我的“雙面”爸爸作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的“雙面”爸爸作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的.“雙面”爸爸作文1
我家有個(gè)大廚,那就是我的“雙面”爸爸,我的“雙面爸爸”作文。爸爸有著一對(duì)如來(lái)佛祖一樣的大耳朵,波蕩起伏的鼻子站在那里,大大的嘴巴天天不停地嘮叨著。為什么是“雙面”爸爸呢?因?yàn)榘职值哪懽邮呛龃蠛鲂〉。?有一天夜里,我看了一個(gè)電視,是講有一個(gè)人死而復(fù)生的故事,看完后我非常害怕,這時(shí)爸爸和媽媽都已經(jīng)睡覺(jué)了,只剩下我一人沒(méi)有洗臉?biāo)X(jué)了,于是我關(guān)掉了客廳的燈來(lái)到了洗衣漱間,帶著膽怯的心我終于把臉腳洗完了,把燈關(guān)了正準(zhǔn)備回我屋睡覺(jué),一走到我屋門口,一個(gè)黑呼呼的腦袋伸到了我面前,我被嚇得大叫一聲,一下子鉆進(jìn)了被窩。原來(lái)是爸爸起床上衛(wèi)生間,可把我嚇壞了。爸爸說(shuō)這有什么好怕的,不就是個(gè)電視節(jié)目嗎,況且那個(gè)人根本就沒(méi)有死。還有一次,是我放學(xué)回到家,想嚇唬爸爸一下,于是我悄悄的把門打開(kāi)沒(méi)有關(guān)上,爸爸正在廚房炒菜,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回家了,我就趁他不注意,大喊“今天吃什么?”,爸爸被我這突然一聲嚇得連手里的一勺鹽都散了。逗得我大笑了好一陣。
這就是我的“雙面”爸爸。朋友們,你們喜歡他嗎?
我的“雙面”爸爸作文2
你們一定都會(huì)有一個(gè)爸爸,有的人說(shuō)他的爸爸對(duì)他很壞,有的人說(shuō)他的爸爸對(duì)他很好,而我的爸爸則是不好不壞。下面就讓你們聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!
我的爸爸以前是一名電腦教師,他會(huì)教他的學(xué)生維修電腦和安裝電腦,可他就是不讓學(xué)生玩電腦,我的姐姐從我的老家廣西來(lái)到的東莞,于是我的爸爸就教他,如何正確的的使用電腦,過(guò)了幾年后還真的沒(méi)想到我的姐姐就靠這門功夫靠上了大學(xué)。不就一后我的爸爸就沒(méi)有在教別人學(xué)電腦了,于是他就來(lái)教我的媽媽,如何做名片,橫幅,等……
到了我二年級(jí)的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了玩電腦了,當(dāng)時(shí)我的爸爸沒(méi)管的我怎么嚴(yán),我就“泛濫”成災(zāi)不斷的玩電腦,最后我的爸爸就看我整天玩,不學(xué)習(xí)就十分的生氣就走過(guò)來(lái)罵我說(shuō),小孩子不要老是玩電腦會(huì)影響學(xué)習(xí)的。最后我的爸爸就把電腦設(shè)置了密碼,我心里很生氣。我就想我的爸爸對(duì)我這么壞,不玩了幾個(gè)月的電腦我的學(xué)習(xí)成績(jī)就跟上了,于是我的爸爸就說(shuō)請(qǐng)我去旅游我很高興,這時(shí)我想我的爸爸也是不是這么壞啊!
我的爸爸是不是一個(gè)“雙面”爸爸啊?
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