爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家五口人，在這中間爸爸是最偉大的！他用自己的手為我們撐起一片晴朗的天空。 在我的印象中，爸爸總是很早就去上班了。小時(shí)候當(dāng)我還在香甜的夢(mèng)中時(shí)，就感覺(jué)爸爸的大手摸摸我的頭，然后悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“我上班了�！鄙蠈W(xué)了，每天爸爸還是比我早走，然后很晚才回來(lái)。爸爸是最辛苦的，爸爸的手是溫暖的。 難得爸爸早回來(lái)一次，爸爸就會(huì)變著花樣給我們做最好吃的飯菜：糖醋排骨，紅燒魚(yú)，油燜大蝦，鮮嫩的鴨湯。
都會(huì)出現(xiàn)在俺家的餐桌上。這是給俺補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！假如有一個(gè)禮拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多東西一樣！爸爸的手是“有心”的。爸爸的手是有力的。在我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)用它大大的暖暖的手輕撫我的頭，“寶貝讓我們想個(gè)最佳方案。”每每這時(shí)我就像是被輸入無(wú)窮的能量，茅塞頓開(kāi)了。爸爸的鼓勵(lì)和安慰讓我重又振作起來(lái)奮發(fā)向上勇往直前！我取得了好成績(jī)，爸爸會(huì)毫不含糊的翹起大拇指！然后我們拍個(gè)手：再接再厲！ 爸爸的手是靈巧的。每每在工作之余爸爸會(huì)教我疊個(gè)紙飛機(jī)，要么再疊個(gè)千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是我們家最溫馨的時(shí)光! 爸爸那一雙巧手，總是把他的工作做得完美無(wú)缺什么是也難不到他。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有真正的難題，只要你用心去真正的面對(duì)它�！� 瞧，這就是我的老爸！一個(gè)有一雙魔力非凡的手的老爸！我愛(ài)您爸爸！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我愛(ài)爸爸，我更愛(ài)爸爸那雙龜裂的手，說(shuō)到這里我的眼淚快要流下來(lái)了，每當(dāng)看見(jiàn)爸爸的手我都要摸一摸。
有一次，我放學(xué)回了家，家里靜悄悄的，我推開(kāi)門(mén)也沒(méi)有人，過(guò)了一會(huì)兒，大門(mén)上的扣了“咔”的一響，我便跑了出去原來(lái)是爸爸，突然我被爸爸的手吸引住了，爸爸的手被紗布包了起來(lái)，我的心里很不是滋味，就問(wèn)爸爸：“爸爸，你的手怎么了？”爸爸回答說(shuō)：“我在拖拉機(jī)上栓繩，繩把我的手劃破了，我去醫(yī)院包了一下。”爸爸又問(wèn)：“你媽媽呢？”我說(shuō)：“可能去地里了吧！”爸爸又說(shuō)：“今天她不去地里的��！”說(shuō)罷就進(jìn)屋里去了，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸在一邊輔導(dǎo)我，我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕”叫了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。到了晚上九點(diǎn)，媽媽才回來(lái)，我和爸爸已經(jīng)吃過(guò)飯了，我也迷迷糊糊睡著了，在夢(mèng)中我似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“吃飯了嗎”？
突然，我從夢(mèng)中驚醒了，從炕上起來(lái)問(wèn)：“媽媽，你去哪兒了？”媽媽說(shuō)：“我去地里鋤了一會(huì)兒草，地里的草現(xiàn)在長(zhǎng)的很高了�！蔽业男钠届o了，我又說(shuō)：“我還以為你又竄出去吃了！”突然，我一下子坐在炕上，手捂著臉，自己的臉燒呼呼的，我的眼淚也流了下來(lái)，你們知道我怎么了嗎？因?yàn)檫@是爸爸第一次打我。
我愛(ài)爸爸的那雙手，它教育了我，是爸爸媽媽的雙手勤勞的勞動(dòng)才有今天的結(jié)果，為了讓我們長(zhǎng)大成才。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一位非常能干的爸爸，因?yàn)樗幸浑p“巧手”。
我的爸爸是一位線路工，管理著城市里很多我們看不見(jiàn)的電線。在爸爸和同事叔叔們的努力工作下，千家萬(wàn)戶亮起了五彩斑斕的燈。每到快過(guò)年的時(shí)候，爸爸總會(huì)拿著單位發(fā)的大紅證書(shū)回來(lái)，這些證書(shū)擠滿了一整個(gè)抽屜。
生活中的爸爸也非常能干。外婆家的電燈不亮了，爸爸認(rèn)真地看了看，左弄弄，右弄弄，神奇的是，在爸爸的“擺弄”下，燈一裝上后馬上就亮了，外婆只在邊上笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們家的電器壞了，只要爸爸出手，沒(méi)有修不好的。親戚鄰居也都知道我爸爸有雙“巧手”，經(jīng)常叫爸爸去幫忙，而爸爸也總是開(kāi)開(kāi)心心地答應(yīng)。
有一次，我們?nèi)傃b修完的新家。我看到客廳里放了好多個(gè)大的紙板箱，迫不及待地想看看里面究竟有什么好東西，打開(kāi)一看，只是幾塊木板，我掃興地問(wèn)爸爸這是干什么用的。爸爸神秘地說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了！”過(guò)了一個(gè)星期，爸爸又把我們帶到新家，讓我進(jìn)自己房間看看。我打開(kāi)門(mén)一看，上個(gè)星期還空蕩蕩的房間，就好像變魔術(shù)般，高低床、書(shū)桌椅、書(shū)架、柜子一應(yīng)俱全。我問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候買(mǎi)的家具��？我怎么不知道！”“這就是你說(shuō)的那幾塊沒(méi)用的大木板啊！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。噢，我恍然大悟！原來(lái)這段時(shí)間爸爸早出晚歸，是在用他的巧手把一塊塊木板變成了木床、桌椅、書(shū)架和柜子��！
你們說(shuō)我爸爸的手巧不巧呢？
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
誰(shuí)的爸爸都有一雙手，有的精致頎長(zhǎng)，有的毛糙……而無(wú)論甚么手都有一個(gè)一同點(diǎn)，他們都非常讓人感覺(jué)到溫暖。
小時(shí)候?qū)覍覡恐赣H的手，一起徐行在靜寂的曠野里。其時(shí)分感覺(jué)得到父親的手是那末的溫煦，父親屢屢牽起我幼小的手掌對(duì)我說(shuō)：”寶寶，你要好好的進(jìn)修，等你長(zhǎng)大了！父親我便可以想想你的福氣了“，從現(xiàn)在起我的心里便種下了一顆小小的種子。
長(zhǎng)大了，為了深造便離開(kāi)了父母的身邊，來(lái)到了鎮(zhèn)上里自力修業(yè)。我還記得離走前，父親用他那飽含光陰傷疤的手掌，拉著我說(shuō)：寶寶，到了城里，可沒(méi)有像在我們這了，你要好勤深造未來(lái)也有出息，那但凡你本人的產(chǎn)業(yè)。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭："恩！寧神吧！我定然好勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有了出息，來(lái)報(bào)答你們。"爸爸又從屋里拿來(lái)了一個(gè)破牛皮包，從內(nèi)里取出一塊用紅布包裹的器械，我掀開(kāi)一看，內(nèi)中有大概300多塊錢(qián)的模樣。父親說(shuō)：”寶寶，這是我給人家打工去搬磚頭賺來(lái)的錢(qián)，你藏好，到鎮(zhèn)上看見(jiàn)了需要買(mǎi)的東西就買(mǎi)，不要因?yàn)槲叶岵坏��！拔亦咧鴾I水重重的點(diǎn)了搖頭，隨后父親笑了，他用那漫溢凍瘡的手，給我整頓了一下衣領(lǐng)說(shuō)：”寶寶，趕緊上路吧！“最后我擁抱起父親后，毅然走向了通往鎮(zhèn)上的路……
父親的手是回家時(shí)的一杯濃茶，溫馨而又暖人的心窩，是戰(zhàn)敗時(shí)的一句安慰，重振信念，更是無(wú)聲的愛(ài)，在我們走向遠(yuǎn)方時(shí)，他為我們擔(dān)心……
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一說(shuō)到手，大家會(huì)想到溫暖的手、纖細(xì)的手、靈巧的手、粗糙的手......而我，卻會(huì)想到寬大溫暖而有力能干的手。我們家就有一雙這樣的手，那就是我爸爸的手。
爸爸的手是一雙寬大的手。因?yàn)槲野职謧�(gè)子大，所以他的手也特別大！他的手長(zhǎng)22厘米，寬11厘米，有3厘米那么厚呢！
爸爸的手是一雙粗糙的手。爸爸干活十分辛苦，所以手上十分粗糙，細(xì)細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雙手上有深深淺淺的刀痕，一定是切菜剁肉時(shí)弄到的；再看看，還有許多鼓起來(lái)的泡，應(yīng)該是被油燙到的吧。真讓人心疼。
爸爸的手是一雙溫暖的手。我還記得一年級(jí)時(shí)的周末，我在玩耍時(shí)，突然被地上的石頭絆了一腳，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就摔到了地上。我疼得嚎啕大哭。爸爸看見(jiàn)了，輕輕地摸著我的頭，不停地安慰我。爸爸把我放到椅子上，用他那雙溫暖的、布滿傷痕的手，溫柔地摸著我腿上的傷口。我頓時(shí)感覺(jué)傷口不是那么疼了，也停止了哭泣�？粗职帜浅錆M慈愛(ài)的手，我的心也溫暖起來(lái)。
�。“职值氖�，寬大的手。爸爸的手，粗糙的手。爸爸的手，溫暖的手！
這雙手一直陪伴我從幼兒到現(xiàn)在。即使這雙手上有多么醒目的疤痕，我也依然覺(jué)得，這手，是最美的手！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸有一雙又白又嫩的大手，他的大手有時(shí)候是我的幸運(yùn)之星，有時(shí)候是我的救星。每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，他的大手仿佛在對(duì)我說(shuō)：“唐明慧，不要緊，下一次考好就可以了�！泵慨�(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他的大手仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要怕，要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)�！�
