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      2. 以爸爸的愛(ài)為題的作文

        時(shí)間:2021-08-09 18:13:58 爸爸 我要投稿

        以爸爸的愛(ài)為題的作文

          1爸爸的愛(ài)

        以爸爸的愛(ài)為題的作文

          “爸爸”每當(dāng)我叫起這兩個(gè)字時(shí),我總會(huì)感到暖暖的,爸爸的愛(ài)像一把傘,當(dāng)我惹事為我遮擋陽(yáng)光,爸爸的愛(ài)像一件衣服,當(dāng)我寒冷的時(shí)候?yàn)槲亿s走寒冷。

          記得那是我12歲的時(shí)候,我上五年級(jí),我們正好那天考試,只聽(tīng)叮的一聲上課了,我的心情好緊張啊,生怕考不好被爸媽說(shuō),考試卷發(fā)下來(lái)了,我忙寫上名字開(kāi)始答,非常順利地寫完了卷子,真是嚇?biāo)牢伊耍以為卷子有多難呢?老師說(shuō)“如果你們計(jì)算題錯(cuò)了,就用鐵格尺打手板,一道題10下,一個(gè)得數(shù)也算,都給我認(rèn)真檢查,得95分以上的可以每天都出去玩一節(jié)課!贝蠹衣(tīng)了心里有悲有喜,喜的是考95分可以出去玩,悲的是怕考95分以下,時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,下課了,老師讓交卷,我們慌張地交了卷……老師批完卷走進(jìn)教室,老師點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的人的名字,沒(méi)想到還有我,說(shuō)我們以后天天老師出題,我們可以出去玩,因?yàn)槲掖蛄?00分,我聽(tīng)了,高興地對(duì)爸爸說(shuō)了,爸爸沒(méi)有夸我,而是告訴我不要驕傲,我從爸爸的話里體會(huì)倒了爸爸對(duì)我的愛(ài),爸爸的愛(ài)不像媽媽對(duì)我的愛(ài),爸爸的愛(ài)是從一言一行去要求,爸爸的愛(ài)是尺子無(wú)法衡量的。

          爸爸的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),是不需要任何回報(bào)的。

          2爸爸的愛(ài)

          父愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著、然而又無(wú)處不在的,但我能感受到父愛(ài)是什么滋味。

          上幼兒園的時(shí)候,有次爸爸騎車帶著我,不知怎么的,我的腳突然被車條給夾住了,疼的我哇哇直叫。爸爸馬上抱起我跑到醫(yī)院拍了個(gè)片子,醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō):“她的腳沒(méi)事,只是輕微的扭傷了,很快就會(huì)好的。”這時(shí)爸爸才放心的松了口氣。

          第二天上學(xué)時(shí),全班同學(xué)都在翻筋斗,我翻過(guò)一輪后又到隊(duì)伍前邊了,老師忙伸手拉我,可能是拉得猛了,我受傷的腳一扭,鉆心的疼。班主任給爸爸打了電話后便忙其它工作去了。我自己坐在教室門口等爸爸,不大一會(huì),爸爸便急忙趕來(lái)了,見(jiàn)我坐那哭得滿頭大汗,忙抱起我說(shuō):“孩子別哭,我背你去上醫(yī)院!卑职职盐宜偷结t(yī)院,說(shuō)這次是骨折了,得在家養(yǎng)幾個(gè)月,腳不能挨地,等骨頭長(zhǎng)好了才能走路。爸爸連歇一會(huì)都沒(méi)有立刻抱起我往家趕,一路上都關(guān)照的問(wèn)這問(wèn)那。到了家,爸爸把我放在沙發(fā)上,他坐我旁邊一會(huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓,一會(huì)兒?jiǎn)栁铱什豢。望著爸爸那焦急的眼神,我熱淚盈眶,爸爸看到后說(shuō):“怎么了,乖孩子,是不是腳又疼了呀?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”爸爸不知道這是我感動(dòng)的淚水 啊!

