高二關于父親的作文_父親經典作文五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的高二關于父親的作文_父親經典作文五篇,歡迎閱讀與收藏。
高二關于父親的作文_父親經典作文五篇1
我走過了人生的風風雨雨。經歷的失敗數(shù)不勝數(shù)。在我的背后總有一個人在教導我,鼓勵我。使我努力地向前走去。那就是我的父親。
我的父親相貌平平;長著一頭烏黑的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個靈活的大腦。其他的可以說是泯然眾人矣了。
一次,我考試考得很差。這使我的心情很不好。我邁著極慢的腳步一步一步地朝家里走去。我十分地惱怒,又十分地悲傷。我回到家里,一把躺在床上。一想到考試,我就悔恨交加的拍打著床鋪。雖然我不想哭,但我的眼淚還是不斷的涌出來。
我不想睡,因為我一閉上眼睛就胡思亂想。不知不覺,父親已在我的身后,我用手遮住掉淚的雙眼,但父親的眼睛好象能看穿人的心思。父親沒做什么,只叫了我一句;“出去玩玩吧!
我懷著沉重的心情向外面走去,可外面的世界卻截然不同。小鳥在歡樂地歌唱,樹枝盡情地搖擺。一切都是那么美好。
回來這后,父親問我;“怎么樣,心情是不是好一些了呢?但我聽到父親的話后,心情又開始混亂。父親對我說;“你學了這么多年的知識,難道還沒有聽過天才免不了阻礙,因為阻礙會創(chuàng)造天才這句話嗎?自古博今,偉人總是經歷了數(shù)之不盡的風雨,明知玫瑰有刺,卻敢于去拔,因為他(她)們知道沒有經過受傷的手指,是彈奏不出世間的絕唱。父親說完了,我覺得有一股暖流涌上心頭,對生活又有了希望,我去睡覺了,蒙蒙朧朧中,我看到了正為我蓋被子的'父親。父親,你是我人生道路上的指明燈,我會克服海上的風浪的。放心吧,我親愛的父親。
高二關于父親的作文_父親經典作文五篇2
在我們的生活中,有許許多多事情都是依靠父母的。其中,我對爸爸的印象是十分深刻,此時他在生活中幫忙我,在學習中引導我。
在生活中幫忙我的就說教我騎單車吧。在7歲的時候,我看見別人騎單車就挺羨慕的。就讓爸爸幫我買單車。單車買到了,我就迫不及待地跳上了單車,手緊緊的握住橫桿,生怕掉下去?蓻]想到,腳還沒動,身體就向左一歪,和單車一齊摔倒在地上,心想:不騎了,單車這么難騎。在一旁注視的爸爸,仿佛看懂了我的心語。說:騎單車要有技巧的,首先這樣,然后……”此時爸爸就手把手地教我騎,不久,我學會了騎單車。
我爸爸不僅僅會這樣教我騎單車,而且他教我學習也有一方呢!
在學習上引導我的,由始到終我都記得清清楚楚。就是在—次考試中,此時考砸了。我拿回來給爸爸看,爸爸接過試卷看了又看。最后,爸爸嚴肅地說:“這次考試是因為你考試時太粗心了,把‘考驗’寫成了‘孝驗’,你說你粗不粗心?”我聽著難過極了。爸爸又說:“記住,無論是在做作業(yè)、學習、考試必須要細心、靜心、用心!蔽矣涀×税职值脑挘谥蟮囊淮慰荚囍,我取得優(yōu)異的成績,放學后,我趕緊跑回家,把這個好消息告訴給爸爸聽,,此時爸爸聽后說:“嗯,不錯,可是不要嬌傲,要持續(xù)。”
在這兩件事中,都表現(xiàn)了爸爸對我的愛!雀钢異圩,非為報也!@句話說得沒錯。父親為了我做出了這么大的付出,我真想對爸爸說:“爸爸,多謝您!”
高二關于父親的作文_父親經典作文五篇3
父親節(jié)那天,我收到了兒子從網上發(fā)來的節(jié)日問候。心里不免有一些欣慰,也有一些猶疑。我們有父親節(jié)嗎?父親有節(jié)日嗎?
父親的節(jié)日里平平淡淡的,平淡得像一碗白開水,安安靜靜地,安靜得好像所有的父親都睡著了。我想了想為什么會這樣?原來所有的父親都去擔著擔子爬坡了。哪里還有時間來過節(jié)日?像父親節(jié)這種節(jié)日只是在近代才會產生的。既然我們接受了這個節(jié)日,不管是怎么樣形成的就不要去理論了,就權當是我們的父親節(jié)吧!
