父親的手高考作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的父親的手高考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父親的手高考作文1
我的父親是一個(gè)樂于助人的人。
有一次，父親帶我去吃肯德基。爸爸說他要去買東西，一會(huì)兒就回來。爸爸匆匆忙忙地走了。我發(fā)現(xiàn)爸爸的錢包落在了我吃肯德基的那張桌子上。過了一會(huì)兒爸爸提著一兜東西回來了。我非常奇怪，于是，我問他：“爸爸，你沒帶錢怎么買的東西?”爸爸說：“我把錢包里的錢放在我上衣口袋里面了，你是不是又以為我馬虎了?”我說：“我還真以為你有馬虎了呢!”爸爸把口袋里的錢放進(jìn)了錢包里，可是我發(fā)現(xiàn)只剩一張五十元的鈔票了，于是問道：“爸爸，你拿了二百元錢怎么就剩五十元了?你平時(shí)不是很節(jié)約嗎?”爸爸說：“這就說來話長了。在超市里我遇到了一位老太太，他一直在收銀臺(tái)那兒站著，我開始以為她是那個(gè)收銀員的媽媽呢，可是，她嘴里一直嘟囔著：‘我的錢包去哪兒了?’我跑過去問收銀員，收銀員說：‘這個(gè)老太太真可惡!沒拿錢還來買東西!’我一聽才明白，原來是那個(gè)老太忘拿錢了。我非常爽快的給了他一張一百元的鈔票，老太太說不要，我就把那一百元錢硬塞給了她。哪個(gè)老太太說：‘謝謝你，你住哪兒，下午我讓我兒子還給你一百元錢!’我說：‘不用還了，你跟你兒子說以后遇到別人沒帶錢也要幫助他，就算你還我了!’我付完錢就回來了�！�
我的父親就是這樣一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
父親的手高考作文2
我的父親是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
他十七歲就去他鄉(xiāng)做生意了，那時(shí)的他還未褪去稚氣，就擔(dān)上了一家人生計(jì)的重?fù)?dān)，在本該讀書的年紀(jì)，毅然決然的踏上了一條充滿泥濘的道路。
小時(shí)候的我十分敬佩父親，覺得他是這個(gè)世界上最偉大的人了，沒有人比他更能干。他可以背著我去好多好多地方，可以給我買好吃的好玩的，最新款的芭比娃娃也是他送給我的禮物。
后來，我長大了，開始有了自己的想法。因?yàn)槌煽兒鸵恍┦虑槲液透赣H的分歧越來越大，青春叛逆期里我和父親很少坐在一起交流，我總是埋怨他給我灌心靈雞湯，讓我心里承受壓力。
可是父親從未放棄過，每當(dāng)我犯了錯(cuò)，他就會(huì)在背后扶我一把，讓我重新站起來，走向遠(yuǎn)方的光明;每當(dāng)我失去了前進(jìn)的`動(dòng)力，他就會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，讓我重新踏上那條通往未來的路，去尋找真正的未來。
這就是我的父親，一個(gè)沉默寡言卻深深愛著我的人。我是他生命的延續(xù)，是他未來的寄托，更是他一生的驕傲。他是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我溫暖的港灣，是指引我前進(jìn)的明燈，我愛我的父親，正如他一如既往的愛著我一樣。
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