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      2. 安全與我同行初中作文

        時間:2022-01-28 18:01:49 安全 我要投稿
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        安全與我同行初中作文

          人最寶貴的是生命,生命對每個人來說,只有一次。而安全是生命的保障,小編收集了安全與我同行作文,歡迎閱讀。

         

        安全與我同行初中作文

          第一篇:安全與我同行

          仲夏的烈日炙烤大地,沒有一絲涼風,筆者應邀踏進渠江鎮(zhèn)第六小學,“高高興興上學,平平安安回家”尤如一股和煦的春風撲面而來,吹進心坎,好不愜意!

          “安全建設是學校品牌建設的一個重要方面,家長把孩子送到學校,安全是最基本的需要,提供一個方便、安全的環(huán)境,是家長最基本的要求。”熊福文校長認為,安全是師生最基本的需求。

          近年來,該校組織全體教師充分討論,集體研究,科學制訂了一系列安全規(guī)章制度:《衛(wèi)生檢查管理制度》、《事故應急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發(fā)事件處理措施》、《安全責任追究制度》、《安全教育常規(guī)管理》等等。學校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛(wèi)、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責,建立學校與家長、與公安、消防、交通的聯(lián)系機制,設立安全衛(wèi)生監(jiān)督崗,學生個個佩戴安全小黃帽,安全工作管理網(wǎng)絡健全、職責分明,做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責任有人擔。抓安全、重細節(jié)成為渠江六小師生的共識,該校層層簽訂安全工作責任書,學校與年級組、學校與班主任、學校與學生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責任書。

          “下課后,不要追逐打鬧;放學后不要在校逗留玩耍……”這是該校四年級學生自己制訂的安全班規(guī)“十不要”的一部分內(nèi)容。“班規(guī)學生自訂,讓他們在自主參與中健康成長。”熊福文校長說。在學生制訂班規(guī)過程中,教師是組織者、指導者和建議者,學生是制訂班規(guī)的主體,是班規(guī)的參與者和最終決定者。平安校規(guī)自己訂,讓學生參與到班級管理中來,自我檢查,自我約束,讓“不文明行為”從他律變?yōu)樽月。今春開學,該校各班根據(jù)縣教育局安全工作文件精神,重新修訂了班規(guī),促進了平安班級的創(chuàng)建,成為學校安全一道靚麗的風景線。

          該校充分發(fā)揮少先隊的作用,通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識,先后開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛(wèi)士”、“安全防火健康成長”、“遵守交通規(guī)則從我做起”、“規(guī)范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動。

          熊福文校長告訴筆者:“學生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關(guān)注了學生心理安全,創(chuàng)建平安和諧校園才不是一句空話。”該校通過開展心里知識講座、談話、書信等形式,緩解他們的心理壓力,減輕其精神負擔,避免出現(xiàn)意外。老師的正面引導,關(guān)心教育,小心翼翼地進行心理健康疏導,經(jīng)常與其家長保持聯(lián)系,共同配合教育,對這樣的學生做到早預見、早發(fā)現(xiàn)、早談心、早處理,卓有成效地構(gòu)建和諧校園。

          該校十分重視加強校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理,通過櫥窗、板報、集會等進行安全教育,對校園安全重點隱患部分進行重點安全管理,把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),在教學區(qū)實行樓道執(zhí)勤制,上下課實行提前5分鐘交接班,門衛(wèi)24小時值班制。

          第二篇:安全與我同行

          俗話說,民以食為天!隨著經(jīng)濟水平的提高,人們對食品的要求也越來越高。然而,在追求經(jīng)濟效益的前提下,食品的安全卻沒了保障,人們都為此而擔憂起來。

          食品安全是不容忽視的,輕則嘔吐腹瀉;重則食物中毒.暈倒;更有甚者危及生命。

          在我的身邊便有一個例子。

          有一天放學,我和我朋友思思一起回家。當我們經(jīng)過一個買辣條的小店時,思思一邊掏出她的零花錢,一邊對我說:”走,上店里買幾包辣條吃去!”

          “不不不!”我連忙擺手說道,”我爸媽不讓我吃這些辣條。”

          “那你在外面等著吧。”說罷,思思向店里走去了。

          不一會兒,只見思思左右手都拿著辣條,直直的向我走來,還拿了一包在我眼前晃悠,說:”真的不吃?不吃我全吃了喲!”

          “說不吃就不吃!”

          她見我不吃,自己便大口大口地吃了起來,一邊吃,一邊嘴里還嘟囔著:”嗯,真好吃。”

          一眨眼的功夫,思思手里的辣條都不見了蹤影,可是才不過一會兒的功夫,她就捂著肚子,說自己肚子痛,我連忙把她送回她家里,讓她爸媽帶去醫(yī)院。

          第二天,我去思思家詢問她的病況,她媽媽長舒一口氣說:”醫(yī)生說這是因為經(jīng)常吃衛(wèi)生不合格的辣條所致,休息幾天就沒事啦!”

          聽了思思媽媽這番話,我在電腦上觀看了一個關(guān)于制作辣條過程的視頻?戳酥蟛胖,辣條的制作有多惡心: 辣條全是用病死的死豬肉做的,用的油是地溝油,還使用了多種對人體有害的食品添加劑,更令人咬牙切齒的是,許多工人在上完廁所后連手都沒洗就繼續(xù)擠搓辣條,連最基本的衛(wèi)生條件都不過關(guān)!

          這樣的食品你們還敢吃嗎?!

          這種致癌食品打著”廉價”的旗號,來傳銷給那些毫不知情的人。雖然我國已明文規(guī)定食品安全法則,但還是有許多不法廠家至今仍逍 遙法外,危險還隱藏在我們身邊!

          雖然我們制止不了那些不法廠家,但是我們可以不去買”三無”食品,絕不讓那些不法商販有可乘之機!

          我相信每個人只要有一雙明亮的眼睛,可以識破他們的詭計,再加上有法律的制裁,那些不法商販的謊言和伎倆最終會不攻自破!

          第三篇:安全與我同行

          過去我家門前的十字路口沒有紅綠燈,經(jīng)常會發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下面就是一個很悲慘的事例。

          在我很小的時候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見一位阿姨帶著一個大約三歲的孩子過馬路,要從對面來我們這邊。正當那位阿姨走在馬路中間的時候,忽然駛來一輛白色的汽車,只聽到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當救護車呼嘯而來時,小孩已經(jīng)離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

          這件事過去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。

          “ 紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線”,這么簡單的交通規(guī)則卻經(jīng)常會有人違反,“喝酒誤事”人人都明白,可有些司機還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎?

          當我在報紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬人殘疾”的時候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠無法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險就進一步。

          老師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅是為了自己和他人行路順暢,也是人們個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

          最近,我家門前終于安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。

          做為一名優(yōu)秀的少先隊員,為了自己的生命安全,我要做到以下幾條:

          1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。

          2、橫穿馬路或走交叉路口時,要注意觀察信號燈。

          3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時橫穿馬路。

          4、不翻越、攀登隔離欄等交通設施。

          隨著科技和交通工具的發(fā)達,當自己站在像流水般的車輛面前時,應該時刻提高警惕——讓安全與我同行。

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