記得有一個(gè)晚上，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，爸爸走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就過(guò)來(lái)教我做數(shù)學(xué)題目爸爸一邊說(shuō)一邊教我怎么解答這一道應(yīng)用題的意思，到了后我明白了這一道應(yīng)題的意思，爸爸的大手笑了仿佛在說(shuō)：“你真聰明剛學(xué)了一會(huì)兒，你就懂得了這一道題目的意思，你真是了不起�！�
記得還有一次，我在做正方體的時(shí)候，爸爸突然從我身邊走過(guò)。爸爸看了我做的正方體，有看了看我頭上的汗，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“你做的還不夠好，我來(lái)教你做吧！”只見(jiàn)爸爸一邊說(shuō)過(guò)程一邊教我做，這時(shí)，我學(xué)會(huì)了。
爸爸的大手真好，我喜歡爸爸的大手。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
爸爸有一雙手，一雙不一樣的手。
爸爸有一雙不怕疼的手。
一次，爸爸給我和媽媽做魚(yú)吃，當(dāng)時(shí)我們家沒(méi)有刮魚(yú)鱗的刀子，爸爸只好拿菜刀刮魚(yú)鱗，但在削到最后一小片的時(shí)候，卻被刀子削去一塊肉，鮮血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸卻說(shuō)："沒(méi)事，兩三天就能好了"。說(shuō)完，找了一貼創(chuàng)可貼貼上，就不顧疼痛又去給我們做魚(yú)去了。
爸爸有一雙能干巧活的手。
每到周末或放假，爸爸都會(huì)在這些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的時(shí)候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去夠到外面擦窗戶，既要擦干凈，還要保證安全。爸爸每次擦得既干凈，又安全。有一次，樓下一個(gè)老奶奶問(wèn)我："你家住幾樓��？"
"我住301"，我回答到，"有什么事嗎，老奶奶？"
"沒(méi)什么事。"老奶奶往上看了一會(huì)兒，我都快進(jìn)樓道了，老奶奶問(wèn)道："你家廚房怎么不裝玻璃�。�"
我一看，笑了，回答到："我爸爸剛把玻璃擦了3天呢，干凈。"
"三天還那么干凈啊。"老奶奶驚嘆道。
"怎么樣，我爸爸擦的還行吧。"
爸爸的手還有許多故事。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
父親的手是多才多藝的手。
父親小時(shí)候只讀過(guò)私塾，而且不到2年�？墒歉赣H聰明過(guò)人，記憶力特強(qiáng)，后來(lái)又碰上了“掃盲”，父親竟學(xué)會(huì)了很多字，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣在行。憑著僅有的一點(diǎn)文化，父親在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)記工員、會(huì)計(jì)、生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員，如果不是父親惦記著自己的手藝，說(shuō)不定將來(lái)的村支書(shū)都是他的。
改革開(kāi)放后，父親憑著年輕時(shí)在戲班時(shí)一點(diǎn)根底，唱起了“荊州花鼓戲”。每逢過(guò)年，父親都要過(guò)一把戲癮。父親可能因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)帥氣的緣故，唱戲時(shí)裝扮的都是花旦，他最喜愛(ài)的角色就是秦香蓮。每當(dāng)父親在臺(tái)上字正腔圓的唱著時(shí)，總會(huì)贏得臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲，而且這掌聲里，還有母親的一份，因?yàn)槲业哪赣H就是一個(gè)戲迷。父親的二胡拉得很好，往往一段唱完，不待卸妝，就走到幕后拉著二胡伴奏。父親的鑼鼓也打得很好，村里紅白喜事，少不了父親的鑼鼓聲。父親最拿手的還屬漁鼓。每當(dāng)村里辦喜事，父親就一手打著快板，一手拍著漁鼓，即興演唱，自編的快板讓人忍俊不禁，笑得直不起腰，博得陣陣叫好聲……
父親的手，是座山，撐起我們這個(gè)家庭；父親的手，是片天，給我們遮風(fēng)擋雨。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
爸爸的手長(zhǎng)得很普通，既不白皙，也不剛勁。因?yàn)�，每天要做很多事，甚至粗糙干裂，有的地方還脫了皮，顯得有些丑陋，但就是這雙看起來(lái)有些丑陋的手，卻讓我很敬佩。
為了讓我多吃碗飯，增加營(yíng)養(yǎng)。爸爸每天變著花樣的給我做飯。早上是他親自烙的蔥花油餅，焦黃焦黃的，蘸上海天黃豆醬，再來(lái)一碗暖胃的面疙瘩湯，真是太舒服了。中午飯的花樣說(shuō)起來(lái)讓你眼花繚亂：炸醬面﹑紅燒肉﹑爆炒魷魚(yú)﹑腐乳肉﹑醋溜土豆絲……這可都是爸爸的拿手好菜。晚上常能吃上蒸白蒿之類的蒸菜，拌上蒜汁，那可是在飯店才能吃上的美食呀！爸爸的手真巧！
爸爸不僅在家里表現(xiàn)出色，在單位也很優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)爸爸手的文件，稿件真是太多了。那些讓我看起來(lái)都頭疼的大文件，爸爸只需一會(huì)工夫就能寫(xiě)出五六張。那些難理解的數(shù)學(xué)題，經(jīng)爸爸的手一指點(diǎn)，我馬上就茅塞頓開(kāi)了。爸爸的手真神奇！
爸爸的手除了靈巧、神奇，有時(shí)還很?chē)?yán)厲。記得有次寫(xiě)作業(yè)偷懶，把答案偷偷拿出來(lái)抄，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸生氣的舉起他的手狠狠地拍在我身上。疼在我身上，痛在爸爸心里。爸爸的手讓我明白了，有些事是不能做的。
爸爸的手既平凡，又不平凡，那暖暖的大手給了我多少關(guān)愛(ài)和教育��！我愛(ài)爸爸！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
爸爸的手不很大，但是手指很細(xì)很長(zhǎng)，手背上有很多扁平疣，我聽(tīng)爸爸說(shuō)是洗衣服被洗衣粉燒的。
我爸爸的手什么都會(huì)，不但洗衣服洗的很好，能讓我天天穿上干凈的衣服，做的飯還讓我天天吃的“小辮朝天”，而且還會(huì)拔毒針！
記的有一次，我媽媽單位組織去“駐龍山”玩。因?yàn)閶寢層惺拢揖秃桶职秩チ�。在我撿栗子的時(shí)候，聽(tīng)到有人喊：“有馬蜂。”我馬上跑去看，我看見(jiàn)沒(méi)有馬蜂，但還沒(méi)明白過(guò)來(lái)怎么回事，就被馬蜂蟄了。疼的我嗷嗷叫，爸爸聽(tīng)見(jiàn)我嗷嗷叫的聲音就很快地跑了過(guò)來(lái)，用手揮舞著帽子，趕跑了馬蜂。
爸爸驚慌地問(wèn)我：“你怎么了？”
我哭著說(shuō)：“我被馬蜂蟄了�！�
“蟄在哪里？”
“蟄在頭上和背上，還有屁股上了�！�
兇狠的馬蜂飛走了，卻把毒針留在了我的身上。
只見(jiàn)爸爸伸出手，用兩個(gè)拇指想把我身上的毒針弄出來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的手一直在抖動(dòng)，手背上落滿了不知是汗水還是淚水，結(jié)果沒(méi)成功。爸爸又帶我去了醫(yī)院，把毒計(jì)拔出來(lái)之后，我和爸爸就回去了。
我爸爸的手像一個(gè)盾牌，在我過(guò)馬路的時(shí)候總是擋著我，不讓我被車(chē)撞。
我爸爸的手象一首催眠曲，在我睡覺(jué)的時(shí)候拍拍我，我就睡著了。
我爸爸的手什么都會(huì)，我最喜歡爸爸的手。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
我的爸爸長(zhǎng)著一雙黑黑的、中等大小的眼睛，笑起來(lái)很可愛(ài)；眼睛的下面有一張大大的嘴巴，像兩片紅色的楓葉；他還有一對(duì)特別的耳朵，讓我非常喜歡。不過(guò)，最特別的還是他那雙變化多端的手了。
爸爸的手是大大的，像一把多功能的扇子。冬天時(shí)，他的手被凍的通紅，像兩個(gè)紅蘋(píng)果。不過(guò)，這雙手卻是忙碌的。在他做家務(wù)時(shí)，手會(huì)被弄得很臟很臟，像兩個(gè)泥球；在他刷油漆時(shí)，手會(huì)被染的五顏六色，像兩條花手絹；在他做飯時(shí)，手上布滿了油漬，像兩個(gè)油油的球。
爸爸的手是粗糙的。因?yàn)榻?jīng)歷了太多的風(fēng)吹日曬，又整天忙碌，所以，那雙手總讓我感到硬硬的，有一種鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)的力量。
記得有一次，我放學(xué)回家，在路上走著走著，忽然下起了小雨。我正在慶幸自己早上帶了雨傘，突然抬頭看見(jiàn)了同學(xué)王浩正冒雨前行，想到她的家比我遠(yuǎn)多了，于是我就把傘借給了她�；氐郊液�，媽媽看到我淋濕了就趕緊給我換衣服。邊換衣服邊問(wèn)我怎么回事，還說(shuō)：不是帶雨傘了嗎？我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。站在一旁的爸爸，向我豎起了大拇指。他的大拇指就像一個(gè)昂首挺胸的人，緩緩地在我的前方升起，爸爸用肯定的目光看著我，給了我勇氣，更讓我感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
爸爸的手，是我最好的朋友。他是一盞照明燈，照亮我前方的路；它是一臺(tái)指南針，指引我前進(jìn)的方向；它又是冬天的火爐，在我最需要的時(shí)候，給我溫暖。他經(jīng)常用那雙可愛(ài)的手，來(lái)?yè)崦业念^。我愛(ài)這雙手。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
在我的腦海中，很多事情已經(jīng)模糊不清了。但是，有一樣?xùn)|西使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了，那就是爸爸的手！
爸爸的手是一雙勤勞的手。每天早上，爸爸早早地就起床出去工作。中午，爸爸又回到家里，隨隨便便吃了幾口飯就出去了。媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧！工作就交給工人做吧！”但是爸爸就是不聽(tīng)。媽媽總是無(wú)奈地說(shuō)：“他呀！干不好心里就不舒服�！庇袝r(shí)，爸爸的工作多，來(lái)不及白天做完，只好晚上加班。有時(shí)候，我早已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸還在辛勤地工作著。經(jīng)過(guò)多年的勞累，爸爸的手早就已經(jīng)從那雙年輕、充滿活力的手變成了一雙粗糙、不顯眼的手。
