【熱門】安全作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的安全作文10篇，歡迎大家分享。
安全作文 篇1
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常從廣播里聽到關(guān)于交通安全和校車事件的報(bào)道。
可是預(yù)防校車的安全隱患，又有誰(shuí)真正做到了呢？
每天我們學(xué)校的門口都有各種各樣的“校車”來(lái)接送孩子。我看著坐這些車的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車卻擠滿了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過(guò)私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車，這幾輛三輪車大概也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過(guò)六旬的老大爺，他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來(lái)個(gè)孩子，晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上，看著就心驚肉跳的。我想問(wèn)問(wèn)這些家長(zhǎng)，如果這樣的'車出了事故你們?cè)撟肪空l(shuí)的責(zé)任呢？
在校車網(wǎng)上，看著只20xx年這一年當(dāng)中發(fā)生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計(jì)28人，重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái)，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰(shuí)叫這些事故發(fā)生的呢？其實(shí)，這些痛苦是可以避免的。如果校車更完善些，司機(jī)多些良心和責(zé)任。如果家長(zhǎng)們杜絕黑校車。悲劇會(huì)發(fā)生嗎？我發(fā)現(xiàn)人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性，都去追究那些沒(méi)有道德沒(méi)有良心的黑校車�？墒悄阌袥](méi)有想想自己也有不可推卸的責(zé)任呢？如果從一開始你就杜絕黑校車，悲劇會(huì)發(fā)生嗎？交通安全是雙方的責(zé)任，是大家的責(zé)任！
在此，我強(qiáng)烈的呼吁各位家長(zhǎng)和有關(guān)人士，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌踩珷栔匾暺饋?lái)。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國(guó)家的關(guān)注，就像國(guó)外一樣也制造專用的校車。這樣也會(huì)避免交通事故發(fā)生……
安全作文 篇2
人人常說(shuō)：“交通事故是一盆禍水，很多人因交通事故奪去最寶貴的生命。”但我們?yōu)槭裁纯偸且鼋煌ò踩鹿誓�？我們只要人人遵守交通安全，交通事故就�?huì)從我們身邊悄悄地溜走的。
記得有一次，我在外婆家的時(shí)候，外婆要我給她買一包鹽。我外婆家有一條斑馬路，還有指示燈。我等綠燈亮了再走，突然，比我小的妹妹突然走在了斑馬路上面，我馬上攔下了她，我說(shuō)：“小妹妹，現(xiàn)在是紅燈不可以走，你們的老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎？紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！笨尚∶妹谜f(shuō)：“你是我的什么人，我走斑馬路怎么就不行�！彼f(shuō)完馬上朝馬路上走去。突然，一輛貨車從小女孩左邊飛來(lái)，頓時(shí)小女孩悲痛不已，嘴里說(shuō)：“媽媽，我要媽媽�！焙芏嗳硕紘松蟻�(lái)，頓時(shí)人山人海。有的人在幫小女孩包扎傷口，有的打110電話，有的人打120電話，有的人去找了小女孩的媽媽。十分鐘后，小女孩的媽媽看見眼前一幕驚呆了，便說(shuō)：“女兒，我都說(shuō)了不要去你同學(xué)家玩，你就是不聽，現(xiàn)在好你的`手都骨折了�！闭f(shuō)完便嚎啕大哭起來(lái)。
就是一輛汽車使這個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩，變成一只手貼著石膏的兒童。假如事發(fā)前聽我的話，等綠燈了再過(guò)去，就不會(huì)有悲劇發(fā)生。在這里，我提醒人們要遵守交通規(guī)則，就不會(huì)有悲劇發(fā)生。你的生命是寶貴的，但又不屬于車禍。你的生命是屬于你自己的，也是父母。希望你們珍惜生命，讓交通安全伴我成長(zhǎng)。
