主題班會(huì)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編為大家收集的主題班會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì)作文1
安全，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安，是無(wú)數(shù)大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們班今天開(kāi)了個(gè)安全教育為主題的班會(huì)。
觀看了安全教育片，對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說(shuō)得好：“水火無(wú)情�！彪S著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來(lái)越多;于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。
片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門;不隨意在過(guò)道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等�；馂�(zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對(duì)。因此，片子里也教給了我們?cè)S多實(shí)用的逃生小方法： 在衛(wèi)生間內(nèi)避難;如果房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……
片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見(jiàn)。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，有平面變得立體化了。據(jù)說(shuō)就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆](méi)有電，然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對(duì)人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(zhǎng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!
主題班會(huì)作文2
今天第一節(jié)語(yǔ)文課，開(kāi)展了"我的理想"主題班會(huì)。
主持人上場(chǎng)了，向同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好。接著，主持人和大家做了個(gè)游戲：在黑板上寫(xiě)幾個(gè)職業(yè)名稱，讓同學(xué)們摸，摸到哪個(gè)就說(shuō)說(shuō)為什么想當(dāng)。其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)的很好，他是這樣說(shuō)的：“我想當(dāng)一名教師，就像是一名園藝師灌溉著祖國(guó)的花朵，交給他們知識(shí)，那是件多么幸福的事呀！她的這一番話使我感動(dòng)。我還記住了一句含義深刻的話，是羅勃朗寧說(shuō)過(guò)的一句話：“人類的偉大不再與他做什么，而在于他們想做什么�！鞒秩诉�唱了首歌，是鄭智化唱得（水手）。鄭智化是殘疾人，但他有樂(lè)觀的態(tài)度，擁有自己的理想。
最后用（風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰)結(jié)束了這次班會(huì)。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，我知道了任何事情的成功，都需要努力，克服困難！
主題班會(huì)作文3
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：
一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機(jī)酒后駕駛，車禍無(wú)情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂(lè)閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結(jié)果嗎？想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。
此刻，我想到了我自己：過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護(hù)欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩�！@一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎？
生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！
主題班會(huì)作文4
上周，因?yàn)槲桎撾娨暸_(tái)要來(lái)我們學(xué)校錄一次專題，我們學(xué)校最有特色的就是大課間、三環(huán)五步教學(xué)計(jì)劃、校園之星的評(píng)比和我們的主題班會(huì)。
為了充分展示我們學(xué)校的風(fēng)采，學(xué)校決定5月12日也就是上周四舉行一次主題班會(huì)，中心內(nèi)容就是圍繞“校園之星”這個(gè)主題，我們班班主任給這次的主題班會(huì)起了個(gè)名字“星光燦爛”。最重要的就是選主持人了，不過(guò)卻有許多人都想當(dāng)，只能用抓鬮的辦法了，那天我真是運(yùn)氣爆棚，抽中了，和王子朦一起當(dāng)這次的主題班會(huì)的主持人。由于時(shí)間非常的緊迫，加上這個(gè)主題不好搜主持詞，我們只能親自上陣，她寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白，我寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)，中間的節(jié)目前面的引子我們平分，一天內(nèi)我們就搞定了。剩下的就是讓演員們好好排練以及把我們的PPT做好。
終于迎來(lái)了這一天。周四下午第三節(jié)課，班主任說(shuō)電視臺(tái)要先來(lái)我們班錄像，讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備就開(kāi)始吧。我和王子朦整裝待發(fā)，做了一個(gè)加油的手勢(shì)，整理好姿勢(shì)，走上了講臺(tái)。
