有關(guān)安全的作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的安全的作文6篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個永不過時的話題。
在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價，如：甘肅3.
5、寶雞3.23人身傷亡事故，向我們警示,違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，才能保證經(jīng)濟效益的提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定。
“高高興興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團聚，同時也表達了各級重視安全、渴望安全的心愿。而如今，“三個安全”工作的廣泛開展，更加說明了全社會上上下下關(guān)心安全、重視安全的程度。尤其是我們作為生產(chǎn)一線的工人，更應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全對于我們的重要性。如果我們在操作中不注意嚴(yán)格的遵守安全工作規(guī)程，做好安全防護工作，那么一旦發(fā)生事故，第一個受到傷害的必然是我們自己。因此，為了做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害，我們每個人都應(yīng)該從我做起，從點滴養(yǎng)成做起，繃緊安全這根弦，決不放松對自己的要求，嚴(yán)格按規(guī)程辦事，讓事故遠(yuǎn)離我們，真正做到事故苗頭不在我身上發(fā)生，不在我單位出現(xiàn)。
“安全工作”是一項長期的工作，來不得半點馬虎和松懈，更不能擺架勢，走過場，虛張聲勢。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲，最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們在實際工作中，必須做到上下一心，團結(jié)一致。堅決不能搞上有政策下有對策，傳達執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴(yán)重影響正常的工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害己。我們應(yīng)該把安全預(yù)防工作落到實處，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，廣泛掀起違章可恥、守紀(jì)光榮的良好氛圍，真正做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，檢查不檢查一個樣，一切從實際工作出發(fā)，把安全工作滲透到每個角落。
“安全責(zé)任重于泰山”不是哪一個人憑空想象出來的，也不是一句空洞的口號，而是通過不斷實踐總結(jié)出來的，當(dāng)前我們?nèi)抗ぷ鞫家獓@著安全這個中心來進行。必須認(rèn)真落實《安全法》的規(guī)定，把安全責(zé)任層層分工，嚴(yán)格落實好安全責(zé)任制，層層把關(guān)，嚴(yán)密組織，堅決把事故苗頭和不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
俗話說“嚴(yán)是愛，松是害”，不錯，貫徹執(zhí)行《安全法》就要有嚴(yán)格的監(jiān)督機制，加大考核的力度，對那些無視法紀(jì)，敢于頂風(fēng)違紀(jì)的人就應(yīng)該嚴(yán)肅處理。決不姑息遷就，讓敢于違規(guī)違紀(jì)者懸崖勒馬，決不能講人情，顧面子，將執(zhí)行安全紀(jì)律當(dāng)成感情交換的籌碼。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。只有在我們的生活和工作中唱響“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”這一主題，才能真正將安全工作落到實處。在實際工作中的每一個環(huán)節(jié)上我們都應(yīng)該有嚴(yán)密細(xì)致的分工、周密的部署以及應(yīng)付各種突發(fā)情況的充分準(zhǔn)備，出現(xiàn)問題時才會泰然處之，將事故范圍控制在最小，有效避免流血和傷亡事件。
“安全”是一個永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的.生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
..安全一個永恒話題責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次
安全的作文 篇2
現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點兒來到了杭州，有幾滴小雨點兒降落在青藍校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時的校園與平時的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動。
我們到了青少年宮，這里有許多項目，我參加的是“安全體驗”項目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進了山洞，只見旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見的，接下來，隨著老師有節(jié)奏的號令，我們隊被帶進了一個科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺電腦模擬機和幾個空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個游戲吧！同學(xué)們說好啊好啊，于是那臺電腦模擬機派上用場，大家排成很長的隊伍，毫不容易輪到了我，老師點開了一個鏈接，讓我自由選擇了一個火災(zāi)的場景和滅火器類型，隨著老師的口令：開始滅火，一個火災(zāi)現(xiàn)場場景從前面的大屏幕里冒了出來，我被一時驚得六神無主，當(dāng)我回過神來時，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場范圍就會擴大，火勢就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機一動，趕緊集中滅火器火力對著其中一個點滅火，果然收到一定成效，火場范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。
煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個人進入這個走廊時需要較多時間才能逃離。在正式測試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時間里逃離現(xiàn)場，否則就是逃生失敗，我有點忐忑不安，萬一失敗，我的綜合實踐分?jǐn)?shù)會下降的。輪到我們小組了，我們5個人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進入走廊，因為下層的煙霧最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開始大喊大叫，希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們原來定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個隊員單獨去尋找落下的隊員，風(fēng)險太大。時間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機，后來，我們想到一個妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會合，但返回仍然要費些周折，由于長期貼地爬行，體能消耗得很快，而時間就要到了，我們才到第4個轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過，前面幾組都是用跑得方式跑回來，這樣測試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興，大家一個個汗流浹背，這是我們智慧換來的結(jié)果。