          父愛(ài)如山,不管走到哪里,我都能感受到它堅(jiān)實(shí)地支撐著我。

          3爸爸的愛(ài)

          打開(kāi)我們記憶的寶盒,有許多的愛(ài),有父母的愛(ài),有老師的愛(ài),有祖父、祖母的愛(ài),還有同學(xué)們的愛(ài)……這一些的愛(ài)是那么與眾不同,但是在我的心里感受最深的還是爸爸的愛(ài)。

          在12月24日我們上城區(qū)舉行了“綠洲杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)黃老師的推薦,我有了這次的資格。老師說(shuō)每天晚上,都要做一個(gè)小時(shí)的課后數(shù)學(xué)能力題。我爸爸一聽(tīng)到個(gè)消息馬上騎車,跑到書店,經(jīng)過(guò)他精挑細(xì)選,終于給我選了一本《優(yōu)等生數(shù)學(xué)》的書。

          晚上只要爸爸有空,總是給我講解我不懂得習(xí)題。經(jīng)過(guò)幾周的努力,迎來(lái)了這次比賽。記得那天,我的心忐忑不安,爸爸從我的眼神里看了出來(lái),馬上給我加油打氣。于是我的心漸漸地平靜下來(lái),進(jìn)入考場(chǎng),我發(fā)揮了自己最大的努力?墒菑目紙(chǎng)出來(lái)之后,還是覺(jué)得惴惴不安?墒前职忠呀(jīng)在寒風(fēng)中足足站了兩個(gè)小時(shí),看見(jiàn)我后并沒(méi)有問(wèn)我考得好不好,只是說(shuō):“你只要努力了就可以了!蔽抑腊职质菫榱瞬唤o我增加壓力。經(jīng)過(guò)十多天的等待,我終于知道這次比賽我得了二等獎(jiǎng),爸爸的臉上也露出了笑容。

          假如我是一片綠葉,爸爸就是參天大樹(shù);假如我是一艘小船,爸爸就是遠(yuǎn)航的燈塔;假如我是一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo),爸爸就是翱翔藍(lán)天的雄鷹……讓我深深地感受到,父愛(ài)如山。

          4爸爸的愛(ài)

          我的爸爸是嚴(yán)厲的,但從嚴(yán)厲中,也可以看出他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,看出他對(duì)我的愛(ài)。

          我的爸爸長(zhǎng)著粗粗的眉毛,一雙不大不小的眼睛,那雙眼睛總是炯炯有神的,還有那高大健壯的身材,樣子十分嚴(yán)肅。

          記得有一次,同時(shí)發(fā)了兩張?jiān)嚲恚粡埵钦Z(yǔ)文,一張是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考了個(gè)96分,還可以,而語(yǔ)文那就慘不忍睹了——只有八十三分,想起爸爸那犀利的眼神,我的心里直發(fā)慌。放學(xué)了,我也垂頭喪氣的,想著今天會(huì)有怎樣的慘樣;氐郊,爸爸連忙問(wèn)我的成績(jī),我簡(jiǎn)直絕望了。“那語(yǔ)文呢?”爸爸繼續(xù)問(wèn)道。我的臉張著通紅通紅的,說(shuō):“只考……考了八十三分!卑职竹R上晴轉(zhuǎn)陰,恢復(fù)了以往的嚴(yán)厲,并且還厲聲說(shuō)道:“錯(cuò)掉的題必須弄懂。”爸爸的臉是嚴(yán)厲的,眼神也是嚴(yán)厲的,使我不得不認(rèn)真地面對(duì)。我只好默默地走到書桌前,用心記錯(cuò)掉的題目,以防下次犯同樣的錯(cuò)誤。不過(guò)我相信,在這位嚴(yán)厲的爸爸的輔導(dǎo)下,再加上我自己的努力,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。況且,我要是考試考得好,爸爸也會(huì)給我一些獎(jiǎng)勵(lì),以示對(duì)我的鼓勵(lì)。而這些獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

          這就是我那嚴(yán)厲的爸爸,我的爸爸雖然嚴(yán)厲,但內(nèi)心對(duì)我充滿了慈愛(ài),對(duì)我充滿了希望。

          5爸爸的愛(ài)

