【精華】安全的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的安全的作文8篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
星期六下午，媽媽帶我和妹妹出門了，我和妹妹歡呼雀躍的，好像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的。
媽媽一路小心翼翼地監(jiān)管著我們，一會(huì)叫住我：“別要跑，人多的地方不能跑，容易摔跤”。一會(huì)拉住妹妹的手，是千叮嚀萬囑咐的，沒完沒了，不厭其煩地嘮叨著。
很快我們來到了公交車站，媽媽又開始嘮叨著：“站到臺(tái)階上來，不要探頭……”等等。我們就這樣被媽媽嚴(yán)格地束縛著。
不一會(huì)兒，公交車來了，我好奇地?fù)屜葖寢屢徊缴狭塑嚕业揭粋�(gè)后排的座位坐下來，妹妹也不甘示弱，趁媽媽付錢時(shí)不防，也自己找個(gè)位置坐下來了。等媽媽付好錢緩過神來，便示意我往前坐，不要離開她的視線。說著她走到妹妹跟前，好勸妹妹坐在媽媽的腿上，可是，這個(gè)妹妹就是不聽，還理直氣壯地說：“我要自己做，我要學(xué)著姐姐的樣子，我長大了�！眿寢屧偃齽褡瓒紱]有一點(diǎn)效果，她愣是拉著前面座椅的靠背不肯起來，媽媽無奈地?fù)u搖頭苦笑著，站在妹妹的旁邊，緊貼著妹妹，生怕有半點(diǎn)閃失�？墒�，這公交車是一走三晃的，媽媽覺著還是不放心，就蹲下來扶著妹妹，這個(gè)精靈的妹妹說：“媽媽就是我的安全帶”。逗得鄰座的.乘客都對著她笑呢。
經(jīng)妹妹這么一個(gè)提醒，我還真感覺媽媽就是我們的安全帶。不論是在家里還是要出門，媽媽總是嘮叨個(gè)不停，這個(gè)不要，那個(gè)不能，給我們約法三章，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的安全；特別是小時(shí)候，都是媽媽在精心呵護(hù)著我們的成長，媽媽的教導(dǎo)和呵護(hù)就像是一條安全帶束縛著我們，守護(hù)著我們的健康成長。
我要感謝我的媽媽，給我?guī)淼陌踩Ｕ�。我的媽媽就是一條安全帶，一條人工智能安全帶！
安全的作文 篇2
這個(gè)星期四，402班班主任請來了他們班一位同學(xué)的爸爸在階梯教室給四年級組同學(xué)做了一次深刻的安全講座，使我受益匪淺。
老師們，同學(xué)們，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們越來越密切，生活離不來交通，交通給我們帶來了極大便利。但是，如果我們不自覺遵守交通規(guī)則，可能只是橫穿馬路，隨意地闖紅燈。那么交通事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，而那樣不幸的事，也隨時(shí)會(huì)降臨。我是一名普通的小學(xué)生，我對“安全”這兩個(gè)字有著深刻的體會(huì)。我明白，安全對每一個(gè)人來說是多么重要。如果你不重視交通安全，那么它也會(huì)不重視你的生命，讓你缺胳膊少腿，讓你妻離子別，使你很痛苦。所以，我們就應(yīng)重視它。朋友們，注意安全關(guān)系到每一個(gè)人的生命。生命是寶貴的，我們就應(yīng)珍惜生命，熱愛生命。從而，你務(wù)必遵守交通規(guī)則。這一切的一切，都是環(huán)環(huán)緊扣的。為了祖國的`明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)對安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則。如果你們都做到了，相信，你能如愿以償，實(shí)現(xiàn)你的理想。
同學(xué)們，請珍愛你們的生命，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲，少一點(diǎn)哭聲吧！讓安全伴著你、我、他共同成長！
安全的作文 篇3
在生活中，每天都發(fā)生著很多安全事故，比如說，因?yàn)殛J紅燈出的交通意外，或者因?yàn)檎`食過期食物導(dǎo)致中毒等等 。我們隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)，或因?yàn)樽约�，或因�(yàn)樗耍行┥踔潦菦]來由的。下面我講述下一個(gè)發(fā)生在我和我孩子身上的安全小故事并且表達(dá)我的一些感想：
我還記得那是在去年的5月，一個(gè)陽光明媚的早晨，我?guī)е⒆尤ヅ郎嫌莸母藏瓷�，這是一個(gè)非常漂亮的'大山，路面也算平整，沒什么危險(xiǎn)，但我依然緊拉著孩子的手，生怕出了事故，山上風(fēng)景優(yōu)美，陽面坡上開滿了映山紅，很是漂亮，孩子也很開心，和我講著學(xué)校里的趣事，不知不覺我們爬到了山頂。我和孩子在一棵大樹下休息，大樹樹干粗壯，很是結(jié)實(shí)，我放開孩子，獨(dú)自看起書來。沒來由的吹來一陣大風(fēng)，一根樹枝被吹斷了，從空中墜落下來，險(xiǎn)些砸到孩子。我大驚，臉都嚇白了。
從這次事故我們可以看出，危險(xiǎn)是無處不在的，安全只是相對的。我們的認(rèn)識(shí)是有限的，我們需要多多灌輸孩子安全知識(shí)，讓孩子懂得珍惜生命，不管什么時(shí)候安全都是最重要的。
安全的作文 篇4
這星期我們學(xué)校舉行安全紀(jì)律教育學(xué)校通過班會(huì)、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識(shí)。
