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      2. 難忘的班會(huì)作文

        時(shí)間:2021-09-13 11:43:19 班會(huì) 我要投稿

        精選難忘的班會(huì)作文合集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的班會(huì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選難忘的班會(huì)作文合集6篇

        難忘的班會(huì)作文 篇1

          在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開了一次別開生面的班會(huì)。

          我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備,老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來主持開。老師說:“明天的班會(huì)誰愿意當(dāng)主持人?”老師接著又說:“這可是一次別開生面的班會(huì),這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀!”大家聽了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔(dān)心自己的能力,就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起,她大聲說:“老師我來主持吧。”老師高興的說:“好樣的就由你來主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳!

          老師把班會(huì)的主題告訴了我們,讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。

          班會(huì)開始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦啊?我的心臟開始加速的跳動(dòng),此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說:“別叫我呀!別叫我呀!千萬別叫我呀!”

          胡藝嚴(yán)說完開場白同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說出了自己的見解和想法,大家都說得條條有理。我大開眼界長見識(shí)了,長記性了,成功都是有準(zhǔn)備的人。∥乙裢瑢W(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

          這是一次別開生面的班會(huì),是一次最難忘的班會(huì)。

        難忘的班會(huì)作文 篇2

          昨天下午最后一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)的主題是:敬好隊(duì)禮,做個(gè)文明少先隊(duì)。為什么說他難忘呢?因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們怎樣把隊(duì)禮敬好。

          剛開始,老師先給我們做示范,正確的敬隊(duì)禮方式是這樣的:手從右上方抬起來,要高于頭頂,手要斜點(diǎn),要嚴(yán)肅,也不可以動(dòng),有不然就是對(duì)國旗的不尊敬,我們練了快一節(jié)課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。

          要做個(gè)文明的少先隊(duì)員首先要有愛心,不打人,不罵人……

          今后我要做個(gè)文明的少先隊(duì)員。

        難忘的班會(huì)作文 篇3

          今天下午第三堂課,我們上了一堂十分有趣的班會(huì)課。

          這堂班會(huì)課我有一段四人詩朗誦,和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌,我們四個(gè)人沒有少準(zhǔn)備。

          這堂班會(huì)課意義重大,是用來迎接我們的實(shí)習(xí)老師査老師來實(shí)習(xí)的。本來我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩的,結(jié)果居然要背下來!這讓我猝不及防,開始排練的幾遍都沒能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說了幾句后,我生氣了,開始好好的記住這十二個(gè)字。終于,好好的排練下來了一遍。為了保險(xiǎn)起見,我們又排練了幾遍,終于相信萬無一失了。

          第三堂課很快就到了,我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》,讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太,實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場問答題,我答對(duì)了兩題,得到了兩個(gè)笑臉。下面,就輪到我們的“朗誦”了!袄收b”完之后,又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節(jié)。最后,徐老師上臺(tái)講了話,班會(huì)課就到此結(jié)束了,真是一趟有趣的班會(huì)課啊!

          這堂班會(huì)課十分有趣,希望下下周我舉行班會(huì)時(shí)也有許多精彩的表演,讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來吧!

        難忘的班會(huì)作文 篇4

          “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺(tái),用粉筆在黑板上寫上了幾個(gè)大字:關(guān)愛殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的`意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

          蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺”.“聽覺”上課,老師說護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國殘疾人有6000萬個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

          接下來的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

          最后,老師讓我們在上紅領(lǐng)巾,我一摘下來,一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺得他們了不起。

          這節(jié)課讓我覺得做殘疾人很了不起。

        難忘的班會(huì)作文 篇5

          同學(xué)們一定不會(huì)忘記上個(gè)月舉行的一次班會(huì)吧。三月份一個(gè)星期一的下午,我們班級(jí)在董老師的精心組織下,舉行了一次別開生面的班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是《我文明,我快樂》。 出旗后,中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員董老師預(yù);顒(dòng)取得成功。主持人伴隨著優(yōu)美的音樂走到臺(tái)前,宣布主題班會(huì)正式開始,全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先,由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》,他們用生動(dòng)、活潑的語言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要,同學(xué)們多次給以熱烈的掌聲,每個(gè)人都深受教育。 接著,全班同學(xué)齊唱《咱們從小講禮貌》,整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風(fēng)波》。當(dāng)主持人上臺(tái)報(bào)這個(gè)節(jié)目時(shí),我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺(tái)表演了,我深深地吸了口氣,三人一起快步走上了講臺(tái)。由于活動(dòng)前幾天我們一起進(jìn)行過刻苦練習(xí),所以大家配合非常默契。表演十分成功,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我興奮地走下講臺(tái)。 隨后,同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。看得出,每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了無比的快樂。時(shí)間過得真快,退旗后,輔導(dǎo)員進(jìn)行了簡要的總結(jié)。 這次班會(huì)活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且讓我們深深地體會(huì)到文明禮儀的重要,我想,自己很長時(shí)間都不會(huì)忘記這次班會(huì)活動(dòng)!

        難忘的班會(huì)作文 篇6

          我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字,提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng),由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。

          第一關(guān):盒子撈謎。

          班委先把我們分成四隊(duì),我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子,讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,回答字謎。輪到我了,我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子,拿出了一張紙條:半出半進(jìn)。我一看,便暗暗自喜,這張字謎我知道,不就是“擊”字嗎?果然,謎語答對(duì)了,我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后,我們隊(duì)九分;第二隊(duì)九分;第三隊(duì)十三分;第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。

          第二關(guān):找朋友。

          班委在講臺(tái)上問歇后語的前一句,我們在下面搶答下一句,哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確,那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了,班委每問一句,都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快?珊髞聿恢醯,我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了,也許是大家對(duì)后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手,可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī):“無法(發(fā))無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā),打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束,我們隊(duì)十八分;第二隊(duì)十八分;第三隊(duì)十五分;第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下,看來,我們都得努力了!

          第三關(guān):漢字起源故事講述。

          班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表,上去講述,然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺(tái)上,一邊講述,一邊畫圖,這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來。投票開始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著,二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出!

          發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了,我興奮地打開了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了!

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