一定很爽吧！
在這短短的二十分鐘左右的消防演練中，我不但明白了遇到火災(zāi)一定要有序撤離，即使被困，也要及時向他人發(fā)出信號。消防安全是重要的，不可以有一點松懈，而且了解了消防員叔叔的工作，才知道，他們是背負(fù)著艱難的任務(wù)的重要人物，也是默默付出的偉大人物！我感謝這些偉大的英雄，為我們默默付出的一切。
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