[通用]安全的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的安全的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
安全月我也來(lái)談安全
安全,這兩個(gè)字的分量有多重,誰(shuí)也無(wú)可估算。但是作為一名小學(xué)生一定要有安全意識(shí)。
前一陣,有同學(xué)課間在教室里打鬧時(shí)摔斷了胳膊,打著繃帶不敢動(dòng)的日子可真不好過(guò),所以同學(xué)之間聚在一起玩耍也好,做游戲也好一定當(dāng)心安全;去年,我跟媽媽去日照海灘時(shí),穿著拖鞋在淺灘里玩的正投入,一不留心就四仰八躺摔在了礁石上,媽媽的膝蓋磕破了,疼得鉆心,第二天的游玩改在了旅館的小床上。所以假期里出門(mén)旅游更要當(dāng)心,記住安全第一。
現(xiàn)在,上學(xué)、放學(xué)路上車(chē)輛一輛接一輛,前幾天又聽(tīng)說(shuō)附近的一所小學(xué)有一名小學(xué)生被行車(chē)撞出了老遠(yuǎn),頭上起了個(gè)大包,幸好沒(méi)有大礙。所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要做到一停三看,寧等三分鐘不搶一分鐘,交通安全可不是小事。
在家里,電器、煤氣等安全問(wèn)題也不能大意。注意事項(xiàng)每個(gè)人都應(yīng)該從網(wǎng)上查看或從書(shū)本上學(xué)來(lái)然后牢牢記在心里。記住不要再讓一雙濕手去插電源,煤氣開(kāi)著就走開(kāi)等等的幼稚問(wèn)題出現(xiàn)。
我還記得我以前在書(shū)中看到過(guò)這樣的`一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命! 雖然這只是一個(gè)故事,但其中道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論男女老少。如果缺少應(yīng)有的安全意識(shí),厄運(yùn)就會(huì)降臨。
“安全”是我們生活中必須時(shí)刻牢記的兩個(gè)字。
安全的作文 篇2
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。如果說(shuō)人生是小鳥(niǎo),那么,安全就是翅膀;如果說(shuō)人生是鮮花,那么,安全就是香氣;如果說(shuō)人生是高山,那么,安全就是綠樹(shù)。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題。我們要事事講安全。
安全,牽系著每一個(gè)人的生命。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍,然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。我想,如果人們遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。
人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命,是一種尊嚴(yán),是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買(mǎi)到的,生命只有一條。珍愛(ài)生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛(ài)生命,生命就會(huì)以最大值回報(bào)你;無(wú)視生命,踐踏生命,生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個(gè)人都要做到:我們每個(gè)人都要做到:珍愛(ài)生命,安全出行。
每個(gè)人的`生命都是父母給予我們的,它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者 我作為一個(gè)小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小事做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛(ài)生命,才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。
安全的作文 篇3
