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      2. 安全的作文

        時(shí)間:2023-11-08 15:19:58 安全 我要投稿

        安全的作文[合集4篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的安全的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        安全的作文[合集4篇]

        安全的作文 篇1

          8月26日,陜西省因車輛追尾引發(fā)交通事故,導(dǎo)致36人遇難;9月11日,貴州一輛客車的墜下溝谷,使14人死亡,24人重傷……這一件件血的事例,讓我感觸頗多。

          隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,交通事業(yè)為社會(huì)和人民提供了便利條件。但在此同時(shí),無(wú)休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)威脅著我們的生活財(cái)產(chǎn)和安全。交通問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)上最重視的問(wèn)題之一。

          造成這個(gè)問(wèn)題的原因有很多,不勝枚舉。有些人因?yàn)樽祓,貪杯后仍然開(kāi)車;也有些人,無(wú)視馬路上的交通指示牌,橫穿馬路,亂闖紅綠燈,逆道行駛。在那平坦的馬路上,時(shí)常會(huì)演出一場(chǎng)場(chǎng)人間的悲劇,奏響一曲曲人生悲。當(dāng)你看到無(wú)辜的生靈慘死車輪下,聽(tīng)到失去親人是催人心碎的哭聲時(shí),有誰(shuí)不感到心痛?他們帶走的是和諧,是幸福,是快樂(lè),留下的是災(zāi)難,是痛苦,是思念。這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎? 一個(gè)生命的逝去,會(huì)給一個(gè)家庭,甚至更多的家庭蒙上陰影;會(huì)給親人,甚至給更多的`相關(guān)人帶來(lái)無(wú)限的痛苦。我們中小學(xué)生的傷亡事件中,大部分都是因?yàn)檐嚨。這其中固然有駕駛員的因素,但也不乏中小學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

          當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光,當(dāng)你與親人一起玩耍,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺,你可曾意識(shí)到生命的可貴?人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通法規(guī),永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。在您違規(guī)前,想想后

          果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說(shuō):生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了朋友,為了一切相關(guān)的人,好好遵守交通法規(guī),愛(ài)護(hù)自己的生命吧!

        安全的作文 篇2

          今天,我著裝整齊的走進(jìn)了我們的校園,就連老師也著衣端莊,今天這樣板正是為什么呢?我在干值日時(shí)王小小(王馨漪)對(duì)我說(shuō):“今天有市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)!”“嗯,你媽媽給你說(shuō)的,對(duì)嗎?”“是的!”

          我想大家也知道了今天我們的任務(wù)那就是:迎接領(lǐng)導(dǎo)、外加一項(xiàng)任務(wù):安全逃生演習(xí),在今天上午第一節(jié)課包括早自習(xí)幾乎都是在演戲,第一聲是聶校長(zhǎng)說(shuō)的“逃生演習(xí),開(kāi)始!”只見(jiàn)全班亂轟轟、嘰嘰喳喳的'出去了,安全逃生作文450字,450字作文《安全逃生作文450字》。管他呢總之能逃出去就行了,可別再和像軍訓(xùn)似的還得喊口號(hào),要是真那樣的話我們?cè)缯鹚懒。第一次太亂了所以被魏老師狠狠地說(shuō)了一頓,第二次開(kāi)始,雖然不亂了但是卻你追我趕的搶第一,好像搶不上第一就要有人打你似的。接著是第三次、第四次,一次比一次好一點(diǎn)。終于到了下午,是一個(gè)多么晴朗的下午啊!在這美好的時(shí)光我們學(xué)校會(huì)放過(guò)嗎?對(duì)了,當(dāng)然不會(huì)放過(guò),那就是:市領(lǐng)導(dǎo)來(lái),我的心里激動(dòng)萬(wàn)分,一直不停的說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)是女的還是男的呢,是老的還是年青人呢?可是這時(shí)候有人突然大叫“領(lǐng)導(dǎo)走了!”這時(shí)全班像泄了氣的輪胎一樣,馬上就扁了。

          雖然這次沒(méi)有讓市領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)我們鳳鳴精英的團(tuán)結(jié),但是還是讓我們學(xué)到了一些安全防衛(wèi)知識(shí)。

        安全的作文 篇3

          一滴眼淚,可以氤氳盛唐的哀傷,一個(gè)微笑,可以掩飾昔日的心痛,一個(gè)眼神,可以傳達(dá)彼此的心跳,一個(gè)錯(cuò)過(guò),卻可以毀滅可貴的一生。

