有關(guān)龜兔賽跑作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的龜兔賽跑作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑作文 篇1
湯姆先生有一封信，需要馬上送到A城，可是，郵遞員送信慢。湯姆先生左想想，右想想。他突然想起自己的鄰居烏龜和兔子，它們分別是第一。二屆的長跑冠軍，于是湯姆先生就去找它倆了。
到了它們家里，湯姆先生對它倆說：我有一封急信要送往Ａ城，你們愿意去么？烏龜兔子搶著說：我去，我去。湯姆先生說：你們一個(gè)人去就行了。不過你倆都想去的話，那就一個(gè)小時(shí)后比賽吧。好的。它們異口同聲地說。一小時(shí)后，兔子和烏龜都準(zhǔn)備好了。兔子在比賽前喝了一瓶藥劑，只聽一聲槍響，烏龜就開了一輛汽車，以每小時(shí)８００ｋｍ的速度前進(jìn)，可是，由于兔子喝了藥劑，騎上自行車居然比汽車還跑的快。它們一起沖到河邊，烏龜立刻游泳過去，而兔子早有準(zhǔn)備，它把自己放進(jìn)了一門大炮，一聲巨響，大炮發(fā)射了由于兔子沒有瞄準(zhǔn)好，炮口沖著天，把自己錯(cuò)誤地送上了月球……
結(jié)果，烏龜拿了第一。并成功地把信送到了Ａ城。而兔子就只能和嫦娥住在月宮里了。
龜兔賽跑作文 篇2
自從上次的“森林運(yùn)動(dòng)會”兔子輸了比賽之后，就非常不甘心。有一天，他看見“公告欄”上寫：“明天森林又將舉辦有一次‘森林運(yùn)動(dòng)會’，請大家自行報(bào)名，謝謝！”兔子看了，心想：我一定會贏烏龜?shù)模?/p>
烏龜也沒有善罷甘休。有一天，烏龜要出門去買東西，突然看見一道金光，烏龜打開門，看見外面有一個(gè)神仙，那個(gè)神仙說：“烏龜，你是不是明天要參加比賽？”烏龜很害怕，就說：“呃……是的呀，怎么了？”神仙說：“我可以幫助你贏得比賽�！睘觚斦f：“你？幫助我？怎么幫？”神仙說：“我有一個(gè)‘寶葫蘆’，他可以幫助你�！薄皩毢J？就是那個(gè)想要什么就有什么的寶葫蘆嗎？”烏龜問道�！笆堑��！� 神仙說。就這樣烏龜就得到了“寶葫蘆”。
第二天，一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會開始了，小猴是裁判員，小兔和烏龜都站在起跑線上了，小猴裁判員一聲令下。剛開始，兔子和烏龜還緊追不舍，后來，兔子就遙遙領(lǐng)先了。烏龜眼看兔子離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，就拿出“寶葫蘆”他對寶葫蘆說：“我要一個(gè)一個(gè)加速器�！睂毢J說：“好的主人馬上就來�！睘觚敶魃霞铀倨鳎w到兔子身旁。兔子說：“啊，烏龜，你怎么在這？”烏龜說：“哈哈，我馬上就要贏了，你要加油哦！”兔子也加速了許多，但是最終烏龜還是贏了。大家都為烏龜表示祝賀。
龜兔賽跑作文 篇3
森林奧運(yùn)會快開始了！就連老不出門的狗媽媽也來觀看。比賽項(xiàng)目有長跑、籃球、跳遠(yuǎn)、足球、游泳……，最精彩的是龜兔賽跑了，你想上次森林奧運(yùn)會不是已經(jīng)賽過了嗎？可這次是兔子要求再讓兒子蹦蹦與烏龜?shù)膬鹤语w飛再賽一次，上次因?yàn)樗型舅瘧杏X輸?shù)袅吮荣�，并不是因�(yàn)樗艿貌蝗鐬觚斂�，他一直不服氣，所以這次讓他兒子來參賽，決心將冠軍奪回來。
比賽馬上就要開始了，兔子的兒子蹦蹦身穿緊身運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙361°的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，得意洋洋地站在起跑線上；而烏龜?shù)膬鹤语w飛呢，只見他穿著肥大的褲子，頭上戴一頂棒球帽，后背上背著一個(gè)袋子，誰也不知道里邊有什么東西。比賽開始了！兔子的兒子蹦蹦箭一樣地向終點(diǎn)飛奔出去，而烏龜?shù)膬鹤语w飛站在原地不慌不忙地從口袋里拿出兩個(gè)輪子往腳上一戴，像汽車似的“颼地”飛出起跑線，一眨眼就趕上了蹦蹦，蹦蹦一見飛飛追上來了，拼命地往前跑，可還是讓飛飛超過去了，兔子又一次輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽過后兔子蹦蹦非常難過，想當(dāng)年爸爸因?yàn)樗X輸了比賽，而這次烏龜又用高科技戰(zhàn)勝了自己，看來自己還要多學(xué)習(xí)新科技，掌握新本領(lǐng)才行��！
