遨游漢字王國作文

遨游漢字王國作文（精華）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的遨游漢字王國作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　通過第五單元《綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國》的學(xué)習(xí)，我第一次感受到了漢字的許多奇妙：漢字里有難解之奧謎，漢字里有藝術(shù)之美麗，漢字里有法術(shù)之魔力，漢字里有演變之神奇……漢字在我眼里不再是一個個僵硬的符號，而是一個個富有生命的精靈，它們組成了一個奇妙的王國。

　　遨游漢字王國，讓我欲罷不能的是那奧妙無窮的難解之謎——字謎。我經(jīng)常在下課以后和好朋友王瑞雪、常婉婷一起玩猜字謎的游戲。我們玩得不亦樂乎，還吸引了一大群同學(xué)駐足癡望。常常是，他們望著、望著，也會不由自主地參與進(jìn)來。有一次，我們?nèi)齻�玩猜字謎，我出的題是：“一人一張口，口下長只手�！彼齻儍蓚�人都被難住了，你看看我，我看看你，那神情既好笑又可憐。正在她們一籌莫展的時候，旁邊觀戰(zhàn)的王淑棋在冥思苦想過后說：“是‘拿’嗎？”當(dāng)聽到我說“是。”她高興得手舞足蹈。這一下，周圍的同學(xué)也覺得很有趣，就爭相恐后地加入進(jìn)來。大家你說一個，我說一個，說的都是一些有趣的字謎，如：需要一半，留一半（雷）；一只狗，四個口（器）；四個人搬根木頭（杰）……大部分都是我沒有聽過的。

　　我們也用一些簡單的動作來表示要猜的字。但動作迷要比文字謎難猜得多，我和爸爸、媽媽在家里玩過。我拿了一顆棋子放在碗里，讓媽媽猜這是個什么字，媽媽始終猜不出來，就問我到底是什么字，我笑而不答，讓媽媽繼續(xù)猜。“調(diào)皮”的老爸不知從哪鉆出來，答道：“是‘孟’，對不對？”“對了！”我高興地大叫道�？蓱z的媽媽這才明白過來，我和爸爸則一起嘲笑媽媽的腦袋“秀逗”了。

　　這猜字謎的游戲，既讓我增長了許多知識，又讓我對學(xué)習(xí)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　遨游漢字王國，讓我目不暇接的是美不勝收的藝術(shù)之美——書法。書法是中華民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶。古往今來，我們有不少聞名中外的書法家：王羲之、王獻(xiàn)之、歐陽詢、鄭板橋……在書法家的筆下，一個個漢字就像一個個小精靈，它們或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……書法藝術(shù)，真是美妙無窮啊！

　　漢字王國，還有攝人心魄的法術(shù)之魔力——情感。當(dāng)你看到“歡快”這個詞，喜悅的氣氛會立刻包圍你；而一瞧見“可怕”這個詞，頓時就會令你毛骨悚然；“重”使人有沉墜的感覺；“輕”則令人飄飄欲飛……漢字只是簡簡單單的橫、豎、撇、捺等筆畫的組合，而一經(jīng)組合，卻有如此神奇的力量，真是奇妙！

　　漢字王國最為古老的祖先是甲骨文，它曾經(jīng)盛行于殷商時期，又曾經(jīng)在歷史的煙塵里沉睡了3000多年。直到19世紀(jì)末，它在河南安陽小屯村出土了，人們才看到了它的面孔。我們現(xiàn)在看起來，甲骨文的筆畫很復(fù)雜。同一個漢字，看一看甲骨文體的它，再看一看現(xiàn)在的楷書體的它，相去甚遠(yuǎn)，面目全非。這讓我們不得不感嘆漢字演變的奇妙。

　　漢字王國，充滿了奧秘、神奇、美麗、魔力……真是奇妙無比啊！我不禁要說：“漢字，我愛你！”

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