爸爸來接受獎(jiǎng)杯_優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的爸爸來接受獎(jiǎng)杯_優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不久之前，有一位女鄰居生下了一個(gè)只有一只手的女嬰，女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會上遇見這對夫婦，他們問我有什么建議。我并沒有什么高明之見，只有自己的經(jīng)驗(yàn)與心得可以同他們分享。
我的心得是：世上有數(shù)以百萬的人將自己的殘疾置之度外，成就了難以想象的成功。正如我童年時(shí)父親經(jīng)常對我說：你可以學(xué)會用與常人不同的方法，將事情做得同樣出色！所以，重要的不是你的殘疾，而是如何面對殘疾給你帶來的挑戰(zhàn)；我們沒有權(quán)利把殘疾當(dāng)作借口，發(fā)揮自己的才能是我們的義務(wù)。
童年時(shí)，我的父親給了我巨大的動(dòng)力。我生來沒有右手，但是我從沒覺得不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調(diào)性，我逐漸愛上了運(yùn)動(dòng)。像大多數(shù)孩子一樣，我在自家院里與父親玩投球接球，就這樣學(xué)會了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手。為此，父親幫我摸索出一個(gè)辦法，投球時(shí)手套掛在右臂上，投完球左手迅速戴上手套，準(zhǔn)備接球。父親說：就這樣，不管腳下的路將你帶往何方，都不要放棄！
對，不要放棄！在長達(dá)10年的練習(xí)中，我總想象自己是我最喜愛的投手，把球投向自家房子的磚墻，然后戴上手套接住彈回的'球。我向著墻越走越近，迫使自己不斷加快戴手套的速度。
長大后，運(yùn)動(dòng)成為我贏得別人尊重的途徑。也許我在內(nèi)心深處覺得，如果我在賽場上表現(xiàn)出色，別的孩子就不會覺得我與他們不同。我希望通過這引起別人的注意，卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)道了一位出色的高中生投手他也只有一只手。他提到了我的名字，說不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺很受傷，但是后來我理解了，這正是我自己當(dāng)年的感覺。我不想被人看作是一個(gè)殘廢人。請將注意力放在我的投球上，而不是我的手上。
在我19歲時(shí)，年老的父親去世前對我說：其實(shí)，你被賦予了許多才能，但是必須記�。耗阌盟鼈冏隽耸裁础Ｎ野参恐卮穑何抑�，爸爸，你沒容許我將殘疾作為借口。我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的，是找到你衷心熱愛的事業(yè)。如果你對自己的事業(yè)充滿激情，那么行走在通往成功的艱苦道路上也會變成享受。
后來的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊(duì)，兩次入選國家隊(duì)，還參加了1988年的奧運(yùn)會。盡管我在職業(yè)棒球大聯(lián)盟征戰(zhàn)了將近10年，奧運(yùn)會仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順，我曾經(jīng)單賽季贏了18場比賽，也曾一年輸?shù)?8場。
我想告訴那個(gè)小女孩：殘疾并不可怕，99%的時(shí)間我甚至忘記我比常人少了一只手，我也從來不曾羨慕擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么，而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問你：你被賦予了許多才能，你用它們做了什么？我們每個(gè)人都具有一定的潛力，不要辜負(fù)你的潛力，這是我們?nèi)松呢?zé)任。
我也想告訴女孩的父母，我多么感謝自己的父母。他們鼓勵(lì)我參與，但是并不對我的每一次投球指手畫腳。他們從不因?yàn)槲疑倭艘恢皇侄潘梢�，甚至期望我比別人做得更好。我將永遠(yuǎn)感謝父親給我的動(dòng)力：他沒有容許我將手有殘疾作為借口。
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