描寫兔的作文600字匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫兔的作文600字5篇，歡迎大家分享。
描寫兔的作文600字 篇1
“長(zhǎng)耳朵，三瓣嘴，愛(ài)吃蘿卜和青菜�！蹦阋欢�(tīng)過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)吧！哈哈，謎就是它：小兔子。你養(yǎng)過(guò)小白兔嗎？我奶奶家就養(yǎng)了一只小白兔，名字叫灰白，一個(gè)很奇怪的名字�，F(xiàn)在，讓我們一起去認(rèn)識(shí)它吧!
白灰是一只性格非常奇怪的小兔子，說(shuō)它調(diào)皮，可它卻經(jīng)常安靜地趴在籠子里啃胡蘿卜；說(shuō)它乖巧，可只要一開(kāi)籠子的門，它一定會(huì)躥出來(lái)?yè)v亂，不是碰翻牛奶瓶，就是打碎花瓶或茶杯，把奶奶家“折騰”的一團(tuán)糟，然后“滿意”地跑回籠子里呼呼大睡。
對(duì)了，還沒(méi)給你們介紹白灰的樣子呢！白灰長(zhǎng)的可好看了啦，它的毛像雪一樣白，沒(méi)有一根雜毛，一對(duì)眼睛仿佛是一對(duì)紅寶石，晶瑩剔透！一張可愛(ài)的三瓣小嘴長(zhǎng)了二小撮胡子左右對(duì)稱的胡子。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的耳朵是它表達(dá)喜，怒，哀，樂(lè)的最好工具，每當(dāng)它高興的時(shí)候，耳朵會(huì)豎得筆直筆直的，它一不高興，耳朵就耷拉下來(lái)了。
白灰不僅長(zhǎng)得好看，還很聰明，我記得有一次過(guò)年回奶奶家，天上下起了鵝毛大雪，我和小伙伴們一起玩捉迷藏，白灰也“加入”了，輪到它躲時(shí)，我們閉上眼睛，從一數(shù)到十后，怎么也不見(jiàn)白灰的蹤影。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找著，只好“甘拜下風(fēng)”，大聲地呼喚白灰出來(lái)，這時(shí)突然感覺(jué)有誰(shuí)在摸我的腳，我定睛一看，哈，白灰就在我腳邊，用它的“小手”摸我的腳呢！由于它的毛和我們腳邊的雪一樣雪白，我們才沒(méi)發(fā)現(xiàn)它！
去年奶奶買了新房子，搬家時(shí)沒(méi)帶白灰，聽(tīng)說(shuō)是送人了，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)白灰了。好久不見(jiàn)了，白灰，你過(guò)的好嗎？親愛(ài)的白灰，我希望你的新主人會(huì)和奶奶一樣對(duì)你很好！
描寫兔的作文600字 篇2
前幾天，表叔給我買了一只可愛(ài)的小白兔，我屬兔，一見(jiàn)這只小兔子，我就高興得一蹦三丈高。
小白兔被關(guān)在一個(gè)綠色的鐵籠子里，小白兔縮成一團(tuán)時(shí)就像一個(gè)大鴨梨，它的毛就像天上飄下的雪花那樣白，我就給它取了個(gè)名字叫“白梨”。因?yàn)槲沂堑谝淮勿B(yǎng)小白兔，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以，我叫老媽去網(wǎng)上查一下怎樣養(yǎng)兔子的方法，“查到了”媽媽叫我來(lái)看。原來(lái)，小白兔喜歡吃蘿卜、白菜、芹菜、還有要吃點(diǎn)帶淀粉的東西。比如，饅頭、包子等東西，我看了后，連忙去菜市買了幾個(gè)蘿卜、白菜和饅頭。我扔給它，它一口就吞掉了，喲，看來(lái)小兔還是一個(gè)小“饞貓”！
每天我上學(xué)時(shí)都要看看“白梨”，給它喂點(diǎn)食物，方去上學(xué)，不過(guò)它也很貪玩。那次，我放它出來(lái)玩玩，它就不“回家”了，我生氣了，把它硬拖進(jìn)“小窩”�？墒堑诙�，我去喂“白梨”時(shí)，見(jiàn)它不見(jiàn)了，我連忙找它，突然我看到了一個(gè)白絨絨的東西在那里。我仔細(xì)看原來(lái)是“白梨”，我叫它，它還不理我，把我氣得火冒三丈�？晌矣忠幌�，不對(duì)，“小白兔它怎樣鉆出來(lái)的”？我看了一下籠子，籠子并沒(méi)有壞，可它怎樣出來(lái)的，我又把它捉進(jìn)去想看一下，它是怎樣出來(lái)的，可它又不出來(lái)了，真是一個(gè)“活寶”。
因?yàn)槲也幌胱屗鰜?lái)，我就把它關(guān)在了一個(gè)小籠子里，第二天，我來(lái)看小兔時(shí)，它沒(méi)有了呼吸，我傷心極了。
“白梨”走了，我再也見(jiàn)不到它了，它走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，雖然小兔和我只相處了幾天，可我依然忘不了它。所以我將我和“白梨”這幾天的感情全融在了這張紙上……
描寫兔的作文600字 篇3
秋天到了，小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜，他們已經(jīng)累的腰酸腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。
在不遠(yuǎn)處，有幾只小兔子正玩的高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰(shuí)呢？原來(lái)他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里，只聽(tīng)小黃雞說(shuō)：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來(lái)�！按舸敉�，過(guò)來(lái)幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂(lè)呵呵的答應(yīng)著，提起水桶就走了。
下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說(shuō)：別人讓他干什么他就干什么�！薄笆前 薄熬褪牵媸莻�(gè)笨蛋。”大家你一言我一語(yǔ)，小兔子呆呆聽(tīng)見(jiàn)了，很難過(guò)地低下了頭。