先是開(kāi)場(chǎng)白，引出這次主題班會(huì)的內(nèi)容，接下來(lái)，我們首先安排上場(chǎng)的是左文鈺的一支芭蕾舞，我們覺(jué)得讓她做開(kāi)場(chǎng)舞會(huì)有更好的效果。
音樂(lè)，緩緩響起，左文鈺也漸漸從半蹲到站立，她宛如一直美麗的白天鵝，沉浸在美妙的音樂(lè)里，沉浸在自己的世界里，忘了一切。橫劈叉、側(cè)踢腿、踮腳旋轉(zhuǎn)、跳起……一個(gè)個(gè)有難度的動(dòng)作在她那里，好像被施了魔法一般，連續(xù)而又輕柔。風(fēng)，吹過(guò)她的裙擺、發(fā)絲，她臉上那自信的表情仿佛在詮釋著自己一直以來(lái)的努力成果得到了回報(bào)。她，就是高高在上的天鵝，一只美麗、純凈的沒(méi)有一絲瑕疵的白天鵝。音樂(lè)，漸漸沒(méi)有了，她的舞蹈也慢慢定格，連結(jié)束的姿勢(shì)都那么美，可知她在背后是付出了多少的努力和汗水。掌聲久經(jīng)不息。
班會(huì)繼續(xù)著。接下來(lái)是老師選出來(lái)的十位同學(xué)念他們的作文，共同分享自己打算怎么申報(bào)才藝之星以及自己制定的計(jì)劃和下階段的努力方向。
接下來(lái)是劉陽(yáng)逸他們的一個(gè)小品，說(shuō)的是一位女同學(xué)不顧他人的嘲笑，朝著自己的夢(mèng)想不懈的努力，最終取得成功，贏得了自己夢(mèng)寐以求的才藝之星�？赐赀@個(gè)小品，我深受感觸，我們是否也應(yīng)該像她一樣為了自己的夢(mèng)想不懈努力呢？只要堅(jiān)持了、奮斗了，就一定能取得成功。
漸漸的，班會(huì)也接近尾聲，我和王子朦走上臺(tái)，說(shuō)結(jié)束詞。結(jié)束詞是以排比的形式寫(xiě)的，我認(rèn)為這樣更有感染力。
這次的主題班會(huì)圓滿成功，在這次的班會(huì)上我們不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了感悟。最后希望大家都能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想堅(jiān)持不懈，努力奮斗，相信一定會(huì)取得成功！
主題班會(huì)作文5
今天，我們飛鴿假日小隊(duì)給全班同學(xué)上《人體的奧秘》班會(huì)課，我和杜天玥擔(dān)任主持人，全體小隊(duì)隊(duì)員們既興奮又緊張。
隨著隊(duì)歌的結(jié)束，小隊(duì)主持人拿著主持稿走上講臺(tái)，《人體的奧秘》班會(huì)課正式開(kāi)始。班會(huì)課的第一個(gè)主題是《生物課》，由老師給全班同學(xué)講解《我們的人體》這一課，接下來(lái)由助教老師對(duì)心臟的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行了介紹。第二個(gè)主題是由我們小隊(duì)的隊(duì)員結(jié)合事先準(zhǔn)備好的PPT分別對(duì)人體的五官和骨骼詳細(xì)介紹，讓全班同學(xué)對(duì)人體的奧秘有了更深一步的了解。
40分鐘的主題班會(huì)時(shí)間很快過(guò)去了，班會(huì)在熱烈的討論中結(jié)束了，但這堂課給我們小隊(duì)和全班同學(xué)都留下了很深的印象，也加深了我們對(duì)人體奧秘興趣和了解。
主題班會(huì)作文6
今天，我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì)，斑會(huì)的主題是壓歲錢大家談．
班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個(gè)可愛(ài)的小男孩．他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢吧？你們想怎么用呢？請(qǐng)大家談一談吧！
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí)，下面響起了一陣掌聲．余翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行里．他停了一下又說(shuō)：我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們．斑上又想起了陣雨般的掌聲．余翌同學(xué)剛下講臺(tái)，新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái)，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi)，買電腦．他雖然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯．接著
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言．最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀．，’
班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè)，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景．
主題班會(huì)作文7
本周五， 我們班結(jié)合學(xué)校的主題日活動(dòng)也開(kāi)展了“同桌的你”的主題班會(huì)。
班會(huì)時(shí)間到了，大家按捺住激動(dòng)的心情，等待著老師的到來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師首先說(shuō)好這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則：讓同學(xué)們對(duì)自己的同桌說(shuō)一個(gè)他／她的優(yōu)點(diǎn)，然后再說(shuō)出同桌的三個(gè)缺點(diǎn)。同桌只能回答：“謝謝你的關(guān)注。”
大家開(kāi)始激烈的討論起來(lái)，大家都先自己的同桌說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。討論過(guò)后。老師又讓我們說(shuō)出自己的同桌最像什么動(dòng)物。這下同學(xué)的興奮點(diǎn)沖點(diǎn)的最高點(diǎn)�！拔业耐老翊笙笠粯訉捜荩晃业耐老裥尚梢粯勇斆�；我的同桌像蜜蜂一樣勤勞；我的同桌像小貓一樣……”
