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      2. 文明禮儀主題班會教案

        時間:2023-04-26 20:40:54 班會 我要投稿

        2015關(guān)于文明禮儀主題班會教案

          【篇一】

        2015關(guān)于文明禮儀主題班會教案

          活動目的:

          1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

          2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

          2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

          活動準(zhǔn)備:

          1、開班會前,做好前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

          2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

          3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

          4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

          活動過程:

          一、活動導(dǎo)入(班主任)

          中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

          二、活動開始

          (一)、家庭文明禮儀。

          張:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》( 劉宇佳 )、《黃香誠心敬父母》( 劉新培 )。

          孔融小時候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜?兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

          過去漢朝的時候,有一個叫黃香的孩子,是江夏人。他九歲時,已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來的時候,就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲和蚊子扇開,讓父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的體溫使他父母的被子暖和,讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城,號稱“天下無雙,江夏黃香”。

          尹:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?(小組討論一下)學(xué)生自由發(fā)言。(表演結(jié)束)

          張:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?

          學(xué)生自由發(fā)言。張皓波

          尹:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》李雪瑩

          (二)、校園文明禮儀

          張:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

          張:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

          學(xué)生自由發(fā)言。

          尹:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞(岳煬)表演的幾種最基本的禮儀形式。

          表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

          張:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

          學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》課件出示

          尹:我們共同生活在這所美麗的校園里,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

          (表演結(jié)束:張:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?

          學(xué)生自由發(fā)言。

          (表演結(jié)束)尹:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)

          三、活動總結(jié)。

          張:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

          四、班主任講話:

          親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

          五、活動結(jié)束。

          文明禮儀使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起,從我做起,讓文明禮儀與我們同行!

          尹:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。”

          【篇二】

          一;顒幽康模

          1.結(jié)合學(xué)校在八年級開展的文明禮儀教育系列活動舉辦本次主題班會,將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。

          2.學(xué)生在文明禮儀方面的教育比較缺乏,根據(jù)班級這一現(xiàn)狀,開展此次主題班會,以加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范。

          二;顒訙(zhǔn)備:

          1.班級學(xué)生查找相關(guān)的禮儀常識。

          2.搜集身邊的不文明現(xiàn)象及圖片。

          3.排演小品。

          三。開展過程:

          1.我們中華民族是泱泱禮儀之邦,先請同學(xué)講幾個事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事(如:孔融讓梨等),接著讓同學(xué)們自由發(fā)言,從這些故事中你感受到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到文明守禮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

          2.反觀現(xiàn)在。出示一則新聞報(bào)道:2005年十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這番“老外”撿垃圾的舉動引起熱議,有人直呼難堪。似乎我們這個禮儀之邦有些名不副實(shí),而有的國家國民的文明素養(yǎng)要比我們高。

          3.請學(xué)生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象,展示一些不文明圖片,引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不文明行為:

          (1)不愛護(hù)公物:門、桌、椅時常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡,讓人可惜。

          (2)用餐不文明:飯菜湯汁時常潑灑得到處都是,不愛惜糧食,不愛護(hù)環(huán)境。

          (3)垃圾隨地亂扔 :地板上時常躺著紙屑,各類糖果包裝袋。

          (4)同學(xué)之間交往的不文明:課間的胡鬧喧囂,甚至還有說粗話動手的現(xiàn)象。

          (5)不遵守交通秩序:騎車帶人,亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。

          4.再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事:小品表演《碰撞以后》

          故事一:王華中午在教室做作業(yè),小明從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小明并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”……

          如果換一種方式,結(jié)局會如何?同學(xué)表演故事二

          故事二:碰撞以后,小明連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。

          5.文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮儀。

          (1)文明用語的學(xué)習(xí)。模擬場景,同學(xué)們使用文明用語,如:請、謝謝、再見、對不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……

          (2)文明儀態(tài)的學(xué)習(xí)。由學(xué)生表演正確的站姿,正確的坐姿,正確的行路姿勢,正確的傳物遞物。

          (3)樹立學(xué)生“十個文明形象”,PPT展示,全班同學(xué)宣讀:

         、偕祰,奏唱國歌時肅立行禮②與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信③公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體④孝敬父母,尊敬師長,樂于助人⑤乘車購物,不擁不擠,座位讓給有困難的人⑥行車走路,遵守交通規(guī)則⑦保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏⑧愛護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序⑨社會交往、熱情、友好、大方⑩情趣健康,遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。

          6.班主任小結(jié):

          古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事,要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生。

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