          人的一生最重要的莫過(guò)于生命,生命的源泉孕育于安全,它是人類重要的生命保障。每一次安全輕輕地走來(lái),你可曾想過(guò)讓它進(jìn)入你的視線里,有多少人可曾編織過(guò)一次邂逅畫面,讓它悄悄地走進(jìn)你的心里;當(dāng)安全輕輕地離去,你是否停留過(guò)腳步多看它一眼,又有多少人停住腳步忍著淚挽留它。很多時(shí)候,安全的離去,都會(huì)道一聲后會(huì)無(wú)期,而人類,卻轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走,勾勒出一幕幕蔚然成傷的畫面。

          假若,生命是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,那么,安全就是詩(shī)歌里的韻律。安全給予人類幸福的家庭生活,為人類創(chuàng)造很多次彼此重逢抑或團(tuán)圓的機(jī)會(huì);安全賦予生命永恒的唯美瞬間,為戀人搭建一座座相互擁抱或者相遇的斷橋。沒(méi)有了安全,生命這首小詩(shī)也只不過(guò)是一句句沒(méi)有韻味的語(yǔ)言,甚至是段不成句的孤立的文字,然而,我們將遇到的不會(huì)是平淡安穩(wěn)的生活,更不是絢麗多姿的`人生,那么一次彼此的相遇和團(tuán)圓也將會(huì)成為永遠(yuǎn)的未知。

          假若,人生是一杯清涼的泉水,那么,安全就是泉水中的香茗。皆云人生如夢(mèng),夢(mèng)醉綠蟻,清代李清照《漁家傲》一詞里說(shuō)道:“共賞金尊沉綠蟻,莫辭醉,此花不與群花比!钡(jǐn)慎琢磨,夢(mèng)醉之源泉實(shí)為香茗,這才是人生的真諦,毋庸置疑,安全這杯香茗芳香了苦味人生。沒(méi)有香茗融合,就沒(méi)有清香的泉水,沒(méi)有安全的同行,就沒(méi)有美麗的人生,若說(shuō)安全和人生是一對(duì)情侶,那我們將褻瀆了安全和人生的關(guān)系,因?yàn)榘踩腿松粌H僅只是一對(duì)戀人這樣淺淡的關(guān)系,戀人分手之后還有很多機(jī)會(huì)找到彼此的幸福,而安全和人類生分手了,就別對(duì)幸福有任何的指望可言。

          假若,希望是一道絢麗的風(fēng)景,那么,安全就是風(fēng)景中的驛站。也許你在某個(gè)人的心里只不過(guò)是一道風(fēng)景而已,會(huì)令人產(chǎn)生傷感而悲哀的感覺(jué),最終只能落得個(gè)曲終人散,曾只不過(guò)是一個(gè)歌舞場(chǎng),雖然曾為了你鋪滿了紅氍毹,也只不過(guò)是一時(shí)的繁華和精彩,為何會(huì)有如此的感覺(jué)?有多少人曾想過(guò)這樣的結(jié)局,而為何又有很的人對(duì)那樣的結(jié)局有所預(yù)知,并付諸努力和未雨綢繆,最后走上了幸福的道路?其實(shí),在希望的田野上,有一道這樣的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,那就是這道風(fēng)景里的那一個(gè)驛站—安全,就因?yàn)槭前踩@個(gè)讓人駐扎的驛站,會(huì)讓人們停留過(guò)腳步,然后,通過(guò)安全,尋找前方的希望。若是你曾考慮過(guò)你是否走進(jìn)了風(fēng)景中的安全這個(gè)驛站里,你就會(huì)知道希望的尋覓秘籍,如果再這樣一道風(fēng)景里,你漂泊不定,那會(huì)真的是好景不常,希望也將只不過(guò)是曇花一現(xiàn)。只有安全和希望唇齒相依,才會(huì)有永恒的存在,你不能后知后覺(jué),當(dāng)安全離你而去的時(shí)候,也許你才知道它對(duì)你的重要性,才知道它是你的唯一,才知道你不能沒(méi)有它。不論何時(shí),都要與安全同行,也許曾經(jīng)的你一路上曲折流觴,因?yàn)槟愕膱?zhí)著,執(zhí)著地與安全結(jié)伴而行,最終你會(huì)感悟到那一股素時(shí)錦年的清香。