通過(guò)今天這樣暢所欲言的班會(huì)讓大家知道自己在同桌心目中的評(píng)價(jià)和自己哪些不足的地方需要加強(qiáng)改進(jìn)，增加了我們大家之間的友誼。真是一節(jié)非常有趣和有意義的班會(huì)課！
主題班會(huì)作文8
今天，我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì)，斑會(huì)的主題是壓歲錢大家談”．班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個(gè)可愛(ài)的.小男孩．他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧！
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí)，下面響起了一陣掌聲．余翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行里．”他停了一下又說(shuō)：我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們．”斑上又想起了陣雨般的掌聲．余翌同學(xué)剛下講臺(tái)，新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái)，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi)，買電腦．”他雖然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯．接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言．
最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀．，’班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè)，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景．
主題班會(huì)作文9
星期二的上午，我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會(huì)，主題是“感恩”，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參加。這場(chǎng)班會(huì)讓我受益匪淺。
班會(huì)大概在上午九點(diǎn)開(kāi)始。最激動(dòng)人心的一刻來(lái)臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺(tái)，說(shuō)了一段讓人感動(dòng)，又讓人深深思索的開(kāi)場(chǎng)白以后，便大聲宣布“六一班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”
接著，便開(kāi)始了主題班會(huì)的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們整齊劃一地比著手語(yǔ)，每個(gè)動(dòng)作都包含深情，這首歌雖只演唱了兩三分鐘，可已唱進(jìn)了許多家長(zhǎng)的心，一曲完畢。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地在臺(tái)展示才華，有的用詩(shī)朗誦的形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，也有的唱歌，雖然這不是專業(yè)表演，可表達(dá)了我們對(duì)父母的愛(ài)。第一個(gè)表演的，便是李雨杭，他朗誦了一首小詩(shī)，很短，很小，可從他的動(dòng)作，語(yǔ)言中，我很清楚地感受到了他對(duì)父母的愛(ài)，他對(duì)天下父母的祝福。還有一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新，那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》，講她媽媽不管工作多忙多累，都會(huì)在夜晚來(lái)她的床邊給她一個(gè)親吻，“這一刻，時(shí)間仿佛停止了�！彼f(shuō)這句話，我的眼淚匯集在眼眶里，快落下了。因?yàn)槲业膵寢屢彩侨绱说貝?ài)我、吻我，她常也這樣，我看不見(jiàn)身后龔俸平的媽媽，可我相信她一定也感動(dòng)了。
給父母送自己精心準(zhǔn)備的禮物，這可是我們班會(huì)的一個(gè)高潮。有的送擁有音符美妙的笛子，有的送信，有的送一個(gè)甜蜜的吻，而我送的是一篇作文，我沒(méi)有眷抄在本子上，而是將草稿送給了媽媽，它叫《淚》，寫(xiě)得是我晚歸，媽媽擔(dān)心我而流下的淚。我從未給媽媽看過(guò)我的作文，所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當(dāng)我們想家長(zhǎng)道了一聲“我愛(ài)您”時(shí)家長(zhǎng)們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下，淚珠閃著感動(dòng)。
然后我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——“感恩老師”。響起《每當(dāng)輕輕走過(guò)老師的窗前》這首舒緩的歌時(shí)，同學(xué)們輕輕跟著唱了起來(lái)，“靜靜的深夜，群星在閃耀…...”每個(gè)音符都充滿了同學(xué)對(duì)老師的感激，對(duì)教育自己那么多年的老師的愛(ài)。歌聲中傾注了我們對(duì)老師的敬意，我們不約而同地站起來(lái)對(duì)老師深深地鞠了一躬，說(shuō)“謝謝您，老師”。這一鞠躬，這一句道謝，匯集了多少同學(xué)們的感動(dòng)，老師的感動(dòng)，家長(zhǎng)的感動(dòng)。
最后，主持人宣布這次班會(huì)結(jié)束了，可家長(zhǎng)，老師同學(xué)們都意猶未盡。
這次主題班會(huì)，她教會(huì)了我感恩生育我和養(yǎng)育我的人，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我不斷成長(zhǎng)；感恩幫助我和教化我的人，他們幫我渡過(guò)了困難，開(kāi)化我的蒙昧；感恩絆倒我和遺棄我的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了我的雙腿，教會(huì)我獨(dú)立；感恩大自然，因?yàn)樗o了生存的環(huán)境，所以我們要感恩一切，它將是我生命中的一項(xiàng)財(cái)寶。
