我聰明的爸爸作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我聰明的爸爸作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我聰明的爸爸作文1
我的老爸他神通廣大，他可以連著奪取了幾個(gè)“最”。
第一，爸爸他最懶。你看，這才剛進(jìn)家門(mén)，像個(gè)小孩子一樣，包一扔，倒在沙發(fā)上就不動(dòng)了，一旁的老媽看他這幅樣子，極其無(wú)奈地嘆了一口氣，連罵都不罵了，認(rèn)命地走過(guò)來(lái)幫他放好包和衣服。我也一臉無(wú)奈，老爸怎么每天這樣？總是把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)，每天下班照躺不誤，這也就算了，更讓人無(wú)語(yǔ)的還在后面呢！媽媽端著香氣撲鼻的飯菜，我在桌子旁擺碗，爸爸卻躺在沙發(fā)上，哼著不成調(diào)的小曲兒，到處指使別人，自己卻動(dòng)都不動(dòng)一下。
第二，爸爸他最兇。別以為懶人都是好脾氣，我爸爸就兇得不像話(huà)�！案陕锬�！愣在那兒，閑著沒(méi)事就給我背英語(yǔ)！”看爸爸的樣子，鐵青著臉，青筋一跳一跳的，睜大眼睛瞪著我，讓人看了就忍不住想跑。這個(gè)時(shí)候，我也只能依照爸爸的意思去做，一點(diǎn)兒反抗的意思都不能有。你們說(shuō)，難道這還不能算是最兇嗎？
第三，爸爸他最聰明了，別看我這爸爸又懶又兇，他可是聰明著呢！不管什么事都逃不過(guò)他的眼睛，不得什么難題到了他手中都能迎刃而解。這不，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，此時(shí)的數(shù)學(xué)題像一只張牙舞爪的大怪物，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我拿起本子和筆，趕緊去請(qǐng)教老爸老媽?zhuān)�，他們�(nèi)紱](méi)事，我一擺出難題，立刻把兩人都吸引了過(guò)來(lái)。我遞上紙筆，開(kāi)始聚精會(huì)神看兩人解題，老爸讀完題后，把信息一一列出，深思幾秒簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)算式就擊敗這道題，既干凈又漂亮。再看老媽?zhuān)碱^緊皺，嘴里念念有詞，不停地在紙上列著無(wú)數(shù)亂七八糟的外星算式，讓人光看著就覺(jué)得心急，我不禁在心里又一次感嘆，老爸真聰明啊！
我的爸爸就是這樣的，你們認(rèn)為他怎樣呢？
我聰明的爸爸作文2
有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。
我爸爸的特點(diǎn)有很多很多，比如，1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙，而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問(wèn)我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書(shū)，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)俊眿寢尨篌@失色地說(shuō)：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線(xiàn)路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒(méi)有什么問(wèn)題，于是，我就把爸爸叫上來(lái)。爸爸一看，立刻明白了是什么問(wèn)題。他三下五除二地把線(xiàn)路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！
我的爸爸真聰明！呵，這就是我無(wú)所不能的爸爸。
我聰明的爸爸作文3
署假的一天，我正在打電腦，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁嘮叨，原來(lái)她急需用一下瓶子的下部，玻璃刀不管用，急得她像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在一旁的爸爸插嘴了：“我有一個(gè)好辦法，不用玻璃刀，今天讓你們開(kāi)開(kāi)眼界！”