感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會(huì)想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級(jí)三班 冉文) 我的爸爸今年38歲,年紀(jì)不大卻和死神有過(guò)兩次約會(huì)。 18年前,爸爸的老師帶著他和他的同學(xué)去春游, 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車(chē)?yán)铮{駛員因酒后駕車(chē),超速行駛, 與另一輛貨車(chē)相撞,造成8人死亡,30多人重傷,爸爸因搶救及時(shí),第一次與死神親密接觸;2年后,爸爸也成了某中學(xué)的老師,也帶著他的學(xué)生去春游,他帶著7名學(xué)生上了一只2米長(zhǎng),不足1米寬的小船,因嚴(yán)重超載,船翻入10多米深的水中,2名學(xué)生相擁而死,爸爸被救上岸時(shí),已經(jīng)停止了呼吸,因搶救及時(shí)、方法得當(dāng),爸爸再一次與死神擦肩而過(guò)。從死神和爸爸的兩次約會(huì)中,我開(kāi)始感悟生命,認(rèn)識(shí)安全…… 生命是什么?生命是人最寶貴的東西之一,它就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功,站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有“今天”,因?yàn)椤敖裉臁,我們的生命才得以延續(xù)。 生命是珍貴的,同時(shí)又是短暫的、脆弱的。在統(tǒng)計(jì)局工作的爸爸告訴我:我國(guó)每年大約有13萬(wàn)人死亡,每死亡100人中就有65人死于交通事故,25人死于意外事故,全國(guó)每天有近40名學(xué)生意外死亡,相當(dāng)于每天都在減少一個(gè)班級(jí),這是多么可怕的數(shù)字!真讓人觸目驚心!生命在事故面前顯得如此的脆弱,身邊的危險(xiǎn)像幽靈、像魔鬼,它無(wú)情地蹂躪著鮮活的生命,摧毀著美好的人生。 “生命的`綠洲,在于安全!卑踩鞘裁矗刻巾樌麨椤鞍病,無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能、最真切的呼喚!它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,我們才能抵達(dá)成功的彼岸;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈,需要“安全”夯基立柱;生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤。如果你不注重安全,那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命。血的代價(jià),生命之所不堪承受,生命的消逝,上天之所無(wú)法挽回。 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全吧! 在學(xué)校,不追逐不打鬧,不翻越圍墻;在道路上,遵守交通規(guī)則,細(xì)心慢行;在公共場(chǎng)所,注意防火;在集體活動(dòng)中,服從管理,聽(tīng)從指揮;在生活中,注意飲食衛(wèi)生,安全用電,時(shí)時(shí)警惕,時(shí)時(shí)細(xì)心。讓我們時(shí)刻牢記:生命安全高于天!
安全的作文 篇4
炎熱是這個(gè)假期的主打。連續(xù)幾天的高溫天氣,每天都在三十五攝氏度左右,接近人體的溫度。地球仿佛都在燃燒,地面的炙熱讓人無(wú)法忍受。
室外工作者一如既往地完成著自己的任務(wù)。環(huán)保工人騎著三輪車(chē)還在勞累地清潔城市垃圾,他們?cè)诹胰昭籽紫铝髦顾;城管部門(mén)走在馬路上還在查著街頭違法小販,他們辛苦地保護(hù)著我們的衛(wèi)生安全;交警們站在值勤臺(tái)上還在指揮著交通車(chē)輛,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地把市民的生命放在第一位;建筑工人挺立在高空中的施工樓上,被燒得燙手的鋼筋鐵柱在他們手中搭起高樓……不管是城市的建設(shè)者還是保護(hù)者,都照常地服務(wù)著人們。
甚至是工廠中的制造工人們,也繼續(xù)著他們的任務(wù)。炎熱的夏季,各種制冷設(shè)備經(jīng)常被搶購(gòu)一空,制造商們不停地研發(fā)出新型制冷設(shè)備,使人們的生活更舒適、自在。他們的設(shè)計(jì)、制造、加工,無(wú)一不是不需要揮灑汗水的工作,無(wú)一不是不用付出勞動(dòng)的任務(wù)。
就連普通職工,也在炎熱的夏季忙碌著,辛苦著?赡芩麄儾槐卦诟邷叵鹿ぷ鳎撬麄円琅f早出晚歸。清晨,太陽(yáng)就早早地醒來(lái),把炎熱頂在人們的頭上;中午,更是烈日當(dāng)頭;傍晚,回家的`人們終于不必享受陽(yáng)光的寵愛(ài),但是大量的熱浪還在持續(xù),悶熱即將來(lái)臨。
各種事業(yè)都需要有付出,各種工作都需要堅(jiān)持。無(wú)論是炎熱,還是陰雨,都需要堅(jiān)守在自己的崗位上。他們的付出,是在用行動(dòng)為人們鑄造安全舒適的城市。
安全的作文 篇5