安全作文 篇3
我校為了增強(qiáng)我們對(duì)食品安全意識(shí)，提高食品安全知識(shí)科普水平，12月16日上午，我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)到張淑瓊老師來(lái)我校開展“食安斗陣行，校園走透透”食品安全知識(shí)講座。我們四年級(jí)全體師生多功能廳聆聽了這場(chǎng)精彩的講座。
老師為我們權(quán)威解讀了日常生活中的食品安全科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真地分析了當(dāng)前食品安全事件頻繁發(fā)生的現(xiàn)狀及原因，深入淺出地講解健康飲食的重要性，倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生安全習(xí)慣。
張老師從同學(xué)們經(jīng)常遇到的食品安全問(wèn)題出發(fā)，從致病性微生物、農(nóng)獸藥殘留、重金屬污染、保存方式不當(dāng)?shù)确矫娼榻B了食物易被污染的原因和危害。接著，張老師又分別從食物的營(yíng)養(yǎng)成分、飲食衛(wèi)生習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)健康等方面向同學(xué)們普及食品安全知識(shí)，告訴同學(xué)們吃什么對(duì)身體有益，怎么吃更安全健康。張老師還教同學(xué)們?nèi)绾翁暨x健康的'商品以及購(gòu)買商品時(shí)需要注意的問(wèn)題。
在這次的“食安斗陣行，校園走透透”主題講座活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)了有趣的食品安全知識(shí)，還增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，逐漸樹立食品安全觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，主動(dòng)關(guān)注和監(jiān)督食品安全，做食安正能量的傳播者，為食安創(chuàng)城增光添彩。
安全作文 篇4
人們常說(shuō)：“干什么事情，安全永遠(yuǎn)是排在第一位的！”
在家，每當(dāng)早晨起來(lái)要上學(xué)時(shí)，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“孩子！今天上學(xué)要注意安全！別到住亂跑！”周末和同學(xué)們一起出去玩兒時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“路上看著車，千萬(wàn)別跟陌生人說(shuō)話！早點(diǎn)回家！”在學(xué)校，老師也叮囑我們要注意安全！每天排隊(duì)放學(xué)回家時(shí)，老師也告訴我們，路上注意安全，出了學(xué)校直接先回家！……這些話，每每在我們耳邊響起，我都會(huì)牢牢地記在心里！可別的同學(xué)呢？
記得一次，我們的老師又要組織放學(xué)了。老師說(shuō)：“回家注意安全，看好紅綠燈！”我記住了老師的話，排著路隊(duì)，離開了學(xué)校。
從學(xué)校到我家也是需要過(guò)馬路的。我和一個(gè)與我同路的同學(xué)一起走，我們一直有說(shuō)有笑的，又要過(guò)馬路了！我想起了要放學(xué)時(shí)老師說(shuō)的話！看好紅綠燈！我一看，雖然是綠燈，不過(guò)，也只有10秒鐘了，根據(jù)馬路的長(zhǎng)度，是肯定過(guò)不去的！再說(shuō)了，汽車的.車流量是很大的，所以根本過(guò)不去！我正想著，身邊的同學(xué)，拔腿就跑！想沖過(guò)去！我看見那邊的車還有很多，她可能會(huì)有危險(xiǎn)！我不能不管！我一把抓住她，把她拽了回來(lái)。指著那邊的汽車“長(zhǎng)龍”，又指了指剛剛變成紅燈的牌子，說(shuō)：“下次小心一些！安全最重要！”她向我笑了笑，“哦！你警惕性還是很高的嘛！”她說(shuō)。我們，互相看著，大笑起來(lái)！
回到了家里，我把這件事情告訴了爸爸媽媽�！坝袝r(shí)候還真就是這么回事！有時(shí)候就想著趕緊過(guò)去，可是安全事故往往就是這樣發(fā)生的！閨女說(shuō)的對(duì)，以后我和你媽媽都要注意才是！”我說(shuō)；“這是我們的老師教導(dǎo)我們的！過(guò)馬路要看紅綠燈！我們的老師經(jīng)常這樣提醒我們！看來(lái)，我還把安全帶到家里來(lái)了！哈哈！”
是啊！干什么事情，安全是永遠(yuǎn)排在首位的！在學(xué)校老師教我的話，我記住了，放在心上，就能安安全全的回到家里！好多的同學(xué)，也這樣記住啦！
我們每個(gè)人的生命只有一次！是有限的！我們要珍惜才是��！我們要把各種安全隱患及時(shí)的扼殺在搖籃里！老師的話，不能不聽！我們的生命，如同鮮花一樣?jì)善G，也如同鮮花一樣脆弱！我們定要共同守護(hù)這生命之花，好讓它永遠(yuǎn)絢麗多彩！
