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      2. 記一次班會(huì)作文

        時(shí)間:2021-07-14 15:11:07 班會(huì) 我要投稿

        【推薦】記一次班會(huì)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的記一次班會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】記一次班會(huì)作文

        記一次班會(huì)作文1

          在陽(yáng)光明媚的四月,我們學(xué)校將要舉行一年一度的“賽詩(shī)會(huì)”。一時(shí)間,“賽詩(shī)會(huì)”成了全校人人關(guān)注的焦點(diǎn)。為此葛老師在班上舉行了一次班會(huì),要大家就“賽詩(shī)會(huì)”這個(gè)問題發(fā)表看法。

          討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了“賽詩(shī)會(huì)”的內(nèi)容和意義,有的同學(xué)說明了“賽詩(shī)會(huì)”的注意事項(xiàng),有的同學(xué)給老師出謀劃策,選出了不少優(yōu)秀的古詩(shī)詞,還有的同學(xué)自行滿滿地自薦當(dāng)主持人。

          同學(xué)說:“孔子說得好,‘不學(xué)詩(shī),無以言!F(xiàn)在我們的知識(shí)太平乏了,就連作文都寫不好,所以我們要多讀一些古詩(shī)。”

          鐘同學(xué)說:“從今天開始,放學(xué)回家后我要主動(dòng)把老師要求背誦的古詩(shī),背的滾瓜爛熟,這樣才能更好的掌握朗讀水平!

          武同學(xué)說:“從今天開始,我一回到家寫完作業(yè)就開始讀古詩(shī)、背古詩(shī),還要上網(wǎng)查一下資料,跟著優(yōu)秀的朗讀者學(xué)習(xí)朗讀技巧。”

          楊同學(xué)說:“王小波說得好‘一個(gè)人擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界!覀円廊嗽谑裁磿r(shí)間,帶著什么樣的心情寫下這首詩(shī)的,這樣我們才能更理解這首詩(shī)的意思。”

          …………

          葛老師說:“大家說得非常好,我們要努力練習(xí),爭(zhēng)取獲得第一名。”

        記一次班會(huì)作文2

          今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢大家談”。

          班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說:同學(xué)們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

          我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里.”他停了一下又說:我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來的同學(xué)――鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi),買電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語文師老師總結(jié)說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀!

          班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。

        記一次班會(huì)作文3

          每一學(xué)年的期中,期末考試之后,我的班主任——就是我的語文老師,陳老師就會(huì)舉行一次班會(huì)。

          班會(huì)的主要內(nèi)容差不多就是總結(jié)同學(xué)們?cè)诳荚囍械某煽?jī),優(yōu)秀的給予表?yè)P(yáng),沒考出好成績(jī)的給予鼓勵(lì)。其中有一次班會(huì)給我留下了很深的印象。

          記得那一次應(yīng)該是期中考試后的幾天,成績(jī)與排名都已經(jīng)出來了,而且名次表也貼上了班內(nèi)墻壁上的光榮榜。說起光榮榜,陳老師做的很有特色,就是前三名比較顯名,名次前有小花,然后后面就是十名內(nèi)的同學(xué)各自的名字。

          我當(dāng)時(shí)好像是第五名吧。因?yàn)槠茀柡,?shù)學(xué)總是拖了后腿,我的成績(jī)一直在十名內(nèi)徘徊,總分從未進(jìn)過前三。

          那天,老師讓我們幾個(gè)十名內(nèi)的同學(xué)上臺(tái)講話,就是講講自己接下來的目標(biāo)。有的同學(xué)信誓旦旦地說自己要考到第幾名,可我對(duì)自己的數(shù)學(xué)信心不足,只敢說五名內(nèi)。結(jié)果語文老師一直在底下鼓勵(lì)我說,要說三名內(nèi)。也許我當(dāng)時(shí)說了,但是印象中我的總分并沒有入過三名內(nèi),只有一次語文聯(lián)考競(jìng)賽拿了第一。

          也許就是因?yàn)闆]有達(dá)到那個(gè)信口說出的目標(biāo)吧,所以過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)這個(gè)班會(huì)的印象還是很深刻。

        記一次班會(huì)作文4

          四年級(jí)一班教室里,“奇思妙想出發(fā)明”的主題班會(huì)正在熱烈地進(jìn)行著。

          老師走上講臺(tái),說:“同學(xué)們,今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發(fā)明’的主題班會(huì),大家把自己的奇思妙想都說出來吧!甭犃死蠋煹脑,教室里活躍起來了,大家都紛紛說起了自己的奇思妙想――

          “我想發(fā)明一種會(huì)說話的鑰匙,當(dāng)你出門忘帶鑰匙的時(shí)候,鑰匙會(huì)說:‘主人,去外面玩別忘了帶我去呀!’”

          聽了這位同學(xué)的奇思妙想,教室里更活躍了。

          “我想發(fā)明一座新式房子,住在里面保你冬暖夏涼,這座房子還能飛呢!”

          “我想發(fā)明一個(gè)神奇的書包,只要按書包上的紅色鍵,書包就會(huì)變得像小錢包一樣在大;按藍(lán)色鍵,書包就會(huì)變回原樣;按白色鍵,書包就會(huì)跟著你走;按……”

          “馬路修好沒幾天,又挖開埋管道,挖了埋,埋了挖,沒完沒了。我想,干脆給馬路安個(gè)拉鏈算了!”

