新龜兔賽跑作文常用(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的新龜兔賽跑作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新龜兔賽跑作文 篇1
烏龜上次勝過兔子以后，自高自大，對一切動物都不放在眼里，對動物冷漠無情，理也不理。有動物說它，它便驕傲地說：“連長腿的兔子都跑不過我，你算什么！”
自從上次輸給烏龜?shù)耐米樱院筇焯炀氶L跑，也不在驕傲了，兔子決定再跟烏龜決一勝負。練了數(shù)日后，兔子在《森林日報》上給烏龜下了戰(zhàn)書。烏龜接受了。不知不覺比賽的那一天到了，很多動物都來觀戰(zhàn)。只聽“砰”的一聲，兔子和烏龜都沖出了起跑線，不一會兒，兔子便甩下了烏龜，一路領先。
兔子跑著跑著，突然聽見喊“救命”的一聲，，兔子停住一看，一只老虎正在追一只梅花鹿，眼看就要追上了，兔子想：不能見死不救。便改變方向向老虎跑去，兔子把老虎引開，老虎就在后面追兔子了，兔子繞了一大圈才把老虎甩掉了。兔子連口氣也沒喘就跑起來。
當兔子到達終點時，裁判大象伯伯正在給烏龜掛金牌呢！烏龜看看兔子，得意的地說：“誰讓你多管閑事，活該！”正在這時，一個響亮的聲音響起：“金牌應該屬于兔子！”這，正是被兔子救過的梅花鹿。大伙齊聲問為什么，小云雀說到：“為什么，烏龜先跑到，第一名當然是烏龜?shù)牧恕！泵坊拱褎偛诺?情況一五一十的說了出來�！皩�，兔子應該是第一！”“金牌給兔子！”大象伯伯點點頭，把金牌給兔子掛上。
烏龜終于低下了高傲的頭。
新龜兔賽跑作文 篇2
兔子由于驕傲，因此輸了上一次的的比賽。他很不服氣，又向烏龜下了一道挑戰(zhàn)書。烏龜瞥了一眼挑戰(zhàn)書，輕蔑地說：“說到底你都是我的手下敗將嘛！想向我挑戰(zhàn)，那我就奉陪到底了。只怕你到時輸?shù)煤茈y堪�！蓖米硬挪宦犓腵呢，和烏龜約了比賽的時間、地點，就回家了。 回家后，兔子左思右想：烏龜如此自信，說不定他已練成什么絕招了，我還是再練習練習比較好。
于是，兔子每天起早貪黑，到賽場練習跑步。而烏龜整天沉浸在卡拉ＯＫ中，快把比賽給忘了。 轉眼間，比賽的日子到了。兔子身穿運動服，滿懷信心地走進賽場。過了許久，烏龜才悠閑地唱著當下流行曲——《曹操》入場了。比賽開始了，觀眾們都歡聲雀躍。這時，裁判一聲令下，兔子和烏龜開始起跑了。兔子真不愧是飛毛腿，一下子就跑得不見兔影了，烏龜卻仍慢慢的向前爬著。不時地伸長脖子看看兔子跑到哪了。離終點只有一米了，兔子有點風箏點火——飄飄然了。竟“舊病復發(fā)”了，躺在樹下休息。忽然，他夢見自己輸了，大家都很瞧不起他，一個勁得為烏龜喝彩。
兔子一下子驚醒了，他望了望起跑點，發(fā)現(xiàn)烏龜還在爬，急忙起身向終點“飛奔”而去。 終于，兔子勝利了，他深感自己以前由于驕傲而犯下不可一世的錯誤，決心今后要改正。而烏龜呢，等他爬到終點，已經(jīng)散場了。
他還能說什么呢，只能默默地爬回家。
新龜兔賽跑作文 篇3
自從龜兔兩家第一次賽跑以來，動物樂園就再也沒有安定過，龜爺爺兔奶奶當然是跑不動了，但他們絕對沒有閑著，退居二線當起了指導員兼監(jiān)督員。為的是奪得一年一度的龜兔賽跑的冠軍，可就苦了那屁大點的小朋友！