通過這次綜合實踐活動，我明白了許多安全的小知識，這種活動不僅親身體驗，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動。
安全的作文 篇3
隨著日新月異的發(fā)展，我們正處于一個五彩繽紛的世界，這個世界瞬息萬變，美好的未來正等待著我們�？删驮诨▋簺]有盛開時就因為一場意外事故凋零了，難道不可惜嗎？所以，我們學(xué)習(xí)交通法則刻不容緩。
其實人最寶貴的就是生命，因為生命對每個人來說都只一次。上帝是公平的也是吝嗇的，他讓每個人的生命都那么脆弱，那么不堪一擊，哪怕一次小小的交通事故也可以擊敗一個人的生命1
據(jù)不完全統(tǒng)計，因為全國發(fā)生道路事故起，造成人死亡人受傷，直接財產(chǎn)損失10.1億元。這一個個觸目驚心的數(shù)字，令人驚訝，更應(yīng)該讓我們感到的是悲哀。也許，昨天還活蹦亂跳的一個小孩子今天就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛；也許，一位有遠(yuǎn)大理想的中年人在一瞬間就消失在我們眼前……這不應(yīng)該令我們悲哀嗎？
在看到一幅幅慘不忍堵的畫面，我們也應(yīng)該好好反省自己。你平時走不走斑馬線？你會不會因為節(jié)約時間而橫穿公路？你知道交通法則嗎……有時，你行我素不顧家人的勸誡在馬路上嬉戲打鬧，你想過那樣的后果嗎？誰會拿自己的生命和車禍開玩笑？如果你被車軋到了，不會死亡，就會殘廢，那樣不僅是你自己受苦受累，還會破壞你家庭的和睦美滿，讓你的家人為你整天愁眉苦臉……那樣的結(jié)果你愿意看到嗎？
只要稍有理智的人都能判斷這些問題，那為什么還有人無視交通規(guī)則的存在呢？她們可曾想到，橫穿公路時，死神正向他們招手，你知道會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？還是……小朋友們，從自己做起，重視交通安全吧！并提醒身邊的人，生命之花脆弱，請勿亂開玩笑。
生命是珍貴的，也是脆弱的，如果你想走好這一生，就認(rèn)真遵守交通規(guī)。
安全的作文 篇4
1.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。
2.本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
3.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
4.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
5.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
8.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
9.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
10.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
11.作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
12.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
15.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好。
16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
18.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
20.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
安全的作文 篇5
“嗚……嗚……嗚”隨著一陣警報聲的拉響，我們學(xué)校開展的地震演習(xí)拉開了帷幕，同學(xué)們聽到響聲，松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來。
這時，老師指揮我們班同學(xué)快速抱頭下蹲，躲在課桌下，有些較胖的同學(xué)怎么也鉆不進去，只好趴在里面，還有些同學(xué)心里一著急，竟將課桌翻了過去�？吹剿麄兝仟N的模樣，同學(xué)們哄堂大笑，可我立刻閉上了嘴，心想：這只是一次地震演習(xí)，如果地震真的來了，我們還會笑嗎?
大約經(jīng)過了三十幾秒，警報聲停止了，我們都以為現(xiàn)在可以出去了，便立刻站起來準(zhǔn)備向室外跑，可是，老師拍了拍手對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在不能出去，要等到第二次警報聲響起的時候才能出去，大家趕緊回來。”話音剛落，警報聲又響起來，我們的心也再次被揪緊了。大家二話不說，一股腦兒沖向門外，同學(xué)們緊靠樓梯兩側(cè)，用紙捂住口鼻，快速向操場走去。每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時很短的幾階樓梯但今天卻感覺像萬里長城一樣跑不到頭，幾分鐘后，全校一千多名師生順利地跑到了安全地——大操場上。這時我們懸著的心才從嗓子眼上落了下來。
這次演習(xí)既讓我們懂得了地震時自救的知識，又讓我們在自然災(zāi)害中盡量不發(fā)生危險，真是一舉兩得!
安全的作文 篇6
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國的未來，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步，世界上因為有了生命才會更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進步，汽車越來越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受��！可是這也給人類帶來了無盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車禍：一個活蹦亂跳，扎著蝴蝶結(jié)，穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的向前沖去，一輛小轎車箭一般地向她駛來，霎時鮮血染紅了白紗裙，聞訊趕來的媽媽哭昏了過去，小女孩永遠(yuǎn)地睡著了，再也不會醒來，如果她再稍等一會兒 …… 一瞬間，這個家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學(xué)生我們要自覺遵守交通規(guī)則、安全出行。 過馬路的時候應(yīng)該走斑馬線，看交通信號燈，做到一看、二慢、三通過，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學(xué)走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書，不能大鬧嬉戲。要文明乘車，有秩序的排好隊，先下后上，車行駛過程中，不能將頭、手伸出窗外，主動給老弱病殘讓座，做一個文明的小乘客，高高興興上學(xué)去，安安全全回家來。對道路上設(shè)置的一些交通警示牌，我們要保護，不能隨意損害或亂涂亂畫，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們該怎樣做，應(yīng)該注意什么。不光自己做到，還要說服同學(xué)一起遵守交通法規(guī)，交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命，安全出行，人讓車，讓出一份溫情，一份秩序，車讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車互相謙讓，才能有一個溫馨和諧的出行環(huán)境，同學(xué)們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個字永遠(yuǎn)記在心里，讓所有的人自覺遵守交通規(guī)則，我們的明天就會充滿鮮花和陽光，讓我們做一個文明守法的好少年吧。
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