爸爸的手又是一雙有耐心的手。每次，我數(shù)學(xué)題目不懂，爸爸總是用他的手指著題目耐心地為我講解。有時(shí)，我一次不懂，爸爸依然不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)跟我說(shuō)。有時(shí)候，還在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，為了讓我更好的理解題目的意思，直到我懂為止。漸漸地，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一大截！
啊，爸爸的手，是多么神氣，多么偉大啊！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
爸爸那雙手每每見(jiàn)了，總是讓我心酸不已。
爸爸的手很粗糙，手上有著無(wú)數(shù)條裂紋和無(wú)數(shù)個(gè)水泡。爸爸的手很臟，裂紋里處處可見(jiàn)黑黑的臟東西。洗手時(shí)要洗上三四次，也不見(jiàn)得可以洗干凈。
爸爸總是喜歡用他那大大又粗糙的手撫摸我，我卻總是躲閃著：不喜歡被他撫摸。爸爸卻總是笑而不語(yǔ)，但我知道，他很難過(guò)，因?yàn)槲矣憛捤氖帧Ｓ袝r(shí)他主動(dòng)過(guò)來(lái)，牽我過(guò)馬路時(shí)，我在猶豫著要不要牽上去，我放棄了，因?yàn)槲矣憛捘请p臟臟的手，寧愿自己一人過(guò)去，也不要被他牽著。我似乎看見(jiàn)了爸爸眼里的一絲淚光和無(wú)奈……
直到有一天，我看見(jiàn)爸爸用他那雙被我討厭過(guò)的手，正努力地搬那一塊塊沉重又大的石頭時(shí)。我的心似乎被什么東西抽打過(guò)一樣，生疼生疼的，我好恨自己當(dāng)初為什么討厭爸爸的手，爸爸辛辛苦苦地為家付出了這么多，不惜把自己的手弄粗糙，被我討厭，也要撐起這個(gè)家。這時(shí)，我突然覺(jué)得爸爸的手是多么溫暖舒服，讓人安心。每一條裂紋水泡都是爸爸為我、為這個(gè)家的辛苦付出的證據(jù)。
爸爸的手為我付出了很多，而我卻沒(méi)有去做過(guò)什么，給你的只有煩惱、擔(dān)憂和白發(fā)，我似乎看到了有許多白發(fā)是因?yàn)槲叶?/p>
爸爸的手不再被我討厭，我每次看到爸爸的手時(shí)，總會(huì)想起他的辛苦，他的累。
爸爸用自己的手撐起了整個(gè)家，為我們遮風(fēng)擋雨�，F(xiàn)在，我只想牽著爸爸的手……
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)人對(duì)父親的某個(gè)特征都有著十分深刻的印象，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的就是爸爸的手，為什么？接下來(lái)由我來(lái)為你們說(shuō)明。
我爸爸的手胖乎乎的，手指短而有力，它最大的特點(diǎn)就是特別地溫暖。爸爸每天都會(huì)在百忙之中抽空送我上學(xué)，在寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地吹，冷風(fēng)都快鉆進(jìn)骨頭里了，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣。這時(shí)，爸爸會(huì)叫我走到他身后，為我擋風(fēng)，他一手提著沉重的書(shū)包，一手握住我冰冷的手拉著我走。此時(shí)，爸爸的手仿佛一縷陽(yáng)光，捂得我心里暖暖的。
爸爸的手，是一雙充滿愛(ài)的手。有一次我感冒了，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，總是把被子踢掉，爸爸卻不厭其煩地給我蓋被子，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，我不小心摔了一跤，鮮血直流，痛得直哭，是爸爸用溫暖的雙手把我扶了起來(lái)，用棉花棒細(xì)心地幫我把傷口里的沙子清理掉，再涂上藥粉。爸爸總是用雙手照顧、保護(hù)我，讓我心里十分踏實(shí)。
爸爸的手，還是一雙勤勞的手。為了供我們姐弟兩人讀書(shū)，爸爸起早貪黑辛勤工作，原來(lái)光滑的手已經(jīng)變得很粗糙。去年，爸爸跟外地老板合作，在我的家鄉(xiāng)隆林建了一個(gè)養(yǎng)�；�，在籌建階段，由于資金和人手都嚴(yán)重緊缺，爸爸就和工人們一起撈水泥、搬磚頭，一手把基地的辦公室和牛棚建了起來(lái)�？吹焦と藗兠Σ贿^(guò)來(lái)，爸爸還會(huì)和他們一起扛草料去喂牛，一起打掃牛舍……
爸爸的手，充滿溫暖和愛(ài)；爸爸的手，為我撐起一片幸福的藍(lán)天。父親節(jié)來(lái)臨之際，我想大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
俗話說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦�！卑职值氖肿屛易盍w慕。
爸爸的手，是一雙強(qiáng)而有力的手。每次我和爸爸比賽看誰(shuí)把球扔的高，結(jié)果總是爸爸快扔到三層樓頂了，而我只扔到二層樓那么高。有一次我和爸爸出去玩去了。爸爸給我買(mǎi)了一瓶水。我想盡各種辦法，擰了好幾次都沒(méi)打開(kāi)，而爸爸輕輕一擰就開(kāi)了。還有一次，我和爸爸過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)闖紅燈朝著我疾馳而來(lái)，這時(shí)，爸爸用勁把我一拉就拉回來(lái)了。我心想：多虧爸爸使那么大勁把我拉回來(lái)，要不然我早就死悄悄了。爸爸的勁真大！
爸爸的手，又是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。他經(jīng)常干活，手已經(jīng)布滿了老繭。這幾年，要緊的事很多，爸爸經(jīng)常騎摩托車(chē)忘了帶手套就走了。去年冬天，爸爸的手已經(jīng)很多處凍傷了。
爸爸的手，還是一雙靈巧的手。爸爸經(jīng)常給我折飛機(jī)，做手工，他用紙“變”出來(lái)的東西都栩栩如生。上個(gè)星期的星期天，他就給我用紙折了一把槍，我拿著這把槍玩的可開(kāi)心了。
我真羨慕爸爸的這雙手，我希望擁有爸爸的這雙手來(lái)表現(xiàn)我的聰明才智。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
爸爸的手，溫暖又舒適，帶給我的是滿滿的安全感。他的手牽著我漫步在林蔭小道上，扶著我蹣跚學(xué)步，用他的手撐起一片藍(lán)天。
在我記憶里，爸爸用他的手把我高高舉過(guò)頭頂，帶來(lái)的是我最天真、稚嫩的微笑。而爸爸在這過(guò)程中也露出了不經(jīng)意的微笑，那笑，很美。爸爸的手牽著我，走過(guò)許多地方，講述一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事，告訴我該如何去做一個(gè)堂堂正正的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們很少牽著手出去了。一次，我看著爸爸的手，那雙手變得和以往不一樣了，那雙手長(zhǎng)滿了老繭，長(zhǎng)時(shí)間的觸碰那黑漆漆的鐵絲，竟使他的手變得黑黑的，那一條條青筋，粗大的骨節(jié)。我萬(wàn)分感觸，心里不知何時(shí)涌上一股熱流，直通我的心頭，眼睛也不知何時(shí)覆上一層薄薄的，朦朧的霧。疼痛感也油然而生，像許多根針插入我的心，刺痛著它，很痛很痛……
爸爸的手即使布滿一道道裂痕，他也沒(méi)有放下那沉重的擔(dān)子，而是更加努力去扛。爸爸一手抓起一大袋米，慢慢走上樓。我知道那袋大米肯定不輕，可爸爸依舊堅(jiān)持著，努力著把它背上去，那一步一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此沉重，一時(shí)之間竟不知之間的方向，我……迷失了。我哭了，眼淚流的是那樣自然，像擰開(kāi)的水龍頭，停不下來(lái)……
爸爸的手在一天一天變化著，不變的是他的那份愛(ài)，溫暖，這雙手會(huì)帶我走過(guò)人生的每一站，帶給我滿滿的安全感，我要讓這雙手變得跟最初一樣！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
爸爸溫暖的大手，牽著我的小手。這雙溫暖的大手，牽著我走過(guò)了名川大河，也走過(guò)了幽深小溪；牽著我走過(guò)了皇家御道，也走過(guò)了綠蔭小徑；牽著我爬過(guò)宏偉高山，也爬過(guò)低矮小丘。
我閑來(lái)無(wú)事，便喜歡玩爸爸的手。把爸爸的手指掰前掰后，把他掰疼了，他便一躍而起，想要追上我，可他那只笨重的大象哪追得上我這只機(jī)敏的猴子！他常常累得呼哧呼哧喘氣，但臉上還是笑瞇瞇的。有一次，我還在撥弄他的手指，他正要爬起來(lái)，我卻“哈”的一聲，在他的掌心撓癢，他無(wú)可奈何，被我撓得哈哈大笑起來(lái)，我撓累了，他笑累了，我拉著他那溫暖的大手，情不自禁地睡著了。
爸爸的手是寬厚的。
我上三年級(jí)那會(huì)兒，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但在一次期末考試中因疏忽漏題而失分嚴(yán)重，整整落后了幾十名，數(shù)學(xué)一百分的好消息并不能彌補(bǔ)我對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的自責(zé)。那一次，我一回家就不敢抬頭，把自己鎖在房間里。這時(shí)，忽然一陣沉悶的敲門(mén)聲，隨即聽(tīng)見(jiàn)鑰匙插入門(mén)孔的聲音，我剛想制止，可是來(lái)不及了，爸爸就站在門(mén)外。我并沒(méi)有等到爸爸急風(fēng)驟雨般的責(zé)罰，而是感到一只溫暖、寬厚的大手撫摸著我的頭：“沒(méi)事的，你知道錯(cuò)了，下次改了就好。”我頓時(shí)充滿了信心，再也不馬虎漏題了。
現(xiàn)在，爸爸很少讓我牽他的手了。有一次，他在睡覺(jué)，我悄悄地走到他面前，撫摸著他的手，卻是一陣粗糙的感覺(jué)。我想到再也摸不到那雙溫暖、寬厚、有力的大手了，便再也控制不住自己，放聲大哭起來(lái)
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的愛(ài)全傾注在手上。
爸爸是一名普通的鄉(xiāng)村教師，工資雖不高但足以讓我過(guò)上衣食無(wú)憂日子。可爸爸為了讓我有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，便利用業(yè)余時(shí)間去種植香菇。
記得小時(shí)候，爸爸最喜歡摸我的臉了，當(dāng)爸爸用手輕輕地?fù)崦业哪槙r(shí)，像一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我禁不住把臉湊過(guò)去，讓爸爸再撫摸……