我看了食品安全進(jìn)校園這篇文章,我知道了我們愛(ài)吃的叫辣子的東西真不應(yīng)該叫辣子,應(yīng)該叫垃圾,不應(yīng)該叫辣子還侮辱辣椒呢。
我們喜歡的燒烤類(lèi)食品,含有燒烤類(lèi)食品含有強(qiáng)致癌物質(zhì)苯并芘。僅此一條,就足以警示人們對(duì)燒烤類(lèi)食品“退避三舍”。
世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括:我們愛(ài)吃又愛(ài)喝的一些東西列如:油炸類(lèi)食品、腌制類(lèi)食品、加工類(lèi)肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類(lèi)食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂(lè)類(lèi)飲料、方便類(lèi)食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類(lèi)食品(包括魚(yú)肉類(lèi)和水果類(lèi))、話梅蜜餞果脯類(lèi)食品、冷凍甜品類(lèi)食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類(lèi)食品,這些我們又愛(ài)吃而它有簡(jiǎn)稱“垃圾”的東西,我們可以不吃加工類(lèi)肉食品、油炸類(lèi)食品、話梅蜜餞果脯類(lèi)、食品餅干類(lèi)食品和垃圾食品,我們可以自己做,把水凍一個(gè)小時(shí)水就變成了和雪糕一樣軟的'冰了(還可以用牛奶加三勺白砂糖做)。
垃圾食品有稱(JunkFood)是指僅僅提供一些熱量,別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物,或是提供超過(guò)人體需要,變成多余成分的食品,所以我希望大家少吃學(xué)校門(mén)口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。
安全的作文 篇6
“救命啊,救命啊,我家里著火了!……”聽(tīng)到一聲聲稚嫩的求救聲,小明推開(kāi)窗戶一看,發(fā)現(xiàn)鄰居一個(gè)四五歲的小女孩正在二樓窗戶鐵柵欄里揮動(dòng)著雙手,拼命地呼救。派出所接到報(bào)警后,民警立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)重重的濃煙從窗戶冒出,小女孩拼命地大喊“救救我,救救我……”
據(jù)新聞報(bào)道,這個(gè)小女孩今年5歲,外省人,爸爸還在老家,媽媽上晚班,就將孩子獨(dú)自反鎖在家中。當(dāng)天晚上,她玩了一會(huì)兒玩具,擺弄了下打火機(jī),就坐在床上看電視,后來(lái)突然發(fā)現(xiàn)臥室床上開(kāi)始冒煙了,而且煙越來(lái)越大……
幸虧鄰居小明及時(shí)報(bào)警,幸虧民警及時(shí)趕到,否則后果不堪設(shè)想。再給大家講個(gè)故事吧!
一天7歲的小東在家很無(wú)聊,手癢癢的。他慢慢的靠近打火機(jī),想玩火。于是,他拿起打火機(jī),按了一下按鈕,一束紅中帶藍(lán)的火苗燃燒起來(lái)。小東可來(lái)了興趣,燒著了尼龍袋、餐巾紙、紙盒子……,一股腦兒往下扔。這些東西很快被經(jīng)過(guò)樓下的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了,叔叔罵了幾句便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,小東又覺(jué)得無(wú)聊了加上肚子餓。索性來(lái)到廚房,翻出冰箱里能找到的食物,打開(kāi)煤氣灶,自己動(dòng)手煮了起來(lái)……
同學(xué)們,小東做的對(duì)嗎?肯定不對(duì),這樣可能會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的后果。如果扔下去的.燃燒物砸在可燃物品上,那該怎么辦?燒菜時(shí)萬(wàn)一起火了怎么辦?小東做的不對(duì),我們可不能像小東一樣稀里糊涂。獨(dú)自一人在家無(wú)聊的話,可以做點(diǎn)有意義的事情,譬如看看書(shū)、做做手工、畫(huà)畫(huà)等等。如果肚子餓了,可以找些面包、餅干、水果等充充饑,決不能像小東一樣玩火哦!
大家都記住了嗎?請(qǐng)同學(xué)們注意安全!
【安全的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]安全的作文08-25
[精選]安全的作文08-26
【精選】安全的作文08-26
(經(jīng)典)安全的作文09-18
安全的作文06-20
安全的作文06-21
(精選)安全的作文07-04
安全的作文[經(jīng)典]07-22
安全的作文(精選)07-16
安全的作文(經(jīng)典)11-03