低碳生活從我做起的世界地球日主題班會
導(dǎo)語:班級主題班會活動主題易貼近學(xué)生的思想動態(tài),參與面廣、活動形式可以照顧到大面積學(xué)生的個性愛好,可以隨機(jī)開展,因地制宜,學(xué)生應(yīng)用語文知識較綜合,因此主題班會活動是引導(dǎo)學(xué)生對語文學(xué)以致用的最好契機(jī)。下面是小編整理的低碳生活從我做起的世界地球日主題班會,歡迎閱覽。
班會想象背景及思路:伴著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會。
班會目的:通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密聯(lián)結(jié),旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
班會準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┙處煖(zhǔn)備
1、深化學(xué)生,詳細(xì)了解班級學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及在日常生活中的詳細(xì)情況,為班會教育作好充分準(zhǔn)備工作。
2、召開班干部會,圍繞主題教育活動張開討論,做好詳細(xì)分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。
3、制作幻燈片。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備
1、查找關(guān)于低碳生活的資料。
2、查找自身不足之處,準(zhǔn)備承諾卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。
《低碳生活從我做起》主題班會
一、引入班會主題
教師:同學(xué)們,伴著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
【出示幻燈片】我們明白,去年入秋以來,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),5000多萬人受災(zāi):云南大部地區(qū)干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱;廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級——旱魔,正在西南大地上肆虐。在電視畫面上,在報刊雜志上,我們看到了驚心動魄干涸龜裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越嶺長長的取水隊伍,看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……
什么是“低碳”呢?請中隊委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。
二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法
1、班委介紹什么是“低碳”?
低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。伴著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和消費生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球災(zāi)害性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
政府對全世界公開承諾量化減排指標(biāo),決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%—45%。在應(yīng)對全球氣候變溫順能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時期已如約而至,正在深化地改變著我們的生活。
2、班委介紹“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的`排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡樸理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,主如果從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),包括以下一些良好的生活習(xí)慣。
3、教師:你在生活中有哪些不好的習(xí)慣?(指名說)
4、教師:盡管哥本哈根氣候大會已經(jīng)召開,但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實,“低碳”就在我們身邊。下面,我簡樸介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。
在生活中,做到低碳并不很難,很多時分只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞幸福的臺燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既恬靜還能改善睡眠……
5、同學(xué)介紹自己的低碳生活(2人)
三、班委發(fā)出倡議:
低碳生活從我做起。
四、同學(xué)填寫低碳生活的承諾卡
五、教師總結(jié):
同學(xué)們,今天我們了解了什么是低碳生活,我們也懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度,一種生活習(xí)慣,是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。希望我們每個人從生活中的點滴做起,為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。
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