有關(guān)安全的作文合集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的安全的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
20xx年11月21日，黑龍江雙城市周家鎮(zhèn)中心小學(xué)50名學(xué)生上學(xué)途中，由于校車速度過快，方向失靈，導(dǎo)致車輛側(cè)翻，從距水面約3米高的橋上墜下，造成8名學(xué)生死亡，39名孩子受傷。 20xx年10月 湖南婁底 一輛核定載客11人，實(shí)載32人(其中30名兒童)的校車翻入路邊池塘，造成4名幼兒死亡，26名幼兒受傷。
20xx年12月27日，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)一輛由東塘村開往因果村的三輪車運(yùn)送20名小學(xué)生，在駛到因果橋時(shí)，整車墜入河中。事故致14人死亡。
20xx年5月，河南淮陽 一家幼兒園校車載送孩子途中遇路邊磚堆刮擦，導(dǎo)致車內(nèi)一名6歲女童當(dāng)場身亡，調(diào)查后發(fā)現(xiàn)該校車疑為報(bào)廢車輛。
一件件真實(shí)的事件發(fā)生，一條條的鮮活的生命逝去，這些無不在折磨著國人的神經(jīng)。
目前，廣大中小學(xué)生的交通安全隱患問題已經(jīng)從單一的道路交通安全管理問題，逐步發(fā)展為牽涉到家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重大問題。不可否認(rèn)，任何事物都存在著兩面性：一方面，校車的出現(xiàn)，為孩子們的上學(xué)、放學(xué)，家庭與學(xué)校之間的行走，提供了極大的便利；但另一方面，從全國來看，與校車有關(guān)的交通安全事故卻不斷增多，這暴露出了校車安全管理工作中存在著諸多不可忽視又亟待解決的問題。因此，規(guī)范校車的安全管理，迫在眉睫；加強(qiáng)對(duì)校車的安全管控，刻不容緩。
一、當(dāng)前校車存在的交通安全問題。
�。ㄒ唬┸嚊r較差、車型混雜，缺乏營運(yùn)規(guī)范。
從校車本身這一車輛特征來講，校車的出現(xiàn)，方便了學(xué)生上學(xué)與放學(xué)的行走，但一些校車卻不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患，著實(shí)讓人擔(dān)憂。這其中，有的校車是年久失修的小型面包車；有的校車是經(jīng)過改裝加座的中巴車；甚至，在農(nóng)村，有的校車是使用安全技術(shù)不合格、非法改裝改型的小型貨車。這些車輛當(dāng)中，有的已接近報(bào)廢年限；有的甚至長期不進(jìn)行年檢，車況極差，車身嚴(yán)重老化。上述車輛的存在與上路，是校車存在交通安全方面問題的巨大隱患。
�。ǘ├摹⑿拇鎯e幸，超員違法行為突出。
有些校車駕駛員，為了節(jié)省費(fèi)用，敢冒被交警查處的風(fēng)險(xiǎn)，寧愿一趟多拉十幾個(gè)學(xué)生，也不愿多跑一趟多燒油。拉上學(xué)生后，有的駕駛員，為了逃避檢查，在校車玻璃上，貼上了黑色的太陽膜，讓路面上執(zhí)勤交警，不易觀察到車內(nèi)的坐員情況，以方便自己超員、超載；甚至拉上學(xué)生超員后，為了逃避交警檢查，竟然舍棄寬敞的馬路不走而走坎坷不平的羊腸小路，這樣很危險(xiǎn)。更有甚者，為了多拉些學(xué)生，一個(gè)座位上擠兩三個(gè)；甚至把車內(nèi)的座位拆下來，以擴(kuò)大車內(nèi)空間。讓學(xué)生一個(gè)挨一個(gè)的站在車廂內(nèi)。從而，人為地，促成了“超員”現(xiàn)象的發(fā)生。
�。ㄈ┌踩麄鞑坏轿�，學(xué)校、家長缺乏責(zé)任心 。
在農(nóng)村地區(qū)，特別是城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生，由于家庭與在讀學(xué)校之間的距離較遠(yuǎn)，交通不便，學(xué)生家長對(duì)交通費(fèi)用的負(fù)擔(dān)能力也相對(duì)較弱，也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上，所以，也不過多地關(guān)心學(xué)生的安全；還有的學(xué)生父母，因長年在外打工賺錢，將孩子完全托付給學(xué)校統(tǒng)一管理，自己卻什么心也不操。而我們有的學(xué)校、幼兒園的師生、員工，由于自身接觸交通安全方面的知識(shí)較少，學(xué)校方面也較少進(jìn)行交通安全方面的教育，學(xué)生交通安全自我保護(hù)意識(shí)較差，部分學(xué)生甚至缺乏文明交通行為的養(yǎng)成。
