校園安全作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的校園安全作文,歡迎閱讀與收藏。
校園安全作文1
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?
這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,可是我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上,一輛摩托車(chē)疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車(chē)司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
結(jié)束語(yǔ):跨入校園,好好學(xué)習(xí);走出校門(mén),好好走路。感謝大家的閱讀!
校園安全作文2
十幾歲的花兒五五開(kāi),一半是安全,一半是危險(xiǎn)。
——題記
危險(xiǎn)的一半
我是教學(xué)樓上一段小小的樓梯,承擔(dān)著整棟樓師生的生命安全,我就在那里長(zhǎng)長(zhǎng)久久地倚立著,和幾千師生共同生存在充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園中,游歷了幾十年歲月。我的身上充滿(mǎn)著莘莘學(xué)子們求學(xué)的腳印,我的手臂上依舊有著老師教書(shū)授業(yè)后指間依存的粉筆灰,我看盡了學(xué)生們遲到時(shí)的慌張,看遍了他們努力后依舊沒(méi)有得到成功的遺憾,更看過(guò)了他們?nèi)〉脛倮蟮男δ槨?/p>
本以為這樣的時(shí)光會(huì)猶如那恒古磐石,永世不變,直到——————放學(xué)鈴聲的響起。終于到了一天中最令學(xué)生們欣喜的放學(xué)時(shí)間,伴著悅耳的下課鈴一聲聲地響起,成批的學(xué)生們就猶如那剛剛開(kāi)閥的水庫(kù)飛馳而出,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)一步,誰(shuí)也不肯等誰(shuí)一步,雜亂五章地奔騰而下。最不想看到的事情還是發(fā)生了,兩個(gè)淘氣的小男孩即使是在下樓的空檔也不忘打打鬧鬧,他們也不知誰(shuí)先踩了誰(shuí)一下,其中一個(gè)胖胖的男孩先沒(méi)有站穩(wěn)腳跟,隨后,一排人都猶如多米諾骨牌一般一個(gè)接一個(gè)地華麗倒下,最后這場(chǎng)悲劇以3人重傷,19人輕傷的事實(shí)草率收?qǐng)觥?/p>
安全一半
自從經(jīng)歷了商場(chǎng)踩踏事件以后,好像所有的人都對(duì)我的生命健康非常重視,經(jīng)常定期會(huì)有人給我接上斷開(kāi)的骨頭,貼上止疼的藥膏,就連在我身體里寄宿了多年的小蟲(chóng)也被他們無(wú)情的殺死,,連我長(zhǎng)期直不起的腰板也日漸硬朗。學(xué)生們呢?由于明白了安全的重要性,于是在下課時(shí)也變得整齊有序,現(xiàn)在的他們就好似一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)!看到這咱情況,我的內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅在心頭蕩漾。
孩子們,老師們,安全與否,就猶如掌中的紋路,即使曲折也始終在我們手中,就讓我們安全同行,創(chuàng)造美好人生!
校園安全作文3
校園,是一個(gè)安全的港灣,這里每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),是一個(gè)快樂(lè)的“國(guó)度”。據(jù)有人不完全統(tǒng)計(jì),我們每個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間,所占了一天24小時(shí)的三分之二。所以,發(fā)生在校園里的危險(xiǎn),會(huì)直接關(guān)系到我們的生命!
在我們薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué),這個(gè)“港灣”中,里面也出現(xiàn)了許許多多關(guān)于安全的隱患,讓我來(lái)跟你娓娓道來(lái)吧:我們薌城實(shí)小,在全市中,算是比較老了的學(xué)校。前一段時(shí)間,每一節(jié)課下課,都有別班的學(xué)生在狹窄的走廊里你追我趕,跑得不亦樂(lè)乎啊,那速度,簡(jiǎn)直像幾匹脫韁的野馬,在“草原”上馳騁啊?墒瞧渌瑢W(xué),沒(méi)有留意,就被后方的來(lái)“來(lái)車(chē)”給撞飛了。想想都后怕啊!
