以謝謝你爸爸為題目作文
親愛(ài)的大人物： 之所以叫你“大人物”，是對(duì)你叫我“小人”的“還擊”，也是貶義詞。因?yàn)槲以谒臍q時(shí)就發(fā)現(xiàn)了你唯一的缺點(diǎn)——你太高太大了，那時(shí)我站在椅子上你還是比我高很多，你的手也很大，大得我的手無(wú)法去拉你的整只手，只能攥住你的一根手指頭。
大人物，我首先想跟你說(shuō)，我實(shí)際上很喜歡聽(tīng)你叫我小人的。睡在核桃殼里拇指姑娘，站在馬耳朵里指揮馬車(chē)的大拇指小子，格林故事中的會(huì)做鞋的兩個(gè)小精靈，騎鵝旅行的尼爾斯，都是小小人兒。連艾麗斯也是不小心跌進(jìn)兔子洞變得很小很小才得以漫游奇境的。
小，就是迷你，就是迷人的`，就是好的，就是可愛(ài)的。你是很愛(ài)我才這樣叫我的。通常的時(shí)候，你叫我寶寶或?qū)氊悺Ｓ袝r(shí)候，你也很淘氣地胡亂稱(chēng)呼我---公主，女士，小姐，同學(xué)，小朋友，小孩等等，我都很喜歡聽(tīng)。 我現(xiàn)在已經(jīng)8歲了，我的身高已經(jīng)平齊你襯衫的倒數(shù)第二個(gè)紐扣了。
我有點(diǎn)長(zhǎng)大了，但是跟你比我還是個(gè)小人。你依然可以叫我小人。 上周，我就問(wèn)你我是怎么從你和媽媽那里來(lái)到這個(gè)世界上的，你說(shuō)你和媽媽合謀了一顆玫瑰花種子，等在媽媽的肚子里成熟了，就去醫(yī)院生出來(lái)一個(gè)玫瑰公主，就是我。我不懂為什么你要為我的出生向我道歉，因?yàn)槿绻銇?lái)征求我的意見(jiàn)，我肯定會(huì)同意的。不過(guò)我接受你的道歉。但是你得答應(yīng)我，你不要死。
我你和媽媽都不會(huì)死。帶魚(yú)才會(huì)死，大蝦才會(huì)死。我愛(ài)吃海鮮。 我沒(méi)看出這個(gè)世界上有什么不好來(lái)，除了有時(shí)候作業(yè)布置得太多，寫(xiě)字寫(xiě)得我手累以外。不快樂(lè)的事也就十分之一吧。從我上幼兒園起，每天回到家，你都要問(wèn)我：女兒，今天過(guò)得開(kāi)心嗎?我總是回答：開(kāi)心。所以我一直很開(kāi)心。別的家長(zhǎng)都問(wèn)他們的孩子：今天學(xué)什么東西了?今天受老師批評(píng)了嗎?我感到和奇怪。
對(duì)孩子發(fā)火后，怎樣快速和解？
當(dāng)孩子做的事情讓自己很惱怒的時(shí)候，父母會(huì)忍不住發(fā)脾氣，脾氣過(guò)后，看著孩子受驚嚇唯唯諾諾的樣子，沖動(dòng)過(guò)后的父母又懊悔又心酸，很多家長(zhǎng)在“風(fēng)暴”過(guò)后，都忍不住用盡方式去彌補(bǔ)、修復(fù)親子關(guān)系。
家長(zhǎng)往往一心一意“哄”孩子，很少反思、了解自己，以至于下次同樣被沖動(dòng)的情緒沖昏頭腦，陷入惡性循環(huán)。因此家長(zhǎng)要以“學(xué)到經(jīng)驗(yàn)”的心態(tài)原諒自己，跟自己和好，之后才可能用放松的心情與建設(shè)性的方式，和孩子建立親密的親子關(guān)系。
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