主題班會(huì)作文10
今天我們五一班開(kāi)了一次主題班隊(duì)會(huì)。主題就是“創(chuàng)文明城市”，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目！現(xiàn)在就隨我去看看吧。
經(jīng)過(guò)報(bào)告人數(shù)、出隊(duì)旗、唱國(guó)歌之后就是我最喜歡的表演階段了！同學(xué)們表演的類型可謂是五花八門！有小品、三句半、音樂(lè)還有表演魔術(shù)的呢！
其中我最喜歡的就是小品《十五里》。小品《十五里》說(shuō)的是一個(gè)小孩去一個(gè)村莊。看見(jiàn)一個(gè)老爺爺就問(wèn)“老頭離某一個(gè)村莊還有多遠(yuǎn)？”老爺爺回答“無(wú)禮”小孩聽(tīng)成了五里。他一連碰到了三個(gè)老爺爺，他們都說(shuō)“無(wú)禮”。小孩都聽(tīng)成了“五里”。小孩還以為到村莊一共就是十五里呢！可是走了半天也沒(méi)有找到村莊。小孩很納悶，最后又碰到了一個(gè)老爺爺，他還是想之前的那樣問(wèn)路，老爺爺就批評(píng)了他，并告訴了他原因，這個(gè)小孩才明白了。這也讓我明白了一個(gè)道理，就是對(duì)待他人一定要有禮貌。
這次班隊(duì)會(huì)開(kāi)的圓滿成功，我們期待著下次班隊(duì)會(huì)！
主題班會(huì)作文11
昨天下午三點(diǎn)，我們四年級(jí)組召開(kāi)了“美好生活書(shū)為伴”主題班會(huì)。
班會(huì)的第一項(xiàng)是公布調(diào)查結(jié)果。首先匯報(bào)的是全班同學(xué)的讀書(shū)種類，共有12人喜歡古詩(shī)詞，14人喜歡童話故事，4人喜歡科技書(shū)。下一項(xiàng)要匯報(bào)的是全班同學(xué)的讀書(shū)時(shí)間。這時(shí)，張鈞軼向前邁出一大步，說(shuō)：“同學(xué)們每天讀書(shū)15分鐘的有13人，讀書(shū)半小時(shí)的有11人，讀書(shū)一小時(shí)的人有4人，沒(méi)有固定時(shí)間讀書(shū)的人有2人�！眳R報(bào)完后，這個(gè)小組的人回到了自己的座位上。
班會(huì)的第二項(xiàng)就是請(qǐng)本屆讀書(shū)節(jié)的小狀元和小書(shū)迷位同學(xué)們推薦好書(shū)。第一個(gè)是劉安琦，前面的四個(gè)都說(shuō)完了。該我了，我非常緊張，生怕自己說(shuō)不好。拼一下吧，沒(méi)想到我竟說(shuō)好了，我高興極了！
主題班會(huì)作文12
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來(lái)光明與溫暖，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來(lái)災(zāi)難。 校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器等設(shè)備多，因此用電量大，各類試驗(yàn)，實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過(guò)本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào)，希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。 知道火災(zāi)的危害性：水火無(wú)情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心，要時(shí)刻提高防火意識(shí)，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。
我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生 安全知識(shí)讀本》 燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開(kāi)始，我想大家對(duì)都知道這些，火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī)，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí)，所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式：
1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中的工作，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。
2、如樓房著火時(shí)，首先要選擇的是逃出火場(chǎng)，在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。
3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。互動(dòng)小活動(dòng)：下面我們準(zhǔn)備了一些消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題，希望各位同學(xué)能踴躍回答，答對(duì)了還有獎(jiǎng)品。
主題班會(huì)作文13
今天班會(huì)與平常不同，邀請(qǐng)了七位母親。當(dāng)我知道自己的媽媽也來(lái)時(shí)，我既驚喜又高興，也有一點(diǎn)害怕，不知該說(shuō)什么。
由于這次班會(huì)的策劃我也在參與之中，之前總擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)。但從顧竹葉開(kāi)始那一封信開(kāi)始，我就看到顧竹葉自己哭了。下面感性的女生也在用餐巾紙擦著淚。在孩子對(duì)母親的告白中，眼淚決了堤，掌聲似雷鳴，那時(shí)候是一個(gè)人最純潔的情感的流露，沒(méi)有一絲矯飾與做作。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)我在發(fā)抖，想想母親為我做的一切，眼淚一次又一次涌上來(lái)。我發(fā)現(xiàn)母親的眼角也有淚珠，此時(shí)，血濃于水的親情用最自然的方法展現(xiàn)了出來(lái)。
不需要精彩的節(jié)目，華麗的辭藻，悠揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，就一次平常的談話，就將子女與母親的心緊緊連在了一起，也許這就是親情吧!