還有一件事,在這里我不得不提:有一些同學(xué),為了過(guò)過(guò)自己的“腿癮”就從樓梯的扶手上滑了下去,有一些同學(xué),就是因?yàn)檫@件事才白白受了傷,同學(xué)們,你說(shuō)這值嗎?
我們不要看別人玩什么,就玩什么,要通過(guò)大腦的判斷,想想這件事到底該不該做,也要自己想想做完這件事之后,自己會(huì)得到什么樣的后果,我們不應(yīng)該“自討苦吃”!
我覺(jué)得要避免這些危險(xiǎn)的事情發(fā)生,那就應(yīng)該向同學(xué)們普及這些校園安全的小問(wèn)題,利用班隊(duì)課的時(shí)間或雙休日來(lái)舉辦關(guān)于“校園安全”的知識(shí)競(jìng)賽、講座或課間收聽(tīng)安全小廣播等向?qū)W生普及和推廣校園安全問(wèn)題這方面的活動(dòng)。
校園,應(yīng)該是充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)歡笑的“美麗小世界”。校園安全是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意的大問(wèn)題,每個(gè)人都應(yīng)該去了解這方面的一些知識(shí),做一個(gè)不但擁有知識(shí),而且又受安全“保護(hù)”的好學(xué)生!
好了,我的故事就講到這里了。自己的安全,正確的人生價(jià)值觀,正確的道路,就應(yīng)該靠自己選擇啦!
校園安全作文4
先從我們上學(xué)、放學(xué)間的交通說(shuō)起,近幾年來(lái),交通事故都集中在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間段中,這段時(shí)間人流、車(chē)流量大,同學(xué)們?nèi)宄扇,結(jié)伴而行。許多同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)的路上嬉戲、打鬧,全然不顧自己及他人的安危,殊不知,這樣的行為隱藏著多少安全隱患,一旦發(fā)生交通事故,后果不堪設(shè)想。
暑假就要到了,這可是小朋友最開(kāi)心的時(shí)候。炎炎夏日,許多同學(xué)都會(huì)在暑假里與其他同學(xué)結(jié)伴去游泳。這也是一個(gè)重大的不安全因素。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年暑假全國(guó)各地都會(huì)發(fā)生溺水事故,事故地點(diǎn)都集中在水庫(kù)、不明水域、池塘等。溺水給家庭帶來(lái)的傷痛是巨大的,在沒(méi)有大人看管的情況下,同學(xué)們可千萬(wàn)不要去水庫(kù)、池塘游泳。
四年級(jí):馮子恒
安全,是人生中的斑馬線,如果越過(guò)了這條斑馬線,就會(huì)有意想不到的危險(xiǎn)。所以,我們要處處講安全。
再說(shuō)一下火災(zāi)、觸電事故的傷害吧,F(xiàn)在社會(huì),火、電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,同時(shí)也帶來(lái)了不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn);、電已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一員,但我們?cè)谑褂盟耐瑫r(shí),是否能做到安全用電、杜絕火災(zāi)呢?比如說(shuō):洗完手后不能接觸電插頭,酒精遇到火會(huì)爆炸變成大火球等等,這些都像一個(gè)不定時(shí)炸彈埋在我們看不見(jiàn)的地方。我們?cè)谌粘I钪幸獣r(shí)時(shí)注意安全細(xì)節(jié),不拿安全當(dāng)兒戲。
每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵,是家長(zhǎng)、老師的寶貝,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦,在溫暖的陽(yáng)光下快活的成長(zhǎng)!