龜兔賽跑作文 篇4
眼看就要期中考試了，同時(shí)也意味著一年級上學(xué)期已過半了�；仡^看看兒子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，喜也有，憂也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學(xué)，每逢周一早上一睜眼就說今天升國旗要早點(diǎn)到學(xué)校，不能遲到。本來做事都很認(rèn)真的我在兒子的要求下就更不能放松了，天不亮就起床給孩子準(zhǔn)備早飯。生活如此，學(xué)習(xí)方面也很積極。每天都按老師的要求認(rèn)真完成數(shù)學(xué)、語文、英語作業(yè)。面對這每天的作業(yè)，兒子沒有一絲的怠慢，雖然剛開始會有點(diǎn)不專心，不過進(jìn)入狀態(tài)幾分鐘后就認(rèn)真多了。
數(shù)學(xué)方面兒子還是很得心應(yīng)手的，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)用的時(shí)間也很短，十以內(nèi)口算加減法三分鐘的時(shí)間就能完成三四十道題。英語雖然是第一次接觸，但是學(xué)習(xí)起來也很輕松，每天的作業(yè)都是讀單詞、句子，我一直是兒子的陪練，我說漢語他說英語，作業(yè)不知不覺就完成了�，F(xiàn)在唯一感到吃力的也就是語文了。剛開始學(xué)拼音時(shí)，兒子對一些聲母、韻母學(xué)得很輕松，當(dāng)把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費(fèi)勁了，更不用說聽寫了。每當(dāng)兒子拿回在課堂上老師聽寫過的音節(jié)讓我看時(shí)上面都是老師畫的紅圓圈，有的寫錯(cuò)，有的是空白沒有寫。心里難免會為兒子捏把汗。
慢慢老師在學(xué)校練習(xí)聽音節(jié)，晚上作業(yè)還是聽寫音節(jié)，次數(shù)多了，兒子也進(jìn)入了狀態(tài)，成績也前進(jìn)了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分，真是出乎意料的好成績。拼讀音節(jié)熟練了，但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌，他就要讀上一會兒了，先一個(gè)一個(gè)地讀音節(jié)，然后再串成一句話。嗑嗑巴巴地很慢，看到兒子不著急，我心里雖然有點(diǎn)為他著急但是也絕不能表現(xiàn)出來。只有耐心地來傾聽了。
馬上學(xué)期過半了，拼音部分已學(xué)完了，轉(zhuǎn)眼又進(jìn)入了認(rèn)字、寫字階段。說起認(rèn)字寫字，這又將是兒子面臨的一項(xiàng)新挑戰(zhàn)。兒子除了寫自己的名字其它的字從沒練習(xí)過，由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，這和其他私立幼兒園注重孩子過早拿筆寫字是不一樣的。我也跟隨著幼兒園的這一理念沒有專一教兒子認(rèn)字寫字。
昨天的語文作業(yè)中就出現(xiàn)了寫字的題，可是兒子目前只學(xué)了“上、下、一、二、三”，作業(yè)中卻出現(xiàn)了“左、右、手、足”，兒子不會寫，只有媽媽來教了，可這不是一遍就能寫好的，兒子寫了擦、擦了寫，就寫這幾個(gè)字就占用了很長時(shí)間。等作業(yè)全寫完都九點(diǎn)了。老公在一旁也有點(diǎn)坐不住了，向我傳遞著該給孩子補(bǔ)補(bǔ)了，要不然真的跟不上老師的.步伐這一信息。可我覺得并非如此，我相信兒子能夠趕上的，關(guān)鍵是個(gè)時(shí)間的問題，誰能一口吃個(gè)胖子啊！
兒子也用羨慕別人的語氣說：“我們班XXX好多字他都認(rèn)識，我都不認(rèn)識。”兒子的這些話其實(shí)我早就知道了，第一天入學(xué)時(shí)來到班里，老師就在黑板上寫了一首兒歌。結(jié)果好多孩子都看著黑板就讀了下來，兒子卻傻傻地坐在那里聽他們讀。還有一次到學(xué)校聽講座，來到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績，這些孩子的拼音寫得工整準(zhǔn)確。從家長那兒得知這些孩子上過學(xué)前班。
