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      2. 消防安全作文

        時(shí)間:2024-11-26 19:25:05 安全 我要投稿

        【精品】消防安全作文匯編9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的消防安全作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】消防安全作文匯編9篇

        消防安全作文 篇1

          最近我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了一篇古希臘神話(huà)故事《盜火的英雄》,相傳,正義之神普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)從太陽(yáng)神阿波羅的太陽(yáng)車(chē)上盜取了火種,將火苗帶到人間。火帶給人類(lèi)的是光明,是美食,是溫暖……學(xué)了這篇課文,讓我對(duì)“火”有了更深的認(rèn)識(shí),不能設(shè)想地球上沒(méi)有火,那該是怎樣的一種生活,在我的心中,對(duì)“火”充滿(mǎn)敬意。

          但是,同時(shí)我對(duì)“火”又充滿(mǎn)敬畏,因?yàn)槿绻蛔⒁獾脑?huà),火帶給我們的則是一片灰燼。星期一,我們學(xué)校舉行了消防演練,樓道里燃起嗆鼻的濃煙,真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一次讓我感到防火的重要性。我們?nèi)堪踩冯x到操場(chǎng)后,專(zhuān)業(yè)的.消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識(shí),演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用干粉滅火時(shí),白色的干粉噴灑了一地,這一刻讓我更加深刻地意識(shí)到,防火可不是鬧著玩的。

          去年過(guò)年期間,隨處可見(jiàn)遍布各個(gè)社區(qū)和街道的一條醒目的“城區(qū)禁止燃放煙花爆竹”橫幅,以前見(jiàn)到這樣的橫幅我并不以為然,現(xiàn)在我才知道,這是項(xiàng)多么正確的決定,既能減少城市噪音、減少空氣污染、減少不必要的開(kāi)銷(xiāo),更重要的是還能?chē)?yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

          作為一名小學(xué)生,我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提高保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

        消防安全作文 篇2

          今天早上,我們小朋友來(lái)到消防大隊(duì)參觀。

          我們先去學(xué)了不少消防知識(shí),學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報(bào)警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景,我們四個(gè)小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應(yīng)的光,雖然道具都是假的',但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了,一點(diǎn)也不敢馬虎,感覺(jué)自己也是一名消防員。

          接著,我們看了一些視頻。實(shí)在太難過(guò)了,火災(zāi)無(wú)情。±纾20xx年10月21日晚9點(diǎn)50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心?赐旰笪矣挚戳藟ι系穆(huà),全是火災(zāi)的自救

          方法,有繩索自救法,被單擰結(jié)法,匍匐前進(jìn)法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái),小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來(lái),回去要給爸爸媽媽講。

          接下去,我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。

          然后,我們參觀了消防車(chē),消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們?cè)嚵讼,人都要被壓下?lái)了,何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來(lái)跑去救人。

          最后,消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車(chē),整個(gè)車(chē)結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人,它的“手”可長(zhǎng)了,可以直接伸向30米高的地方,據(jù)叔叔講,這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車(chē)。

          消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!

        消防安全作文 篇3

          在生活中,常常會(huì)發(fā)生消防事故,為了讓刺耳的警笛聲不再在我們耳邊震懾,我們只有吸取前之教訓(xùn),才能將后者防范于未然,才能在蔚藍(lán)的天空下,建設(shè)出更美好的明天。

          消防事故在室內(nèi)。1月30日23時(shí)56分,福建省長(zhǎng)樂(lè)市拉丁酒吧發(fā)生了一場(chǎng)重大的火災(zāi)事故,造成15人死亡,22人受傷,起火部位位于酒吧前10號(hào)桌上方頂棚處,發(fā)生火災(zāi)的原因是6名男女青年開(kāi)生日聚會(huì),燃放煙花引燃頂棚的吸音棉所致。其中頂棚吸音棉所用的材料為聚氨酯泡沫,為易燃物品,所以從起火到火勢(shì)猛烈燃燒的時(shí)間僅64秒。

