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和爸爸一起讀書作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的和爸爸一起讀書作文500字,歡迎閱讀與收藏。
每當(dāng)看到那一本放在桌上的《水滸傳》時,我就不禁想起了那一次難忘的閱讀,至今令我記憶猶新。
那是一個炎熱的下午,知了的叫聲充滿了整個房間,充滿著整個夏天。爸爸一邊吹著空調(diào),一邊躺在椅子上,無所事事。他似乎也感到無聊了,于是他提議考考我剛看完的《水滸傳》。而我也正好閑著沒事做,便爽快地“應(yīng)戰(zhàn)”了。
爸爸的問題提的不是特別的難,愛看《水滸傳》的我不費吹灰之力就答了出來。問了九個問題之后,書上的“重點”來了——梁山泊一百單八將的外號。我雖然喜歡看水滸,但是一百零八將的座次我是從來沒背過。
爸爸問了兩個將領(lǐng)的外號,還好比較簡單,我都答得出來。雖然只是小小的試水,但已經(jīng)讓我臉色蒼白,手心捏汗。這時,爸爸問我董平的綽號是什么,我說是“金錢豹子”。爸爸搖了搖頭,我生氣地說:“不是金錢豹子是什么?”我越想越氣,于是爸爸說:“既然你認為是金錢豹子,我認為不是,那我們查書不就知道了?”這之后,我們一起翻開書,開始找董平的名號。
找啊找,找啊找,終于在一百零八將座次里找到了董平,原來他的名號是“雙槍將”!肮,看來你要好好復(fù)習(xí)一下了,爸爸笑著說。我心里可一點兒也不服氣,說:“好呀,下次考你!”
和爸爸一起讀書的這次經(jīng)歷,一直讓我記憶猶新。
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