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關(guān)于食品安全的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的食品安全的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
食品安全的作文 篇1
現(xiàn)在社會經(jīng)濟發(fā)展了,人們的生活水平在不斷提高,超市里的商品琳瑯滿目,讓人挑花了眼。那一天中午,媽媽不再家,我到超市買東西吃。挑了一包“統(tǒng)一”方便面,回到家煮著吃了,覺得味道不錯,正準(zhǔn)備把方便面的牌子記下來,下次再去買這種方便面的時候,突然肚子就絞痛起來。痛得頭昏眼花,實在忍受不住了,我只得給媽媽打了電話,媽媽回來趕緊把我送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷說,是吃了變質(zhì)的食品。打了點滴,吃了藥,肚子這才好受了些;氐郊遥闷鸱奖忝娴陌b袋一看,啊?
原來已經(jīng)過了保質(zhì)期了。我一方面氣憤超市竟然把過期的食品擺在貨架上,一方面后悔自己為什么買東西的時候不先看看生產(chǎn)日期呢。在學(xué)校開展的“關(guān)注食品安全,共創(chuàng)健康美好生活”主題活動中,我了解到更多的事例:廣州出現(xiàn)大頭嬰兒是因為長期食用劣質(zhì)奶粉才發(fā)病的。奶粉包裝精美,上面標(biāo)明“強化鐵、鋅、鈣及維生素ad,添加免疫球蛋白、dna,容易被寶寶消化及吸收,0至10個月嬰兒適用”。調(diào)查結(jié)果顯示,各方面都達(dá)不到要求。“旭明”牌龍口粉絲,在包裝紙上赫然寫明了“無公害農(nóng)產(chǎn)品”的字樣,配料說明上也注明了豌豆、淀粉的成分。誰知道卻是用農(nóng)用碳酸氫銨化肥提取下腳料淀粉,添加增白劑的手法做出來的。記者暗訪“鳳爪”生產(chǎn)作坊,剛走進(jìn)大門,一排油光滑亮的`雞鴨鳳翅呈現(xiàn)在眼前,只見作坊里面卻烏黑不堪,污水橫流,潮濕的空氣中,散發(fā)著異味。 眾多的事例讓我認(rèn)識到,食品安全真的很重要。如果我那天吃的不是變質(zhì)食品,而是有毒食品,不知道會有什么樣的結(jié)果啊。
食品安全的作文 篇2
有一句話,叫“民以食為天!庇纱丝梢娢覀兊纳钆c食品有著多么密切的聯(lián)系啊!說到食品,我們便會想了,我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?我們許多人都會這么想。
最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒完全被解決的。不過就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了,可是我們還要擔(dān)心“它們”還會不會在不就的將來卷土重來呢?想到這里,我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑
惑這些人是為了什么?我想還是為了一個字——錢,錢是魔鬼得意的誘餌。因為錢,這世界上發(fā)生過多少次的謀殺、搶劫和盜竊?誰能想到這么一張張的錢幣,竟是想監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”?
也就是因為了錢產(chǎn)生了:人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此,我十分的想些人明不明白,他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因為吃了這些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!
不過,我想,除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的`人以外,我們還要提高自己的防范意識!
如:蘋果過于的發(fā)亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農(nóng)藥使用過量。
這些說明,防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。
來吧,讓我們一起來為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品,還我們一個健康的身體!
食品安全的作文 篇3
說到食品安全,人們心中是異常關(guān)心的,關(guān)注的。
因為隨著經(jīng)濟社會不斷進(jìn)步,經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展,人們飲食文化多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題。
食品的多樣化發(fā)展,各種添加劑的不斷翻新、涌現(xiàn),三氯氰胺、蘇丹紅、瘦肉精、無根劑、地溝油等,每一個報道都讓人驚心動魄,每一個報道都牽扯著廣大民眾的心。
初為父母者辛辛苦苦擠到香港去購買奶粉,外國運動員到中國參加比賽自帶食物,買菜的阿姨平時想吃什么買什么,現(xiàn)在卻望著市場的肉菜發(fā)愁……
食品安全出現(xiàn)問題,人的健康就會受到威脅。
雖然現(xiàn)社會食品的安全的信息不對稱,但可能都是消費者心中所默認(rèn)的,考慮到我們每天吃的食物,想想我們身邊的人,他們也大都認(rèn)同“眼不見為凈的'”觀點。
很多消費者聽信媒體上廣告,等發(fā)現(xiàn)問題了,才知道自己又一次成為了受害者。
身體是自己的,有些毒害是一輩子都消除不了,甚至?xí)绊懙较乱淮摹?/p>
自己不對自身健康負(fù)責(zé),何人還會關(guān)心你?
提高消費者自身的防范意識、自我安全健康保護意識已經(jīng)迫在眉睫。
建立一個暢通的舉報渠道,構(gòu)建一個有力的食品安全保障機制同樣也是迫在眉睫。
從食品安全入手,只有做好方方面面的工作,百姓才能安居樂業(yè),和諧社會才能真正建立。
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食品安全的作文 篇4
要是說起我和食品安全的故事,那是多得三天三夜也說不完,像沙灘上的五彩的貝殼,里面裝滿了各種各樣的事情,那么現(xiàn)在,我就從我童年的沙灘上拾起一個粉紅色的小貝殼來給大家展示一下吧!