安全作文 篇5
在生活中學(xué)習(xí)交通規(guī)則是不可缺少的教育，因?yàn)榻煌ǘl(fā)生了許多不可避免的事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)城市中都有很多人是死于交通事故中，導(dǎo)致許多人家破人亡，所以我們?cè)谏钪幸袷亟煌ㄒ?guī)則以免發(fā)生生命危險(xiǎn)。
例如一：小明和小亮在公路上比賽騎車，小亮的后車座帶著一個(gè)人，他們?cè)诠飞铣�行駛、闖紅燈、停車超線、騎車帶人，這種后果是不堪而想的。
根據(jù)交通規(guī)則：小明和小亮應(yīng)騎車右行，過(guò)交通崗不要帶人、不闖紅燈。
例如二：小張晚上請(qǐng)別人喝酒，從晚上七點(diǎn)喝到十點(diǎn)，直到他的妻子給他打電話問(wèn)他：“怎么還不回來(lái)�！毙堈f(shuō)：“好我馬上回來(lái)�！毙埥o人打了招呼，就開車回家。在開車回家的途中，他的頭很暈，眼前出現(xiàn)了重影。不留心，沒(méi)有把握好方向盤，撞到了公路邊上的電線桿上，結(jié)果車毀人亡。
根據(jù)交通規(guī)則：小張不應(yīng)該酒后駕駛車輛，疲勞過(guò)度也不能駕駛車輛，以免造成嚴(yán)重的交通事故。
例如三：一位小伙子去跟女朋友約會(huì)，他趕到約定的'地方，面前有一道護(hù)欄，他看了看表就要遲到了，就毫不猶豫跨欄而過(guò)，突然一輛貨車側(cè)面沖來(lái)把這位小伙子撞倒在地。
因?yàn)榧s會(huì)橫沖馬路跨欄的行為丟了性命真是可惜了他的大好年華。
同學(xué)們！不管有多急、多重要的事情，都不要違反交通規(guī)則，希望你們能遵守交通規(guī)則，珍惜生命、熱愛(ài)生命。
安全作文 篇6
有一句叫“民以食為天”，由此可見我們的生活與食品的密切聯(lián)系。常有朋友問(wèn)：“現(xiàn)在吃什么好呢？”是��！吃什么好呢？豬肉添加瘦肉精，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命……一種種假冒偽劣食品被不斷披露，被曝光；一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊；一條條鮮活的生命被殘害，被扼殺；一顆顆善良的心靈被愚弄，被震撼……
記得有一次，媽媽外出，買回了一大包好吃的東西，我迫不及待地奔了過(guò)去，隨即拿出了一袋牛肉干捧在手里，我看著就垂涎三尺。這時(shí)我想起老師給我們講的食品安全課，待我仔細(xì)一檢查，才發(fā)現(xiàn)保質(zhì)期都過(guò)期了。幸好，我先檢查了，不然，我們?nèi)胰丝梢亲恿�，這下可算是逢兇化吉了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“以后買東西一定要看好生產(chǎn)日期，和牌子，還要看它是不是綠色食品，再放心購(gòu)買，這次就當(dāng)個(gè)教訓(xùn)吧！”媽媽也很是贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如今電影“生化危機(jī)”變成了“食品危機(jī)”， 食品安全值得我們每個(gè)人去關(guān)注。廣大群眾不禁要問(wèn)“我們究竟還可以吃什么？”同樣的問(wèn)題，“民以食為天，食以安為先”，我們又該如何解釋這句話呢？人類的'生存，經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)的進(jìn)步時(shí)刻離不開食品，離不開安全衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品。“我們應(yīng)該怎么辦？”群眾的呼聲，不斷地催動(dòng)我們?nèi)ニ伎迹バ袆?dòng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)不止一次地聽到有關(guān)食品安全新聞發(fā)生，從毒彩繽紛的染色饅頭，給硫磺熏過(guò)的藥材，注射了膨脹劑的西瓜，到添加了塑化劑的飲料等事情的發(fā)生。我才明白，我國(guó)的食品問(wèn)題不能再耽擱了�，F(xiàn)在老百姓都覺(jué)得只有依靠自家所種之物，自己所做之物，才放心。
有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)得好：“人品、食品、品品相照；蒼生、民生、生生相聯(lián)”要想讓我們老百姓放心，就要杜絕這些食品問(wèn)題，不要再讓食品安全問(wèn)題的新聞圍繞在我的耳邊。
安全作文 篇7
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命不可能有兩次，而有些人卻拿自己的生命開玩笑，其實(shí)，安全是我們幸福的源泉，我們只有把安全牢記在心中，生活才有歡聲笑語(yǔ)。