校園安全作文5
每年作為學(xué)生的我們,都有大半的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。從某種意義上來(lái)說(shuō),校園也就是我們的第二個(gè)家,校園的安全也無(wú)比的重要,作為校園里的一份子,我們首先的就是要做好自己。
有時(shí),當(dāng)老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候,我們要端正自己的態(tài)度,認(rèn)真去聽(tīng),用心去聽(tīng)。因?yàn)樵谶@些案例之中,老師一般都會(huì)給我們幾種解決辦法,當(dāng)我們?cè)诿媾R一些校園暴力的時(shí)候,我們也不至于不知所措。
校園安全系著你我他,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,我們?cè)搶W(xué)會(huì)保護(hù)自己。在校園里學(xué)習(xí)的我們,要好好的與同學(xué)相處,當(dāng)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵的時(shí)候,我們要學(xué)著后退一步,要想著老師常常對(duì)我們說(shuō)的“退一步,海闊天空。”我們與同學(xué)們之間的一些爭(zhēng)吵,很多時(shí)候都是沒(méi)有必要的。我們會(huì)爭(zhēng)吵得越來(lái)越激烈,也不過(guò)是因?yàn)槲覀冞不能管住我們的一些小情緒。如果這時(shí)候,我們能夠冷靜一下,那么事情也就不會(huì)上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍,很多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來(lái)營(yíng)造的。當(dāng)校園里的我們,都學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候,我們校園的環(huán)境也就會(huì)變得和諧起來(lái),F(xiàn)在的我們還做不到去改變他人,但是改變自己,這是我們大家都能夠做到的。當(dāng)我們自己學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候,那么別人也都會(huì)友好對(duì)待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來(lái)回贈(zèng)你,但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來(lái)回贈(zèng)你,這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
校園安全有關(guān)你我他,我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí),也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
校園安全作文6
生活中最重要的是什么?是安全,安全關(guān)系到我的生命,安全伴我同行。
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包,我要上學(xué)!泵篮玫囊惶煊珠_(kāi)始了,我每天都是開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校的,這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學(xué)們,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?墒切@里的學(xué)生多、地方小,時(shí)時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn),我們一定要注意安全,以前還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)下樓梯時(shí)不小心絆倒,由于后面同學(xué)跑得快來(lái)不及躲閃而踩到她的胳膊,致使骨折,造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家,所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,下課期間不追逐打鬧,不隨意爬高,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下,不把身體探出窗外,不做危險(xiǎn)游戲,不要無(wú)顧離開(kāi)校園等,上課要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師指揮,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
安全在我身邊,學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都不放松安全教育,如每年還定期舉行消防逃生演練,會(huì)專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)消防員叔叔給我們普及消防知識(shí),提高我們消防安全意識(shí)等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后,學(xué)校附近十字路口和接送點(diǎn)都會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)和老師值班站崗,會(huì)時(shí)刻提醒著我們注意安全,讓大家開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽(yáng)、祖國(guó)的未來(lái),我們要珍惜生命,讓安全伴我們同行。
校園安全作文7
如今,安全標(biāo)志在每個(gè)地方都有,安全伴我進(jìn)校園,F(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們也要更加注意安全。
在我們的校園里,處處都存在著危險(xiǎn),我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的通告,使安全事故不在我們身上發(fā)生。學(xué)生身上安全事故發(fā)生主要有這幾個(gè)原因:一是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,去做危險(xiǎn)的動(dòng)作。二是不注意、不以為然,造成安全事故發(fā)生。這幾個(gè)例子就是值得大家注意的:在我們班,一位同學(xué)在暑假最后一天,與小伙伴們玩跳臺(tái)階,因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝,從很高的臺(tái)階上跳下來(lái),摔斷了腿,造成了好幾天沒(méi)聽(tīng)課,落下了很多課,我們班還有一位同學(xué),他在玩滑板時(shí)不注意,以為自己技術(shù)很高,結(jié)果,摔斷了右手,至今還不能寫(xiě)字,只能讓家長(zhǎng)代筆。以上兩位同學(xué)都是這幾種原因造成的。我也因?yàn)楹闷姘l(fā)生了一次安全事故。那時(shí)我六歲,正躺在床上玩,看見(jiàn)電插頭,感到好奇,結(jié)果一不小心,觸了電,至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學(xué)們不要接觸不會(huì)用的東西,不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,最重要的是千萬(wàn)不要不以為然。相信同學(xué)們看完了這些例子,可不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
不光自己造成的安全事故要防止,陌生人讓你做對(duì)自己有害的事,你也不能聽(tīng)。現(xiàn)在社會(huì)上,有很多賣(mài)兒童的,他們常常用一些巧妙的借口來(lái)欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人,他們讓你跟他們走,一定不能聽(tīng),F(xiàn)在還有許多不遵守法律的學(xué)生,他們?nèi)f一讓你做犯罪的事,要先勸他們,如果不行你再報(bào)警。
大家看了這些以后,一定大有所悟吧,我希望安全事故能越來(lái)越少,直至沒(méi)有!
