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（優(yōu)）實(shí)用的新龜兔賽跑作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的新龜兔賽跑作文3篇，希望能夠幫助到大家。
新龜兔賽跑作文 篇1
自從龜兔兩家第一次賽跑以來，動物樂園就再也沒有安定過，龜爺爺兔奶奶當(dāng)然是跑不動了，但他們絕對沒有閑著，退居二線當(dāng)起了指導(dǎo)員兼監(jiān)督員。為的是奪得一年一度的龜兔賽跑的冠軍，可就苦了那屁大點(diǎn)的小朋友！
在當(dāng)今這個德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育時代，全方面的人才才干“跑”得第一，奪得金牌，捧回獎杯，獲得家族的榮耀！
兔媽媽遞給小白兔一張課程表，一臉興奮：“寶貝，這是你今年暑假的補(bǔ)習(xí)和課外興趣培訓(xùn)計劃�！毙⊥脣胗變阂磺�，天啦從早上七點(diǎn)排到晚上十點(diǎn)，什么語、數(shù)、外、政、歷、地、物、化、生，什么拉丁舞、鋼琴、溜冰、美術(shù)……一大堆！“寶貝，別撇嘴了，我們還不是為你好啊，希望你能有個好的前途，如今這個社會就業(yè)壓力那么大，沒有點(diǎn)真本領(lǐng)怎么行？眼看龜兔賽期將近，還不知道那龜孫子又準(zhǔn)備什么招式來贏我們呢！我給你說，不準(zhǔn)給我偷懶哈，今年一定要贏。要是贏了，老媽給你做好東西，想要什么給什么，還帶你去迪斯尼！”
此時，兔奶奶推門而入，手里拎著大包小包，有“生命n號”“九樂漿”“神龍靈芝茶”……得，連“腦黃金”都有！“這給小朋友好好補(bǔ)補(bǔ)，別把身體累垮了！”
“瞧瞧，一家人多愛你，趕快把雞湯喝了去復(fù)習(xí)功課吧！”小白兔面對這“無邊的愛”，只得喝了湯紅著眼，腦袋暈暈地回到書房，擰亮了臺燈，在書桌前繼續(xù)“普渡”。
而烏龜小弟，日子也好不到哪去，自從上次險勝小兔，家里就再也不讓他到處玩了，看人家小兔投入了那么多補(bǔ)習(xí)班，生怕兒子落后的龜爸爸立即報了三四十個班，能報的都報了！從此那快樂的小烏龜整日愁眉緊鎖，瘦得都只剩龜殼了，龜爸爸龜媽媽雖然心疼，卻也不能只看著小白兔風(fēng)光��！兒子的前程可是大事。
三個月后，龜兔“賽跑”再次掀起波瀾，整個動物樂園都驚動了，光競賽項(xiàng)目就多達(dá)二十四個，競賽時間將近一月，何等盛況！全部的工作人員都忙著規(guī)劃競賽場地，分配服裝，調(diào)控音響，協(xié)調(diào)燈光……
競賽即將開始，卻沒人看到今年的主角小兔和小龜。正當(dāng)大家急得如熱鍋上的螞蟻時，龜爸爸和兔爸爸的手機(jī)同時響了，上面都來了一則短信：爸爸媽媽，對不起，請別以愛的名義束縛我，也許我想要的就只是捉一次迷藏。
熱鬧競賽場頓時恬靜了下來，沒有一點(diǎn)聲響……
作文點(diǎn)評：本文是一篇很有特色的考場佳作。
1.故事新編，讓人耳目一新。文章用龜兔賽跑的故事來反映實(shí)際生活，用龜兔對子女的深切期望作為中心內(nèi)容，以小龜小兔來寓示生活中的學(xué)生，內(nèi)容緊扣題旨，具有很強(qiáng)的針對性。龜兔兩家為了小朋友的將來和家族的榮譽(yù)，都給小朋友增加了額外的學(xué)習(xí)內(nèi)容和壓力，讓小朋友在精神和思想上背負(fù)了過重的負(fù)擔(dān)，結(jié)果卻出乎所有人的意料，這說明了家長真正愛子女應(yīng)該懂得放手，將生活的'快樂和趣味還給小朋友，而揠苗助長，期望過高，往往事與愿違：故事的內(nèi)容具有啟發(fā)作用。用故事新編來寫“愛”這個話題，巧妙新鮮，獨(dú)具特色，反映了考生表達(dá)的機(jī)智和發(fā)明力。
2.幽默風(fēng)趣，語言生動形象。將龜兔的故事放在今天這個環(huán)境中來敘述，增加了許多喜劇的因素，語言顯得特別的詼諧，如“生命n號”“九樂漿”“神龍靈芝茶”等，且別具實(shí)際的深意；又特別的生動形象，如“退居二線”“龜孫子”“瘦得都只剩龜殼”等，且不乏生活情趣。
新龜兔賽跑作文 篇2
兔子和烏龜賽跑連續(xù)輸了兩次，心里很惱火，也非常不服氣。他想，第一次我輸在驕傲上，第二次輸在了急性子上。如果再和烏龜比一次，我一定能贏。于是他又找到了烏龜，要求和烏龜再較量一次。
烏龜聽了不緊不慢的說：“你已經(jīng)輸了兩次了。如果再和你比賽的話，我有一個條件，不然我不會和你比的。”“快說，快說，有什么條件？”兔子著急的問道�！霸蹅冞@次比賽要到陡峭的石頭山上，看誰先跑到山腳下�！睘觚斅朴频恼f�！靶�！你說怎么比就怎么比�！蓖米酉攵紱]想就爽快的答應(yīng)了。
