有關安全作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的安全作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
安全作文 篇1
當你攜伴肩并肩騎車上街之前；當你跨越人行道橫穿馬路之前；當你翻越欄桿、翻越主席臺之前；當你在馬路上追逐打鬧之前安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中，時刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。
在我們的一生當中，有三個詞語連環(huán)相扣，擁有生命就必然要注意安全，之后還要健康。保證自己的生命，才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護下才能突顯活力，幸福在安全健康的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹立高度的安全意識，人人講安全，事事講安全，時時講安全，讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個人。
安全創(chuàng)造文明，安全保證健康。
文明制造和諧氛圍，文明與生活緊密相連。文明，是關愛與寬容的態(tài)度。文明，是高尚與道德的基礎。文明也會讓我們的生活變得安全。而健康會使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個人必不可少的。健康，是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心，文明隨我而行，健康時刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去尋找安全文明健康的明天！
安全作文 篇2
我們曾經(jīng)努力成為一個文明的公民，一個好公民，一個好公民，一個環(huán)保的小衛(wèi)士。今天，我們決定努力成為一名小小的安全衛(wèi)士。
如果你想成為一個小保安，這真的不是一件簡單的事情。首先，我們必須從自己做起。我們必須學習一些交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識。我們必須學習、宣傳和實踐以確保安全。另外，我們應該培養(yǎng)一些應急反應能力，比如火警、匪警、緊急電話，我們應該牢記，有一些自救和互救的必要常識，也應該理解和學習。
在學校里，一些非常小的事情，如果你不注意它們，就會導致大災難。例如，兩個人用鉛筆打架。如果他們不小心插入眼睛，會有什么后果？在樓梯上上下下時，許多人會勾肩，推拉:在樓梯上推人，在教室里打鬧...如果我們不注意這些小行為，后果會很嚴重。因此，我們必須防止和制止這些不安全的行為，并成為一個合格的小保安。
在校外，這更值得注意。放學后不要在馬路上玩耍，過馬路走斑馬線。開車時，服從命令，先下車，然后上車。不要把手和頭伸出車外，以免發(fā)生事故。放學后，學生們經(jīng)常在小攤上買一些垃圾食品。雖然他們滿足了暫時的口味，但他們對自己的身體有潛在的危險。為什么我們還吃它？因此，我們必須學習安全知識，宣傳安全規(guī)則，增強安全意識，培養(yǎng)安全能力。只有這樣，我們才能成為合格的“小保安”。
安全作文 篇3
生命看起來是堅硬又脆弱的，有時候強大到不可抵抗，有時候卻會因為一個小小的安全事故，便葬送了正在綻放的生命。我們大家要時刻謹記，把安全問題放在第一位。
一年一度的國慶節(jié)來了，可是在人們?yōu)榧倨诘牡絹矶吲d的時候，卻逐漸忽視了假期安全這個重要問題。
就在你打算國慶出游的時候，就應該想好怎樣保護好自己的生命安全，因為當你走出家門時，你已經(jīng)開始與交通打交道了。因此,我們必須要遵守交通規(guī)則。當你走在馬路上，行人應該走在道路的右側，要過馬路時，應該根據(jù)紅綠燈的提示，走在人行橫道上，不要和別人嬉笑打鬧，注意來往車輛。對于現(xiàn)代人而言，出門走路都低著頭玩手機，我們要知道，車禍往往是發(fā)生在一瞬間的事，你根本就沒有反應的時間，所以在走路時，要專心，不能拿著手機不看路的橫沖直撞。
在電視里，我們會經(jīng)常看到一些重大的車禍，造成的傷亡慘不忍睹，也許,就是因為司機的一個小小的違章，就造成了嚴重的交通事故，對此，人們不覺得可悲嗎？由于自己的過失，不僅害了自己，還連累了他人，讓無數(shù)人因為自己而失去生命，這是多么讓人痛心的事�。�
很久以前，看過這樣一個交通事故：一個小男孩騎著他的自行車，飛快的穿梭在來來往往的人群之間，看到行人很多，也絲毫沒有要騎慢點的意思。有時差點撞上行人，卻毫不在乎繼續(xù)飛馳而去，偶然有行人在后面喊著讓他騎慢點。可是他卻不聽，繼續(xù)我行我素，臉上還露出了一絲得意的神情。人們都在擔心著這位少年，想讓他騎得慢一點就好。最終悲劇發(fā)生了，在一條路的拐彎處，一輛大卡車撞到了一輛自行車，而那個自行車的主人正是剛才的小男孩，旁觀者議論紛紛，“剛才還看到這個小男孩，騎車非�？�，如果他能騎慢點，說不定就不會這樣了�！币粋�剛才還鮮艷的花朵突然凋謝了，這是多么殘酷的現(xiàn)實，更無法想象孩子的父母要怎樣面對。
遵守交通規(guī)則，安全出行，既尊重他人，也是尊重自己，我們要努力做到這一點，讓社會更加和諧。而十一長假，我們出行的時候應該掌握足夠的安全知識，這樣才能我們的'旅途變得更加開心快樂。
安全作文 篇4
有意義的安全演練這段時間，經(jīng)常聽到新聞，看到報紙上刊登的某些學生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學校特意安排了一場安全演練，為的是在災難來臨時，我們能有秩序逃生。
上午第二節(jié)剛下課，劉老師便走進教室對我們說：“第三節(jié)課我們要進行安全演練。”老師話音剛落，同學們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學還高興的直叫。劉老師一拍手，說：“下面講一下演練的規(guī)矩！”班里頓時鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待著第一次演練開始。接著，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。
同學們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下，我們才迅速的站好隊，向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張，仿佛真的置身于一場災難逃生中。我在想，當災難來臨時，如果有同學在路上摔倒了，我們還會不會有時間把他扶起來，再拍拍他身上的灰，問他疼不疼？不用說，我們一定沒那么多時間。如果災難當頭，我們還會不會像現(xiàn)在這樣有序地逃生呢？到那個時候，我會不會被災難嚇破了膽？我會不會......許許多多個問號在我腦海里打轉。好不容易才到了操場。校長開始評價這次的演練，他覺得我們做的不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。
到了教室，劉老師總結了一下第一次演練，我們靜靜聽著，同時也等待著警笛聲響起�！皢琛獑琛獑琛本崖曉俅雾懫穑@一次我們吸取了上一次演練的經(jīng)驗，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊，然后出發(fā)。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人沖撞擁擠。對！只有這樣，當災難來臨時，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評。安全演練伴隨著下課鈴聲結束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關系到生命的課。
這節(jié)課使我受益匪淺，讓我意識到安全的重要性，讓我知道災難來臨時，要要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險。這節(jié)課正是太有意義了！南陽市十五小學四二班楊涵之
安全作文 篇5
前天烈日當空的下午，我們班到永 昌一小的安全展覽館參觀，其中，最扣人心弦的廳是地震廳。
走進地震廳，里面有一臺巨大無比的銅制地震儀。這可不是 我們現(xiàn)在普普通通的地震儀，而是很久很久以前著名天文學家張衡發(fā)明的地震儀，它可是現(xiàn)在地震儀的“祖先”。這臺“祖先地震儀”各有8個孔，各朝東南西北和西北、西南、東北、東南等八個方位，地震儀里還有一個小小的球，每個管子口正下邊都對準一只蟬蜍的嘴巴。哪個方向發(fā)生了地震，就朝哪個方位的管子口滾。所以不管是輕微無比的地震還是讓人損失慘重的地震，它都能明察秋毫。是不是看了這臺地震，人們的生命就有了生命保障？你還可以親自去體驗一下地震的感覺。說到這里，你是不是很奇怪：什么？怎么體驗地震？難道叫一個人鉆到地下，拿著一個大錘子往地上頂嗎？嘻嘻，當然不是了！而是先站在一臺機器上，再按一下“電源”按鈕，接著你就可以體驗4級地震、6級地震、8級地震的感覺了。如果按順序來按這些按鈕，會有這樣的感覺，剛開始風平浪靜，毫無任何感覺。過了一會兒，地面開始慢慢地抖動起來。抖動的感覺越來越強烈，自己這時才聯(lián)想是地震。最后，整個人站都站不穩(wěn)了。而且，這臺機器還可以任你選擇是橫著搖還是豎著搖呢！