校園安全作文8
在家時(shí),爸爸媽媽常常會(huì)和我講校園安全問(wèn)題,學(xué)校里,老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類(lèi)愛(ài)國(guó)守法的知識(shí),起初,我認(rèn)為有老師,家長(zhǎng)的教育,同學(xué)們都會(huì)是遵法.守紀(jì)的學(xué)生了,為什么要一而再再而三的強(qiáng)調(diào)呢?我為了了解這一疑問(wèn),趁暑假期間,查看了有關(guān)這方面的知識(shí)與新聞,那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
新聞中,我了解到了“老師學(xué)生課堂互毆,學(xué)生遭同學(xué)毆打自煽耳光,小學(xué)生因老師催交作業(yè)而暴打老師,小學(xué)生好玩火”等事件,從向老師動(dòng)拳到圍毆同學(xué),從惡語(yǔ)相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為,我們的校園應(yīng)是快樂(lè),安全的地方,為什么會(huì)這樣呢?
我認(rèn)為,有兩大原因,一,很多學(xué)生是獨(dú)生子女,從小到大倍受寵愛(ài),在家是“小皇帝”,在校園受不了老師與同學(xué)們的意見(jiàn),就發(fā)生了令我們吃驚的事件;二,現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩平板,手機(jī),這不僅對(duì)人身體有害,里面不堪的信息,血腥暴力的游戲,也在腐蝕他們的心靈,網(wǎng)絡(luò),也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要?dú)⑹帧?/p>
所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識(shí),什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實(shí),學(xué)習(xí)的確很重要,但是在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)如何做人,讓生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)我們,同時(shí),我想說(shuō)放下手機(jī)多去發(fā)現(xiàn)真實(shí)生活中的有趣,擁有我們這個(gè)年紀(jì)對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)人的友善。
校園安全作文9
生命是寶貴的,生命是花,生命比金子還寶貴,我們要珍愛(ài)自己的生命。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。可是,學(xué)校里同學(xué)多,地方小,課間同學(xué)們相互追逐,打打鬧鬧,都是不安全的,還會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們追追打打,前面兩個(gè)同學(xué)你推我,我推你,卻不小心把后面的另一個(gè)同學(xué)撞到了樹(shù)干上,把這位小同學(xué)的鼻梁骨都撞斷了,花了不少的錢(qián),到現(xiàn)在都還沒(méi)治好呢,你說(shuō)前面那兩位同學(xué)做得對(duì)嗎?所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要聽(tīng)老師的.話,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為我們學(xué)生,一天絕大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),在這個(gè)人口密集,面積狹小的學(xué)校,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊和樓梯處追逐打鬧,做到靠右行,慢慢走,當(dāng)下課時(shí),全校同學(xué)會(huì)一窩蜂似的沖到樓梯口,這時(shí)最容易發(fā)生事故,所以我們要分開(kāi)時(shí)間下樓,避免在同一時(shí)間擠在樓梯處,這樣就會(huì)減少危險(xiǎn)。我相信,只要同學(xué)們都能注意這些,我們的校園會(huì)變得更加和諧和美麗。
最后,讓我們牢記“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全”讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
校園安全作文10
安全構(gòu)筑了我們美好的校園,成為了連接良師益友的紐帶,安全之花的綻放,讓校園處處充滿(mǎn)芬芳。
——題記
生命只有在安全中才能永葆活力;幸福只有在安全中才能永具魅力;青春只有在安全中才能永遠(yuǎn)張揚(yáng)。所以,只有時(shí)刻警惕著校園安全問(wèn)題,我們青少年的未來(lái)才能有所保障。
據(jù)調(diào)查,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等意外發(fā)生而死亡的,平均每天40多人,也就是說(shuō)幾乎每天有一班上的學(xué)生會(huì)“消失”。
20xx年6月12日,吳店中學(xué)七年級(jí)二班上午的最后一堂課是地理。正當(dāng)課上到大概一半的時(shí)候,坐在第三排的兩名同學(xué)陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),隨后兩人竟在課堂上當(dāng)著正在上的老師的面打了起來(lái),而且越打越兇,已經(jīng)達(dá)到了難以控制的局面。最后,這場(chǎng)意外導(dǎo)致了其中一人當(dāng)場(chǎng)死亡,班上的所有同學(xué)都目睹了這一幕,同學(xué)們沒(méi)有想到的是,曾如此要好的兩個(gè)朋友竟為此大打出手。這樣的事件,也有很多發(fā)生在我們身邊,我們作為班級(jí)里的一員是否應(yīng)該以此敲響警鐘,重視起安全問(wèn)題呢?