只見(jiàn)爸爸找來(lái)一根棉繩，拿過(guò)一個(gè)瓶子，一盒火柴，端來(lái)一盆涼水，并拿來(lái)一些汽油。他在那里裝神弄鬼，一會(huì)兒舞過(guò)去，一會(huì)兒跳，他過(guò)來(lái)先把繩子放在汽油里浸了一小會(huì)兒，然后撈起來(lái)，系在瓶口上，又劃了一根火柴將繩子點(diǎn)燃了，頓時(shí)，一圈紅色的'火苗沖起來(lái)了，漸漸地火小了，當(dāng)火將近熄滅的時(shí)候，爸爸用極快的速度把瓶子放進(jìn)涼水里，樣子搞笑極了，但是我想笑又笑不出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，瓶子前半部分落到了盆底。
嗬！這方法真巧妙！但這是什么道理呢？我仔細(xì)地琢磨著。突然，我想起前幾天我倒開(kāi)水時(shí)玻璃杯子炸破的事情，對(duì)，這不就是答案嗎？瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮，不就斷裂了嗎。
物體冷縮熱脹，我忘了這個(gè)原理，好端端的玻璃杯炸破不能用了，爸爸靈活運(yùn)用了這個(gè)原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開(kāi)了，從此我對(duì)這個(gè)科學(xué)普通的道理就更深刻了。
生活中，科學(xué)無(wú)處不在：放大鏡下放一張白紙，透過(guò)太陽(yáng)能燃起火苗；把鏡子放進(jìn)裝滿(mǎn)水的水盆中，能出現(xiàn)彩虹；探究鉛離子污染對(duì)百合科植物生長(zhǎng)的影響。從組織學(xué)，組織化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)方面進(jìn)行分析。探究其是否有超積累能力或較強(qiáng)的對(duì)抗性……
我聰明的爸爸作文4
我有一位聰明的爸爸，他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、都很厲害。每次我有不會(huì)的題目我都會(huì)去請(qǐng)教他、別人都覺(jué)得他不愛(ài)笑、很?chē)?yán)肅其實(shí)都不是、他只是不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
我的爸爸是一位出租車(chē)司機(jī)。有一次、早上5點(diǎn)左右爸爸就起床去開(kāi)車(chē)了還在桌子上給我留了一張紙條、上面寫(xiě)著；“許皓然、我去開(kāi)車(chē)了、下午回來(lái)再教你那一題怎么做”，我看了很心疼也很失望，擔(dān)心他這么早就起床沒(méi)有休息好，很辛苦。本來(lái)今天還想讓爸爸送我去上學(xué)呢，可是現(xiàn)在我只能背著書(shū)包和媽媽走去上學(xué)了。
中午到了放學(xué)的時(shí)間，我卻看見(jiàn)爸爸冷冷的站在人群中接我放學(xué)，我說(shuō)：“爸爸你不是下午才回來(lái)嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)榻裉熘形缥铱梢孕菹⒁粋�(gè)小時(shí)�！蔽乙残χf(shuō)：“太好了”，下午放學(xué)回家后我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸、這一題我還是不太懂”，爸爸說(shuō)：“這一題應(yīng)該先計(jì)算再用綜合算式計(jì)算，”我看了看，想了想，說(shuō)：“嗯，我明白了�！�
這就是我的聰明爸爸，他教我寫(xiě)字、陪我學(xué)習(xí)，還教我很多做人的道理，
我聰明的爸爸作文5
每天，最快樂(lè)的事情是我和爸爸媽媽一起共同看書(shū)讀書(shū)。每天晚上，我們都要和爸爸媽媽在一起共讀一本書(shū)。每次我們都看得津津有味，都很著迷，其中的那種快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。
今天，我們一起看了一篇題目為《了不起的狐貍爸爸》這篇小故事。文章主要寫(xiě)了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主都十分吝嗇的故事：有一棵大樹(shù)，下面有一個(gè)洞，洞里住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。狐貍先生每天都要去飼養(yǎng)場(chǎng)偷東西吃，而場(chǎng)主們卻抓不住它。