          最后,班主任老師說:“同學(xué)們喜歡海闊天空地想問題,腦子里經(jīng)常冒出一些大膽美妙的想法,真是太好了。雖然這些不能成為現(xiàn)實(shí),但重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力……”

          “!毕抡n了,快樂總是短暫的,班會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了。

        記一次班會(huì)作文5

          今天下午第二節(jié)是班會(huì)課,我們開展了一場(chǎng)以“安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

          上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,剛坐在座位上,老師就來了。老師對(duì)我們說:“這節(jié)課我們開展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)!

          老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說:“我們應(yīng)該注意哪些安全?請(qǐng)大家思考,回答正確的小組就加上五角星,哪一組的五角星最多,那一組就是第一名!

          首先由第一組發(fā)言,于雨杉把手舉得高高的。老師說:“請(qǐng)于雨杉說說吧,我們應(yīng)該注意什么安全?”于雨杉說:“騎自行車不要瞇著眼睛!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。

          接著,第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說:“坐車時(shí)不要把頭手伸出窗外!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,又給第二組畫上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。

          該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說:“王君,請(qǐng)回答!蔽也换挪幻Φ卣f:“過馬路要左右看,還要走斑馬線!蓖瑢W(xué)們馬上給我鼓掌。

          同學(xué)們說了很多安全知識(shí)。老師說:“希望你們以后要注意安全!

          下課了,我們小組得了第一名?墒,我們不會(huì)驕傲,還要努力,爭(zhēng)取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。

        記一次班會(huì)作文6

          只見家長(zhǎng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來天華學(xué)校六年級(jí)三班在表演主題班會(huì)呢!

          這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會(huì),今天同時(shí)也是家長(zhǎng)會(huì)。我坐在教室里看見家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來呢?班會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后,電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了,大家一個(gè)一個(gè)都說完了,到了念信的時(shí)候了,他念到他小時(shí)侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時(shí)候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽,抱怨他媽媽,可是他現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道小時(shí)候有多不聽話,他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會(huì)在同學(xué)感人的充滿愛的祝福聲中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會(huì)惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒有一點(diǎn),感恩的心,沒有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來回抱媽媽的.,一片苦心。

          媽媽,如今我像一棵弱小的棵苗,等待著你的栽培,將來一定收果累累來報(bào)答你。

        記一次班會(huì)作文7

          輕輕的風(fēng)兒吹,歡樂的歌聲迎來了美麗的李老師。只見李老師在黑板上寫下三個(gè)大字“聯(lián)歡會(huì)”。同學(xué)們頓時(shí)“爆發(fā)”了。過了一會(huì)兒,教室就鴉雀無聲了。主持人用甜美的聲音說:“聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!甭(lián)歡會(huì)拉開了序幕。

          首先,是葉原荷表演的“少林功夫”。只見他一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒抬腿,一會(huì)兒倒立,動(dòng)作五花八門,像只頑皮的小猴。接下來由許卓涵給我們帶來舞蹈《茉莉花》,她熟練的跳著每一個(gè)舞步,白色的紗裙就像美麗的茉莉花一樣,把大家都看呆了。下面是趙媛媛表演的歌曲《只要媽媽露笑臉》,她隨著音樂唱起了美麗而婉轉(zhuǎn)的歌,真是一個(gè)“小小音樂家”。

          我最喜歡的節(jié)目是李思灼表演的書法和鄒玉潔、劉星雨吹的口琴。只見李思灼有模有樣的拿起毛筆一筆一劃的寫了起來,活脫脫一個(gè)“小小書法家”。然后,劉星雨和鄒玉潔吹起了口琴,優(yōu)雅而美妙。

          這位就是我們班的聯(lián)歡會(huì),雖然我們沒有專業(yè)的演員表演的那么好,但是這些都是同學(xué)們精心編排、努力表演的。如果你想?yún)⒓游覀儼嗟穆?lián)歡會(huì),那請(qǐng)下次來我們班吧!

        記一次班會(huì)作文8

          下午第三節(jié)班會(huì),劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習(xí)慣。

          老師說完后,同學(xué)們便議論紛紛,有的同學(xué)說:“放學(xué)時(shí),大家站的亂哄哄的不整齊,體育委員整好幾遍隊(duì)才能站齊。”有的同學(xué)說:“老師講課時(shí),有的同學(xué)亂講話,不認(rèn)真聽。”有的同學(xué)說:“有同學(xué)帶小食品來學(xué)校,這樣不好!边有的同學(xué)說:“前一陣,男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩,都砸到一些人的頭上了,非常不安全!睆堨n穎說:“有的同學(xué)上課喝水,不太尊重老師”趙琳說:“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)! 而我想說:“在我開教室門的時(shí)候,有些男同學(xué)老往前擠,把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次,上科學(xué)課回來,我開門,鑰匙還沒拿出來,那些男孩就往前擠,把我的科學(xué)書弄到了地上,還被人踩了好幾腳!”我想,要是換成了我,早就被踩扁了吧!大家你一言,我一語,討論得非常熱烈,直到下課。

          通過這一節(jié)特殊的班會(huì),我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得,這些習(xí)慣都不好,我們必須虛心改正。

          愿我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀!

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