在當今這個德智體美勞全面發(fā)展的素質教育時代，全方面的人才才干“跑”得第一，奪得金牌，捧回獎杯，獲得家族的榮耀！
兔媽媽遞給小白兔一張課程表，一臉興奮：“寶貝，這是你今年暑假的補習和課外興趣培訓計劃。”小兔嬰幼兒一瞧，天啦從早上七點排到晚上十點，什么語、數(shù)、外、政、歷、地、物、化、生，什么拉丁舞、鋼琴、溜冰、美術……一大堆！“寶貝，別撇嘴了，我們還不是為你好啊，希望你能有個好的前途，如今這個社會就業(yè)壓力那么大，沒有點真本領怎么行？眼看龜兔賽期將近，還不知道那龜孫子又準備什么招式來贏我們呢！我給你說，不準給我偷懶哈，今年一定要贏。要是贏了，老媽給你做好東西，想要什么給什么，還帶你去迪斯尼！”
此時，兔奶奶推門而入，手里拎著大包小包，有“生命n號”“九樂漿”“神龍靈芝茶”……得，連“腦黃金”都有！“這給小朋友好好補補，別把身體累垮了！”
“瞧瞧，一家人多愛你，趕快把雞湯喝了去復習功課吧！”小白兔面對這“無邊的愛”，只得喝了湯紅著眼，腦袋暈暈地回到書房，擰亮了臺燈，在書桌前繼續(xù)“普渡”。
而烏龜小弟，日子也好不到哪去，自從上次險勝小兔，家里就再也不讓他到處玩了，看人家小兔投入了那么多補習班，生怕兒子落后的龜爸爸立即報了三四十個班，能報的都報了！從此那快樂的小烏龜整日愁眉緊鎖，瘦得都只剩龜殼了，龜爸爸龜媽媽雖然心疼，卻也不能只看著小白兔風光��！兒子的前程可是大事。
三個月后，龜兔“賽跑”再次掀起波瀾，整個動物樂園都驚動了，光競賽項目就多達二十四個，競賽時間將近一月，何等盛況！全部的工作人員都忙著規(guī)劃競賽場地，分配服裝，調控音響，協(xié)調燈光……
競賽即將開始，卻沒人看到今年的主角小兔和小龜。正當大家急得如熱鍋上的螞蟻時，龜爸爸和兔爸爸的手機同時響了，上面都來了一則短信：爸爸媽媽，對不起，請別以愛的名義束縛我，也許我想要的就只是捉一次迷藏。
熱鬧競賽場頓時恬靜了下來，沒有一點聲響……
作文點評：本文是一篇很有特色的考場佳作。
1.故事新編，讓人耳目一新。文章用龜兔賽跑的故事來反映實際生活，用龜兔對子女的深切期望作為中心內(nèi)容，以小龜小兔來寓示生活中的學生，內(nèi)容緊扣題旨，具有很強的'針對性。龜兔兩家為了小朋友的將來和家族的榮譽，都給小朋友增加了額外的學習內(nèi)容和壓力，讓小朋友在精神和思想上背負了過重的負擔，結果卻出乎所有人的意料，這說明了家長真正愛子女應該懂得放手，將生活的快樂和趣味還給小朋友，而揠苗助長，期望過高，往往事與愿違：故事的內(nèi)容具有啟發(fā)作用。用故事新編來寫“愛”這個話題，巧妙新鮮，獨具特色，反映了考生表達的機智和發(fā)明力。
2.幽默風趣，語言生動形象。將龜兔的故事放在今天這個環(huán)境中來敘述，增加了許多喜劇的因素，語言顯得特別的詼諧，如“生命n號”“九樂漿”“神龍靈芝茶”等，且別具實際的深意；又特別的生動形象，如“退居二線”“龜孫子”“瘦得都只剩龜殼”等，且不乏生活情趣。
新龜兔賽跑作文 篇4
自從上次兔子輸了烏龜后，烏龜整天得意揚揚的。而兔子卻很是不服氣，心想：上次比賽我為什么輸了呢？是不是因為我太驕傲了呢？不行，我還是去請教獵豹教練吧！說著便來到了獵豹家。