          我上三年級(jí)了,三年級(jí)的體育項(xiàng)目又增加了兩個(gè)項(xiàng)目——50米跑步和實(shí)心球。50米跑我還行,可實(shí)心球卻讓我這小瘦胳膊小瘦腿的,連拿著都很費(fèi)力,更別說(shuō)扔這家伙了,我對(duì)我的實(shí)心球成績(jī)幾乎失望了。

          這事被我爸知道了,彈完琴爸爸就叫我下樓去練實(shí)心球。我想:唉,我再怎么練肯定也練不好的,但我還是拿著沉重的實(shí)心球下樓了。爸爸先量了量長(zhǎng)度,在4。5米的地方做了個(gè)記號(hào)對(duì)我說(shuō):“這是你現(xiàn)在的目標(biāo),開(kāi)始吧!”我舉起實(shí)心球,使出全身力氣用力一扔,嘿!居然剛好4。5米。爸爸走過(guò)來(lái),糾正了我剛才錯(cuò)誤的姿勢(shì),還給我做了個(gè)正確的姿勢(shì),讓我盡量按著他的姿勢(shì)練習(xí)。

          一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……!我每個(gè)都可以投過(guò)4。5米了!我高興地蹦了起來(lái),爸爸卻說(shuō):“你別高興地太早了!闭f(shuō)著他把我的目標(biāo)又定在了5米。我連投了幾個(gè)都沒(méi)到,有點(diǎn)泄氣了。爸爸過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋說(shuō):“別這樣,我和你一起練。”說(shuō)著他撿起我的實(shí)心球“嗖”地投了出去。我模仿著爸爸的動(dòng)作,也扔了一個(gè)。這種正確的姿勢(shì)使我越投越遠(yuǎn),一連幾個(gè)都扔過(guò)了5米,還有一個(gè)我居然扔了5。5米。這時(shí),爸爸擦了擦額頭的汗珠露出了滿意的笑容。

          就這么件小事,讓我明白了爸爸對(duì)我的愛(ài),雖然平凡卻讓我心中泛起了一絲溫暖。

          6爸爸的愛(ài)

          今天上課時(shí),我感到額頭有些發(fā)熱,也沒(méi)太在意,可是后來(lái)越來(lái)越熱了。放學(xué)回到家時(shí),我感到有些頭暈,很想睡覺(jué),于是就一頭栽在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)好一些了,便起身打開(kāi)書包做作業(yè)?墒莿傋隽藳](méi)幾分鐘,我覺(jué)得額頭越來(lái)越熱了,有些像火燒的感覺(jué)。實(shí)在熬不住了,我跑去找爸爸,爸爸摸摸我的額頭說(shuō):“你的額頭已經(jīng)很燙了,體溫肯定很高了!薄翱赡苁前伞!蔽姨撊醯恼f(shuō)。爸爸連忙拿來(lái)體溫計(jì),一量竟然有40度了,接著又拿來(lái)退燒藥讓我吃。

          看我吃下退燒藥后仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),爸爸想到了給我物理降溫,他先拿了塊濕毛巾敷在我的額頭上,然后拿了一瓶礦泉水放進(jìn)冰箱,跟我說(shuō);“等瓶里的水有點(diǎn)冰了,就拿出來(lái)敷效果會(huì)更好?墒堑冗@瓶水變冰可不是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就行的,在這期間,我額頭上的毛巾不知道換了多少次,是爸爸不厭其煩的一次又一次跑去衛(wèi)生間,把毛巾用冷水打濕讓我敷。

          漸漸的我感覺(jué)稍微好些了,但爸爸還是不放心,決定連晚飯都不吃了,要帶我上醫(yī)院看病。我說(shuō);“爸爸,你先吃好飯吧!钡职终f(shuō);“吃好飯估計(jì)太遲了,醫(yī)生快下班了,還是趕緊去吧!钡搅酸t(yī)院聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我問(wèn)題不大,爸爸緊鎖的眉頭才展開(kāi)。

          瞧,這就是爸爸對(duì)我的愛(ài),我生病時(shí)他那個(gè)緊張的樣子,以及對(duì)我的關(guān)心,就知道他有多愛(ài)我了!

