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      2. 安全的作文

        時(shí)間:2024-05-03 16:09:48 安全 我要投稿

        安全的作文(優(yōu)秀5篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的安全的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        安全的作文(優(yōu)秀5篇)

        安全的作文 篇1

          在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

          生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

          珍惜生命安全出行

          我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

          有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,()能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

          賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

          孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

          交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?磥(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?

          說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

          上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

          生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和嬸嬸在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的`“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去!鞍。 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

          讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

        安全的作文 篇2

          隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,“共享化”漸漸融入我們的生活,它衍生出共享單車、共享電話、共享雨傘,甚至是共享供電寶。我們共同分享著,但這真的安全嗎?看似安全的共享單車值得我們探究。

          早上,我揉著朦朧雙眼,先是讀書15分鐘,匆匆吃幾口早飯,便急忙打開手機(jī)軟件“摩拜單車”,只需手指動(dòng)動(dòng),我便騎上了共享單車上學(xué)。在我們班,幾乎一半同學(xué)都用手機(jī)軟件,騎行共享單車,可見它的普及性之高。

          正是共享單車的花費(fèi)低,解鎖快,數(shù)量多,造就了上海80%的市民上下班都用它們。一點(diǎn)一拉一蹬,我們得到了輕松便捷,可同時(shí)也得到了來(lái)自共享單車的安全隱患。

          我曾經(jīng)看過(guò)一部紀(jì)錄片,它是講述了關(guān)于黑客的故事,其中穿插到共享單車的安全。一位來(lái)自安徽的19歲女黑客在全國(guó)黑客大賽上展示了令媒體、令參觀者大為震驚的一幕:僅花費(fèi)6分鐘,她就攻破某單車軟件的單車使用者的個(gè)人信息。她大聲說(shuō):“張先生,來(lái)自上海,36歲,于早上6:30—7:41使用單車,用時(shí)11分鐘,賬號(hào)余額rmb36、84”。頓時(shí),賽場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,在這位年輕女黑客的成功攻破背后,更放映出共享單車的安全問(wèn)題。

          我們作為用戶,無(wú)法得知自己的個(gè)人信息是否被泄露,也無(wú)法得知被泄露后信息的去向,F(xiàn)實(shí)生活中因個(gè)人信息泄露后,生活被肆意騷擾的事件源源不斷地發(fā)生。既然我們無(wú)法避免,那么就應(yīng)確保信息安全,合理運(yùn)用。便可以少一份顧慮。

          在了解了共享單車的信息安全后,我們便要想到共享單車的使用安全。

          還記得在晚飯時(shí)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)“十歲男童騎單車亂竄慘遭卡車碾壓身亡”,讀到標(biāo)題,就讓我眉頭緊皺,他是如何使用軟件的?家長(zhǎng)如何監(jiān)管的?十二歲以下的兒童不是不能騎車嗎?我?guī)е齻(gè)疑問(wèn)繼續(xù)讀下去:“家長(zhǎng)十分氣憤,上訴共享單車公司索賠300萬(wàn)!蔽矣悬c(diǎn)看不下去了,釀成悲劇有很大一部分是家長(zhǎng)的責(zé)任,還要推諉于共享單車公司,倒打一耙。這件事在網(wǎng)上引起了很大的.反響,共享單車使用看似安全,真的安全嗎?

          慘劇連連,大多因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏于對(duì)孩子的管理導(dǎo)致的。在注冊(cè)時(shí),每一位用戶都會(huì)看到一份商家的使用安全協(xié)議書,點(diǎn)擊同意才會(huì)有下一步,幾乎所有都不會(huì)在意這份協(xié)議書,更不會(huì)看到里面的條款“十二歲以下未成年人禁止騎車”,當(dāng)這些慘劇發(fā)生后,條條框框才駛?cè)肴藗兊哪X海里。我想,這份使用安全協(xié)議離不開人們的自覺(jué),離不開平日里人們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。

          共享改變了人們的生活,共享單車使我們的生活更加便捷,共享單車的安全也聯(lián)系你我他,既然信息安全無(wú)法避免,那就讓我們從使用,遵守開始,做到人人守規(guī),為今后共享單車的安全使用打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!

        安全的作文 篇3

          安全是生命的保障,安全是幸福的基礎(chǔ),安全心系千萬(wàn)家,安全是一切生活的開始。沒(méi)有了安全就沒(méi)有幸福;沒(méi)有了安全就沒(méi)有生命的保障;沒(méi)有了安全就沒(méi)有生活的希望。所謂,安全誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高?梢,安全是多么的重要。在我們的生活中,處處離不開安全。也許,一剎那的疏忽,就會(huì)給你帶來(lái)終生的遺憾。因此,我們要把安全牢記在心中,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘。

