[熱門]龜兔賽跑的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的龜兔賽跑的作文5篇,歡迎大家分享。
龜兔賽跑的作文 篇1
大家都知道龜兔賽跑吧!一開始,兔子一下子跑了一大半,而烏龜則才越過起跑線,于是兔子便打了一個盹,等他醒來時,烏龜已經(jīng)越過了終點。
讀了這個故事,我深受啟發(fā)。兔子雖然跑得快,但它沒有堅持不懈的精神,就敗給了雖然慢但堅持不懈的烏龜。
有一次,我去學畫畫,畫來畫去畫不好。便要退課,老師說,畫畫要堅持,我半信半疑地又上了十幾節(jié)課,我的畫技果然提高了。
唐代詩人李紳,在寫《憫農(nóng)》的時候,不管烈日曝曬,不管蚊蟲叮咬,苦思冥想,堅持每天去作詩,終于寫出了流傳千古的《憫農(nóng)》。
蘇秦年少時學習也很刻苦、堅持。他為了不讓自己打盹,就把自己的頭發(fā)捆起來,拴在房梁上,夜以繼日地學習,刻苦鉆研,終于成為一代縱橫家。
海倫·凱勒,一個生活在盲、聾、啞世界的人,只能靠觸覺學習。學說話時,她要把手指放在老師嘴上,觀察舌頭和嘴巴顫動的情況。她夜以繼日地練習、練習、練習……她拼命摸讀盲文,她每天遨游在知識的.海洋里,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她堅持不懈,再加上她的刻苦,以優(yōu)異的成績被哈佛大學錄取,被評為美國13大英雄偶像之一。
堅持,是成功的要點,只要你堅持,一切皆可成功。
龜兔賽跑的作文 篇2
前幾天,我看完了陽光姐姐編輯的《鋼琴班的友誼》這本書,讓我真正的體會了友情的意義。
葉暮裳、徐靜薈、宮汐然和蘇絮絨這四個女孩在一個鋼琴班結下了深厚的友誼。在上小學的時候,她們四個因為命運而被分到了同一個班,成為了讓別人嫉妒的好朋友。但因為一個水晶球讓這份美好的友誼破碎了:暮裳、汐然、靜薈、絮絨一起去“ok繃飾品店”買東西。汐然和絮絨一起買了一個精致小巧、價錢昂貴的水晶玻璃球,靜薈也想看,絮絨遞給靜薈時沒事,可是靜薈遞給暮裳時,她松開手了,而暮裳沒接住,水晶球掉到地上碎了,汐然和絮絨為此事和她們絕交了。但是,在一次班會課上,簡老師問大家“友誼是什么”,這讓汐然和絮絨陷入了沉思,老師的.一個問題讓她們和好了。最后,這四個好朋友因學習而分開了,但她們在心里永遠的對其他三個朋友說:你們千萬別忘記我。
水晶球,美麗而脆弱,一旦砸碎了不會復原,可友誼不同,如果有友誼出現(xiàn)了裂縫時,只要你寬容一點,用寬容的胸懷去面對友誼,這個裂縫就會合攏,這份友誼就會完好無損了,也會完好如初。友誼是任何東西也換不來的,真誠的友誼是需要我們一起來珍惜的。
我和張瑾昀是非常要好的朋友,不管出現(xiàn)了任何裂縫,每個人都會去努力的補救。希望我們的友誼水晶球永遠地轉動、永遠地唱出心中最美好的一份友誼。
龜兔賽跑的作文 篇3
從前,有一個蘑菇屋,屋里住著小兔子和她的一家人。樹林里又舉行了一個運動會。小兔子也去參加了。
這次運動會,小兔子信心滿滿,準備得第一名。比賽開始了,小兔子跑得很快,在路上也沒有睡覺,堅持跑到終點線。而小烏龜呢,以為小兔子還會睡懶覺,就慢慢地跟在小兔子后面爬。所以,后來是小兔子贏了。小兔子高興地拿著獎杯回家;氐郊液,小兔子跟兔媽媽說;“我得了第一名,媽媽!
兔媽媽說:“孩子,你這次得了第一名,不要驕傲,下次再得第一名!
龜兔賽跑的作文 篇4
自從小白兔輸給了烏龜后,小白兔一直很不服氣,于是它去找大象裁判,說:“大象裁判,我要和烏龜再比一場!贝笙蟛门袊烂C地說:“在比賽中你太驕傲了,所以失敗。既然你不服氣,今天就讓你和烏龜再比一場,比賽規(guī)則是誰先跑到對面的`山頂誰獲勝!
比賽開始了,森林里的動物都來觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下,小白兔如箭一般地沖了出去,而烏龜卻還在慢慢地爬動?膳艿桨肼罚“淄糜龅搅艘粭l河,終點卻在河對岸,怎么辦呢,小白兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小白兔急得蹦來跳去,可還是沒想出好辦法。烏龜終于滿頭大汗氣喘吁吁地爬來了。小白兔眼前一亮,跑過去對烏龜說:“你能不能載我過河,我?guī)闳ソK點,好嗎?”烏龜一口答應了,可一到河對岸,小白兔扔下烏龜飛快地沖向終點。
最后小白兔贏了,可發(fā)獎狀時大象裁判卻把獎狀發(fā)給烏龜。小白兔大聲嚷嚷:“喂,明明是我獲勝,干嘛把獎狀發(fā)給烏龜?”大象裁判說:“你誠實嘛?烏龜是誠心誠意地幫助你,可你卻騙了他,你不感到可恥嗎?”小白兔聽了,面紅耳赤地對烏龜說:“對不起,我不該欺騙你!睘觚斦f:“沒關系,我們做好朋友吧!
從此,小白兔和烏龜成了好朋友。
龜兔賽跑的作文 篇5
“龜兔賽跑”并不是一個簡單的寓言故事。
很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。
兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領先?吹綖觚敱贿h遠拋在了后面,兔子覺得,自己應該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。
于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。
啟示一:穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。
我們從小到大所聽到的都是故事的這個版本。然而最近,有人講述了這個故事的另一個版本。
兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn):再比一次。烏龜同意了。
于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。
啟示二:迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。
這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。
它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的'挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。
兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。
兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,烏龜趕了上來,它跳進了河里,游到了對岸,并繼續(xù)向前邁進,最終達到了終點。
啟示三:首先應該找出自己的核心競爭力,然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。
后來兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。
它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調了一下,烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨自獲勝還高興。
啟示四:某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事,但是除非你能夠在一個團隊中工作,并運用好每個人的核心競爭力,否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。
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