          7爸爸的愛(ài)

          愛(ài),是熊熊燃燒的烈火,點(diǎn)燃我們生命的希望。

          記得那一天,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我去爬白云山。我爬到半山腰的時(shí)候,因?yàn)榕艿锰於恍⌒乃さ沽耍稚纤て屏艘粔K皮,鮮血嘩啦啦的往下流。爸爸看到后,焦急的說(shuō):“!你怎么啦!沒(méi)事吧?走,現(xiàn)在去醫(yī)院!”

          下了白云山,爸爸馬上把我抱上車,開(kāi)車去醫(yī)院。在車上,我控制不住自己的情緒,嚎啕大哭。到了醫(yī)院后,醫(yī)生給我擦藥膏,敷藥。大概過(guò)了十分鐘,就搞好了。爸爸說(shuō)這只是個(gè)小傷,沒(méi)多大事情。叫我不要胡思亂想。

          擦完藥膏后,醫(yī)生給我貼上紗布,我就能回家了。在回家的路上,我想:我擦藥膏,敷藥,都是爸爸付錢的,真該感謝他!爸爸好像看出了我的心思,說(shuō):“你沒(méi)事就好。以后注意一點(diǎn),別再發(fā)生這種事了!蔽衣(tīng)后,說(shuō):“哦,我知道了,我以后會(huì)注意的。”爸爸聽(tīng)后,嘆了口氣,說(shuō):“那就好。”爸爸說(shuō)完后,我們就到家了。

          過(guò)了幾天,我想我的傷應(yīng)該好了,即使是大傷,也應(yīng)該好了吧。我小心翼翼的撕下了紗布:嘿!還真的沒(méi)事了!我想,我的恢復(fù)力好強(qiáng)啊!這么快就長(zhǎng)好了。

          愛(ài)就像空氣,常常別我們無(wú)視。但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊。

          8爸爸的愛(ài)

          爸爸對(duì)我非常的嚴(yán)厲,但他的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。

          “抬起頭來(lái)!”爸爸一聲怒喝打斷了我剛剛埋頭理出來(lái)的思路。我沒(méi)好氣地瞟了爸爸一眼,極不情愿的坐直了身子,抬起頭來(lái)。

          寫作業(yè)時(shí),我總是把頭壓得很低很低,盡管每次寫作業(yè)時(shí),我會(huì)在心里告誡自己身體要坐正,可寫著寫著,又低下了頭。爸爸媽媽為了這事沒(méi)少跟我著急。

          每天放學(xué),我到家,爸爸也到了。我寫作業(yè)時(shí),爸爸便一會(huì)去廚房,一會(huì)來(lái)監(jiān)視我寫作業(yè)的姿勢(shì)。爸爸一來(lái),我保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)寫。爸爸一走,心里便放松下來(lái),小腦袋也沉重地低了下去!靶【,抬起頭!”爸爸的提醒聲嚴(yán)厲地響起來(lái)。我正著急把剛想的思路記下來(lái),依舊我行我素。爸爸氣急了,快步走過(guò)來(lái),奪走作業(yè)本,“刺啦刺啦”毫不留情地把本子撕了,大聲地說(shuō):“頭抬起來(lái),作業(yè)重新寫!”看著被撕成數(shù)片的本子,我的淚水嘩的一下子流了下來(lái),心里又難過(guò)又委屈,于是摔下筆,跑了出去?

          晚上,我偶然聽(tīng)到爸爸媽媽的談話:“孩子姿勢(shì)不規(guī)范,你好好跟他說(shuō),為啥要對(duì)她兇呢?”“她總趴在桌上寫作業(yè),眼睛已經(jīng)近視了,再這樣下去,會(huì)越來(lái)越近視的,還會(huì)影響脊椎的……?”聽(tīng)了這些,淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn) 我知道了,不論是和風(fēng)細(xì)雨的勸告,還是疾言厲色的訓(xùn)斥,都是他們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

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