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安全教育作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的安全教育作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育作文1
安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預(yù)防危險事故呢?
這天，我看了一個有關(guān)于安全教育的片子，第一講是與水有關(guān)的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細(xì)，告訴了我們?nèi)绾畏滥缢�，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動一下。
第二講是關(guān)于交通安全的，先說的是預(yù)防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機(jī)動車道上，不可先行，三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，要有秩序的上、下車。
第三講是與火有關(guān)，先說的.是不能玩火、放火，見到火災(zāi)怎么辦?還有防火的小常識，火災(zāi)逃生和如何救火。
這個電視節(jié)目告訴了我們該如何預(yù)防以上幾點，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習(xí)呀!我們要按講的方法做，才能保證自身安全。
安全教育作文2
今天我來到了西平的生命安全體驗館，體驗到了發(fā)生各種災(zāi)難時，該如何應(yīng)對并且逃生的'技巧。
一來到生命安全體驗館，體驗完心臟復(fù)蘇后，我們來到了火災(zāi)體驗館，火災(zāi)體驗館其實就是一個小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西，一開始我們還不知道要干什么，教練放上一片黃黃的東西，并點上火后，我瞬間明白了，原來要模擬火災(zāi)場景，利用火發(fā)出的煙來模擬，在我們進(jìn)去之前，教練告訴我們這些煙沒有毒，但是我們要彎下腰，左手捂住口鼻，手伸出來探路。然后，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。
第一次，教練帶著我們進(jìn)去，第二次，教練沒帶著我們，導(dǎo)致我們走了不少彎路。
接著教練帶我們來到了一個已經(jīng)處理好的大巴這，一看到這個大巴，我就知道一定跟上午的火災(zāi)演練一樣。果然教練在車?yán)锓帕藷�，然后跟我們說有兩個逃生出口，一個是窗戶，一個是車頂上的逃生天窗，我們?nèi)窟M(jìn)入大巴后，演習(xí)開始，我直接翻窗走了出來，所有人都出來后，演習(xí)結(jié)束了。
生命只有一次，而安全者保護(hù)我們的生命，它如同一根繩子，一頭系著快樂跟平安，一頭系著悲傷與痛苦。
安全教育作文3
今天我和我們班的二十五位同學(xué)們?nèi)グ踩破战逃赜^看。
我們一進(jìn)門，就看到了安全教育，漫畫長廊。那里用漫畫表示著很多安全規(guī)則，發(fā)人深省。
我們又往前走了一走，看見了三輛汽車的殘骸，一輛是追尾，發(fā)生自燃，司機(jī)死亡。第二輛是酒后駕駛，撞到電線柱子上車頭報廢，司機(jī)受傷。第三輛是一輛校車由于司機(jī)不審車，導(dǎo)致剎車不靈，發(fā)生車禍，司機(jī)受傷，學(xué)生并無大礙。看到了這幾輛車令我毛骨悚然。
我們又進(jìn)了室內(nèi)，我們先看到的是周村的`路線圖上面顯示的紅點是監(jiān)控，紅色的路線是309國道。我們看完了路線圖又來到了交通規(guī)則面面觀，在上面我們認(rèn)識到了許多交通規(guī)則，比如：不能穿越護(hù)欄，不能闖紅燈，不能酒后駕駛、不能疲勞駕駛、不能嚴(yán)重超速、超載。
時間過得可真快�。∫粋�小時悄悄從我們身邊走過。我參觀了這些法律法規(guī)。車禍好像是天災(zāi)一樣，從我們身邊走過，我們大家互相謙讓，就不會發(fā)生這么多車禍，也就會讓世界更和平。
安全教育作文4
沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)代表長方形尺子，而它們則用來劃定范圍，這就如同法規(guī)與我們的關(guān)系。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的`忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄�，小事化無？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進(jìn)少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學(xué)會拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會傻到以身試法的程度了。其次還與其監(jiān)護(hù)人的管教有著不可磨滅的關(guān)系。俗話說得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個好的環(huán)境中，孩子較大可能性的有一個好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個其監(jiān)護(hù)人所營造的花天酒地的環(huán)境之下，我想則反之。
安全教育作文5
我們中國禮儀文化源遠(yuǎn)流長，素有“禮儀之邦”的美稱。這不，今天，我讀了一個教訓(xùn)深刻的故事，讓我受到了許多啟發(fā)。
故事主要說了：夏天的一個下午，董豐從奶奶家回來。一輛拖拉機(jī)開了過來，董豐想攀上拖拉機(jī)，但不巧沒抓住，摔倒在馬路上。這時，一輛吉普車由于剎車不及，使董豐搶救無效死亡。