我清楚記得去年的時(shí)候，我們班里有個(gè)男孩，他很調(diào)皮，跑到他家門口的樓梯處玩，沒(méi)想到，意外發(fā)生了，他一不小心從樓梯護(hù)欄上滑下來(lái)，重重地摔在水泥地上，她媽媽發(fā)現(xiàn)后，立即送往醫(yī)院搶救，結(jié)果搶救無(wú)效，不幸身亡了。就因?yàn)樗蛔⒁獍踩�，缺乏安全意識(shí)，導(dǎo)致他的父母失去了唯一的孩子，他的親戚失去了一位親人，我們班失去了一位同學(xué)，造成了無(wú)可挽回的慘劇。
還有一次，我看見有幾個(gè)貪玩的'孩子到馬路邊玩丟石子的游戲，其中一個(gè)孩子跑到馬路中心去撿石子。當(dāng)時(shí)我就想：還不快點(diǎn)走開，車來(lái)了會(huì)很危險(xiǎn)的。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一輛汽車向他飛馳而過(guò)，那個(gè)孩子還沒(méi)來(lái)得及躲閃，悲慘的一幕發(fā)生了。一位年輕的叔叔急忙撥打了120急救電話，可是那個(gè)孩子因傷勢(shì)嚴(yán)重，失血過(guò)多而休克，他的父母哭得死去活來(lái)。我心里很難受，我還沒(méi)來(lái)得及……在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。我想，如果他有安全意識(shí)，結(jié)果將不是這悲慘的一幕。
這樣的事何止發(fā)生過(guò)一兩次，我們一定要牢記這些事故帶給我們的教訓(xùn)，千萬(wàn)不可以讓血的事件再次發(fā)生在我們身邊，我們要認(rèn)真留意生活的每一個(gè)行為和細(xì)節(jié)。讓我們牢記：安全在心間，美滿在明天。
安全作文 篇8
安全是人們的資本，只有安全了我們才可以玩的安心，玩的盡興！到暑假了，同學(xué)們終于可以放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，好好放松一下了！但在玩耍的期間，一定要將安全記心間哦！
交通安全：記得上次，我參加完活動(dòng)，正在回家的路上�？匆娏艘晃缓臀乙黄饏⒓踊顒�(dòng)的一位女同學(xué)，她一下就引起了我的注意，因?yàn)樗诖笮烷_電瓶車！天哪，我記得她也只有5年級(jí)吧！并沒(méi)滿14歲，而且她行在機(jī)動(dòng)車道上！這還沒(méi)完，她在前面看到了她的同學(xué)，竟然笑嘻嘻的和他打招呼！真是太危險(xiǎn)了。打完招呼后，她好像一下子重心沒(méi)穩(wěn)，車子晃了一下，差點(diǎn)摔倒！等平穩(wěn)后，她竟還回頭對(duì)她的'同學(xué)笑了一下！那時(shí)走在后面的我，嚇得背后都是汗！她可是在機(jī)動(dòng)車道上呢，而且那個(gè)點(diǎn)太陽(yáng)又大，行人又多，她怎么一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有呢？要不是她跑得快，我真想走上去給她科普一下安全知識(shí)。
溺水安全：夏天來(lái)了，很多人都想去游泳。上個(gè)星期，我和我的朋友去了游泳館。因?yàn)槲覀兊挠斡炯夹g(shù)還不怎么好，所以只敢在淺水區(qū)游。游著游著，我的朋友說(shuō)想去深一點(diǎn)的地方游。我立刻阻止了，因?yàn)樗艅倓倢W(xué)會(huì)，并沒(méi)有什么把握，而且剛才游了那么久，到時(shí)候抽筋了怎么辦，如果一不注意就很危險(xiǎn)了！她聽了后便再也不敢往深水區(qū)去了。同學(xué)們你們也要記住了哦！
剛才我給同學(xué)們講了交通安全和溺水安全。但在生活中，但不過(guò)同學(xué)要注意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。還有用電安全、防火安全……所以在玩的期間我們一定要注意安全，一定要將安全二字記心間，不要玩的開心，就不管不顧隨意的玩。而且也不要多玩電腦游戲，注意網(wǎng)絡(luò)安全！
安全作文 篇9
11月8日,我們學(xué)校舉行了一次火災(zāi)地震安全逃生演習(xí)。
第二節(jié)課下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“待會(huì)兒學(xué)校的電鈴一響起來(lái),大家就從前門出去,跟上五班的隊(duì)伍從右邊的樓梯下樓。記住,不要慌,不要擁擠,要有秩序地下樓。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒了,一定要把他扶起來(lái)。”
老師一走,班上就沸騰了。雖然每年都會(huì)舉行這樣的演習(xí),但我還是很緊張。我同桌不停地跟我有話沒(méi)話地找話說(shuō),但我倆都心不在焉的。我前面的同學(xué)已經(jīng)做好了“狂飆”的準(zhǔn)備,屁股都離開凳子了。很多同學(xué)都把腳伸在走廊上,斜著坐。