我知道這是一年級所存在的現(xiàn)象，班里有的孩子是從學(xué)前班進(jìn)入小學(xué)的，他們拿筆寫字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學(xué)一年級會表現(xiàn)得很出眾，畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個(gè)例子，他在私立幼兒園上學(xué)，好像到了大班就開始拿筆寫“上、中、下、人……”一些簡單的字了，現(xiàn)在又上學(xué)前班，學(xué)的書面知識就更多了，認(rèn)識了不少字，也寫了不少字。這和兒子的情況簡直是天壤之別呀！事實(shí)盡管如此，可我們還要勇敢地面對��！
聽了兒子的話，我安慰他說：“兒子，沒關(guān)系，剛開始學(xué)拼音時(shí)你也是不太熟練，羨慕你們班的同學(xué)經(jīng)常得100+10，現(xiàn)在你不也很棒了嗎？寫字也一樣，老師都在慢慢教你們，你們學(xué)的知識都是一樣的，那些寫過字的同學(xué)只是暫時(shí)比你強(qiáng)，只要你不斷地在努力，總有一天會趕上甚至能超過他們。媽媽相信你能的，媽媽也會一直陪你慢慢地度過這一時(shí)期的。
我們不是看過‘龜兔賽跑’這個(gè)故事嗎？本來小兔子是跑得最快的，可是由于他的驕傲而掉以輕心，結(jié)果他敗到了烏龜手下。你們學(xué)習(xí)也一樣，大家都是站在同一起跑線上，學(xué)過這些知識的同學(xué)可能跑得快些，沒有學(xué)過的肯定要慢些，付出的努力要多些。如果跑在前面的同學(xué)像兔子一樣驕傲了也會落后，而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠(yuǎn)保持一種積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，就不會一直落后的�！�
龜兔賽跑作文 篇5
從前，因?yàn)橥米优懿綍r(shí)半途休息，所以讓走路都很慢的小龜給得了個(gè)第一。
現(xiàn)在兔子老了，他對自己的兒子告戒道：以前就是因?yàn)槲彝祽�，所以輸給了這只慢吞吞的老龜，這一年的跑步比賽又開始了，我也老了，所以我決定讓你參加比賽。
而正在這時(shí)，海底里的老龜也在自豪地對小龜說：小龜，你看墻上的那枚金牌，可是我用汗水獲得的。今年又要比賽了，我那老兔子肯定會報(bào)仇，所以我要讓參加比賽——兒子！
小兔子和小龜接到自己爸爸的任務(wù)后都在不停地訓(xùn)練
大家又迎來了一年一度的跑步比賽，第一場比賽是小兔和小龜！主持人說。小兔和小龜都朝對方瞪了一眼，然后到自己的跑道上。123開始！觀眾們一下子激動(dòng)起來，都想看看誰是勝者。
小龜快速跑著，小兔也抱著勝利的希望狂奔著。老兔、老龜也在為自己的兒子加油。小兔果然是跑步高手，已經(jīng)把小龜甩得老遠(yuǎn)了，他也想休息，可是他又不可以休息，因?yàn)樽约旱陌职志褪沁@樣輸了的。小兔為自己加了加油，這時(shí)，小龜也開始加速了。嘩的一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，小兔作得很漂亮，而小龜卻不太行。
請注意，兩位運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)榍胺綐蜻�沒有修好，所以我們決定再給你們一個(gè)高難度的跑步，在水中跑步，在水中跑步！主持人說道。果然在前面出現(xiàn)了一條河。這時(shí)小龜輕松一跳，跳進(jìn)了水中，很快游到了對岸，奔向終點(diǎn)。而小兔可呆住了，自己又不會游泳。他朝主持人說：這不算！可這一點(diǎn)兒用也沒有，只能眼看著小龜獲得了第一名。
小龜自豪地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，拿取獎(jiǎng)牌。老龜激動(dòng)地抱了抱小龜。主持人也說道：老龜?shù)膬鹤泳褪遣灰粯樱?/p>
好幾年后，小龜也老了，他對自己的子孫們說：這兩枚獎(jiǎng)牌，永遠(yuǎn)亮在大家心中！
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