以上這些，僅靠交警部門的宣傳和查處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是杯水車薪，是收不到大的交通安全效果的。
二、校車產(chǎn)生安全隱患問題的原因分析。
�。ㄒ唬┱�(guī)校車的缺位滋生不合格校車的泛濫。
當(dāng)前使用校車接送學(xué)生的主要以民辦學(xué)校和幼兒園居多，有的學(xué)校雖購置了校車，但為了節(jié)省開支而疏于保養(yǎng)。學(xué)校如果按正常核載標(biāo)準(zhǔn)接送學(xué)生，覺得負(fù)擔(dān)就會(huì)加大。所以，正規(guī)校車的'缺位，直接導(dǎo)致了“鳩占雀巢”的現(xiàn)象，也由于此種原因，“黑校車”便逐漸產(chǎn)生。
�。ǘ⿲W(xué)生跨區(qū)就讀開辟“黑校車”市場。
目前，教育資源分配不均，城市區(qū)域在不斷擴(kuò)大。學(xué)生的父母追逐“名校”，他們堅(jiān)信，好的教育能夠成就孩子的未來，于是絞盡腦汁，把孩子往名校送，而我們很多“名校”，均集中在城區(qū)。致使學(xué)生跨區(qū)就讀的比比皆是。造成孩子沒有就近入學(xué)。因此，學(xué)校和家長有時(shí)就會(huì)“自發(fā)”地租用一些私人車輛接送學(xué)生。私人車輛，為了節(jié)約成本，便以惡性“超員”的方式來降低人均費(fèi)用，以達(dá)到自己賺錢的目的。
三、加強(qiáng)校車安全管理的對(duì)策。
�。ㄒ唬┒囝^部門盡其職，分工協(xié)助齊共管。
對(duì)于校車安全管理，最終要解決校車問題，關(guān)鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對(duì)車輛、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面嚴(yán)格評(píng)審和考核。交通運(yùn)輸管理部門要負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)的校車，檢查營運(yùn)者的營運(yùn)手續(xù)，檢查駕駛?cè)说鸟{駛資質(zhì)，登記校車的行駛路線，加強(qiáng)路面的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)無營運(yùn)手續(xù)的校車，一律取締和停運(yùn)。當(dāng)然，交警部門要和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公安派出所密切配合，加強(qiáng)對(duì)非法校車的查處力度。同時(shí)要深入學(xué)校，加強(qiáng)校車的安全技術(shù)檢驗(yàn)。對(duì)未檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的校車一律停運(yùn)，待其檢驗(yàn)合格后，方可正常營運(yùn)。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)和管理，要把校車管理和學(xué)生安全管理當(dāng)作頭等大事常抓不懈。只要政府牽頭，部門協(xié)調(diào)，并將發(fā)展校車納入公共交通規(guī)劃。唯有這樣，才能最終解決學(xué)生“超員”的難題。
�。ǘ﹪�(yán)格路面安全管理，加大違法查糾力度。
嚴(yán)格管理，是規(guī)范“良好行為”養(yǎng)成的有效措施，也是杜絕違法行為不再發(fā)生的有力保證。因此，交警執(zhí)法部門要與運(yùn)管執(zhí)法部門強(qiáng)手聯(lián)合，積極推行錯(cuò)時(shí)聯(lián)勤制度，采取定點(diǎn)設(shè)卡和巡邏相結(jié)合的方式，有意識(shí)地加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理與檢查，加大對(duì)從業(yè)車輛違法的處罰力度，嚴(yán)格“扎口”管理，逐步使不安全的“危校車”與不規(guī)范的“黑校車”，主動(dòng)退出正規(guī)校車的行列。