          導(dǎo)致事故的直接原因:顧客無(wú)視有關(guān)規(guī)定和“禁止在室內(nèi)燃放”的安全警示,在酒桌上燃放煙花,發(fā)生火災(zāi)后,不少顧客駐足觀望,繼續(xù)娛樂(lè),直到火勢(shì)猛烈后才慌忙逃生,喪失了最佳逃生時(shí)機(jī);導(dǎo)致事故的`間接原因:業(yè)主違法經(jīng)營(yíng),法制觀念淡薄,在明知使用聚氨酯泡沫作為吸音材料違反國(guó)家規(guī)定的情況下,執(zhí)意購(gòu)買(mǎi)使用,在場(chǎng)工作人員不僅對(duì)顧客在酒吧燃放煙花的行為不予制止,反而贈(zèng)送冷煙花供燃放。在基礎(chǔ)原因,直接原因,間接原因之下,導(dǎo)致了多人受傷和死亡的悲劇。

          消防事故在戶(hù)外。2月28日11時(shí)30分左右,在上涌鎮(zhèn)下涌村做工的陳卿生等五人發(fā)現(xiàn)對(duì)面山林起火。由于山高林密,雜草叢生,再加上冬季霜凍,草木枯死,又適逢久旱無(wú)雨,火借風(fēng)勢(shì),迅速向四處蔓延。鎮(zhèn)政府接到報(bào)告后,立即組織鎮(zhèn)干部及鎮(zhèn)應(yīng)急分隊(duì)實(shí)施撲救,同時(shí)向縣森林防火指揮部報(bào)告。

          這是一起典型的由供電線(xiàn)路引起的森林火災(zāi),林業(yè)部門(mén)在查擺森林火災(zāi)隱患時(shí)往往忽略了供電部門(mén),在今后工作中要加強(qiáng)與供電部們的聯(lián)系與溝通,及時(shí)消除因供電線(xiàn)路引起的森林火災(zāi)隱患,確保森林資源安全。

          導(dǎo)致?lián)渚热藛T死亡的原因:撲救人員選擇在小山腿開(kāi)設(shè)隔離帶位置不理想,當(dāng)時(shí)山凹小氣候形成一股螺旋風(fēng),風(fēng)速達(dá)45公里/小時(shí),氣象條件比較惡劣,開(kāi)設(shè)隔離帶的位置到火線(xiàn)的距離比較近,留給開(kāi)設(shè)防火帶的時(shí)間相對(duì)較少,在細(xì)小可燃物載量大,地形復(fù)雜,風(fēng)向風(fēng)力多變的情況下,火勢(shì)變化快,極易發(fā)生人員傷亡事故。

          那么我們?cè)谏钆c校園中,應(yīng)該如何避免這些災(zāi)難與事故的發(fā)生呢?我們須要牢記消防安全常識(shí):自覺(jué)維護(hù)公共消防安全,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話(huà)報(bào)警、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話(huà),向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)舉報(bào)、乘坐公共交通工具、不設(shè)置妨礙消防車(chē)通行和火災(zāi)撲救的障礙物、遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓等。

          為了我們美好的未來(lái),為了我們生活的明天,讓我們做好火災(zāi)防范,構(gòu)建平安社會(huì)!

        消防安全作文 篇4

          “火善用之則為福,不善用之則為禍!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座,并舉行了演練儀式。

          廣播聲中響起了警報(bào):“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集,此時(shí),天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因?yàn)閾?jù)報(bào)道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等,同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的'消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性,更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率,同學(xué)們受益匪淺。

          天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在:20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來(lái)由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到,40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火;艁y中門(mén)打不開(kāi),因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大,一位女大學(xué)生跳樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運(yùn)。

          所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

          火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決:

          1、逃生預(yù)演,臨危不亂

          2、熟悉環(huán)境,暗記出口

          3、撲滅小火,惠及他人

          4、保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……

          記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà):119。

          實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕;馂(zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!

        消防安全作文 篇5

          11月7日的下午,我們正在上班會(huì)課,忽然想起了警鈴,那是為什么呢?那是在提醒我們學(xué)校著火了,我們趕緊拿著濕毛巾、彎著腰迅速往教室外面跑,就在這時(shí),因?yàn)闃翘萏,二個(gè)年級(jí)不能同時(shí)下,所以六年級(jí)的大哥哥大姐姐們迅速為我們讓開(kāi)了一條安全通道,我們順順利利的跑到了操場(chǎng),看見(jiàn)了C\D樓冒著紅色的煙,好可怕呀!等全校的`人都來(lái)齊后,我們開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),但是點(diǎn)到四年級(jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)二名教師,四名學(xué)生不知什么原因被困住了,這時(shí),來(lái)了兩輛消防車(chē),一個(gè)噴水,一個(gè)救人,噴水的那個(gè)噴出了許多水,把煙霧都噴散了,然后消防員叔叔先坐在天梯的平臺(tái)上,然后天梯升了起來(lái),升到了被困人員所在位置,消防員叔叔一個(gè)一個(gè)把被困人員救出。