我想：董豐的事例難道還不能說明問題嗎？我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生事故。在路上行走時，應(yīng)走人行橫道，盡量靠近道路的右邊，走到非機(jī)動車車道上去。汽車也不能上機(jī)動車車道，而應(yīng)走專門的非機(jī)動車車道。
我們身邊還有許多事例，有一次，放學(xué)時，我坐在爺爺?shù)碾娖寇嚿�，到十字路口時，有一個紅綠燈，還剩六秒就跳到綠燈了。可我卻看見一位踩著腳踏車的'爺爺已經(jīng)不耐煩了，兩只腳已經(jīng)蹬了起來，闖了過去。我在心里暗暗想道：老爺爺，這次算你走運了，不過你下次一定不要闖紅燈�。‘�(dāng)心，注意安全�。�
據(jù)統(tǒng)計，德國每年因車禍死亡2.7萬人，日本和意大利每年因車禍各死亡9000余人，英國每年因車禍死亡6000余人。怎么樣，看到這樣驚人的數(shù)字，你是不是很害怕呢？讓我們一起做到安全第一位吧！
安全教育作文6
今天下午我們學(xué)校開展了安全教育報告會。濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)部安全教育專題報告；“走近北川，珍愛生命�！蔽覀兒苄疫\能夠請來北川的牛義斌校長親自講座。原來五彩濱紛的校園和鮮紅的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。
同學(xué)們?nèi)绻覀冇龅狡茐男员容^大的地震時我們一定要沉著冷靜，聽從指揮逃離現(xiàn)場，在逃離過程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬不要慌亂，稍有不慎就會喪在無情的地震中。我要對北川受傷地同學(xué)說：“堅強吧！
不要失去勇氣，請記住我們永遠(yuǎn)支持你們，你們一定會勝利的！
一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志誠誠�！蔽覉孕琶魈斓谋贝〞用利惛火埖摹＜佑桶�，讓我們動起來吧！
的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國出可以做滿北京兩間體育館那么大。大約有十萬人左右，在世界排名第一。這是多么可怕的.事啊！
讓我們?yōu)檫@個數(shù)字努力拼博而奮斗吧！
相信我們會做的更好。對了，我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時間從二樓大廳到下面迅速站隊。怎樣，快吧。我相信在地震面前一定會不甘示弱。
安全教育作文7
現(xiàn)在食品問題日漸嚴(yán)重。注水牛肉、催長蔬菜、發(fā)霉食品……今天，我看了一幅漫畫，體會到了現(xiàn)代商家的黑心和可惡。
一個駝背、戴老花鏡的老人上街買菜，在一家烤腸店前停下來，買了一根烤腸，發(fā)現(xiàn)香腸上面有綠色的斑點。有許多地方還長出了綠毛，發(fā)霉得很厲害。老人對老板說：“這火腿腸都長毛了！”老板不但不認(rèn)錯，還厚臉皮地對老人說：“現(xiàn)在流行綠色食品嘛！”說完，厚顏無恥地把綠毛用手指甲刮掉了。
哎！現(xiàn)在的商家太黑心，我氣極了！可以說怒發(fā)沖冠！他們也不想想：“如果他們買的到是這種惡心的，安全沒保證的食品，商家還以這種無恥的態(tài)度對待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施于人”嗎？不知道要公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回過頭來都是寶嗎？做生意是要講誠信的.！
記得有一次，我去買牛肉。因為我沒有經(jīng)驗，結(jié)果買了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢！可惜啊！后來我去找商家退“貨”，結(jié)果商家理也不理我，說了一句：“不是我的事，走開！”就去忙他的事兒了。
哎！不就是錢嗎？道德和金錢哪個重要？我希望在未來，食品安全問題日漸減少，別再出現(xiàn)厚顏無恥的黑心商家了！
安全教育作文8
小時侯，長輩們就教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則，那時侯，我并不明白應(yīng)該怎樣遵守，隨著年齡步步增長，和學(xué)習(xí)交通安全教育日，我逐漸明白遵守交通規(guī)則是多么的重要！
近年來，隨著汽車行業(yè)的.高速增長，路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，交通事故時時刻刻都會發(fā)生，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。比如：河南濟(jì)源發(fā)生交通事故，五輛汽車追尾竟8人死亡！蘇州發(fā)生交通事故，造成四人死亡二人受傷！福建羅源發(fā)生重大交通事故，7人竟是當(dāng)場死亡……
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。讓我們牢牢記住：交通安全，人人有責(zé)！
安全教育作文9
“學(xué)校安全重于泰山“，適逢第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會時間，學(xué)校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐；盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒；外出活動時，要有家長陪護(hù)或幾個同學(xué)結(jié)伴而行；上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡。
學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時段，加強領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的'、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!