地震廳可真是扣人心弦啊！出了這個廳，我的心還在怦怦地跳。
安全作文 篇6
電給我們的生活帶來了許多方便，帶來了光明，帶來了幸福。但如果不會安全用電，也會給你帶來傷害，甚至會給你的生命帶來危險。同學們，你們知道怎樣用電才安全嗎？讓我們一起去學學吧！
在一個陽光明媚的下午，我懷著激動地心情和同學們一起來到安全教育基地參觀、學習。首先，老師教我們怎樣安全用電，讓我們知道金屬制品、水會導電。如：不能在電線8米內(nèi)放風箏；不能用濕手拔插頭；插頭不能插一半；不隨意拆卸、安裝電源插座、插頭等……為了讓同學們加深印象，老師又發(fā)了幾張安全用電隱患排查卡，讓我們在實驗區(qū)觀察有沒有存在隱患，隱患的原因是什么？我非常高興地拿到一張卡片，趕緊認真觀察發(fā)現(xiàn)：不能在電線8米內(nèi)放風箏，風箏會導電；插頭只插了一半，另一半金屬會有電；排插的電線會露電……最后，老師讓我們觀看了一些真實導電的事故，不學會安全用電，后果真令人害怕！
通過這次活動，我的收獲很多，安全用電的重要性可真大！請大家珍惜生命，安全用電！同學們，你們學會了嗎？
安全作文 篇7
也許很多人并不是很重視交通安全問題，但是，交通安全卻是我們生活中一個不容忽視的重要問題，也許有同學會說“交通安全，不就是小心來往車輛，注意紅綠燈嗎？”但是，我們不能總是存有僥幸心理，要是有一天，你因為違反交通規(guī)則而出了車禍，你將會感到非常后悔，沒有遵守交通規(guī)則，帶來終身的遺憾。
你知道每年有多少個中小學生喪命在車禍中嗎？中國每年交通事故五十萬起，因交通事故死亡人數(shù)平均超過十萬人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每五分鐘就會有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。而中小學生在其中就占了30%左右，每天大概會有五十至六十個中小學生在車禍中喪命，就等于我國每天要意外失去一個班的學生，這是一個多么令人震驚的消息�。�
其實，這樣的事情也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活里，電視上也經(jīng)常出現(xiàn)關于交通事故的報道，在我們的學校也發(fā)生過這樣的事故，例如：有一次，我們班的于悅再來學校的路上被一輛剛剛發(fā)動的汽車給撞到了，雖然傷勢并不是很嚴重，但是卻給了我們一個警告，再次為我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。學生時代是人生最燦爛的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。為了大家能健康茁壯地成長，放學時應遵守交通法規(guī)，保護自己的生命安全。遵守交通法規(guī)，人人有責。人人遵守交通規(guī)則，社會安定。
生命對于我們每一個人來說，只有一次，正是因此，我們一定要更好地珍惜它、愛護它！
開心上學，安全回家，是每一個學校老師和學生家長對學生共同的一個心愿，在我們生活里，會經(jīng)常聽到或看到許多的交通事故，這警示人們要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜自己可貴的生命。讓我們一起開心上學，安全回家！
安全作文 篇8
近段時期，天氣干旱反常，極易引發(fā)生地震等自然災害，為了增強我校全體師生的安全防震意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全。學校于4月25日，組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了專門的安全工作會議，向同學們講解了開展本次防震減災疏散演練活動的相關注意事項，班主任老師也為我們宣傳普及了有關防震常識及發(fā)生地震時的應變措施和正確逃離現(xiàn)場的方法。
地震應急疏散演練活動，同學們既緊張，又激動。緊張呢？完成不了任務怎么辦？激動呢！這是一場安全考試，是檢驗同學們心理素質的安全考試。
演練活動開始，校園響起警報聲，“地震了，同學們不要慌！聽老師指揮！”班主任大聲宣布。同學們剎時驚叫慌亂起來，但在班主任老師鎮(zhèn)定自如的指揮下，同學們緊張的心頓時就不緊張了。在各班主任的指揮下，同學們有的用手護著頭、有的用書本擋著頭，有的……，快速有序地從教室撤離到操場上。
稍作休息，學校副校長總結講話，他說，本次防震演練用時1分46秒，演練活動達到了預期目的。他希望同學們重視演練，不斷總結經(jīng)驗，調整好心態(tài)，當遇到困難時要保護鎮(zhèn)定，千萬不能慌張。
演練活動雖已結束，但同學們心里還是久久不能平靜的。
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