可是呢！自從種植了香菇之后，爸爸的手開(kāi)始變得粗糙了。當(dāng)爸爸撫摸我的臉時(shí)，簡(jiǎn)直像老樹(shù)皮在我的臉上刮著，發(fā)出“沙沙”的聲音。我呆住了，在心底默默地問(wèn)自己：這是爸爸的手嗎？這……是嗎？
有一次，爸爸正在洗手。突然，我看見(jiàn)一絲殷紅的血從爸爸那龜裂的手背上流了出來(lái)，手上還纏著一小塊膠布，我的心不禁顫抖了一下，眼淚不由地流了下來(lái)……
每次看到爸爸拖著疲憊的身體回家時(shí)，我都會(huì)忍不住勸爸爸別再種香菇，可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊!你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，爸爸的任務(wù)是賺錢(qián)，爸爸是為了一家人才種植香菇的，只要你爭(zhēng)氣，爸爸再苦再累也值得�！�
爸爸的手是我學(xué)習(xí)力量的源泉，當(dāng)我考試考好時(shí)，爸爸會(huì)用那雙粗糙的手抱起我，對(duì)我說(shuō)：“再接再勵(lì)！”當(dāng)我考試考不好時(shí)，爸爸便會(huì)用那雙粗糙的手拍拍我的肩說(shuō)：“我們從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)，不要灰心，爸爸相信你下次會(huì)考好的！”
爸爸用他那雙強(qiáng)勁的手為我家撐起了一片晴朗的天空，讓我無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)；爸爸粗糙的手心里攥滿了對(duì)我們?nèi)胰说膼?ài)……
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
那雙已布滿皺紋的雙手，雙手起滿了老繭，很粗糙，手背上明顯可以看到幾根青筋，你粗略的一看，一定會(huì)覺(jué)得這并不稀奇，可這雙手卻使我敬佩。
因?yàn)榘职质抢洗�，家里面叔叔很多，爸爸從小就抗起了照護(hù)家里的所有事，在爸爸讀高中時(shí)，因?yàn)榧依锔F，爺爺因癌癥晚期就去世了，雖然爺爺去世了，但爸爸還是和從前一樣照護(hù)家里的所有事情，幫奶奶做事情，煮飯、掃地、整理房間。拖洗地板，家里的活全包了。
家門(mén)前有一塊無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的，爸爸拿來(lái)鐵鏟，以、一下一下地挖，不到一頓飯的工夫，這雙手就把這雜草叢生。干巴巴的空地變成了采地。
這雙手沒(méi)歇過(guò)，沒(méi)次干完活兒都在書(shū)房里寫(xiě)文章，那有筆鋒的字，寫(xiě)的規(guī)范極了，讓那白色的信紙也感到自豪。驕傲。不單單是這樣，那寫(xiě)好詞好句都在的筆下，寫(xiě)的活靈活現(xiàn)的，字詞都感到自豪，我也為有這雙手驕傲極了。
這雙手陪伴著我的成長(zhǎng)，那雙手一直撫摸著我的頭，在他的撫摸下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，拉著爸爸的手，雖然粗糙，但又那么溫暖，他的手好象正在傳授知識(shí)給我，爸爸的手給了我毅力和勇氣，也教會(huì)了我在別人需要幫助時(shí)，伸處你援助之手。
爸爸的手雖平凡，但又不一般，教會(huì)我許許多多，也給了我許許多多，我喜歡爸爸的手，它如此的“神奇”！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
我記得那手有很多的繭。由于經(jīng)常工作，幾乎沒(méi)時(shí)間剪指甲，所以指甲長(zhǎng)得就顯得手十分修長(zhǎng)。在手心邊、手指上，都有繭。手有一點(diǎn)皺，像海邊的微波。
我并不是喜歡去觸動(dòng)爸爸的手，因?yàn)樗浅５拇植�。每次我爸爸抓我的手時(shí)，我都會(huì)馬上把手縮回去。除非爸爸一把就用它那粗糙而有力的手緊緊抓住我，我就只好聽(tīng)話。
在一個(gè)吃魚(yú)的季節(jié)，是我對(duì)爸爸的手的態(tài)度發(fā)生了一個(gè)根本的改變。
那一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我燒不來(lái)，你來(lái)燒吧�！卑职址畔聲�(shū)，走進(jìn)廚房。他用那粗糙的大手抓起一只活蹦亂跳的小黃魚(yú)，便開(kāi)始烹飪。我專心致志地看著爸爸燒魚(yú)，在看見(jiàn)爸爸的手猛地一縮的一瞬間，一只手指被劃破了，我嚇得連忙去找媽媽。在媽媽和爸爸的對(duì)話中，我才知道是因?yàn)槌缘奶觳疟粍澠啤?/p>
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，徹底改變了對(duì)爸爸的手的態(tài)度。那就是爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“不用太緊張，是常事了。”媽媽帶著責(zé)備和心疼的口吻地說(shuō)道：“你這水泡還沒(méi)弄好呢?”當(dāng)我聽(tīng)到“常事”和“水泡”時(shí)，我才知道爸爸用手的粗糙，磨出來(lái)的水泡，才換得我的衣服、食品和家。
在這以后，我再也不會(huì)去不握你的手了。但我不知道還能有幾次，可以緊緊握著你的手，去散步。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要離開(kāi)，離開(kāi)您的手，去更廣闊的世界。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
每個(gè)爸爸都有一雙大手，有的大手是光滑的，有的大手是白凈的，而我爸爸的大手是長(zhǎng)了繭的。
有一次爸爸開(kāi)著摩托車(chē)帶我去他上班的地方。到了爸爸工作的地方，在樓下我還想著爸爸工作的地方一定很干凈吧？到了樓上，打開(kāi)的門(mén)那一瞬間，我吃驚了，我好奇地問(wèn)爸爸：“這兒這么臟，怎么工作呀？”爸爸笑了笑回答：“爸爸是蓋房子的工人，是拌水泥、貼瓷磚的，又不是坐辦公室的�！蔽疫~開(kāi)腳步走了進(jìn)去，我到處看、到處瞧。走到陽(yáng)臺(tái)坐下，一坐就是一下午，我跑到大客廳看爸爸拌水泥，爸爸用鐵棒拌著水泥。水泥剛拌好，我以為爸爸能休息一會(huì)兒，結(jié)果爸爸接著把水泥挖出來(lái)一些放在瓷磚的背面，輕輕地抹平，貼在墻上。這看上去是很簡(jiǎn)單，但事實(shí)上很難，做水泥一做就做一小時(shí)，爸爸一蹲就是一下午呀！背上的汗水也早已把他的衣服浸濕了。
晚上的時(shí)候我和爸爸收拾了一會(huì)兒，疲憊的我們不一會(huì)兒就到家了！
樓上的燈亮了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣，爸爸工作的地方臟不臟呀？”我一邊脫鞋一邊說(shuō)：“臟。”這時(shí)我看到了爸爸的的手，那雙蓋房子的巧手上長(zhǎng)滿了繭，硬硬的，黃黃的，而且一凹一凸的呢！還很粗糙。我跑過(guò)去摸了摸：“好硬�。 眿寢屛⑿χf(shuō)：“爸爸的手換來(lái)了今天的米�！�
我好像知道什么一樣，跑過(guò)去就是給爸爸一個(gè)大大的愛(ài)心擁抱。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
爸爸的手是粗糙的，手上還結(jié)了幾個(gè)繭。爸爸的手和我們的手有些不同，他的手關(guān)節(jié)要比我們的大。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)樗r(shí)候干農(nóng)活引起的。這雙手雖不怎么好看，但是本領(lǐng)可大著呢！
爸爸是一位計(jì)算機(jī)軟件工程師，他會(huì)用他那雙手編寫(xiě)出許多我們看不懂的程序，正是這些程序讓我們的生活變得更加美好，更加方便，而且爸爸還有自己的專利呢，這使我們?nèi)叶紴樗械津湴痢?/p>
爸爸不僅在本職工作方面很出色，而且在其他領(lǐng)域也是個(gè)能手。
爸爸總會(huì)在家里放上一個(gè)工具箱，里面放滿了維修的工具。要是家里的東西壞了，他三下五除二地就能把東西修好。其中我記憶最深的是那次爸爸給我修自行車(chē)。
記得那次我的自行車(chē)壞了，為刁難爸爸，我就用手死死地捂住爸爸的眼睛，我以為爸爸一個(gè)小時(shí)都修不好。只見(jiàn)爸爸熟練地摸出扳手，用手摸出自行車(chē)損壞的位置扳了扳；又摸出螺絲刀，在螺絲上面緊了緊；再拿出鉗子在鐵絲上鉗了鉗，就這樣沒(méi)過(guò)多久，奇跡發(fā)生了，爸爸竟然把自行車(chē)修好了。我試騎了一下，竟然跟新買(mǎi)的一樣，這讓我大吃一驚，在心里暗暗地贊嘆：“爸爸，您真厲害！”
正是這雙手，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，使我受益匪淺。在成千上萬(wàn)的手中，我最喜愛(ài)爸爸那雙偉大的手�？粗@雙手，我仿佛看見(jiàn)了我們幸福的家庭。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
每個(gè)人都有一雙手，有的溫暖細(xì)膩，有的修長(zhǎng)靈巧，有的粗大有力……我的爸爸有一雙勤勞而有力的大手。
爸爸的手很大，是我的兩倍，他的手指不長(zhǎng)，手掌很寬，手心很粗糙，伸直手掌可以清晰地看見(jiàn)里面紫色的血管，但最顯眼的還是那幾個(gè)又厚又黃的老繭。
爸爸這雙勤勞能干的大手，為我撐起幸福的家，讓我過(guò)上豐衣足食的生活。爸爸年輕時(shí)因?yàn)榧彝l件不好，沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，早年就出社會(huì)來(lái)打拼。他先是去附近的石材工廠打工，不怕苦，不怕累，慢慢學(xué)到了精湛的技術(shù)。他拼命工作，省吃儉用，就是為了掙夠創(chuàng)業(yè)的本錢(qián)。之后，積攢的資金越來(lái)越多，爸爸終于有能力創(chuàng)建屬于自己的石材公司�，F(xiàn)在，爸爸雖然當(dāng)上了老板，但他還是和員工們一起工作，一起搬運(yùn)那些笨重的大理石，手把手地教那些新學(xué)徒做工。所以，當(dāng)了老板的爸爸，手上的老繭還是那樣厚實(shí)。
爸爸的手雖然粗糙，但卻給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。一個(gè)炎熱的夜晚，我把空調(diào)開(kāi)到16℃就躺在床上舒服地睡覺(jué)了。半夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己掉進(jìn)一個(gè)冰窟窿。我努力掙扎著就是爬不起來(lái)，困在窟窿里感覺(jué)越來(lái)越冷。就在這時(shí)，我感覺(jué)有一雙溫暖的手，拿著一張被子蓋到我身上，他的動(dòng)作是那么輕柔。我努力睜開(kāi)朦朧的雙眼，原來(lái)是爸爸在幫我蓋被子。蓋好被子后，爸爸又輕輕地摸摸我的額頭，看我有沒(méi)有發(fā)燒，做完這些后他才輕聲慢步地走出房間。