“嗚——”電鈴響了起來(lái)。鈴聲尖銳刺耳,雖然大家都“做好了準(zhǔn)備”,但還是措手不及。我也往外跑去�？墒�,剛到教室門口,“險(xiǎn)情”便發(fā)生了——幾個(gè)同學(xué)都往外擠,把門死死地堵住了。不知道誰(shuí)叫了一聲“不要擠呀!”這一聲可把大家“叫醒了”。道路又通了。
我們?cè)谕饷媾藕藐?duì),跟著五班下了樓。但是,又發(fā)生故障了
——六年級(jí)五班和五年級(jí)五班在一個(gè)交叉口堵住了。所以,我們后面的同學(xué)就很無(wú)奈地站在樓梯上。我想:“如果真的地震了,那我們還活著嗎?”505班的同學(xué)好像覺(jué)得演習(xí)并不重要,腳步慢騰騰的,漫不經(jīng)心地聊著天。好不容易等到他們班走完,我們班才下去。我跟著人流,稀里糊涂地來(lái)到了升旗廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)上,我們可算是松了一口氣�？墒�,不知誰(shuí)又喊了一聲“站錯(cuò)地方啦!”剛開始,我還不明白,只是有點(diǎn)奇怪:“平常演習(xí)的時(shí)候我們不是都站在足球場(chǎng)的嗎?這次怎么會(huì)站在升旗廣場(chǎng)?”這時(shí),副校長(zhǎng)在廣播室里說(shuō):“同學(xué)們這次出來(lái)得挺快的……”這還叫快?我心想。想必副校長(zhǎng)還不知道我們堵在樓梯口的事吧?“有一個(gè)小小的建議要向4、5、6年級(jí)的.同學(xué)提一下——你們從2號(hào)樓出來(lái)時(shí),直接去的是足球場(chǎng),而不是升旗廣場(chǎng)。”唉,果然站錯(cuò)位置啦!這次演習(xí)可真是漏洞百出啊!
還要進(jìn)行第二次演習(xí)。我們又回到了教室。大家都在討論剛才的一次演習(xí)。演習(xí)過(guò)一次,大家也就不那么緊張了。老師進(jìn)來(lái)了,叫兩個(gè)同學(xué)換個(gè)位置。老師真是不緊不慢啊!我自言自語(yǔ);“說(shuō)不定在他們換位置的時(shí)候鈴就響了呢�！蔽以捯魟偮�,鈴就響了起來(lái)。啊呀,我的“預(yù)言”好準(zhǔn)啊。我想,向門口奔去。
我們排好隊(duì)下了樓。可是……樓梯口又堵住了,還是兩個(gè)五班的事�！啊馈瘍纱瘟税 蔽蚁�。
這次我們可沒(méi)站錯(cuò)位置。演習(xí)終于結(jié)束了。
通過(guò)這次演習(xí),我知道了我們的逃生知識(shí)里還有很多漏洞。在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,大家千萬(wàn)不能慌亂,千萬(wàn)不能擠,一定要有秩序地撤離。這樣,才能確保生命的安全。
安全作文 篇10
交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命，然而有些人交通安全的意識(shí)淡薄，導(dǎo)致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱，每當(dāng)我們看到那觸目驚心的車禍慘景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？在此，我要告訴朋友們，為了您和他人的生命安全，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意道路安全。
我曾從電視新聞上聽到這樣一個(gè)故事：一個(gè)五歲的`小男孩在路邊玩皮球，一不留神，球滾到了馬路上，小男孩連忙跑到馬路上去撿球，突然一輛滿載貨物的大卡車飛奔而來(lái)，還沒(méi)等男孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)被沉重的車輪壓倒在地……一個(gè)可愛(ài)的生命頓時(shí)凋零了，他的家人陷入了無(wú)盡的悲痛之中，可那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài)的小男孩永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)了……
同學(xué)們，蔚藍(lán)的大海里魚兒自由自在的游玩，碧藍(lán)的天空中，鳥兒歡快的歌唱。我們是祖國(guó)的花朵，明天的接班人，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命，作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成文明行走的良好習(xí)慣。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一件小事做起，維護(hù)交通安全，遠(yuǎn)離傷痛和哭泣，平平安安的生活，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，共同撐起生命的藍(lán)天。
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