          假若,幸福是一首悠揚(yáng)的音樂(lè),那么,安全就是構(gòu)成音樂(lè)的音符。沒(méi)有音符的音段是不能稱之為音樂(lè)的,換言之,沒(méi)有安全的幸運(yùn)是不能稱之為幸福的。音段和音樂(lè)的明顯區(qū)別鑒于幸運(yùn)和幸福的區(qū)別。一首悠揚(yáng)的音樂(lè)總會(huì)讓人回味無(wú)窮,受益匪淺,陶冶情操,幸福何嘗不是,但是沒(méi)了音符,變成了擾人心智,心浮氣躁,郁郁寡歡的噪音,沒(méi)了安全亦是如此。沒(méi)有這樣一道選擇題,在幸福,悲慘,安全,危險(xiǎn)里選出你想要的答案,現(xiàn)實(shí)告訴我,面對(duì)這樣的選擇,我們沒(méi)有考慮的余地,也沒(méi)有這樣的必要,這樣的答案是顯而易見(jiàn)的。生活告訴我,沒(méi)有一支這樣的畫筆能畫出一雙不流淚的眼睛;生活同時(shí)告訴我,一定有一支笛子能吹出一首悠揚(yáng)的音樂(lè),這一支笛子就是安全。當(dāng)你通向幸福的道路時(shí),請(qǐng)別忘了帶上安全,讓它陪伴你左右,它不僅能消除你心里的寂寞,更能在千萬(wàn)條道路中將你帶往屬于幸福的那一條道路。

          曾幾何時(shí),安全悄然走來(lái),你是有過(guò)心跳,是否有過(guò)心動(dòng),是否更近一步地向它告白,說(shuō)出藏在你心里已久的那三個(gè)字,讓你走進(jìn)它的心里,也讓它有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里,使得相互理解對(duì)方,你是否主動(dòng)地去讀懂它,你們的感情是否超出了視線之外而永駐在內(nèi)心深處的恁般濃密。其實(shí),生命已經(jīng)告訴我們,安全和我們的感情只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá),恰便是“永不言棄”。

          “涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞?lì)嵏踩。倒是平流無(wú)石處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有浮沉!币皇兹绱速x有哲理性的古詩(shī),也離不開(kāi)對(duì)安全的依戀,詩(shī)人于涇溪,望此處水急溪險(xiǎn),怪石崚峋,使人望而卻步,但因?yàn)樗冯y行,舟人們皆百倍警惕,故而年復(fù)一年幾乎無(wú)人翻船于此,于是想到那“平流無(wú)石處”,卻因?yàn)槿藗兟楸源笠,常常出現(xiàn)“傾覆”的事故。這首詩(shī)告訴我們不論何時(shí)何地何事,都應(yīng)該居安思危,思則有備,有備無(wú)患,時(shí)刻與安全同行,有的時(shí)候,越是安全的地方才越是最危險(xiǎn)的地方。特別是同一個(gè)企業(yè)的所有職員,更應(yīng)該曲突徙薪,防微杜漸,謹(jǐn)記“安全第一,以防為主,綜合治理!钡陌踩结樅蛷S區(qū)“四十一條禁令”,識(shí)別車間危險(xiǎn)源和真正理解進(jìn)入容器、設(shè)備的“八個(gè)必須”。

          安全是一本書,不知道怎樣用文字表達(dá)我對(duì)安全的感受,一切盡在不言中,只能漂泊于零落的文字間,拿起筆,不知如何在紙間劃過(guò),只希望大家能夠真正通過(guò)以上感言透過(guò)表面的文字深入理解“安全”這兩個(gè)字,讀懂安全這一本塵封的寶典!妒^記》里云:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。”其實(shí),安全這本書亦如此,如果你只停留在表面文字上,那便會(huì)如浮云一般飄來(lái)飄去。安全這本書寫滿了人生,寫滿了幸福,你可曾看出其中的味道?

        安全的作文 篇4

          “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

          在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái),我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái),但是子欣說(shuō),她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō),子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想:一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛,F(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!

          其實(shí)這些意外可以避免的.。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì),出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……..所以這些想法都不對(duì)的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會(huì)怪別人嗎,我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

          所以說(shuō),上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài),還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

          我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全!

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