【優(yōu)選】安全的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的安全的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
我是一條寬闊的馬路,世界各地都有我許多的“兄弟姐妹”。一天,我的山東弟弟傳來一條短訊。在一個(gè)陽光明媚的早上,兩個(gè)小伙子開著兩輛跑車結(jié)伴來到我弟弟身上飆車,他倆一路飛車,車輪在我弟弟的身上發(fā)出刺耳的尖叫,車后塵土飛揚(yáng),兩輛跑車的主人似乎忘記了其他車輛的存在,一會兒竄過這輛,一會兒又追過那輛,直往前鉆,正當(dāng)他們忘乎所以時(shí),厄運(yùn)正悄悄地隨之降臨。迎面開來了5輛車,黃色跑車剎車不及一連撞了5輛車才停下,車子嚴(yán)重變形幾乎報(bào)廢,司機(jī)也被死死卡在車頭中間,動彈不得,鮮血從破爛的車廂中流淌到我弟弟身上,路上還有幾塊血肉模糊的肉塊,嚇得路人不敢張眼正視。這起交通事故全是因?yàn)樾』镒硬蛔袷亟煌ǚǎ粌H害了自己也害了別人。我們要遵守交通規(guī)則,要愛護(hù)自己,也愛護(hù)他人,人生只有一回哪!
當(dāng)然有壞消息也有好消息,大連的妹妹對我說:“大連外國語學(xué)校的大學(xué)生常會以志愿者的身份,向來往行人,車輛的司機(jī)提出守交通規(guī)則的要求”你們聽,來自英國的女孩莎莉用一口不怎么流利的`中文向人們說:“遵守交通規(guī)則,從你我做起!”如果我們都遵守交通法規(guī),都來宣傳交通法規(guī),如果在世界、在中國少一次交通事故,少幾個(gè)無辜被撞的人,那么我們的世界、我們的中國就會多一份和諧,多一份溫馨。
道路安全從你我做起,“珍愛生命,安全第一”。
安全的作文 篇2
太陽像是害羞,只在云層后面探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋;空氣熱乎乎的,連迎面吹來的風(fēng)都有些暖意;雖然不是驕陽似火,但足以讓我們感受到夏天的“威力”。
今天,是浙江省中小學(xué)生“珍愛生命,文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子活動頒獎(jiǎng)大會,我們學(xué)校受邀參加。
我們五年級的同學(xué)們下午頂著不溫不火卻依然暖熱的陽光,坐著大巴,一路說說笑笑著來到西湖文化廣場的一個(gè)大會堂里參加頒獎(jiǎng)活動。活動開始前,每位同學(xué)都領(lǐng)取到了一份禮物:一本《生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)》,雖然這本書看著跟交通安全沒什么關(guān)系,但事實(shí)上,交通安全和環(huán)境保護(hù)都需要大家攜手努力,所以這兩者還是有“血緣關(guān)系”的。
首先,一位市政府領(lǐng)導(dǎo)叔叔為此次活動致詞,他特別強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生交通安全的重要性,還報(bào)了一組觸目驚心的數(shù)據(jù),說20xx年一年內(nèi),全國因交通事故而喪命的中小學(xué)生不下十萬,而且交通事故已排在了令全國中小學(xué)生喪生事故的第四位。聽到這組數(shù)據(jù),大家都不約而同地倒吸了一口冷氣。
翠苑二小的`四位同學(xué)表演了一段群口相聲,把大家從一片沉重中拉了出來,氣氛一下子變得歡快起來了,大家時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣大笑,笑聲持續(xù)了良久。看完了語言類的節(jié)目,再來看看唱歌的吧!我們學(xué)校少數(shù)的合唱團(tuán)同學(xué)演唱了一曲《交通安全歌》,他們又唱又跳,對本來就歡樂的氣氛來說,這無疑是推波助瀾。
整個(gè)活動的最高潮,無疑是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
五(2)班的李奕楠同學(xué)榮獲“珍愛生命,文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子三等獎(jiǎng)的佳績,而五(1)班的金瑞涵同學(xué)不負(fù)眾望地獲得了“珍愛生命,文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)的驕人戰(zhàn)績,各個(gè)省領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)們頒獎(jiǎng),無限的榮譽(yù)。
翠苑一小的同學(xué)們表演了一段交警叔叔平時(shí)在十字路口控制車流的手勢,嚴(yán)謹(jǐn)又有氣勢。
這次活動使我受益匪淺,讓我更加感受到了交通安全的重要性。
只有大家攜手努力,才能使城市更加美好!