          我們終于松了一口氣,接下來(lái)的時(shí)間消防叔叔給我們講了一些消防知識(shí)和消防器材的使用……

          通過(guò)這次消防演練我學(xué)到該怎樣面對(duì)突發(fā)事故,著火了一定要彎腰、捂嘴、還要慢慢走。也讓我們了解到消防叔叔真的好辛苦,他們是用自已的生命保護(hù)我們的安全,我愛(ài)他們。

        消防安全作文 篇6

          “叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲驟然響起,打破了校園的寂靜,只聽(tīng)廣播里傳來(lái)水老師急促的喊話(huà):“請(qǐng)各班同學(xué)們立即準(zhǔn)備好,消防演練馬上開(kāi)始!”

          正在專(zhuān)心致志上課的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)緊張的消息,立即進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)斗狀態(tài)”,只聽(tīng)演練警報(bào)刺耳地響起來(lái)了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,立即彎下腰,用手緊緊地捂住嘴鼻,身子貼著墻快速地順著樓梯往操場(chǎng)撤離,大家緊張的狀態(tài)就好似真的著起了大火。

          兩分鐘不到,全校同學(xué)就快速到操場(chǎng)站好了隊(duì),這時(shí),一位女消防員走上主席臺(tái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,剛才的疏散演練大家做得非常好,正確、快速、安全、有序!不過(guò),大家剛才在撤退過(guò)程中也有一些問(wèn)題:個(gè)別同學(xué)在下樓梯時(shí)有一些擁擠,這樣很容易造成事故,有可能會(huì)出人命,在今后的演練中,同學(xué)們一定要注意這些!痹(huà)音剛落,操場(chǎng)上便想起了嘩嘩的掌聲。接下來(lái),消防隊(duì)劉阿姨為我們講述了“遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何正確逃生”、“自己身上著了火應(yīng)該怎么辦”……這可是與我們的生活息息相關(guān)的消防安全知識(shí),不學(xué)不知道,原來(lái)對(duì)付火災(zāi)也是有技巧的啊,我一定要牢記在心!

          “同學(xué)們誰(shuí)知道火警電話(huà)是多少?”全校同學(xué)幾乎異口同聲地答到:“119!”這個(gè)問(wèn)題也太超級(jí)簡(jiǎn)單了吧!“那你們知道怎樣正確報(bào)火警嗎?”“我知道,先打119,告訴消防隊(duì)員著火地點(diǎn)!薄斑有要說(shuō)清什么物質(zhì)著火了!薄斑有要說(shuō)清火勢(shì)大小,還要在著火附近等待消防車(chē)來(lái)!薄瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)的地回答,劉阿姨滿(mǎn)意地說(shuō)“同學(xué)們都說(shuō)的非常好,F(xiàn)在,我給大家講一個(gè)關(guān)于報(bào)警的小故事:一天,一個(gè)人給消防隊(duì)打電話(huà)說(shuō):”我家著火了,快來(lái)呀!“消防隊(duì)員答到:”具體位置在哪里?“”在我家的廚房,怎么樣?夠具體了吧!澳莻(gè)人說(shuō)道!蹦俏覀儜(yīng)該怎樣到你家?“消防員問(wèn)道。那個(gè)人急切的回答道:”你們不是有消防車(chē)嗎?你們開(kāi)著車(chē)來(lái)不就行了嗎?“”哈哈哈……“劉阿姨的故事話(huà)音未落,全校同學(xué)都笑得前仰后翻的,好不容易我們的笑聲停止了,劉阿姨一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):”同學(xué)們,這樣報(bào)警是不是很容易耽誤時(shí)間,造成人員及財(cái)產(chǎn)的損失。!如果錯(cuò)誤報(bào)警,嚴(yán)重的還會(huì)造成人員死亡,所以同學(xué)們一定要牢記正確報(bào)警方法。“原來(lái)報(bào)火警也是有正確方法的!”還有,同學(xué)們不要報(bào)假警,這樣會(huì)給消防隊(duì)員的工作帶來(lái)很大的困難!

