父親老了作文范文
父親病了，你問他一件事，回答一句話重復(fù)多遍。走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會摔倒。
我陪他去醫(yī)院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。
醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子，他有時(shí)答對，有時(shí)答錯(cuò)。醫(yī)生問，你女兒的生日是幾月？他想不起來了，看著我，向我求助，像個(gè)無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。
我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
上個(gè)世紀(jì)六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親，學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)。那個(gè)深夜里伏案設(shè)計(jì)圖紙的父親哪里去了，那個(gè)給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了，那個(gè)健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。
下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習(xí)走路，一步步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手背上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，“醫(yī)生說你的癥狀是最輕的，要好好鍛煉，就能恢復(fù)得和從前一樣�！备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。
握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的.那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。
冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接做教師的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，爸爸問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。爸爸撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，但有父親牽著我，我一點(diǎn)也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響�；秀保疫�是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠(yuǎn)依戀的家。
可是一轉(zhuǎn)眼間，父親就老了。滿鬢華發(fā)，歲月的積雪堆滿發(fā)間。記得作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著那句話，眼淚落了下來。
我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，他說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時(shí)，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了。
父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶從前，回憶往昔，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風(fēng)華正茂——眼里含著無盡的憂傷。
是誰說過，長壽的代價(jià)是滄桑。人間親情，似水流年里，都是錦上的花。不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因?yàn)閮纱松你暯犹�，光陰只是窄窄的臺階啊。
我記得一幅漫畫上描繪的情景：當(dāng)我們年幼時(shí)候，父母替我們穿鞋穿衣，耐心喂我們吃飯，帶我們?nèi)ス珗@玩耍，看著我們小小的奔跑的身影，笑意盈盈。
終于有一天，他們年紀(jì)大了，手腳不利索了，該我們替他們穿衣穿鞋、帶他們?nèi)ス珗@的時(shí)候——我要和他們年輕時(shí)候一樣，臉上帶著笑容，因?yàn)�，有滿鬢霜雪的父母在，有我的親人在我身旁，我是幸福的。
我從前和未來的文字，都是父母給予我的生命寫下的。我要他們知道，我愛他們，在他們白發(fā)蒼蒼的暮年。
[怦然心動(dòng)]
父親，在子女的印象里總是剛勁、強(qiáng)大的，是力量的象征，可當(dāng)時(shí)間老去，歲月的積雪堆滿發(fā)間，父親曾經(jīng)的剛強(qiáng)變成今日的柔軟時(shí)，那種強(qiáng)烈的落差更容易擊打、震動(dòng)我們的內(nèi)心。一句“爸爸的白發(fā)不是老”，含有多少子女的心痛和不忍，足以讓人眼濕。而子女此刻能做的，只有一件事，就是好好地愛他，正如作者所言，“兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階”，作為子女能為父母所做的，就是像我們小時(shí)候他們所做的一樣——“穿鞋穿衣，耐心喂我們吃飯，帶我們?nèi)ス珗@玩耍，看著我們小小的奔跑的身影，笑意盈盈�！�
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