安全的作文 篇3
安全在我心中 在21世紀(jì)的今天,科技技術(shù)高速發(fā)展的今天,人們的物質(zhì)生活在不斷改善,但是,在繁榮的背后有一個(gè)不容忽視的問題——安全。說到安全,往往都會提到交通安全,幾乎每個(gè)人出門在外的時(shí)候,也都會想到交通安全,然而,有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規(guī),又有多少人能又同時(shí)督促他人遵守呢? 汽車靠著機(jī)械的力量,為人類社會帶來了用人無法創(chuàng)造的巨大財(cái)富,成為人類改造社會的好幫手,但是汽車又因?yàn)楹翢o感情可言,所以它在為人類付出貢獻(xiàn)的同時(shí),需要人類為它作出帶來自身巨大傷痛的回報(bào)。它不分晝夜,時(shí)時(shí)刻刻地付出,時(shí)時(shí)刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間,車毀人亡,給一個(gè)個(gè)家庭帶來難以彌補(bǔ)的創(chuàng)痛,猶如一夜狂風(fēng)吹著了無數(shù)花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門投入了大量的人力物力來改善道路設(shè)施,整頓交通秩序,但由于大程度上的人為因素,交通事故這個(gè)魔影,仍然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的威脅著我們,全國每分鐘有7個(gè)人死于車輪之下,每年全球因交通事故死亡人數(shù)比一次戰(zhàn)爭的人數(shù)還多。∈且?yàn)槿藗円庾R不明! “紅燈停,綠燈行,一站二看三通行!蔽已窖綄W(xué)語,蹣跚學(xué)步的時(shí)候,父母說的最多的就是:“一定要小心汽車!”上學(xué)后,老師一遍遍苦口婆心地教育,喊破喉嚨說:“過馬路小心,注意安全啊!” 這滾滾的車輪,創(chuàng)造了財(cái)富,方便了人類,也帶來了太多的.悲哀!所以我們在外出的時(shí)候,無論行走還是騎車,都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家人和周圍的人多宣傳交通法規(guī),為創(chuàng)造一個(gè)原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關(guān)系到萬家的幸福,每位人民的利益,它需要整個(gè)社會公民的自覺。為了制服事故這個(gè)惡魔,必須萬眾一心整頓交通秩序,大張旗鼓宣傳交通法規(guī)。降低事故發(fā)生率。 同學(xué)們,為了我們自己能夠快樂健康的成長,請注意安全吧。
安全的作文 篇4
“安”,平安之意!盁o危則安,無缺則全”,指的就是安全兩字。對于安全,歷史上就有很多記載,以及古代一些國家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今,我們中國,也有一套相對詳盡的法律。
對于校園安全,每個(gè)學(xué)校也有相應(yīng)的措施,最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等,警示我們?nèi)プ裱鼈儭M瑫r(shí),也有對災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對安全行為的重視。同時(shí)也開展了一些活動,諸如安全演習(xí)、報(bào)告、主題班會、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩,去認(rèn)知安全,讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對于安全的教育,其實(shí)校園安全應(yīng)該以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
街邊的攤販,小賣部,是學(xué)生們熱愛光顧的地方,在我們學(xué)校,每一節(jié)體育課,每一次放學(xué),同學(xué)們都熱衷于買零食,有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”,就像“上好佳”、“樂事”之類的食品,對于初中學(xué)生課程多,一天下來肚子餓的情況,我們都可以理解。因此,學(xué)校也沒有對零食現(xiàn)象做出禁止。但同時(shí),這樣也引來了商販的目光,一些“小車”出現(xiàn)在了校園門口,變成了學(xué)生們最熱衷的地方,一塊兩塊的“物美價(jià)廉”即實(shí)惠,又好吃,殊不知這里有太多的`贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等,都是具有對人體有害的物質(zhì),竟敢還打著“正宗”的字號,就拿臭豆腐來說吧,先別說是用穢物鹵制的吧,光是物美價(jià)廉地只用幾塊錢,就讓人心生懷疑,真正的臭豆腐,它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成,發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的,價(jià)格都在上百元一公升,怎么可能這么便宜?再說湯汁,真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說,是沾調(diào)料食用的。
有些同學(xué)說了,“我從不吃這些東西,我只吃那些煮面。”,這便是很大的誤區(qū)了,有一次,我也去買這些東西,可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了,正當(dāng)我回家去時(shí),他說“別走,我這里還有”便從上方拿下生面條,放進(jìn)去,只是過了半秒的水,便想夾起,看到這樣的情景,我便忍住不吃回家了,生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收,加重胃腸負(fù)擔(dān),比吃油炸類還嚴(yán)重。
有人又會說,我吃“小包裝”,這樣總行了吧,其實(shí),那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用面粉制成,吃多了對健康百害無一利,同時(shí)浪費(fèi)了我國的糧食資源,不僅是坑害學(xué)生,更是坑害國家,簡直可恥!
所以,我認(rèn)為,在食品校園安全方面,我們要:
、伲阂俪粤闶,克制自己,或者從家里帶東西來;
②:若克制不了,買零食時(shí)要選擇大牌零食,雖然不是百分百安全,但也比小攤食物好得多;
在學(xué)校的方面,我們應(yīng)該要:
、伲簩W(xué)會宣傳教育;
、冢簭膶(shí)處落手,打擊攤販,或是給學(xué)生們配置點(diǎn)心,去買來發(fā)放同學(xué),實(shí)在不行,去引進(jìn)學(xué)校小超市,給學(xué)生帶來實(shí)惠。
校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
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