放學(xué)回到家里，當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候，小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精致的鋼筆，有的是漂亮的筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片，同學(xué)們都嘲笑他，可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物，說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片，它雖然看起來(lái)不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學(xué)們聽(tīng)了都很驚訝。
有一天，教室里垃圾沒(méi)人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的.講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒(méi)回來(lái)，中午1點(diǎn)了，呆呆的兄弟姐妹們還沒(méi)吃飯，床上的被子沒(méi)人疊，屋子沒(méi)人打掃。
所有的人情緒都很糟糕，不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲“呆呆哪兒去了？”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小兔呆呆不在了。
描寫兔的作文600字 篇4
一身雪白的皮毛，長(zhǎng)著一雙又薄又長(zhǎng)的耳朵，兩只鮮紅的眼睛，像兩顆紅珍珠，嘴巴向上翹，十分可愛(ài)。那毛絨絨的尾巴像一個(gè)小圓球。它的前腿短后腿長(zhǎng)，走路蹦蹦跳跳，速度很快。它就是可愛(ài)的小兔子。
它的種類分很多種，大致可以分為寵物兔、毛用兔及肉用兔三大類。如果細(xì)細(xì)分出的話，那可是有許多不同的兔子種類：荷蘭垂耳兔、法國(guó)垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、獅子兔、蝴蝶兔等等。但在咱們中國(guó)，最常見(jiàn)的還是白兔。我從小見(jiàn)得最多，也是我國(guó)歷史最悠久的兔子，它聰明乖巧。白兔也被稱之為菜兔，遍布全國(guó)各地。白兔的顏色繁多，五彩繽紛。除了純白色的白兔，還有黑色，灰色，黃色，藍(lán)紫色和花色的，不同花色的兔子中只有白兔眼睛為紅色，其余均為黑色或棕色。
兔子的習(xí)性也非常有趣。兔子是非常膽小的寵物，突然的大聲吵鬧、突然的喧囂、突然的摟抱觸碰、突然身處陌生的環(huán)境接觸陌生的人，這些都會(huì)讓膽小可愛(ài)的兔子害怕緊張。俗話說(shuō)“兔子急了還咬人”，所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子，讓它可以有一個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境，可以健康快樂(lè)的生活。
聽(tīng)媽媽講， 她小時(shí)候，姥姥養(yǎng)了許多長(zhǎng)毛兔。它們可漂亮了，一身長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，曾經(jīng)令多少人喜愛(ài)。姥姥要定期給它梳理、修剪毛發(fā)。這毛發(fā)用處可大了!它可以做衣服，圍巾，帽子等，不僅美觀大方，而且實(shí)用保暖。媽媽放學(xué)后要去采野草，來(lái)喂給可愛(ài)的長(zhǎng)毛兔。媽媽看著爭(zhēng)先恐后搶食物的小兔，心里充滿了喜愛(ài)之情…… 我聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ)，仿佛進(jìn)入到一個(gè)小兔樂(lè)園，其樂(lè)無(wú)窮。真想也養(yǎng)只小兔子呀!
這就是我所喜愛(ài)的小兔子，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡上它了嗎?
描寫兔的作文600字 篇5
森林學(xué)校里，有一只聰明的小白兔，叫“露比”。在學(xué)校里是有名的寫作達(dá)人，每只動(dòng)物都說(shuō)他是未來(lái)的作家。
有一天，老師把露比叫到辦公室對(duì)她說(shuō)：“森林學(xué)院要進(jìn)行一次寫作比賽，露比，你代表學(xué)校去參賽，考場(chǎng)就在南面，翻過(guò)山坡的那間小木屋里。時(shí)間是周日上午九點(diǎn)�！�
正巧，老師的這番話被露比的同學(xué)，狐貍沃斯聽(tīng)見(jiàn)了，沃斯也是個(gè)聰明的孩子，可以說(shuō)與露比不相上下;沃斯十分生氣，嫉妒得臉都變了形。他動(dòng)了邪念：決定讓露比無(wú)法參加這次比賽!
周日，露比早早便起床，把一切準(zhǔn)備好。媽媽把指南針交給她，叫她按指引的地方走就行了，露比就出門了。
剛走到山坡上，沃斯就迎面笑嘻嘻的走來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“露比，我發(fā)明了一部滑板，放在森林里，去試試吧!"露比看時(shí)間還早，就和我沃斯看看�！皣W!”露比喊出聲來(lái)了，沃斯竟然騎了電動(dòng)車。他把露比栽到了一個(gè)茂密的森林里，就一溜煙跑掉了，他想讓露比無(wú)法參賽。
露比站在樹(shù)林里心急如焚，無(wú)法辨認(rèn)出方向，哭和喊也沒(méi)作用了，她走啊走啊，想到了媽媽給的指南針，于是確定好自己的目標(biāo)，露比的心沒(méi)那么慌了，加快步伐走出了令她心慌的樹(shù)林。
考場(chǎng)就在前面了。
這次作文比賽的題目竟然是《指南針》。她想到了今天的遭遇，悟出題目的真意，發(fā)揮出色，獲得了一等獎(jiǎng)。
露比拿著獎(jiǎng)狀找到沃斯，感謝沃斯令她長(zhǎng)大，感悟到指南針上旋轉(zhuǎn)的方向，是她永不迷失的路標(biāo)。
沃斯早已羞得無(wú)地自容，他深深地自責(zé)、反省，真心改過(guò);終于與露比成為了好朋友。