“安全第一,預(yù)防為主”。學(xué)生的安全除了我們自己要加緊注意,這和學(xué)校的作為也是分不開(kāi)的,我們學(xué)校也一如既往地重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的,全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的,學(xué)校特意將花圃的木柵欄頂部削平,或者是將樓道的扶手加高,這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
總而言之,校園是我們與同學(xué)老師共同的家,安全要時(shí)刻銘記在我們心中。同學(xué)們,我們共同攜起手,讓安全之花永遠(yuǎn)開(kāi)在校園!
校園安全作文11
安全,是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚,若沒(méi)有了安全,世上便處處充滿(mǎn)了隱患。俗話說(shuō):安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。是啊,安全對(duì)于我們十分重要,那么在校園,你見(jiàn)過(guò)什么樣的安全隱患呢?
以前在校園里發(fā)生過(guò)這樣一件安全事件。那時(shí)高年級(jí)的男同學(xué)流行滑樓梯,就是坐在光滑的樓梯扶手上,“哧溜”一聲像閃電一般極速下落,驚險(xiǎn)而刺激。我知道萬(wàn)一控制不好力度會(huì)有多大的后果,但是我的心里還有著一點(diǎn)點(diǎn)羨慕,他們多酷啊!在一個(gè)課間,卻改變了我對(duì)這件事的看法。
“叮鈴鈴——--”下課了,我在樓道里慢吞吞地走著,準(zhǔn)備上操。這時(shí),一個(gè)高年級(jí)男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來(lái),從我身邊疾馳閃過(guò),我大吃一驚,急忙貼著墻壁走。還好,那個(gè)男生安全“著陸”了,我長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣,謝天謝地,還好沒(méi)鬧出人命!我安定下心神后,繼續(xù)往前走!斑炅-”又有一個(gè)男生在滑樓梯了。他很瘦,蒼白的臉上充滿(mǎn)了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下,我的心里充滿(mǎn)了不祥的預(yù)感,總感覺(jué)有什么壞事要發(fā)生!“砰!”我的思緒猛地被拉了回來(lái),望向他,他的頭撞在了暖氣片上!血流不止,令人觸目驚心!我打了個(gè)寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷氣,努力捂住即將蹦出的尖叫,最后,在老師和同學(xué)的處理下,這名同學(xué)被送到了醫(yī)院。
如今想著這件事,我還心有余悸,總想著那驚心動(dòng)魄的一幕,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一定不要輕視自己的安全,也不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,否則,再后悔也來(lái)不及了。
校園安全作文12
生命,是一切事物的基石。
——題記
“墜樓”瞬間
今天上午,第一節(jié)課結(jié)束后,同學(xué)們迫不及待的沖出了教室。這時(shí),一位身材高大,活潑好動(dòng)的同學(xué)走了出來(lái),仔細(xì)一看,哦,是小黑。他睡眼惺忪,打了個(gè)哈欠,走到了樓道里。
突然,他跳了起來(lái),一下子坐在了樓道的欄桿上,不聽(tīng)搖晃。那脆弱的欄桿好像承受不住他那170斤的體重,不停地“吱呀”作響。這時(shí),這個(gè)瞬間被定格了:小黑坐著的欄桿螺絲釘斷開(kāi)了,如果他再動(dòng)幾下,恐怕就要掉下去了!“小心!”年級(jí)主任及時(shí)出現(xiàn),“要是掉下去怎么辦?”小黑被批評(píng)教育了一番?杀慌u(píng)事小,生命安全才是頭等大事!