爸爸的手，給我幸福，給我溫暖，我喜歡這雙勤奮有力的大手。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
我爸爸是個(gè)工程師，他的手就像一個(gè)多功能的機(jī)器，基本什么都會(huì)做。
仔細(xì)看他的左手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中指沒(méi)有指甲蓋，比其他手指短一截，聽(tīng)說(shuō)是被模具弄斷的，看著很讓人心疼。
爸爸的手很巧。
家里有衣服破了都是爸爸縫，雖說(shuō)媽媽也會(huì)，但是縫得沒(méi)有爸爸美觀，家里那條破了洞的褲子就是爸爸縫的，跟新的沒(méi)什么兩樣。
爸爸會(huì)做模型，經(jīng)他手做出來(lái)的模型特別漂亮，我也才會(huì)珍藏著很多模型，有的模型的零件壞了，爸爸也能用膠水粘得嚴(yán)絲合縫。
爸爸很會(huì)釣魚(yú)，每次都能釣很多，肯定是跟那雙手有關(guān)，到現(xiàn)在我才明白為什么有那么多人叫爸爸一起釣魚(yú)，一定是都佩服爸爸的釣魚(yú)技巧！
爸爸很會(huì)開(kāi)車(chē)，什么摩托車(chē)、汽車(chē)、自行車(chē)樣樣都精通，雙手都能穩(wěn)穩(wěn)地握住方向盤(pán)。小的時(shí)候我經(jīng)常坐在那輛鈴木摩托車(chē)上，爸爸開(kāi)得很穩(wěn)，我坐著很安心。即使爸爸現(xiàn)在開(kāi)汽車(chē)，車(chē)技還是一流的，停車(chē)的時(shí)候很快就OK了。
我最滿意的一點(diǎn)是爸爸會(huì)做菜，各種菜在爸爸手中都可以成為藝術(shù)作品。他做的三杯雞香得無(wú)法用語(yǔ)言形容，吃一口滿嘴鮮香，連看的人都能垂涎三尺。爸爸熬的湯也是一流的，他將胡蘿卜切成片，將牛肉洗凈一起放入鍋中，加入各種佐料，幾個(gè)小時(shí)后家里滿是香味，沒(méi)什么比吃爸爸做的菜更幸福的了。
爸爸的手，雖受過(guò)傷，但胖嘟嘟白嫩嫩的，讓人感覺(jué)溫暖，感覺(jué)親切。這雙手給予我和媽媽幸福的生活，撐起了我們一家，撐起了我們的希望，我愛(ài)這雙靈巧的手，更愛(ài)我的爸爸。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
我的爸爸身材高大、健壯；特別是他有一雙有力的大手，就是這雙手托著我一步步成長(zhǎng)。
一次游泳比賽，到了最后競(jìng)爭(zhēng)最激烈的50米時(shí)，大家都為我的速度捏了一把汗，因?yàn)楦切﹥?yōu)秀的選手相比，我落后了很多。特別是爸爸，我仿佛感覺(jué)到他咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭。我還能依稀聽(tīng)到他的呼喚：“小宇加油！小宇加油，千萬(wàn)不要放棄！”
是啊，這次比賽要在艱難中突破自我�？墒�，最后的50米，是最最艱苦的一段路程，能堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我嗎？
爸爸的鼓勵(lì)激勵(lì)了我，我狠了狠心，飛快地?fù)]動(dòng)著有些麻木的手臂：一米，五米，十米……身位第三的我，在爸爸近乎瘋狂的加油聲中，漸漸超過(guò)了第二名。最后，在所有人的心都提到嗓子眼的時(shí)候，終于超過(guò)了第一名！
當(dāng)我的手觸到泳池邊的時(shí)候，全場(chǎng)一片歡呼。
爸爸飛快地跑過(guò)來(lái)，伸出大手，一把將我從池水里拉了出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“小宇，好樣的！”當(dāng)時(shí)的我，只知道自己獲得了第一名，哪知道，更大的驚喜等著我呢——現(xiàn)場(chǎng)裁判大聲宣布“陳鏡宇破了新的記錄，讓我們祝賀他……”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸流下了激動(dòng)的淚水。
回想往事，就是剛才拉我上岸的大手，托舉著讓我學(xué)會(huì)游泳；又是這雙手揮動(dòng)著鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝自己！
爸爸的手，是我成長(zhǎng)路上領(lǐng)航燈。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
每個(gè)人從小到大都見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的手，有親朋好友的手，有同學(xué)的手，有弟弟妹妹的手……他們的手都各不相同，有光滑細(xì)膩的，有粗糙結(jié)實(shí)的、有溫暖厚實(shí)的。但是在我心里，爸爸的手是最特殊的。
爸爸的手是蠟黃色的，手背上的青筋突起，他經(jīng)常干活，手掌上起了老繭，手指又粗又大猶如干樹(shù)枝似的。但是爸爸厚實(shí)溫暖的大手給我?guī)?lái)了很多很多……
爸爸的手帶給了我勇氣以及力量。那天，我剛吃完午飯，感覺(jué)有點(diǎn)昏昏欲睡。于是，我向房間走去，去房間必須走過(guò)幾個(gè)樓梯。剛踏上樓梯，我不小心來(lái)了一個(gè)后翻滾，把頭給摔破了。后腦勺在不停的出血，血像泉水似的涌出。爸爸連忙從房間里找出一條白紗布，壓在我的傷口為我止血，隨后著急地用他那厚實(shí)的雙手把我扛起來(lái)，以百米沖刺的速度沖向了醫(yī)院。到了醫(yī)院，他又一口氣沖上了五樓。爸爸的后背早已經(jīng)被汗水給弄濕了。醫(yī)生說(shuō)“必須縫針！”聽(tīng)到這話，我頓時(shí)臉色蒼白被嚇哭了。爸爸用溫暖的雙手拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，勇敢點(diǎn)兒，有爸爸在呢！”我心里頓時(shí)涌入了一股暖流……縫針結(jié)束了，我終于脫離了危險(xiǎn)。爸爸露出了孩子般的笑容。
我和爸爸手牽著手回家，爸爸的手是那么粗糙而又溫暖。我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸溫暖厚實(shí)的手。他溫暖著我，鼓勵(lì)著我，呵護(hù)著我。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
我拉過(guò)無(wú)數(shù)人的手：爺爺奶奶的、老師同學(xué)的、朋友伙伴的、弟弟妹妹的……他們的手各不相同，大手、小手、溫暖的手、冰涼的手、粗糙的手、細(xì)嫩的手……可我最喜歡的還是爸爸的手。
爸爸的手特別有力。去年冬天，爸爸出差了一個(gè)月，終于回來(lái)了。我看見(jiàn)他，就像小鳥(niǎo)一樣飛奔了過(guò)去，爸爸用他那有力的大手把我高高地舉起來(lái)，讓我體驗(yàn)“飛翔”感覺(jué)。我既興奮又驚訝，我可是六七十斤的胖寶寶啊！
爸爸的手非常靈巧。我損壞的玩具、學(xué)習(xí)用具經(jīng)過(guò)他的手，都會(huì)恢復(fù)如初。這不，家里的照明燈罷工了，整個(gè)家瞬間陷入“黑暗的世界”。爸爸迅速爬上梯子，借著微弱的燭光，輕輕一擰，燈泡便乖乖躺在他手中。他拿著燈泡左搖搖，右晃晃，立刻診斷出燈絲斷了，該換新的了。只見(jiàn)他拿出新燈泡，三下五除就換好了，屋子立刻恢復(fù)了“光明的世界”。
爸爸的手還會(huì)變魔術(shù)。有一次，爸爸參加了廠里的魔術(shù)大賽，只見(jiàn)他拿著一個(gè)空礦泉水瓶子和一枚硬幣給大家展示。在觀眾確認(rèn)道具瓶子完好無(wú)損的`情況下，他把硬幣往礦泉水瓶底外面一放，再用他有魔力的手左揮揮，右揮揮，然后輕輕一按，只聽(tīng)咣啷一聲，硬幣奇跡般的掉進(jìn)瓶里。臺(tái)下的響起雷鳴般的掌聲，我也為爸爸的魔力手喝彩！
這就是我爸爸有力、靈巧、會(huì)變魔術(shù)的手，他給我溫暖、給我安全、給我父愛(ài)。我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)我的爸爸！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
爸爸的手很大，黢黑黢黑的，十分粗糙，手上還有幾個(gè)老螢。但這雙大手，總給我無(wú)盡的安全感。
俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山�！睆奈页錾院螅职志陀盟碾p手抱著我。后來(lái)又用他的大手扶我走路，每次他都緊緊地握著我的手，生怕我摔跤。
在我五六歲時(shí)，看別的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，我也哭著喊著讓媽媽教我騎車(chē)，可媽媽總是不耐煩地回答：“騎什么自行車(chē)呀！媽媽忙得很，哪有什么時(shí)間教你騎車(chē)呀？”爸爸一拍胸脯，正義地站了出來(lái)，笑著對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽沒(méi)時(shí)間，我可有時(shí)間，我教你騎車(chē)！”我聽(tīng)了立刻高興起來(lái)，急忙推著車(chē)走出家門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上。
一開(kāi)始，我連上車(chē)的勇氣都沒(méi)有，害怕上了車(chē)，保持不了平衡，摔下來(lái)。爸爸在旁邊不停地鼓勵(lì)我，我終于克服了困難，向自行車(chē)上一跨，那一瞬間，我突然感覺(jué)我的身子變輕了，回頭一看，原來(lái)是爸爸用手緊緊扶住了自行車(chē)，并對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立馬有了信心，重整旗鼓，勇敢地騎了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我騎得越來(lái)越輕松。爸爸跑到了我旁邊，向我豎起了大拇指。我驚住了，我已經(jīng)會(huì)自己騎自行車(chē)了，太棒了！爸爸在旁欣慰地笑了。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，許多題目都不怎么懂，爸爸用他那粗糙寬大的手一邊比劃，一邊耐心地講解，有時(shí)還在紙上認(rèn)真地演算著。在爸爸的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一直名列前茅。
春去秋來(lái)，在爸爸的手上，我認(rèn)識(shí)了春天的碧綠，熟悉了夏天的火熱，懂得了秋天的金黃，記住了冬天的雪白。爸爸，謝謝您！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
在我的記憶中，爸爸的手是溫暖的。