我覺得在家不能亂動(dòng)插頭和電線，媽媽常常提醒我，電可是“電老虎”是非常危險(xiǎn)的，小朋友可不能拿自己的生命開玩笑。過馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，在沒有紅綠燈的'路口，更要小心看清楚有沒有車輛經(jīng)過，寧可慢一點(diǎn)也不要和車輛“比賽跑步”。放學(xué)后，同學(xué)們要趕快回家，不能在路邊玩耍，更不要和陌生人說話，吃陌生人給的食物……
這星期我學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)，以后我一定要把安全問題記心上，做一個(gè)讓父母和老師放心的好孩子。
安全的作文 篇5
20xx年10月13日上午9點(diǎn)30分，草堂小學(xué)二年級二班全體同學(xué)參加了平安逃生自救訓(xùn)練營的活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：反恐襲擊、防踩踏自我保護(hù)、車禍自救、火災(zāi)逃生。
第一環(huán)節(jié) 反恐襲擊
早上10:45分開始，教官開始講解當(dāng)遇襲擊時(shí)如何自保。自保的方法有三項(xiàng)：逃跑、躲藏、防御。在這一環(huán)節(jié)教官和小朋友們進(jìn)行了互動(dòng)問答，教官詳細(xì)講解了逃跑的要領(lǐng)，比如分散跑，不要往偏僻的地方跑;躲藏時(shí)要先關(guān)門窗、關(guān)燈，然后把自己隱藏起來，不要直接打電話(因?yàn)闀?huì)發(fā)出聲音)，最好發(fā)短信12110報(bào)警;防御時(shí)注意，武功再高也怕菜刀，不要硬拼，而是拿起武器如鋼叉、木棍、石頭、磚頭、礦泉水瓶、書包、滅火器等，進(jìn)行抵御，并現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法。
11:30分，同學(xué)們愉快的分享了午餐。午餐兩葷一素。
第二環(huán)節(jié) 防踩踏自我保護(hù)
下午12:10分，午餐后教練們和小朋友玩了一個(gè)支援前線的游戲。當(dāng)教官喊出“前方打仗，后方支援”的口令后，就要一班和二班的同學(xué)比賽，看哪個(gè)班先把支援的物資送到教練手上就加分，從這個(gè)環(huán)節(jié)開始，二班同學(xué)的集體榮譽(yù)感被充分調(diào)動(dòng)起來。教官要的支援物資從毛巾到書包、鞋子、最后到襪子，二班同學(xué)二話不說立即脫下并且奉上，大家笑得前仰后俯，這個(gè)環(huán)節(jié)二班終以領(lǐng)先5分獲勝。
在講解防踩踏環(huán)節(jié)時(shí)，教官耐心的告訴大家如何規(guī)避踩踏：要躲、要離開、要穩(wěn)定三個(gè)要點(diǎn)。不要在人群中逆走、不要在人群前蹲下、不要讓自己處于窒息的狀態(tài)三個(gè)不要。假設(shè)已經(jīng)倒下，就要學(xué)會(huì)如何自保，正確姿勢是：快速側(cè)躺;十指緊扣保護(hù)頸部;雙臂夾住頭部;并腿收攏膝蓋;全身緊繃。全班同學(xué)由教練一一糾正了動(dòng)作。一二班在這一環(huán)節(jié)上進(jìn)行了比賽，二班同學(xué)跳著腳扯著喉嚨高喊：“二二班必勝”(居然還喊出二一班必?cái)〉目谔?hào))，現(xiàn)場氣氛熱烈而富有朝氣。
第三環(huán)節(jié) 車禍自救
教官講解了車禍發(fā)生的三種情況：撞擊、翻倒、燃燒。當(dāng)撞擊發(fā)生時(shí)，如果沒有系安全帶，要迅速的靠前面的座椅側(cè)坐，肩膀緊靠前座，頭微向前進(jìn)方向側(cè)以減少頸部傷害，一只手護(hù)住前胸，另一只手撐住后座，以固定身體減少傷害。顛覆類車禍，如果沒有系安全帶的.情況下，要固定自己的身體，迅速側(cè)坐后兩手撐住前后座椅。當(dāng)遭遇燃燒類車禍時(shí)，小朋友們拿出毛巾捂住口鼻，有序的從冒著濃煙的車門處逃出。
第四環(huán)節(jié) 火災(zāi)逃生
教練詳細(xì)解釋了從火場逃生時(shí)哪些措施是正確的：將身體打濕、濕毛巾捂住口鼻、降低身體的高度等。并且請小朋友們組成小分隊(duì)進(jìn)行演練。這次的演練對于同學(xué)們是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，需要穿越一條有煙霧的、有爆炸聲的、沒有燈光只有綠色安全指引等的巷道，教練提出要求：不能跑、不能摔倒，降低身體，毛巾捂住口鼻，緊握小分隊(duì)的牽引繩，人不能掉隊(duì)。有幾位同學(xué)因?yàn)楹ε�，剛進(jìn)入黑暗的巷道就鉆了出來，還有的女生被嚇哭了。在這個(gè)時(shí)候，我們的彭老師挺身而出，她一邊安慰一邊鼓勵(lì)她們說：“今天一定要體驗(yàn)一下，至少以后遇到這種情況可以避免驚慌。老師陪你們一起去�！迸砝蠋煴憩F(xiàn)出的堅(jiān)持和勇敢終于讓她們鼓起了勇氣，她帶領(lǐng)幾個(gè)脫隊(duì)的女生進(jìn)入了火場，大家一起圓滿完成了最后一項(xiàng)演練。
本次生命教育之安全培訓(xùn)，提升了二班孩子們對生命安全的重視，也通過演練的方式學(xué)習(xí)到了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在這次活動(dòng)中，孩子們還表現(xiàn)了高度的集體榮譽(yù)感和合作精神，請家長們?yōu)樗麄兘裉煨⌒〉倪M(jìn)步而鼓掌，愿生命之花越開越盛!
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