“捅人”瞬間
今天中午,小藍(lán)無(wú)事可做,掏出一把小刀在空中揮舞。這時(shí),剛剛來(lái)到學(xué)校的小剛走了過(guò)來(lái)。“小剛,打劫!”小藍(lán)開(kāi)玩笑說(shuō)。小剛笑著走了過(guò)去。小藍(lán)裝作生氣的樣子,將小刀比劃了幾下,沒(méi)成想,劃破了小剛的手!鞍!”小剛一聲斷喝,倒在了“血泊中”。幸虧沒(méi)有傷到動(dòng)脈,包扎了一下就沒(méi)有大礙了?墒,假如小刀刺偏了呢?恐怕就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了!
“斗毆”瞬間
今天下午,小綠與小黃在教室打鬧。二人一來(lái)一往。忽然,小黃打到了小綠的頭。小綠為了還手,抄起一把雨傘向小黃打去。不偏不倚,一下子打在了他的肚子上。小黃疼痛難忍,倒在了地上。事后小黃只是身上只是青了一塊,沒(méi)有大礙。這真是不幸中的萬(wàn)幸。如果力道大了,恐怕小黃就會(huì)內(nèi)臟受損了!
同學(xué)們,看看這些瞬間,多么觸目驚心!作為祖國(guó)的花朵,我U們應(yīng)當(dāng)處處小心,防患于未然!要知道,生命,只有一次!
校園安全作文13
危險(xiǎn),總是在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。
老師曾告訴我們這樣一件事:一位男生為了漲勢(shì)自己有多厲害,從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過(guò)欄桿,一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口,同學(xué)們正要為他鼓掌,他卻因?yàn)闆](méi)站穩(wěn),一骨碌地掉下了樓梯!斑旬(dāng)哐當(dāng)”,只聽(tīng)見(jiàn)他掉下樓梯的聲音。緊接著,聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲,他的頭和手就撞向了墻壁,血流不止。同學(xué)們見(jiàn)狀,馬上叫來(lái)了老師。老師立刻把他送去了醫(yī)院,這才沒(méi)了事。
老師告訴我們:“這個(gè)教訓(xùn)告訴我們,生命一旦和安全失之交臂,就是沒(méi)有了生存下去的機(jī)會(huì),從而付出沉重的代價(jià)!”
回想起老師的話,我想了許多。是啊,我們現(xiàn)在還是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,一旦被這只叫做危險(xiǎn)的無(wú)形的手折斷,就永遠(yuǎn)不會(huì)成為令人敬佩的蒼天大樹(shù)。可是,有些小樹(shù)苗卻不把這當(dāng)成一回事。雖然學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)做了很多的安全教育,可是同學(xué)們卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng),還是繼續(xù)與危險(xiǎn)交朋友。所以,危險(xiǎn)回贈(zèng)了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件,一個(gè)又一個(gè)破離支碎的家庭,一段又一段抹不去的傷痕。
同學(xué)們,我們的學(xué)校應(yīng)是美滿(mǎn)快樂(lè)的,而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時(shí)光,還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的傷痕呢?我想,你們會(huì)去選擇正確的方向的。
校園安全作文14
校園是我們的第二個(gè)家,只要校園安全了,我們就能在校園里安全學(xué)習(xí)了;然而校園安全很重要。
首先保證一個(gè)安全校園需要避免發(fā)生一些災(zāi)難,然后學(xué)生們要遵守校規(guī)絕不違反。我們應(yīng)該避免在校園里發(fā)生火災(zāi),地震時(shí)盡快到安全的地方,不帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
地震時(shí),沒(méi)有人會(huì)告訴你,也沒(méi)有人會(huì)告訴你地震什么時(shí)候會(huì)過(guò)去。所以我們不能大意,一定要做好充分的準(zhǔn)備,并做好預(yù)防地震的演練。