          接下來(lái),消防隊(duì)員向我們展示了他們工作時(shí)用的各種工具:有高強(qiáng)度手電筒,可以在非常濃的煙霧中照亮15米的距離;還有切割機(jī),在救援的時(shí)候可以把壓在人上面的.障礙物清除掉,還有一些只有我們?cè)陔娨暽喜乓?jiàn)過(guò)的工具,好想上去親身體驗(yàn)一下這些厲害的”作戰(zhàn)武器“!

          通過(guò)今天的消防演練,讓我們學(xué)會(huì)了遇到火情時(shí)如何迅速疏散,同時(shí)又不會(huì)發(fā)生擁擠、踩踏,也讓我學(xué)習(xí)到了許多消防知識(shí)。

          俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情。我們的生活即離不開(kāi)火,但火又是我們生活中的最大安全隱患之一,因此,消防在我們的生活中就顯得更為重要和必需了,讓我們從我做起,從今天做起,學(xué)好消防安全知識(shí),為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,讓消防安全成為我們校園的守護(hù)神!

        消防安全作文 篇7

          1月28日上午,我們小馨花雛鷹假日小隊(duì)來(lái)到了秦淮區(qū)消防大隊(duì),向消防叔叔們學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

          一位消防教官開(kāi)始帶領(lǐng)我們參觀停在大院里的消防車(chē),這里的五輛消防車(chē)大小都不一樣,最小的能儲(chǔ)存5噸水,最大的能儲(chǔ)存18噸水,有的車(chē)上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯,是用來(lái)救身困高樓的人的。在每輛車(chē)面前,叔叔都拉開(kāi)車(chē)門(mén),把里面的器材介紹給我們看,有泡沫滅火器、液壓滅火器、有防毒面具、大夾鉗、斧子…他還拿出了液壓擴(kuò)張器,教我們?cè)鯓邮褂,并讓同學(xué)們動(dòng)手試試。接著他帶著我們來(lái)到了大廳,給大家介紹他們滅火時(shí)穿的衣服,我用手摸了下,呀真厚啊,我想叔叔們夏天穿著一定很熱,他們滅火真是太辛苦了。這時(shí),大廳里的三根柱子吸引了我,它是干嘛用的呢?有同學(xué)也對(duì)這柱子好奇,就咨詢(xún)教官叔叔,他解釋說(shuō):“這柱子是在接到火警任務(wù)時(shí),身在二樓的.消防員就不用下樓梯,而直接從桿子上滑下來(lái),這樣就節(jié)省了很多時(shí)間。”正說(shuō)著,我就看到一位消防叔叔沿著柱子從二樓滑了下來(lái),真有趣。我們抱著柱子想探個(gè)究竟,大家都試著往上爬,可是太滑了,沒(méi)一個(gè)人能爬上去。

          消防叔叔還給我們講解了防火逃生知識(shí),這次活動(dòng)的收獲可真大啊,我要把我學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人。

        消防安全作文 篇8

          11月14日我校舉行了消防演習(xí),讓我們學(xué)生懂得了許多消防知識(shí)。

          我們先用毛巾捂住口鼻,再一個(gè)一個(gè)彎著身體向下逃,像逃亡的'老百姓一樣,秩序紊亂地前進(jìn)著。遵守“3不”:1。不擁擠,2。不排隊(duì),3。不大聲喧嘩。

          我們知道了火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂鼻,因?yàn)闉?zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過(guò)濾的作用。還知道了火災(zāi)時(shí)要匍匐前進(jìn),因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,所以在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

          這次消防演習(xí)讓我們感受到了火災(zāi)是多么危險(xiǎn),多么可怕,幸虧有這次的消防演習(xí),讓我們懂得了消防知識(shí),不然我們?cè)诨馂?zāi)中就無(wú)藥可救了。

        消防安全作文 篇9

          這幾天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識(shí),不但讓我懂得了怎樣報(bào)警,怎樣逃生,更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來(lái)學(xué)習(xí)一遍消防知識(shí)吧。

          我們得要知道什么是"三懂三會(huì)":懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

          我們?cè)谄綍r(shí)就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫,知道撥打火警電話(huà)119,在報(bào)警時(shí)不要慌張,說(shuō)清火災(zāi)情況和詳細(xì)地址, 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再?zèng)Q定采用什么滅火器材。如果火勢(shì)已大,就要逃生。在平房時(shí)迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),要是在樓房時(shí),趕快躲到隔斷火 路的`地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護(hù)措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。

          我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)是必要和實(shí)用的,但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識(shí)牢記在心,做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生!

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