小學(xué)龜兔賽跑作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)龜兔賽跑作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)龜兔賽跑作文400字 篇1
時(shí)間：很久很久以前的一個(gè)早上
地點(diǎn)：森林
人物：一只烏龜（小黑）、一只小兔（小白）
一頭大象（裁判）、其他動(dòng)物（觀眾）
[幕起，在森林的一條小路上，許多小動(dòng)物來觀看烏龜和小兔賽跑，大象伯伯是裁判。
小兔：哈哈，，烏龜老弟，你跑得這么慢，一定是我的手下敗將了！
烏龜：（漫不經(jīng)心地瞧了小兔一眼）：別這么早下結(jié)論呀，誰輸誰贏，現(xiàn)在還不知道呢！
比賽開始了。小白像一支離弦之箭一樣沖出起跑線，消失在樹林里。而烏龜才開始慢慢地爬過起跑線。兔子跑了半個(gè)小時(shí)，回頭看了一眼。
小兔（自言自語(yǔ)地）：這只烏龜，也太自不量力了，敢和我比，你輸定了！他離我還這么遠(yuǎn)，我先睡一覺吧！
小兔在路旁的小樹下睡得正香時(shí)，烏龜已經(jīng)悄悄地從他身邊爬了過去。小兔睡了好一會(huì)兒，當(dāng)他回頭看時(shí)。
小兔（心想）：糟了，烏龜超過我了。
當(dāng)他竭盡全力跑到終點(diǎn)時(shí)，可還是晚了一步，烏龜已經(jīng)搶先一步到達(dá)終點(diǎn)了。烏龜以堅(jiān)持不懈的努力獲得了冠軍，而兔子小白卻追悔莫及。
小學(xué)龜兔賽跑作文400字 篇2
自從兔子輸給烏龜，兔子心里非常不甘心。有一天兔子向?yàn)觚敯l(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。烏龜答應(yīng)了。并讓河馬大叔當(dāng)裁判。
第二天下午五點(diǎn)比賽開始了。河馬大叔一吹哨，兔子猶如一架飛機(jī)直奔向終點(diǎn)，兔子跑到了小河邊，兔子大聲叫道：“木橋怎么斷了，讓我怎么繼續(xù)比賽呀！”兔子在小河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一直想不出辦法。這時(shí)，烏龜趕上來了，它飛快地游過了小河。它一過小河，它心里就想：我過了小河，兔子沒有過來，小橋又?jǐn)嗔�，兔子怎么過來呀？烏龜連忙游回岸邊對(duì)兔子說：“兔子，你躲在我背上，我背你過河吧�！蓖米诱f：“可我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呀！”烏龜回答道：“朋友應(yīng)該互相幫助嘛�！蓖米颖桓袆�(dòng)了，兔子過了小河，烏龜又對(duì)兔子說：“快跑，成第一名。”兔子說：“好的�！蓖米语w快地跑向了終點(diǎn)。
烏龜?shù)搅私K點(diǎn)，兔子已經(jīng)截止了金牌。兔子對(duì)河馬大叔說：“烏龜也應(yīng)該獲獎(jiǎng)�！蓖米酉虿门兄v述了當(dāng)時(shí)情況。
烏龜獲得了團(tuán)結(jié)友愛獎(jiǎng)。從此它們就成為了好朋友呢！
小學(xué)龜兔賽跑作文400字 篇3
第二屆的龜兔賽跑要舉行啦!森林里的小動(dòng)物都來看比賽。裁判是猴子先生，選手當(dāng)然是我們的老朋友兔子和烏龜了!比賽地點(diǎn)是一座高樓，規(guī)則是：誰最先到樓頂，誰就是冠軍。比賽開始之前， 兔子用眼輕瞟了烏龜一下，心想：“這次比賽你肯定會(huì)輸?shù)煤軕K�！� 只聽猴子先生一聲哨響，比賽開始了，兔子飛快地向樓梯口跑去。兔子努力地跑呀跑呀， 終于跑了一半，他回頭看看烏龜?shù)搅四睦�，卻不見烏龜?shù)嫩櫽�。他心里很得意，雖然跑得精疲力盡、氣喘吁吁，但是一想到勝利的喜悅，他就跑的更快了。
快到樓頂?shù)臅r(shí)候，兔子抬頭一看，竟然看見烏龜在悠閑的喝著咖啡，坐在樓頂?shù)戎?他驚訝極了，不敢相信自己的眼睛，用手擦了擦自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)真的是烏龜老弟。他好奇地問道：“烏龜老弟你怎么上來的這么快呀?”“現(xiàn)在可是高科技的時(shí)代”烏龜指了指旁邊的電梯又說，“這次我是乘電梯上來的，這是一種不用腳的方法。你那種老方法在已經(jīng)過時(shí)了” 兔子慚愧的低下了頭，輕聲說：“看來多動(dòng)腦筋才是最重要的�！�
小學(xué)龜兔賽跑作文400字 篇4
自從上次烏龜贏了兔子之后，兔子就有些不服氣。
有一次，兔子路過森林，小松鼠對(duì)它說：“兔子呀，要不是你上次睡著了，烏龜能贏你嗎？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、貪睡，怎能輸給它了？兔子想到這里，決定找個(gè)機(jī)會(huì)重新和烏龜賽一次。于是，它找到大象裁判（pàn）申請(qǐng)第二次比賽。
烏龜聽到這個(gè)消息后倒也不慌不忙。
比賽即將開始，小動(dòng)物們站在跑道兩邊吶（nà）喊、助威，大叫“加油”。烏龜和兔子神態(tài)自若，都做好了起跑的準(zhǔn)備。槍聲一響，兔子撒開四蹄，騰空而起，向終點(diǎn)沖刺。烏龜還是以平常行走的`速度前行。領(lǐng)先的當(dāng)然是兔子，結(jié)局會(huì)像上次那樣嗎？
烏龜爬到終點(diǎn)，心想兔子還在半路上睡覺了，獎(jiǎng)杯非我莫屬。眼看的一幕讓烏龜目瞪（dēng）口呆：兔子拿著獎(jiǎng)杯，正和朋友們分享這喜悅時(shí)刻。“為什么，為什么會(huì)這樣？”烏龜撓頭不解。兔子走到烏龜身邊，拍了拍說：“還不明白嗎？”兔子在烏龜耳旁說了說。
烏龜終于明白了：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不可能一輩子都犯錯(cuò)誤，一個(gè)人不會(huì)在同一個(gè)地方犯相同的錯(cuò)誤。
老師點(diǎn)評(píng)：龜兔賽跑的故事告訴我們不能驕傲，要一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的做事。小作者續(xù)編龜兔賽跑的故事，結(jié)局卻出人意料。為什么會(huì)這樣？烏龜是原來的烏龜，兔子已不是原來的兔子：兔子吸取教訓(xùn)，改變自我，奮發(fā)向上；烏龜“守株待兔”，一味想當(dāng)然，不思進(jìn)取。小故事，大道理。本文意義深遠(yuǎn)，發(fā)人深�。▁ǐng）。
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