有一次,我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市,我迫不及待地奔向了賣零食的地方,挑起零食來。超市里的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包冰雪楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購物籃里,這時后,媽媽走了過來,和藹地對我說:“楠楠,這東西不衛(wèi)生,還是別買了吧!”“好,我不買了,媽媽!”“走,我們買別的東西去!”媽媽牽著我的手向賣牛奶的地方走去。來到了賣牛奶的.地方,我興高采烈地奔了過去,拿起了一袋酸奶放在籃子里,媽媽拿過來前后瞧了一瞧,突然眼睛一亮,對我說:“楠楠,你看,這里保質(zhì)期是14天,它已經(jīng)過期了,吃了對人身體不好,換一袋吧!”
媽媽又拿起一袋酸奶看了看,說:“拿這袋吧,這袋沒過期,你瞧!”“哦,我知道了,以后我會記住的!”我附合著。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀,各式各樣的,我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里,媽媽一看這牌子,就搖搖頭,說:“楠楠,這種牌子不好,上回不是電視上說,這牌子不衛(wèi)生,不要去買,你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點了點頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干,放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著點點頭。下面,我們又去了賣火腿腸的地方,這回,我不再犯以前的錯誤,這些要求我都看了一遍,這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。
這次購物,我懂得了許多道理。我們買東西要看好生產(chǎn)日期,和牌子,還要看它是不是綠色食品,不要買三無食品,要注意食品安全, 還要預(yù)防“病從口入”,不要讓細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)呦!
食品安全的作文 篇5
擔(dān)心,我們的食品是否安全,是否衛(wèi)生。
最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒完全被解決的。不過就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了,可是我們還要擔(dān)心“它們”還會不會在不就的將來卷土重來呢?想到這里,我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑惑這些人是為了什么?我想還是為了一個字——錢,錢是魔鬼得意的誘餌。因為錢,這世界上發(fā)生過多少次的謀殺、搶劫和盜竊?誰能想到這么一張張的.錢幣,竟是想監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”?
也就是因為了錢產(chǎn)生了:人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此,我十分的想些人明不明白,他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因為吃了這些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!
不過,我想,除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外,我們還要提高自己的防范意識!
如:蘋果過于的發(fā)亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農(nóng)藥使用過量。
這些說明,防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。
我們要關(guān)注食品安全,要為了我們的健康而努力,要為了我們的文明而努力。
食品安全的作文 篇6
“安”,平安之意。“無危則安,無缺則全”,指的就是安全兩字。對于安全,歷史上就有很多記載,以及古代一些國家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今,我們中國,也有一套相對詳盡的法律。
對于校園安全,每個學(xué)校也有相應(yīng)的措施,最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等,警示我們?nèi)プ裱鼈。同時,也有對災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對安全行為的重視。同時也開展了一些活動,諸如安全演習(xí)、報告、主題班會、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩,去認(rèn)知安全,讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對于安全的教育,其實校園安全應(yīng)該以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于懷文校園的每一個角落。
街邊的攤販,小賣部,是學(xué)生們熱愛光顧的.地方,在我們學(xué)校,每一節(jié)體育課,每一次放學(xué),同學(xué)們都熱衷于買零食,有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”,就像“上好佳”、“樂事”之類的食品,對于初中學(xué)生課程多,一天下來肚子餓的情況,我們都可以理解。因此,學(xué)校也沒有對零食現(xiàn)象做出禁止。但同時,這樣也引來了商販的目光,一些“小車”出現(xiàn)在了校園門口,變成了學(xué)生們最熱衷的地方,一塊兩塊的“物美價廉”即實惠,又好吃,殊不知這里有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等,都是具有對人體有害的物質(zhì),竟敢還打著“正宗”的字號,就拿臭豆腐來說吧,先別說是用穢物鹵制的吧,光是物美價廉地只用幾塊錢,就讓人心生懷疑,真正的臭豆腐,它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成,發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的,價格都在上百元一公升,怎么可能這么便宜?再說湯汁,真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說,是沾調(diào)料食用的。
有些同學(xué)說了,“我從不吃這些東西,我只吃那些煮面!保@便是很大的誤區(qū)了,有一次,我也去買這些東西,可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了,正當(dāng)我回家去時,他說“別走,我這里還有”便從上方拿下生面條,放進(jìn)去,只是過了半秒的水,便想夾起,看到這樣的情景,我便忍住不吃回家了,生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收,加重胃腸負(fù)擔(dān),比吃油炸類還嚴(yán)重。
有人又會說,我吃“小包裝”,這樣總行了吧,其實,那些“棒棒!敝惖耐嬉鈨憾际怯妹娣壑瞥,吃多了對健康百害無一利,同時浪費了我國的糧食資源,不僅是坑害學(xué)生,更是坑害國家,簡直可恥!
所以,我認(rèn)為,在食品校園安全方面,我們要:
、伲阂俪粤闶,克制自己,或者從家里帶東西來;
、冢喝艨酥撇涣,買零食時要選擇大牌零食,雖然不是百分百安全,但也比小攤食物好得多;
在學(xué)校的方面,我們應(yīng)該要:
、伲簩W(xué)會宣傳教育;
、冢簭膶嵦幝涫,打擊攤販,或是給學(xué)生們配置點心,去買來發(fā)放同學(xué),實在不行,去引進(jìn)學(xué)校小超市,給學(xué)生帶來實惠。
校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
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