小時(shí)候，爸爸的手是我的“私人飛機(jī)”。每次不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸總是用他那雙大手把我牢牢抓住，在空中飛來(lái)飛去，逗我開(kāi)心。聽(tīng)到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，仿佛是人世間的“天籟之音”，我開(kāi)心得想要跳起來(lái)，可我怎么也跳不出爸爸的手——他的手是那么的結(jié)實(shí)，那么的溫暖。
我長(zhǎng)大了一些，有三四歲的時(shí)候，爸爸的手成為了我的“小床”。每當(dāng)我玩玩具累了的時(shí)候，爸爸總說(shuō)：“來(lái)，到我懷里休息一下吧！”于是慢慢悠悠地走到爸爸身邊，他一把抱起我，嘴里哼起了搖籃曲，右手抱著我，左手輕拍著我的背，很快我就在爸爸那溫馨的“小床”中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
又大了些的時(shí)候，爸爸的手又是我的“小老師”，每次的家庭作業(yè)遇上難題不會(huì)時(shí)，我就讓爸爸來(lái)教我，他就像老師一樣，有時(shí)用手指著圖片給我講解，有時(shí)用手比劃著讓我理解，又有時(shí)手把手教我一起動(dòng)手操作，增強(qiáng)我的實(shí)踐能力。直到我會(huì)了，爸爸的大手和我的小手合力擊掌表示對(duì)我的鼓勵(lì)及慶祝，我很開(kāi)心能有個(gè)這么愛(ài)我的“小老師”！
現(xiàn)在爸爸已經(jīng)上了年紀(jì)，他的雙手更多是忙著努力工作，忙著撐起我們幸福的家。而我也不再需要爸爸的飛機(jī)、小床……但我依舊能感受到他那雙溫暖的手，和對(duì)我濃濃的愛(ài)！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
是誰(shuí)的手，寬厚而有力？是誰(shuí)的手，靈巧又勤勞？是爸爸的手，一雙呵護(hù)我成長(zhǎng)，教會(huì)我許許多多本領(lǐng)的手。
爸爸的手雖然不是白皙修長(zhǎng)的，膚色有點(diǎn)黑，手指短而圓，但是掌心厚厚的，握著的時(shí)候溫暖而安全，如果仔細(xì)看的話，手指上有些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，摸上去癢癢的，就是這雙手一路緊緊地牽著我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)喜好就是拼搭組裝各種玩具，這個(gè)喜好就是爸爸從小對(duì)我的影響。從小我就叫爸爸“萬(wàn)能阿曼”，因?yàn)榧依飺Q燈泡、弄電線、修馬桶等等，不管什么東西壞了，只要到爸爸手上都能修好。就是這雙手教會(huì)我拼裝各種玩具，剛開(kāi)始，看著一大堆零件，我眼花繚亂，圖紙密密麻麻都不懂，我拿著零件，不知道該從哪里下手，眼睛死死盯住圖紙不放，我就像一只惡狼遇見(jiàn)獵物一樣，但是，我拼出來(lái)的東西連我自己都不知道是什么，我耷拉著腦袋，很不爽的樣子，我的汗水一滴一滴地往下落，心想：這是怎么回事呀？我明明看的很清楚呀？爸爸的手輕輕地摸摸我的頭，說(shuō)：“位置拼錯(cuò)了�！币贿呍趫D紙上對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，給我講每一個(gè)細(xì)節(jié)和步驟，一邊拿著零件拆拆裝裝，親自給我示范，不一會(huì)兒，一個(gè)作品就完成了，我看著特別羨慕。在爸爸不厭其煩的指導(dǎo)下，慢慢地我可以拼搭組裝各種玩具了……
爸爸的手像一座山、像一盞明燈，像一條寬廣的路，深深印在我的心里，永遠(yuǎn)陪伴著我。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
在我的印象中，爸爸的人影總是見(jiàn)不著，別人放假他上班，記憶中他是萬(wàn)能的。他的手非常靈巧，像超人一樣厲害但卻又如羽毛般溫暖。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我和爸爸出去游玩�？伤偸前压ぷ鞣诺谝弧＞退闶欠偶�，他手機(jī)里的電話也總是響個(gè)不停，看著他那么忙碌我要厭煩了，于是自己到一邊去玩了。當(dāng)時(shí)人群擁擠，我個(gè)子又不高，一下就和爸爸走散了，我很絕望，仿佛光明和溫暖都離我而去。我不禁大哭起來(lái)，正當(dāng)我不知所措時(shí)一只大手拽住了我，龐大的身影出現(xiàn)在我的眼前，那個(gè)身穿一身黑衣的人不正是我的爸爸嗎？他拉著我，幸福和溫暖瞬間包圍了我，他那溫暖的大手讓我充滿了安全感。我緊緊地拉著爸爸，那時(shí)我好像觸摸到了他手上的老繭和一道道傷口。我望著他，淚水終于從眼眶中流了出來(lái)，我明白了爸爸之所以手機(jī)里電話響那么多是為了什么，他又為什么把工作放第一位，為什么總見(jiàn)不到他的人影，爸爸這一切都是為了我們這個(gè)家呀！爸爸看著我，摸了摸我的頭，我一下子撲到爸爸的懷里，真想這一刻能夠一直延續(xù)。
有他的陪伴，我的一生都充滿了幸福和快樂(lè)，他身上數(shù)不清的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)都值得我學(xué)習(xí)。
爸爸，謝謝您！也許現(xiàn)在的我還不能幫到您什么，不過(guò)我總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)幫您減少負(fù)擔(dān)的。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
午飯后，老師組織我們十個(gè)家庭玩了一個(gè)親子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)請(qǐng)出自己的爸爸或媽媽，讓十個(gè)家長(zhǎng)圍坐成一圈。同學(xué)們戴上眼罩，在看不到家長(zhǎng)的情況下，輪流上場(chǎng)，用摸手的方式找出自己的爸爸或媽媽。
媽媽沒(méi)來(lái)參加活動(dòng)，坐在圈里的是爸爸。當(dāng)我戴上眼罩時(shí)，眼前一片漆黑，而家長(zhǎng)們?cè)谖掖魃涎壅趾螅终{(diào)換了座位。要在十雙手里確定哪雙手是爸爸的，我能成功嗎？我暗暗擔(dān)心。
當(dāng)老師引導(dǎo)我進(jìn)入圈子后，我開(kāi)始仔細(xì)認(rèn)真地摸著每一個(gè)人的手：當(dāng)摸到第四個(gè)人的手時(shí)，我覺(jué)得這雙手像爸爸的手。爸爸的手很溫暖，讓我感覺(jué)與其他人的手不一樣。但我不敢輕易斷定這個(gè)人就是爸爸，萬(wàn)一別的家長(zhǎng)也有這樣一雙手呢？我打算摸完全部家長(zhǎng)的手后，再做決定。
當(dāng)我摸完第十個(gè)家長(zhǎng)的手后，我又回過(guò)頭去摸第四個(gè)家長(zhǎng)那雙疑似我爸爸的手。這次，我堅(jiān)信這是爸爸的手。因?yàn)檫@雙手就是經(jīng)常牽我的手，每次牽的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得有什么東西在我們的手心里傳遞。就在前兩天，因?yàn)橐患挛也婚_(kāi)心了，爸爸這雙手還撫過(guò)我的臉，安慰我呢。于是，我毫不猶豫地舉起了手："這是我爸爸！"
我摘下眼罩，果然是爸爸。爸爸正樂(lè)呵呵地看著我，并與我擊掌相慶。
許多同學(xué)找了幾次，都沒(méi)有找到自己的父母。而我一次就能找出爸爸，我想，這一定是爸爸經(jīng)常牽我手的緣故。都說(shuō)牽手是愛(ài)，其實(shí)，我們也應(yīng)該多牽牽爸爸媽媽為我們操勞的手，讓手來(lái)傳遞親子間那份溫暖與愛(ài)。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手長(zhǎng)滿了粗糙的皺紋。
今天早上，爸爸在給我做早餐，我趁爸爸不注意的時(shí)候，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“爸爸，您的手是什么樣的？”爸爸和藹可親地說(shuō)：“我的手呀，是粗糙的的，你看了會(huì)后悔的，還是別看了吧！”別看了，越是這樣越是激起我的好奇心，我下決心一定要看到爸爸的這雙手。于是我就撒嬌地說(shuō)：“不嘛，我就是要看看爸爸這雙自稱為是粗糙的手�！卑职置媛稙殡y之色，媽媽在一邊還刺激著爸爸，“看一看就看一看，能把手給丟了。”這時(shí)，爸爸不情愿的伸出自己的手，“好吧，只許你一個(gè)人知道，千萬(wàn)不要告訴別人，好嗎�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不知道自己該怎樣回答爸爸，只是困惑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看了爸爸的手，我的心不由得咯噔一下，久久不能忘懷。那是一雙怎樣的手呀，滿是皺紋不說(shuō)，拿手摸你一下，你感覺(jué)到向挫一樣，給老人撓癢癢都不用癢癢撓。就是這雙手撫養(yǎng)著兩家人，一個(gè)是爸爸的爸爸媽媽，一個(gè)是我們這個(gè)溫馨的小家，這雙手雖然粗糙，但給了無(wú)限的關(guān)懷和溫暖，爸爸的這雙手是用金錢(qián)也是換不來(lái)的。
古人說(shuō)得好，成名不忘師，我也有句自編的話，成名不要忘記父母，他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們是他們精神的寄托。
我愛(ài)爸爸的這雙手，尤其是這雙粗糙而又有力的手。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
我家五口人，在這中間是最偉大的！他用自己的手為們撐起一片晴朗的天空。
在我的印象中，爸爸總是很早就去上班了。小時(shí)候當(dāng)我還在香甜的夢(mèng)中時(shí)，就感覺(jué)爸爸的大手摸摸我的頭，然后悄悄對(duì)說(shuō)：“我上班了�！鄙蠈W(xué)了，每天還是比早走，然后很晚才回來(lái)。爸爸是最辛苦的，的手是溫暖的。
難得爸爸早回來(lái)一次，就會(huì)變著花樣給們做最好吃的飯菜：糖醋排骨，紅燒魚(yú)，油燜大蝦，鮮嫩
的鴨湯 ……都會(huì)出現(xiàn)在俺家的餐桌上。這是給俺補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！假如有一個(gè)禮拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多東西一樣！的手是“有心”的。
爸爸的手是有力的。在我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)用它大大的暖暖的手輕撫我的頭，“寶貝讓我們想個(gè)最佳方案……”每每這時(shí)我就像是被輸入無(wú)窮的能量，茅塞頓開(kāi)了。爸爸的鼓勵(lì)和安慰讓我重又振作起來(lái)奮發(fā)向上勇往直前！我取得了好成績(jī)，會(huì)毫不含糊的翹起大拇指！然后們拍個(gè)手：再接再厲！
爸爸的手是靈巧的。每每在工作之余會(huì)教我疊個(gè)紙飛機(jī)，要么再疊個(gè)千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是們家最溫馨的時(shí)光 !