假如地震來(lái)臨時(shí)正是在學(xué)校上課時(shí),那么在上課的同學(xué)們不要驚慌,應(yīng)迅速跑到教室外空曠的地方躲避,盡量避開(kāi)那些高大的建筑物。遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)物品;來(lái)不及跑時(shí)可以躲在坐下或堅(jiān)固地方。并用毛巾或衣物捂住口鼻,防塵、方煙。當(dāng)?shù)卣鹜r(shí),在屋內(nèi)的同學(xué)就應(yīng)該快速撤離危險(xiǎn)地……如果地震來(lái)臨時(shí)是家里,那么住樓房的居民要盡快到室外空曠處躲避。盡量避開(kāi)高樓、立交橋、遠(yuǎn)離正在施工的工廠。
“火”別看它只是一個(gè)字,可當(dāng)它燃燒起來(lái)是那么危險(xiǎn)那么可怕,越來(lái)越旺的火勢(shì)卻讓它成了火災(zāi)。我們也應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),進(jìn)行演練。在校園里學(xué)生們不能把:煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機(jī)等易燃易爆爆物品帶進(jìn)校園,也不能到學(xué)校容易著火的地方玩耍。無(wú)論是在家里還是在學(xué)校引起火災(zāi)主要原因是:玩火、電線短路、用電不值等地方。
當(dāng)然火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我們不用緊張也不用害怕,火勢(shì)越來(lái)越大時(shí),如果我們被困在了教室,那么用濕布蒙住口鼻防止吸入過(guò)多的煙和灰塵。并想辦法向他人求救逃離。
地震和火災(zāi)等都很可怕,我們不能把它當(dāng)兒戲,一定要重視,因?yàn)椋喊踩P(guān)系你我他,校園安全靠大家。
校園安全作文15
“前幾天,我們四年級(jí)的兩位同學(xué)玩耍時(shí),不小心撞斷了手指……”主持人的一番話,讓我的心不由得一涼――又發(fā)生了意外的事故啊……
在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園里,也埋伏著許多危險(xiǎn),而這些危險(xiǎn)還是我們自己造成的。在電視里,我們常會(huì)看到:某地區(qū)一所小學(xué)發(fā)生了踩踏x件,x人當(dāng)場(chǎng)死亡,x人受重傷;某小學(xué)兩名同學(xué)打鬧時(shí)不慎摔傷,一名同學(xué)失去了一條手臂;某校同學(xué)在課間時(shí)玩紙飛機(jī),射中了另一名同學(xué)的眼睛,致該名同學(xué)眼角膜脫落……多么可怕的事實(shí)一個(gè)一個(gè)擺在我們眼前,如果你還在天真地以為那些危險(xiǎn)根本輪不到你身上,那么你簡(jiǎn)直錯(cuò)得離譜!或許死神就在你看不見(jiàn)的地方,等著合適的時(shí)機(jī)對(duì)你下手。
如果不希望自己受到傷害,那我們就得減少發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率。對(duì)此我提出以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng),希望能提高大家對(duì)校園安全的防范意識(shí)。
一、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又放置了許多桌椅,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。二、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外或欄桿,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。三、防意外傷害。不帶錐、刀等鋒利尖銳的工具進(jìn)校園,圖釘、大頭針等文具使用時(shí)必須有老師的指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放。四、謹(jǐn)防踩踏x件。升旗儀式或上體育課時(shí),應(yīng)有秩序排隊(duì),不拉拉扯扯,嬉戲打鬧,防止同學(xué)不慎摔傷……
以上幾點(diǎn),希望對(duì)你們有幫助。同學(xué)們,即使是在美麗的校園里,如果不注意防范,安全隱患也無(wú)處不在,我們絕不能掉以輕心!
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