如果我們想起了父親,就會想到威嚴;偉岸;堅毅和挺抜。我們敬畏父親,我們依托父親。因為父親曾經用肩膀承載著我們。
父親節(jié)已經過去了幾天了,總是想在父親的節(jié)日里寫一點什么,可是提起筆來卻是不知道我們能說一些什么。就只能借用杜甫的“人生不相見,動如參與商”來形容了。
我始終相信,如果沿著一條熟悉的路走下去,就一定會遇到父親,因為父親是從這條路遠去。所以夢里就多了一份期待。午夜夢回,總是有一種錯覺,眼前面對的是現(xiàn)實,耳畔卻仿佛有父親的訴說。但是我堅信,我就在那里聆聽,神思就會去舊地徜徉了。啊!父親,我們想你了。
高二關于父親的作文_父親經典作文五篇4
人們都說父愛如山,父親的愛讓我們有所依靠?蓪崿F(xiàn)中父親的愛可能不像母親的愛一樣細膩,只是想讓我過得好些。接下來我就為你們講一則有關父愛的小品《搶位子》。
一位父親走進了教室,看見有幾位家長都在搶位置扭打在一起。便問他們?yōu)槭裁匆ご蛟谝黄。有位家長說;“當然要給自己的孩子占位置了。”
然后他們有開始吵鬧了,那位父親就趕忙自制住他們。讓他們先坐在別人的位置上,那幾位家長就不服氣,說:“憑什么你能坐在那個位置上!
那個家長就突然起來了。然后對著那幾位家長說;“我只是先坐在這兒而已。我的孩子坐在那個角落里的位置,看見了吧!”
那個父親接著問:“其中一個母親你的孩子坐在那兒?”那位母親說:“我女兒學習好,”在第二排坐的了。然后父親說;“那你女兒應做第一排,要不然坐在這兒的話。他長得太漂亮了。學生們就不聽課了。全翻過來看你女兒了。那位母親隨后就坐在那兒了!
然后父親又問個子高的家長說:“你家孩子坐在那里呢?我的孩子坐在你孩子的前排,說起來還的感謝你家孩子了!蔽覂鹤觽不高,你兒子個高主動讓坐位的。其他家長看了都覺得搶的不好意思了,也沉默了。
小品結束的時候,突然,班主任打來電話說:“那位父親走錯班了。自己的孩子已經三年級了!甭牭竭@話時,那位家長都愣住了。有點不好意思了。
這部小品告訴我們做父母的自以為給孩子最好的就是愛孩子,而他們缺少了溝通,不知道孩子要的是什么?學習重要,關心孩子更重要。
高二關于父親的作文_父親經典作文五篇5
輕輕地,他走了。走得是那么得悄然無聲,不留下一點痕跡……在我剛誕生的歲月里,他抱著我,用他那溫暖的愛溫暖著我;在我滿月的時光里,他親著我,用他那舐犢的愛親吻著我;在我一歲的時候,他牽著我,用他那平凡的愛,教我走路;在我六歲時,他引著我,用他那嚴慈的父愛,教我寫字,唱歌,做人……到了現(xiàn)在,他仍用他的愛,那個平平常常的愛,普通得不能再普通的愛,教導我獨立,獨立思考和生活,以后擺脫“拐杖”,學會“自己走路”。
然而,就是他那平凡的愛,織起五彩斑斕的世界,讓大地不再干旱,夏天不再炎熱,讓世界煥發(fā)光彩。
龍卷風吹來,房屋開始倒塌,樹木拔地而起,滾滾黃河水氣勢洶洶地涌來,整個世界將要毀滅,萬物都在變化,然而不變的是,父親對我的愛!
他的愛,滋潤干旱的樹,洗滌萬物的污濁,化作及時的雨,滋潤萬物,化作溫暖的太陽,溫暖人的心靈。
他的愛,是純潔的,是潔白無瑕的,是不附帶任何條件的。
為了讓我們上得起學,他努力在遠方打工賺錢,為了讓我們過上好日子,他在那個地方受累,天天吃著白饃咸菜,喝著涼水。不奢求什么,只希望我將來能好好的活著,做個有用之人,將來為祖國爭光不再像他那樣受累。
輕輕的,輕輕的,他走了。走得是那么得悄然無聲,不留下一絲痕跡……爸爸在遠方,我們在這里。期待爸爸早日歸來。
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