那一雙巧手，總是把他的工作做得完美無(wú)缺什么是也難不到他。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有真正的難題，只要用心去真正的面對(duì)它�！�
瞧，這就是我的老爸！一個(gè)有一雙魔力非凡的手的老爸！愛(ài)您！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
爸爸媽媽離婚以后，是爸爸早當(dāng)?shù)懋?dāng)媽的照顧我和弟弟，一路走來(lái)，是我和弟弟幸福的依靠。
爸爸的手既難看又粗糙，手掌上長(zhǎng)滿刀槍不入的老繭，手指像一根根冬天皸裂的枯枝，指尖上的灰指甲像一顆顆即將炸開(kāi)的爆米花，但是，我真心的愛(ài)著爸爸的這雙手。
爸爸是一名空調(diào)安裝師傅，他每天起早摸黑，整天在驕陽(yáng)的照射下和機(jī)器打交道，晚上回來(lái)還要料理家務(wù)，冬去春來(lái)，爸爸的手就這樣變了，變粗糙了。特別是在冬天，爸爸要一個(gè)人將空調(diào)扛到七八層高的樓房，然后背著電鉆帶著工具，在一根安全繩的固定下高空作業(yè)，就這樣，爸爸的手一不小心東一處被割開(kāi)，西一處被劃破，看了真叫人心痛，盡管貼了創(chuàng)可貼，還是不頂用。
記得有一次，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，爸爸拖著疲憊的身體回到家，一頓狼吞虎咽過(guò)后，開(kāi)始給我和弟弟清洗剛換下的毛衣，他手上干裂的皮像刺一樣，常常不小心就把毛線給勾了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我猛地跑過(guò)去抱住他那結(jié)實(shí)的身體失聲痛哭起來(lái)，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身親切地?fù)崦业哪�，我的臉卻像針扎一樣的痛，但我強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛，任由爸爸的手在我臉上撫摸，因?yàn)槲抑溃覀兦钒职值奶�，太多�?/p>
爸爸，你這雙手為我們創(chuàng)造了多少幸福和快樂(lè)��！我深深地愛(ài)你這雙粗糙而偉大的手！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
爸爸有一雙蒲扇似的大手。這雙手在我成長(zhǎng)的路上給予了我無(wú)窮的力量。
冬天，每當(dāng)我的小手小腳凍的發(fā)冷的時(shí)候，這雙大手總是幫我取暖；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這雙大手總是在我身后鼓勵(lì)我，使我每次都能取得成功。
有一次期中考試，數(shù)學(xué)考得很不理想。拿到卷紙時(shí)，我驚呆了：父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我，竟考了這樣的成績(jī)。唉，回去等著挨打吧！
放學(xué)了，回家的路在今天顯得特別漫長(zhǎng)，原本只需十分鐘的路竟然走了一個(gè)小時(shí)，到了家門(mén)口，我有些猶豫了，我無(wú)顏面對(duì)爸爸媽媽。正想的，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了出來(lái)，臉上一副焦急的樣子，當(dāng)看到我時(shí)，說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才回來(lái)，急死我了，快進(jìn)來(lái)�！闭f(shuō)著，那一雙大手一下把我拉進(jìn)了大門(mén)。
進(jìn)門(mén)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，可桌上卻擺著我最喜歡吃的菜。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，爸爸說(shuō):“快吃吧，菜都涼了！”我支支吾吾的說(shuō)：“爸爸，這次考試，我數(shù)學(xué)......才考了70分�！闭f(shuō)完，我閉上眼睛，等著挨打。誰(shuí)知，爸爸卻說(shuō)：“快吃飯，吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治鲥e(cuò)題�！闭f(shuō)完，那一雙大手又給我盛湯，我忍不住“哇”的一聲哭了。
吃完飯后，爸爸和我一起分析了錯(cuò)題，又安慰我說(shuō)：“好了，別難過(guò)了，這次沒(méi)考好，下一次再努力�！彼请p手拍了拍我的肩膀說(shuō):“我相信你能行。”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，在我遇到挫折的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，給我力量。
現(xiàn)在，冬天來(lái)了，我要給爸爸買(mǎi)一雙手套，我要好好的保護(hù)爸爸那雙溫暖的大手。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
我的爸爸瘦瘦的，個(gè)子不高，但他卻有一雙溫暖的大手。他經(jīng)常自詡他的手是一個(gè)“暖手寶”。
爸爸的手是溫暖的。每天晚上睡覺(jué)前，他都擠出時(shí)間陪伴我一會(huì)，并用他溫暖的手托著我的腮，中指和無(wú)名指夾著我的耳朵，拇指在我的臉上輕輕的滑動(dòng)，看著我安心入睡。我能想象得到爸爸看著我入睡時(shí)他那欣慰的笑容。我想他一定在心里夸我漂亮，因?yàn)槿粘Ｖ兴徒?jīng)常如此夸我——我已經(jīng)習(xí)慣了爸爸這樣的撫摸，他讓我能夠平靜的入睡，讓我能夠感覺(jué)到安心，讓我能夠感受到爸爸的愛(ài)。
爸爸的手是溫暖的。冬日里每個(gè)清晨，他總是用他溫暖的大手拉著我冰涼的小手陪伴著我走到學(xué)校口。有時(shí)候他的手并不是那么暖和，我也并不愿意他這樣拉著我，總想掙開(kāi)他的手。也許他也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以總會(huì)拉著我的手一起插進(jìn)他的衣兜里，盡可能的不讓我凍著。我知道，爸爸是很愛(ài)很愛(ài)我的。
爸爸的手是溫暖的。這幾天天氣很冷，班里好多同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽的現(xiàn)象。爸爸很擔(dān)心我會(huì)被傳染，他總不時(shí)伸出他的大手貼上我腦門(mén)上試體溫，盡管這樣他還是不放心，還會(huì)用眼皮貼著我的腦門(mén)再試幾次，確信我沒(méi)有發(fā)燒才作罷。
俗話說(shuō)，“女兒是爸爸前世的情人”。也許我就是我爸前世的情人吧，所以他才會(huì)像呵護(hù)媽媽一樣地呵護(hù)著我。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不享受爸爸的呵護(hù)呢？
爸爸的陪伴與照料，令我時(shí)時(shí)溫暖、處處安心。我愛(ài)我的爸爸，我更愛(ài)他那雙溫暖有力的大手！
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
我的爸爸有一雙與眾不同的手。他的手一點(diǎn)兒也不光滑，像一塊粗糙的砂石。大大小小的青筋像地上凸起的小山。大拇指上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼，那是寫(xiě)黑板字時(shí)，手指上的粉筆灰讓舊傷口裂了一次又一次。
可我并不討厭爸爸那雙粗糙的手，因?yàn)槟请p手包含了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
那是一個(gè)暴雨天，天陰沉沉的，一大塊烏云籠罩在天空中，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我兩手空空地站在門(mén)口，看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)都被父母帶回家了，還能吃到可口的飯菜。但我只能獨(dú)自一人站在屋檐下等著。我的眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴往下掉。我看著越來(lái)越陰沉的天，越來(lái)越大的雨，可爸爸的身影遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在門(mén)口，我的眼淚又一次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí)候，一雙粗糙的手輕輕地搭在了我的肩膀上，我抬頭一看，是爸爸。只見(jiàn)爸爸一手拿著一把雨傘，另一只手牽起我，輕聲安慰我說(shuō)：“別怕，我們回家吧�！闭f(shuō)完，便拉起我的手，走上了回家的路。
父親總是不善言辭的，可他的舉動(dòng)卻讓我知道了愛(ài)的含義。比如那天晚上，天氣突然降溫，窗外下起了大雨，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，還穿著單薄的衣服。爸爸輾轉(zhuǎn)反側(cè)，十分擔(dān)心我著涼，便跑到我房間，只見(jiàn)他輕輕抱起一床被子，小心翼翼地蓋在我身上，蓋完被子后，還摸摸我的臉蛋，看我有沒(méi)有著涼。其實(shí)我早就醒了，我的繼續(xù)裝睡，只是不愿意打斷我和爸爸的溫情時(shí)刻。因?yàn)�，手也是�?ài)的一種表現(xiàn)。
爸爸的手，是溫暖的港灣，讓我的心靈得到慰藉；是那茂盛的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
他的手教會(huì)了我走路，他的手培養(yǎng)我成長(zhǎng)。這雙手就是爸爸的手。
爸爸的手是那么的粗糙，是松木色的，上面還有繭子。他的手指甲非常得硬，我有時(shí)摸他的手，都覺(jué)得這不是手，就跟樹(shù)木一樣。