到了獵豹家，他及忙問：“教練，我怎樣才會跑得更快呢？”教練不慌不忙的回答：“那你先在我這住幾天，每天跑10千米，再鍛煉3小時。這樣十天后，你一定會跑快的！”于是兔子照著教練說的去做了。果真，十天后，兔子真跑快了許多。
第二天，兔子告別了教練，自告奮勇的來到烏龜家，請求明天比賽。烏龜傲慢的說：“好吧！反正你也是我的手下敗將。”
時間過得可真快呀！眼間，比賽的那天到了。隨著山羊裁判的一聲槍響，兔子嗖的.一聲吧烏龜甩下了很遠。烏龜心想：反正你半路還得睡覺，我爬多快都是我贏�？墒亲尀觚斎f萬沒想到的是兔子不但沒有貪睡，而且還比以前跑快了許多。
等烏龜爬到終點一看：兔子正笑嘻嘻的看著自己。這時，烏龜感到十分慚愧，自己不該驕傲呀！兔子戴著閃閃發(fā)光的金牌，心里暗暗說道：“這是功夫不負有心人�。 �
新龜兔賽跑作文 篇5
龜兔賽跑之后，因為兔子睡覺比賽輸了，心里一直很不高興。兔子跟烏龜說：“上次因為我太掉以輕心輸了，我們再比一次，好嗎？”烏龜想了想同意了，但提了一個要求，就是比賽線路由它挑，兔子答應了。烏龜挑了一條山路，從山上往山下跑。
到了比賽這一天，森林里的動物都出來觀看，猴子做發(fā)令官，長頸鹿做終點裁判。隨著“砰”的一聲槍響，兔子飛奔而去，烏龜一步一步地爬。兔子沿著山路一蹦一蹦地跳著，不停地提醒自己“不能睡覺，不能丟臉”。烏龜爬了一小段，停了下來，把頭和四肢縮回殼里，從側邊山坡滾了下去，剎時間，只見一個龜球嘩啦拉轉，長頸鹿等動物們看地眼花繚亂，不一會兒，烏龜就到了山腳，伸出頭腳，一步一步朝終點爬去。
兔子一刻不停地奔向終點，快到終點之時，兔子不敢相信自己的眼睛，烏龜竟然先到終點。兔子氣沖沖地說：“烏龜肯定作弊了！”烏龜委屈地說：“我沒作弊，但我從山上滾下來，才快過你的！你看，我身上的'泥土。”
兔子繞著烏龜轉了一圈，聽了動物們描述，只能夠接受比賽又輸了的事實，心想：“雖然我平時跑步速度快過烏龜，可是我不愛動腦筋，這回輸在動腦筋思考上。”
新龜兔賽跑作文 篇6
在這生機勃勃的森林里，今天又會發(fā)生什么事情呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天烏龜看到了兔子，兔子說：“哼！你個小烏龜上次要不是我讓著你，你能跑得贏嗎？害得我在大家面前丟盡了臉！
“那誰讓你驕傲、自大，以為我比不過你，你就在大樹下睡著了，我那是靠自己的實力贏的�！睘觚斦f。
兔子憤憤不平地說：“三日之后，在森林馬拉松賽場上見�！毕⒑芸炀蛡鏖_了，就連平時不喜歡熱鬧的`象伯伯都很重視這場比賽。
很快比賽那天到了，森林里所有的動物都來了，大家都想看看誰才是最后的勝利者。
比賽就這樣拉開了帷幕，烏龜跑得太慢了，大家在下面說：“這次呀！一定是人家兔子贏了�！蓖米勇犃诉@些話就更有信心了，跑得太快了，一不小心就偏離了賽道，在一個樹樁上撞死了。一位老農(nóng)夫看見了這只兔子，高興地拿回家烤著吃了！
老農(nóng)夫想：我今天這肯定是老天爺告訴我的風水寶地，讓我每天去那領一只兔子。
結果日復一日，年復一年，老農(nóng)夫都沒再看見兔子，森林那邊的結果是烏龜是勝利者！
當時那場面特別壯觀，全場響起了雷鳴般的掌聲。
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