（三）加強(qiáng)交通安全教育，提高交通安全意識(shí)。
交警部門應(yīng)該和教育部門相配合，加強(qiáng)協(xié)作，一方面向家長宣傳不讓孩子乘坐“超員”車輛，向家長公布舉報(bào)電話，鼓勵(lì)家長舉報(bào)違法“校車”；另一方面，教育部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校與幼兒園的管理和督查的同時(shí)，與學(xué)校和幼兒園逐一簽訂安全責(zé)任書，對(duì)存在違法“校
車”的學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)方式進(jìn)行處罰，使學(xué)生的用車和用車制度管理逐步走上正規(guī)，步入良性循環(huán)的軌道。
“消除校車的安全隱患，加強(qiáng)校車的科學(xué)管理”意義重大，校車一旦失控，極易發(fā)生群死群傷的重特大道路交通事故，將給國家和人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)造成極大的傷害和損失。血的歷史教訓(xùn)再次向我們提出警示：生命不容僥幸，監(jiān)管不容松懈。讓我們立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己的身上做起，從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)上做起，從每輛校車的安全做起，堅(jiān)決杜絕不安全因素與不法行為的存在，共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航，讓活撥可愛的學(xué)生們，人人都擁有一個(gè)溫馨的家，人人都擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來！
安全的作文 篇2
生命，是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西，它承載著人類所有的情感，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟，生命彌足珍貴。關(guān)愛生命，心中常有安全意識(shí)，才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人類社會(huì)文明的象征；安全，一個(gè)讓人類永遠(yuǎn)說不盡道不完的永恒話題——安全，雖然只是簡單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最重大的重量，社會(huì)的發(fā)展，國家富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，所有的美好都以安全為基石，關(guān)注安全，讓生命開出最美麗花兒。
“千里之堤，潰于蟻穴”注重安全應(yīng)從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。
從前，人們將苛政比作老虎，而如今，“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數(shù)個(gè)生命，水卻可以吞噬一船的生命�！八芨仓邸卑�。據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì)，我省中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)，溺水與交通事故傷亡占近60%，亦即是說，我省每年有數(shù)以百計(jì)中學(xué)生溺水身亡！這是多么一個(gè)駭人聽聞的數(shù)字，朋友啊，生命如此可貴，在你暢游的同時(shí)，要謹(jǐn)記安全。
火災(zāi)吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專家研究表明，火災(zāi)中的死亡者，一半以上是可以通過正確逃生獲救的。在火災(zāi)中有的人命喪火海，也有人命懸一線時(shí)化險(xiǎn)為夷，逃出生天。水火無情，是人們用鮮血與生命來驗(yàn)證的，但只有絕望的人，沒有絕望的處境。我們關(guān)注安全，更要做到防患于未然。在日常生活中，我們要多學(xué)習(xí)，多演練，多積累，當(dāng)不幸降臨的時(shí)候多提供一絲生的希望。