安全教育作文10
20xx年12月18日星期六早上我和爸爸看這個節(jié)目，看完節(jié)目我還在網(wǎng)上搜集了一些知識，今天的學(xué)習(xí)讓我知道了關(guān)于地震，火災(zāi)，交通事故的知識。
首先是關(guān)于地震的`知識：在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被子、枕頭、臉盆等物品護(hù)住頭部，在地震暫停時再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到停止地震再出去室外或等待救援。
其次還有各種交通事故的預(yù)防：在馬路上行走，要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)該靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走 。
家庭火災(zāi)的預(yù)防：
在家里，不能玩火，不能玩弄電器設(shè)備。
不亂接亂拉電線。
廚房附近不放置可燃易燃物品。
明火照明不離人，不要用明火照明尋找物品。
離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉。
以后我一定要遵守這些事項。
安全教育作文11
今天秋游時，老師讓我們跟著揚州一位講解員參觀了科技館，上了一堂生動的安全教育課。
這堂課的第一環(huán)節(jié)是“生活安全”，包括遭遇地震、火災(zāi)、煤氣中毒等自救常識。當(dāng)我聽到揚州發(fā)生地震的級數(shù)都非常小的'時候，我不由地暗自慶幸。接下來，講解員又給我們講了火災(zāi)的自救常識，又帶領(lǐng)我們進(jìn)入了煙霧通道，“哎呀，煙好嗆人呀！”我們被通道里面的煙嗆得睜不開眼，我趕緊按著講解員的要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，順著墻壁慢慢地前進(jìn)，終于安全地走出了通道。緊接著是關(guān)于煤氣中毒的環(huán)節(jié)，講解員說如果發(fā)現(xiàn)他人中毒，應(yīng)立刻找到煤氣閥門，并關(guān)閉閥門，解開中毒者的衣領(lǐng)，把中毒者抬到空氣清新的地方，力所不及時，還要請求大人幫忙。
接著就是“生產(chǎn)安全”，主要包括有工地上必須佩戴安全帽，認(rèn)識危險品標(biāo)志等。大廳里面一個屏幕上有一個動畫視頻：有兩個人在工地上，有一個人戴了安全帽，有一個人沒帶安全帽，突然工地上掉下來一根鋼管，砸到了兩人，沒戴安全帽的人死亡。由此可見佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著我們認(rèn)識了許多危險品標(biāo)志。
這堂安全課真有趣，不僅使我認(rèn)識了許多安全標(biāo)志，還懂得了安全知識。
安全教育作文12
星期四，我們學(xué)校組織五年級同學(xué)去新大樓四樓聆聽水上安全知識講座，講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。
首先，一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危險，通過一個個生動的真實案例，我們了解到一些水上自救、互救的安全常識，學(xué)習(xí)到許多以前課本上不知道的知識。比如因為鯊魚最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都設(shè)計成橙色的。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，還能令鯊魚遠(yuǎn)離落水人員。大家都聽得津津有味。
又一個問題出現(xiàn)在屏幕上：水上救生電話是多少？同學(xué)們有的說是110，有的說是120，但是都不對，沒有人知道正確答案。于是，這位叔叔告訴了我們正確答案：12395，諧音123救我，大家都牢牢地記住了這個電話。接著我們又學(xué)習(xí)穿救生衣，如何在一分鐘內(nèi)穿的`規(guī)范正確，又快又好。
聽了講座，我知道了水上會發(fā)生很多危險，我們要小心，做好安全防備。當(dāng)遇到險情時，我們不要驚慌失措，要沉著冷靜地自救互救，盡快遠(yuǎn)離危險。我們每一個人的生命都是很寶貴的，我們一定要珍惜生命，防患于未然，時刻把安全兩字牢記心中。
安全教育作文13
人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心地呵護(hù)，無視安全，也就是無視生命的存在。