爸爸的手是能干的。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)，就想放棄了，不再寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，雙手握著拳頭，為我加油，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)下去，讓我再想想。可是我還是百思不解，他便坐在我旁邊，一手拿起鉛筆，一手拿起橡皮，給我講解、畫(huà)圖。我很快就理解了題目。
還有一次，我考差了，媽媽不停地罵我。爸爸看了，用生氣的眼神望著媽媽。用那大大的手，一邊牽著我的手，一邊用另一只手撫摸著我的頭，來(lái)安慰我。我的眼淚不停得往下流，爸爸用手從旁邊抽了一張紙，給我擦干，我感到有一種暖流從我身旁流過(guò)，不再抽泣。
爸爸的手是勤勞的。媽媽出差了，把一切家務(wù)活都給了爸爸。他每天很早起床，用那粗壯有力的手，做出了美味可口的早餐。剛做完早餐，又要去洗衣服了，那手幾乎沒(méi)有停歇過(guò)。他一手拿起衣服，把衣服放進(jìn)臉盆里，一手倒出洗衣液，用手不停地搓。他的雙手都被洗得脫皮了。我想幫他一點(diǎn)，但他總對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)最重要，我自己干就可以了。”那雙勤勞的手天天送我上學(xué)，接我放學(xué)，不管風(fēng)吹雨打。
爸爸的手是這么普普通通，但又是這么勤勞、溫暖。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
撫摸著爸爸的手，一條條紋路像一條條小河，里面灌滿了愛(ài)和希望；一個(gè)個(gè)老繭像一個(gè)個(gè)石塊，磨出了爸爸的艱辛和努力。咦、一塊疤痕，這塊爸爸手上的疤痕勾起了我童年的回憶。
在我八歲生日的一個(gè)傍晚，爸爸去蛋糕店買(mǎi)蛋糕。我和弟弟在家期待著爸爸的歸來(lái)。天漸漸的陰了，狂風(fēng)在窗外咆哮著，撕破了傍晚的寧?kù)o與祥和。下雨了，風(fēng)還未止，我們都很擔(dān)心爸爸，準(zhǔn)備出去尋找他。正當(dāng)我們那傘的那一刻，門(mén)開(kāi)了。是爸爸，鄰居叔叔也來(lái)了，他攙扶著爸爸，并且他們都淋濕了。我連忙請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)，爸爸的臉色蒼白，微微顫抖的手上拎著一盒蛋糕。令我驚訝的是，他的手上布滿了血跡。鄰居這才和我們描述剛剛所發(fā)生的事。
“我下班回來(lái)時(shí)，不料卻下雨了，我朦朦朧朧的看到你們的爸爸手里拎著一盒蛋糕，準(zhǔn)備跑回家去，但是由于下雨，地面太滑，不小心跌跤了。我連忙跑過(guò)去，看到他的手上被玻璃片劃了一個(gè)很大的口子，他嘴里一直在喊著女兒女兒，然后我就把扶來(lái)這了，大概就是這樣吧�！彼恢蓖职值膫谏钋榈恼f(shuō)道。
聽(tīng)完之后我哭了。爸爸笑著說(shuō)；“這點(diǎn)小傷對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，吃蛋糕吧。”我和弟弟抱著爸爸說(shuō)；“爸爸，我們愛(ài)你�！鳖D時(shí)一股親情的暖流涌上心頭。
如今，這個(gè)傷疤在爸爸的手上成為永遠(yuǎn)也抹不了的疤痕。像親情一樣，永遠(yuǎn)抹不掉。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
爸爸的手很靈巧。
有一次，家里的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回到了家鄉(xiāng)。因此，我姐姐、我媽媽和我都無(wú)能為力。因此，我們的頭腦在想誰(shuí)能幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題。干旱的人。什么？過(guò)了一會(huì)兒，我突然想到了一個(gè)偉大的人——爸爸。我父親是專業(yè)人士。他一到家，在脫下鞋子之前，就去廚房修理水壺。過(guò)了一會(huì)兒，水壺修好了，就像新的一樣。爸爸的手很粗。
有一次，我們回家過(guò)年。一回到家鄉(xiāng)，我就趕緊讓父親把行李拿下來(lái)。我想幫忙把我的行李從車(chē)上搬回我的房間。但是，我的行李太重了，對(duì)我虛弱的女兒來(lái)說(shuō)，無(wú)論我怎么移動(dòng)它，我都不能移動(dòng)它。唉，我還是放棄了。突然，一雙大手出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)，我還以為那是一只巨人的手呢！然而，過(guò)了一會(huì)兒，我知道這是爸爸有力的手。爸爸的手很有力。一天晚上，我剛剛吃完美味的食物，出去散步。他一回來(lái)，就看到他父親加班回來(lái)了。妹妹吵著要父親配合她完成老師的作業(yè)。作業(yè)”。這是。作業(yè)”這意味著成年人把他們的手放平，兒童把他們的手放平放在成年人的手上，然后成年人站起來(lái)，但是成年人應(yīng)該支持兒童，讓兒童懸掛空。這個(gè)游戲非常危險(xiǎn)。我不知道爸爸是否會(huì)做這件事。
最重要的是，我不知道我的父親是否有很大的力量。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候作業(yè)”那時(shí)，我閉上了眼睛。結(jié)果，我不看也不知道。原來(lái)我父親已經(jīng)撫養(yǎng)了我妹妹。
爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最溫暖的。他給了我們所有的好東西。我喜歡爸爸溫暖的手。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙勤勞、能干、溫暖的手。
我爸爸是夢(mèng)書(shū)店的老板。他每天用勤勞能干的雙手進(jìn)書(shū)、疊書(shū)、賣(mài)書(shū)，忙得不可開(kāi)交。由于他的辛勤工作，書(shū)店生意越來(lái)越紅火，中、小學(xué)生以及家長(zhǎng)常來(lái)看書(shū)、選書(shū)、購(gòu)書(shū)。爸爸總用手指著書(shū)，樂(lè)呵呵地介紹著，熱情地為顧客當(dāng)“參謀”。當(dāng)顧客對(duì)書(shū)不滿意時(shí)，爸爸又用他勤勞的雙手為顧客換書(shū)、退書(shū)，做到了“百讀不煩，百拿不厭�！蹦兀�
由于老爸經(jīng)營(yíng)有方，顧客前來(lái)買(mǎi)書(shū)總是高興而來(lái)，滿意而歸。老顧客信得過(guò)，新顧客交口稱贊，因此店里生意總是紅紅火火的。
爸爸的手不但勤勞，而且靈巧。爸爸打電腦既快又靈活。他常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速地查找到各地出版的新書(shū)，以便進(jìn)貨。
爸爸會(huì)開(kāi)摩托車(chē)、貨車(chē)和汽車(chē)。他常常用小汽車(chē)送貨下鄉(xiāng)，為中、小學(xué)生送書(shū)上門(mén)。
爸爸的手還是溫暖的手。我由于粗心，考試時(shí)時(shí)常丟冤枉分，爸爸總是幫我一直查找錯(cuò)的地方，分析錯(cuò)誤的原因，教我改錯(cuò)題。他常用他那溫暖的手拍著我的肩膀，和顏悅色地說(shuō)：“郭祖赫，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，這次考差了，下次一定要考好。”
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸總是用那雙溫暖的大手牽著我的小手，幫助我一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)。我多么希望自己長(zhǎng)大后，可以成為像爸爸一樣的“多面手”��！我愛(ài)爸爸的手。
爸爸的手400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
我有一個(gè)高大、肥胖的老爸，他有一雙巨大的雙手。他的手上部滿了皺紋，有著許許多多的老繭，每當(dāng)老爸的手來(lái)?yè)崦业哪橆a時(shí)，我總是會(huì)感到粗糙，雖然他的手是粗糙了，但是老爸的這雙巨手充滿了他對(duì)我深深的愛(ài)，因此老爸的手在我心中是……
記得有一次，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我剛上完了水彩課，老爸把我接回了家，在這一路上，我坐在老爸的汽車(chē)上不停的憤怒地說(shuō)：“氣死我了！氣死我了！上了一節(jié)水彩課，指甲里全是水彩，回家后還要從水彩顏料盒里把不對(duì)的顏色挑出來(lái)，太煩了……本來(lái)上一節(jié)水彩課就已經(jīng)很累了，現(xiàn)在還要挑水彩，天哪，老爸，要不然……你幫我挑吧，正好我可以休息一下！”“不行，自已的事情自已做！”老爸堅(jiān)定地說(shuō)。我一聽(tīng)就知道沒(méi)希望了，也沒(méi)有多說(shuō)些什么�；丶页酝觑�，我把水彩往茶桌子上一放沒(méi)有管它，就回到房間寫(xiě)作業(yè)了，直到晚上睡覺(jué)前也沒(méi)有管它一下。
我正爬上了床準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我隱約看見(jiàn)書(shū)房里有燈光，急忙穿上鞋，披好衣服躡手躡腳地走到了書(shū)房外看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是老爸，他怎么沒(méi)有去睡覺(jué)，而在書(shū)房呢，我?guī)а坨R仔細(xì)一看，老爸的面前不是我的水彩嗎？
老爸拿著夾子，一盒水彩一盒水彩的幫我挑顏色，頓時(shí)我流下了眼淚，老爸挑到了很晚很晚。
第二天，我只見(jiàn)已經(jīng)挑好的水彩放在了我的桌子上，我拿著它，去上水彩課，我頓時(shí)覺(jué)得他的手是溫暖、偉大的。
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