交通，更是每個(gè)人都要面對(duì)的事，要構(gòu)建起交通安全的橋梁，需要每個(gè)人的參與，也許，在你眼中那些不以為然的瑣事，會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全，遵章守紀(jì)，不傷害自己，也不傷害別人。
生命像一根無形的線，一段系在昨天的眼淚與歡笑，另一端又連接著明天的成功與希望。因?yàn)橛辛税踩拍苎永m(xù)。安全，承載著明天的成功與希望。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，生命無法重來，安全不能等。關(guān)注安全，唱響生命。安全在心，用安全譜寫生命之歌。
安全的作文 篇3
我們可以理解這位母親這樣做的心情，但真的愛孩子，一定要以孩子能夠接受的方式來愛他們。如果母親自己都逃避分離，怎能讓孩子正視分離？這個(gè)事件也許會(huì)在一段時(shí)間里讓孩子從安全依戀關(guān)系轉(zhuǎn)為不安全型依戀關(guān)系。當(dāng)然，這位母親回國后孩子相處一段時(shí)間后，孩子可能又會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩鸵缿佟?/p>
這位媽媽也許可以嘗試另一種方法：先把自己要出國的消息告訴女兒，也許女兒開始會(huì)不高興，但媽媽可以通過反復(fù)說明讓女兒接受這一現(xiàn)實(shí)；媽媽還可以在地圖上找到自己要去的那個(gè)國家，把那個(gè)國家的風(fēng)土人情，用故事的形式向孩子說明；幫孩子制訂一個(gè)計(jì)劃，安排“媽媽不在身邊的日子”，如到其他小朋友家去玩等；把自己回來的時(shí)間告訴孩子，還可以問孩子想要什么樣的禮物，讓她期待著媽媽回來的日子。
媽媽走的時(shí)候可以讓孩子送，雖然孩子可能會(huì)哭，但她用哭發(fā)泄了自己的情緒，而且由于有了足夠的心理準(zhǔn)備，她能夠較好地面對(duì)媽媽出國的日子。
分離其實(shí)是寶寶最早體驗(yàn)的痛苦之一——分娩過程其實(shí)就是與母體的分離，寶寶從這時(shí)就開始體驗(yàn)分離的痛苦。母嬰依戀形成后，母親出門、上班等分離，讓寶寶更頻繁地體會(huì)分離的痛苦。在這個(gè)體會(huì)過程中，寶寶學(xué)會(huì)具有各種情緒，并且逐漸學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種情緒的方法。從這個(gè)意義上，建立安全型依戀關(guān)系并不意味著完全排斥分離，只是在分離時(shí)母親要更有技巧。
寶寶依戀關(guān)系和安全感的建立是個(gè)緩慢的過程，但破壞它卻是非常容易的，寶寶的安全感有時(shí)非常脆弱。父母要保護(hù)和維持寶寶好不容易才形成的安全感。有安全感的寶寶才會(huì)信任他人。心理學(xué)家埃里克森曾提出：嬰幼兒在生命的頭兩年里，最重要的一個(gè)心理命題是信任對(duì)不信任。這個(gè)命題如果完成，孩子會(huì)發(fā)展出對(duì)人的信任，并且在青春期和成人后都更容易發(fā)展良好的人際關(guān)系；如果這個(gè)命題沒有完成，孩子會(huì)很難與人相處，常常缺乏對(duì)人的信任，在成長中、成年后更有可能遭遇不良的人際關(guān)系。
安全的作文 篇4
今天，我參加了小記者活動(dòng)“我是小小安全員”活動(dòng)，對(duì)昆陽龍河菜市場的部分食品進(jìn)行檢測。
首先，檢測員阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ耸袌鋈印Ｎ覀內(nèi)〉臉悠酚泄S干、豆腐、粉干、芋頭、菠菜等。大家都非常興奮，搶著拿樣品呢！
檢測開始了，我起先以為檢測要用特殊的儀器，可是檢測員叔叔告訴我，檢測是很方便的，只需用到一些化學(xué)物質(zhì)，我不禁有點(diǎn)驚訝。我檢測的食品是豆腐渣，先用小瓶子取了一點(diǎn)浸泡過豆腐渣的水，然后將它和檢測的粉末物質(zhì)混合在一起，十分鐘后，發(fā)現(xiàn)小瓶子里的豆腐渣水變成了紫色。檢測員叔叔說，水變成紫色說明豆腐渣里面含有一種叫吊白塊的物質(zhì)。商家用吊白塊來漂白豆腐，讓豆腐看起來更白，用來招攬更多的顧客。但吊白塊是一種致癌物，長期食用對(duì)人體有很大傷害。原來我平時(shí)最愛吃的豆腐里面還可能會(huì)有這種東西。
這次的活動(dòng)讓我懂得了舌尖上的安全真重要��！
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