今天上午，我觀看了南方電視臺2播放的《中小學(xué)生春季安全與健康教育》專題節(jié)目，給了我很多的收獲和很大的感觸。
我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，安全知識教育對我們非常重要。通過安全的教育，使我們了解安全知識。節(jié)目中通過案例和專家的分析，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難來臨時應(yīng)該怎么自救�；馂�(zāi)來臨時，因為煙霧和熱氣是往上升的，所以我們應(yīng)該趴下來，用濕布捂住口鼻前進(jìn);如在室內(nèi)火災(zāi)來臨時，我們應(yīng)該摸一下門把手，如果門把手是冷的.，馬上開門逃生;如果門把手是熱的，馬上用濕的衣物把門堵住，同時用鮮艷衣物大聲求救。自從有了汽車，人們就開始關(guān)心交通安全。如在馬路上走人行道，沒有人行道應(yīng)該靠右走，不許逆行;在過馬路時，應(yīng)該走人行橫道，就是斑馬線，要“紅燈停，綠燈行�！�
安全是最重要的，擁有安全，才擁有生命。從此以后，我一定每時每刻都要注意安全。
安全教育作文14
前幾天在多媒體教室看了《校園安全教育》的視頻，學(xué)到了很多安全知識。
令人震驚的場景和血腥的數(shù)字讓我感受到生命的價值和安全的重要性。
我們周圍發(fā)生了許多不幸的事情。有時候因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，造成了不可收拾的后果。所以要注意安全，多學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會保護(hù)自己。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，我們不應(yīng)該驚慌，我們必須保持冷靜，自救或以適當(dāng)?shù)姆绞綄で笏说膸椭?/p>
在我們生活的每一個角落，每一刻都會有危險。如果不注意，就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天都有幾百個小學(xué)生因為意外而死。這個血淋淋的數(shù)字不僅僅是數(shù)字那么簡單，它是有血有肉的'生命！這個血淋淋的教訓(xùn)一直在我們的警惕中：安全是生命的前提，我們要珍惜自己的生命。
人生只來一次，對每個人來說都是珍貴的，但人生的花季只來一次，青春的煙火之夜只開一次。怎么能不珍惜這段美好的時光呢？所以，要以安全為重，敲響安全的警鐘，熱愛生活，演奏生命的樂章，讓生命之花更加美麗！
安全教育作文15
本周按常務(wù)辦的要求集中對“安全教育”的班會進(jìn)行集中聽評學(xué)習(xí)。利用今下午的時間，我聽了職教三班和小學(xué)六年級的兩節(jié)班會課。這兩節(jié)班會課雖然召開的形式不一樣，但其中的總體內(nèi)容大體一致，讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動真實的火災(zāi)現(xiàn)場，讓學(xué)生們在目睹其帶來的諸多不利之后，產(chǎn)生了強烈的恐怕心理，同時從老師的解說中了解到了避免此類事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對身邊所存危險事件發(fā)生的杜絕意識和應(yīng)對措施，提高了每個人的責(zé)任心和使命感。
在小學(xué)六年級的班會課上，他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料，繪制有關(guān)圖示，分組負(fù)責(zé)制。班會內(nèi)容由學(xué)生自行設(shè)計自行主持，競答踴躍。而且內(nèi)容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見的安全問題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問題。他們準(zhǔn)備充分，參與積極，會場氣氛熱烈而有序。最后，趙老師所采用的`加分制競答形式，將整堂課所講的內(nèi)容全部進(jìn)行了鞏固，起到了承前啟后，畫龍點睛的作用。
結(jié)合他們的所講內(nèi)容我會合二為一的進(jìn)一步設(shè)計成為適合我們班級的內(nèi)容，傳授給學(xué)生，以提高每個孩子的安全意識。
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