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三年級水上巴蕾的作文
水花，只模糊了汗水的影蹤;音樂，只覆蓋了急促的呼吸;表演;只傳遞了快樂的信息。小編收集了水上巴蕾的作文，歡迎閱讀。
第一篇：水上巴蕾
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個大冰箱，一下子把學校變成了一個大冰窟。尤其我們學校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。
許多同學可耐不住池塘的誘惑，便開始蠢蠢欲動了，有的把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷;有的用木棒這兒敲敲，那兒點點，猛地敲下一塊冰來，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無實際行動，只能望冰興嘆了。只有錢程這個不怕死的，早就對那個滑冰場饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現(xiàn)機會在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風采，可是，他畢竟沒有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒有舞蹈演員的天賦和基礎，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢大俠一個站立不穩(wěn)，“啪”地摔在了冰上，來了一個標準的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來，腿還沒來得及站穩(wěn)，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達著，想站起來，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時，傳達室的老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚，他怒氣沖沖地走地過來，揪著他的.耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來不及，就被迫離開了他日思夜想的舞臺。
在經(jīng)過了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢想還是破滅了，被關進了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢，也宣告破滅。
第二篇：水上巴蕾
水花，只模糊了汗水的影蹤;音樂，只覆蓋了急促的呼吸;表演;只傳遞了快樂的信息。這就是一種力與美結合的運動，也是我最為喜愛的運動—水上芭蕾。
我從小就和大海住在一起，天天回蕩在耳邊浪花的聲音，仿佛在告訴我，你注定就是個愛水的孩子。我愛舞蹈，金黃的沙灘上，總有我舞蹈的身影……當時我就愛想，如果能在水上歡快的舞蹈，那該有多好。知道一天，大人們告訴我，奧運會上有個項目叫水上芭蕾，他們描述的跟我想得一模一樣。我興奮地趴在窗上想象：“一個個女孩穿著漂亮的泳衣，在淡藍的泳池中，輕快地舞蹈著，每個都像一個天使……”
偶然一次機會，我在看到了一次水上芭蕾的表演。看后，我深深的對那些水上芭蕾的女運動員感到敬佩。她們的動作整齊一致，每個人的臉上的保持著優(yōu)雅的微笑，她們并沒因為這是一次表演而松懈，每一個動作都是那么嚴謹、認真。這些高難度的動作，在她們的演繹下是那么的自然，是那么的美麗。
我越發(fā)喜愛這項運動了，不僅因為它的'美麗，它的技術含量。還因為它的藝術精神，是那么堅強、堅毅。聽主持人說，在比賽時，要用膠把運動員的頭發(fā)粘起來，比賽完，頭發(fā)就會成把成把的掉。這對一個個天性愛美的女孩來說，是多么大的打擊啊!但她們并沒有因為這樣而退縮，因為她們清楚，她們是在為祖國的榮譽在奮斗，她們是祖國的希望!
在生活中，我是個挺懶的孩子。但對我喜愛的事情，卻似著了魔。我開始每個周末拉著爸爸陪我去游泳館，我認真的練習水下憋氣，因為我聽說水上芭蕾是需要很長時間的憋氣的呢!爸爸像看怪物似的看著我，可能他從來沒見過我這么認真吧。我相信，有志者事竟成。爸爸讓我休息下，可我搖搖頭，汗水淹沒在水中，我抬起頭，明亮的大眼睛閃著對未來美好的期盼。
水花，模糊不了舞蹈的身影;音樂，覆蓋不了觀眾的歡呼;表演;遮掩不住運動的真諦。這就是一種力與美結合的運動，也是我最為喜愛的運動—水上芭蕾。
第三篇：水上巴蕾
一天，大鴨子花花約了幾個小伙伴在河里跳水上芭蕾。
不一會兒，小伙伴們都興高采烈地跑了過來。鴨子們議論開了，到底誰當裁判呢?有的說：“讓白鴨子當吧。”也有的說：“讓黃鴨子當。”……最后，“還是讓大鴨子花花當吧。”大家說�；ɑǜ吲d地跳了起來。啊，小鴨子們都準備好了。“開始。”花花大聲地說。小鴨子們都把自己最佳的水平發(fā)揮了出來�；ɑǹ闪w慕它們啦!真想自己跳下去也來玩玩看啊。沒過多久，小鴨子們都嬉鬧起來了，有的在打滾，有的在玩水，還有的要跳起來了呢!可可愛的花花卻在河岸上非常生氣，它想：這些活蹦亂跳的小鴨子們真不乖啊!我一定要去告訴它們的.家長，讓家長們好好的罵一頓。想完，花花一看，哎呀，怎么辦啊，它們的身上都濕了。
小朋友們，你們可不要學他們啊!
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