而其他能挖洞偷東西吃的小動(dòng)物們卻都被困在洞里，聰明的狐貍爸爸在地下挖掘了三條不同的通往飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，不用出洞就能吃到食物，再也不用出來(lái)去冒風(fēng)險(xiǎn)了，受到小動(dòng)物們的一致贊揚(yáng)，說(shuō)狐貍爸爸善于動(dòng)腦筋，是他救了大家。而場(chǎng)主們卻一直在洞口等著，等著，想抓住它——但卻始終一無(wú)所獲�？赐曛笪液臀业陌职謰寢岄_(kāi)始討論，在這個(gè)故事中誰(shuí)最聰明呢？我們一致認(rèn)為是狐貍先生，因?yàn)樗哪X子很靈，又懇動(dòng)腦子，所以取得很好的效果，雖然經(jīng)常去飼養(yǎng)場(chǎng)取東西吃卻沒(méi)有被抓住過(guò)。狐貍先生到底做得對(duì)不對(duì)呢？我說(shuō)對(duì)，媽媽也說(shuō)對(duì)，爸爸說(shuō)既對(duì)也不對(duì)，因?yàn)樗m然很聰明，也動(dòng)了腦子，但畢竟不是自己通過(guò)勞動(dòng)而獲得食物，所以有點(diǎn)偷盜的行為，這一點(diǎn)是不可取的。要是狐貍爸爸能發(fā)揮自己的聰明才智，通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)得到食物是最好了。��！一起看書(shū)可真有意思啊。雖然每次共讀時(shí)間很短，每次看的內(nèi)容也很少，但我卻從中學(xué)到很多，懂得很多，快樂(lè)許多，使我終生受益。因此，我要說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的，共讀是快樂(lè)的。它能給我們以知識(shí)和動(dòng)力，伴隨我們成長(zhǎng)一生。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的——閱讀再閱讀……
我聰明的爸爸作文6
小阿凡提與巴依的孩子一起吹噓。
“我爸爸最富有！”巴依的孩子說(shuō)。
“我爸爸最聰明！”小阿凡提說(shuō)。
“我爸爸可以白送你一塊金子！”巴依的孩子說(shuō)。
“我爸爸一文錢(qián)也不會(huì)讓你騙去�！毙“⒎蔡嵴f(shuō)。
一天，喀孜把阿凡提請(qǐng)到家里說(shuō)：“聰明的阿凡提，我誠(chéng)心誠(chéng)意地想助你一臂之力。請(qǐng)你隔三差五來(lái)這里作一作偽證，起碼能賺回喝茶的錢(qián)。如果有時(shí)需要你向真主起誓什么的還能賺回吃飯的錢(qián)……”
阿凡提聽(tīng)了，不滿(mǎn)意地問(wèn)：“如果周?chē)娜酥懒嗽趺崔k？”
“知道了又怎么樣？沒(méi)關(guān)系！”喀孜說(shuō)。
“每個(gè)人都有一死。假如有一天我死了，當(dāng)別人問(wèn)起阿凡提究竟是怎么樣的人時(shí)，周?chē)娜丝隙ㄒf(shuō)‘阿凡提是黑心的喀孜手中一根黑色燒火棍’，我不愿意當(dāng)黑色燒火棍，請(qǐng)您另請(qǐng)高明吧！”阿凡提回答說(shuō)。
一天，阿凡提的小兒子很孩子氣地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，爸爸，我也記得您是哪一天出生的！”
阿凡提聽(tīng)了，高興地對(duì)妻子說(shuō)：“老婆子，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，我的兒子真是個(gè)天才，他還能記得他沒(méi)出生前發(fā)生的事！”
阿凡提的兒子剛滿(mǎn)五歲。一天，他在門(mén)口玩，父親問(wèn)他：“孩子，什么是茄子？”
“還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛的紫紅色的小牛犢�！眱鹤踊卮鹫f(shuō)。
阿凡提狂喜地把兒子抱在懷里，吻著他的額頭說(shuō)道：“你真聰明，就像父親一摸一樣，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，完全是你自己回答出來(lái)的！”
店鋪的老板問(wèn)小阿凡提：“你真的沒(méi)記錯(cuò)，你爸爸是讓你買(mǎi)五公斤冰糖和半公斤土豆的嗎？”
“我想是這樣的，不然我能拿得動(dòng)嗎？”小阿凡提回答說(shuō)。
毛拉問(wèn)孩子們：“月亮和星星，究竟誰(shuí)與我們離得近？”
聰明的小阿凡提立即回答說(shuō)：“當(dāng)然是月亮，月亮看起來(lái)那么大，星星看起來(lái)卻很小，有時(shí)用肉眼還看不見(jiàn)。”
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