第二天，他們找來山羊做裁判。大家一起來到山頂，只聽山羊大聲道：“咩！比賽開始！”比賽正式開始了。只見烏龜把頭和腳全部縮進(jìn)自己的硬硬的龜殼里，向著山腳滾去。兔子也撒開腿，拼命地向山腳跑去�？墒巧狡绿福^又多，兔子根本不能快跑。突然一個踉蹌，還是被巖石撞得鼻青臉腫……最后，烏龜又一次贏得了比賽。
小朋友們，我們應(yīng)該記住這次龜兔賽跑的教訓(xùn)。通過這次比賽，大家應(yīng)該明白一個道理：做任何事情之前都要仔細(xì)思考，只有揚(yáng)長避短，才能取得成功。自從烏龜跑贏了兔子，兔子它很不開心，天天躲在家里不敢出門，可烏龜呢高興得忘乎所以，天天和朋友們高談闊論。兔子心里很不服氣，要不是上次自己半路睡著了，烏龜它能有今天嗎？于是，兔子決定跟烏龜再比一次。
第二天，兔子來找烏龜，兔子笑著說；“烏龜老兄，我們再比一場怎么樣？”烏龜有些心虛，不過礙于面子就大聲地說：“比就比，誰怕誰！”說完，又回去找朋友玩了。而兔子不一樣，這一次它在家里不斷地練習(xí)，想在半個月后，拿下這次比賽的勝利。
半個月很快就到了，兔子和烏龜都如期來參賽，來現(xiàn)場圍觀的群眾也很多，大家都非常期待這次它們的表現(xiàn)。
比賽開始了，兔子和烏龜誰也不讓誰，都在用自己最快的速度跑著�？闪钊烁械襟@奇的是，這次烏龜跑得比兔子還快，原來烏龜在自己的四肢上安裝了滑輪，難怪會領(lǐng)先于兔子。落后的兔子心里覺得很奇怪，但還是繼續(xù)向前跑，爭取超過烏龜。一旁的觀眾都在歡呼著，有的人在為烏龜喝彩，有的`人在為兔子打氣……
這時，烏龜突然停了下來，它被前方的小石頭絆了一下，滑輪滾走了。烏龜一下子心慌了，只好在原地打轉(zhuǎn)。后來居上的小兔，看了一眼烏龜腳上剩余的滑輪似乎明白了一切，又繼續(xù)向前跑，將烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，最終獲得比賽的勝利！
這個故事讓我們明白了一個道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。上次兔子輸給了烏龜以后，森林里的小動物不是批評她就是指責(zé)她：“你都輸給了跑得最慢的烏龜，還能跟誰賽跑！”兔子覺得很沒面子，就對大家說：“上次輸了又怎樣，我和烏龜再比一次，怎么樣？”大家都用瞧不起的眼神望著她，只有烏龜輕聲說：“我同意！咱們就從那座山的山頂跑到山腳下，怎么樣？”說完烏龜指了指旁邊那座高聳入云的山。兔子看了看大家，又看了看烏龜，說：“好！”于是這場比賽就這么定了下來。
接下來的日子里，兔子天天在堅(jiān)持跑步，她看到烏龜也在練習(xí)跑步，兔子心想：萬一烏龜又把我贏了呢？不，不行！這次我一定要贏！于是她天天不是把烏龜家的煙囪堵上，弄得屋里全是煙，就是把烏龜吃的東西藏起來，弄得烏龜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……總之，用一切辦法來阻止烏龜練習(xí)跑步。
比賽的日子到了！兔子和烏龜在山頂集合，大棕熊一聲令下：“預(yù)備，跑！”兔子埋頭拼命跑了起來，可當(dāng)她快要到終點(diǎn)的時候，眼淚都快掉了下來，你猜怎么著？烏龜正站在終點(diǎn)向自己招手呢！兔子忙問烏龜怎么跑得那么快，原來烏龜是將自己的身子縮進(jìn)了殼里，咕嚕嚕滾下來的。這次兔子改變了她的態(tài)度，說：“烏龜，我要向你學(xué)習(xí)，你很聰明，遇到困難總能動腦筋想一想�！睘觚敽苤t虛地說：“每個人身上都有長處，我們要取人之長，補(bǔ)己之短，努力上進(jìn)，長本領(lǐng)！”聽完烏龜?shù)脑挘⊥米雍軕M愧地低下了頭。從那以后，小兔子和小烏龜成了好朋友，她還經(jīng)常到小烏龜家請教呢！
新龜兔賽跑作文 篇3
自從上次兔子輸給烏龜以后，兔子就不服氣，兔子就像烏龜下了戰(zhàn)書，烏龜看到戰(zhàn)書以后，接受了挑戰(zhàn)一個星期以后在＊＊地區(qū)比賽。
在這一個星期里，兔子是在研究自己的蘿卜號，烏龜則在研究自己的烏龜號。
一個星期到了，烏龜開著烏龜號，兔子開著蘿卜號，來到了賽場。321 GO！兩輛車風(fēng)一般地沖了出去，烏龜號被蘿卜號撞到了花叢里，好不容易才出來，于是，烏龜號以最快的速度追上了蘿卜號，蘿卜號也被烏龜號撞到花叢里了，停了片刻蘿卜號展開沖刺，它追上了烏龜號，兔子發(fā)火了，按了一個印有蘿卜按鈕，一個個蘿卜飛了出來，射向了烏龜號的玻璃上，烏龜趕緊把蘿卜汁刷干凈，烏龜也火了，按了印有烏龜?shù)腵按鈕，一個個烏龜飛了出來，擋住了蘿卜汁，兩輛車以最快的速度沖向終點(diǎn)，哇！兩輛車同時沖過終點(diǎn)。
兩個人約定下次再比一次，說完往自家走去。
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