          隨著機(jī)動(dòng)車、駕駛?cè)撕凸防锍虜?shù)的.急劇增加,在我們的身邊,每時(shí)每刻都在發(fā)生著交通安全事故。在一個(gè)個(gè)悲慘的故事中,我了解到:在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)6歲的小男孩跟著爸爸媽媽在馬路邊逛街,小男孩的手里拿著一個(gè)小皮球在玩耍,小皮球滾著滾著,滾到了一個(gè)路人面前。路人以為這個(gè)皮球被主人扔了,于是,一腳把皮球踢到了公路中。小男孩看見自己心愛的小皮球在馬路中央時(shí),他掙開爸爸媽媽的手,不顧一切的奔向馬路中央。也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那悲慘的后果,真是不幸,一輛卡車迎面而來(lái),6歲的小男孩被壓得粉身碎骨。這小小的生命,被永遠(yuǎn)地壓在了土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從眼眶里涌出來(lái),但又有誰(shuí)能夠聽到他們對(duì)孩子的呼喚呢。上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣呢,上天只是帶走了他們對(duì)自己親生骨肉的呼喚。一個(gè)寶貴的生命又被交通事故奪走了。

          同學(xué)們,交通事故是多么的可怕啊,剎那間,就能奪走一個(gè)個(gè)脆弱的生命。現(xiàn)在,馬路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí),交通事故也越來(lái)越多。每年都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)生命被死神毫不留情地奪走。只要我們每個(gè)人心中都有交通安全意識(shí),每個(gè)人都敲響安全的警鐘,死神就奪不走我們精彩的生命。同學(xué)們,珍惜生命吧,它來(lái)之不易!

        安全的作文 篇4

          今天的校園,歡樂(lè)美好,笑語(yǔ)歡聲依舊縈繞耳畔,整個(gè)校園遍滿書香?晌kU(xiǎn)往往發(fā)生在一念之間,如果不具備安全防范意識(shí),將會(huì)招致很嚴(yán)重的后果。

          事故的發(fā)生,到處存在。就在這僅僅幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi),就發(fā)生了多起溺水事件。四月二十八號(hào),某地區(qū)三名學(xué)生不幸溺水死亡,三名學(xué)生被相關(guān)人員救到草地上,早以奄奄一息,隨后得到通知的家長(zhǎng)急忙趕到現(xiàn)場(chǎng),看著自己的親生骨肉這副模樣,眼淚像瀑布一樣留下,家人們悲痛欲絕。而三個(gè)年輕的生命就此停留在人世間,大好的前途也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          掌握安全知識(shí),學(xué)會(huì)自救方法,是安全的基本常識(shí)。當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),要注意以下幾點(diǎn)(1)保持冷靜的頭腦,避免驚慌失措。(2)在水中可以采取的.自救方法①不要亂動(dòng)②此時(shí)最重要的就是屏住呼吸,放松全身,去除身上的重物③要采取合適動(dòng)作④盡可能保持使自己的身體浮于水面,等待他人救護(hù)。⑤不會(huì)游泳不要試圖反抗⑥一定要全身放松。還有,最好不要到水庫(kù)、河壩等不正規(guī)的地方游泳,要到正規(guī)游泳館游泳,不會(huì)游泳者千萬(wàn)不要下水嬉戲,要有人看護(hù)。

          生活中到處都充滿著隱患,溺水也是其中之一。尤其是我們學(xué)生,更要加強(qiáng)安全意識(shí),不要隨意在河邊玩耍,以免發(fā)生安全事故。生活中,我們也要時(shí)刻提高警惕,讓安全伴我們同行。

        安全的作文 篇5

          博客、微博、微信等平臺(tái)讓每個(gè)客戶端都是自媒體,每個(gè)人面前都是麥克風(fēng)。大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)格局下網(wǎng)絡(luò)信息大爆發(fā),魚龍混雜,真假莫辨;靵y雜糅的信息給網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)難以忘卻的傷痛:“秦火火”“立二拆四”“邊民”等以“大V”的影響力,在網(wǎng)絡(luò)空間興風(fēng)作浪。攪亂了網(wǎng)絡(luò)空間,也將自己從“大V”作進(jìn)了班房,成為階下囚,以警后人。

          通過(guò)對(duì)違法“大V”的處理,達(dá)到了對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境激濁揚(yáng)清的目的,但要進(jìn)一步肅清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,維持網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的'干凈,還需要進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)文化水平,提升網(wǎng)民文化素質(zhì)。

          “大V”要有大作為。網(wǎng)絡(luò)“大V”都是網(wǎng)絡(luò)名人,每一個(gè)動(dòng)態(tài)都有無(wú)數(shù)人圍觀,每一句發(fā)言都有無(wú)數(shù)人轉(zhuǎn)載,每一個(gè)評(píng)論都有無(wú)數(shù)人跟帖。一言一行都引領(lǐng)著網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚的走向,一舉一動(dòng)都推動(dòng)著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)文化的風(fēng)清氣正需要“大V”的引領(lǐng)和疏導(dǎo)。

          網(wǎng)民要有大思維。在網(wǎng)絡(luò)空間不能人云亦云,對(duì)每一個(gè)信息還是要經(jīng)自己的判斷,不信謠不傳謠。不能簡(jiǎn)單跟風(fēng)他人,即便是“大V”出品也要仔細(xì)驗(yàn)證。

          法律要有大保障。網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展還是需要法律的保駕護(hù)航,以法律的權(quán)威打擊網(wǎng)絡(luò)文化糟粕,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化正能量。

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