云止了，天黑了，風(fēng)停了，悄無(wú)聲息，偶爾有水滴落的節(jié)柏，那是我在流淚，沉浸在那份愛(ài)的洗禮中……
班會(huì)短短的50分鐘似漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，我被震撼了，眼淚無(wú)節(jié)制地下淌，開(kāi)始撕心裂肺地想象，想母親，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好久沒(méi)聽(tīng)到母親的聲音了，本被視為嘮叨的言語(yǔ)此刻卻成了奢望。
看著同學(xué)們紅紅的眼眶，聽(tīng)著他們顫抖眼，想著此時(shí)此刻我們共同想著的——母愛(ài)，這份偉大誠(chéng)摯的情感。
像不小心喝了一口冰水，吐不出來(lái)，只能用體溫來(lái)溫暖胃;像不經(jīng)意抬著看陽(yáng)光，觸摸到那個(gè)眼神，從此以后，我忍不住在陽(yáng)光下失眠，一聲聲“媽媽，我愛(ài)你”，就這樣無(wú)猶豫，無(wú)掩飾地說(shuō)了出來(lái)，視線隨之模糊了一次又一次……
我想母親了，想她的手，她的頭發(fā)，香香的，母親做教師時(shí)，手很漂亮，現(xiàn)在已布滿了繭，那是我情感銀行里一筆無(wú)法償還的債;母親的眼角這兩年多了好多皺紋，愛(ài)美的她常�？粗鼈儑@息;母親的兩鬢出現(xiàn)了一絲銀發(fā)，拔掉了，她也淡淡地笑，隨后是一聲無(wú)奈;母親的嘴角時(shí)不時(shí)因勞累而破裂，她只是輕輕忘掉疼痛，然后依舊辛勞的工作，為我。
我想母親了，想她甜甜的笑，皺皺的怒，我的心隨著天空延伸到有她的地方，看看，她是否還在工作，為我。
吃飯時(shí)，她總是起筷，夾菜，送進(jìn)我碗中;
風(fēng)起時(shí)，她總是起身，走近，拉上我的拉蓮;
感冒時(shí)，他總是匆忙，拿藥，輕碰我的額頭;
我的兩肩擔(dān)著那份愛(ài)，那份輕柔而偉大的愛(ài)……
孤單時(shí)想起母親，就像喝著紅茶，淡淡的茶香久久地存留在記憶里，孤單成了茶香，寂寞成了軟糖;
傷心時(shí)想起母親，就像聞著花香，濃濃的感動(dòng)悠悠飄進(jìn)我的心房，傷心成了花瓣，苦痛作了花蕊，簇成一朵真情之花;
數(shù)著思念的花瓣，輕舞你的輪郭，牽掛總是這樣開(kāi)始的吧!
主題班會(huì)作文14
在星期五下午我們開(kāi)展了“保護(hù)地球媽媽主題班會(huì)”。通過(guò)這次活動(dòng)我受益匪淺。
其中是我感受最深的是——對(duì)森林的保護(hù)�，F(xiàn)在，在我們的生活中，隨處可見(jiàn)人們亂砍亂伐的景象。
把已經(jīng)死了的樹(shù)砍了，那也就算了；可是有些人卻要把剛剛長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)也砍了，你說(shuō)這種行為不可恥嗎？人們砍了這些樹(shù)，要用它們做些什么呢？他們是要把這些送去加工，最后可以把它們加工成一次性筷子、工藝品…….
這筷子用消毒不就行了嗎？用一次性筷子既浪費(fèi)材料，有讓我們的環(huán)境受的了破壞。這工藝品大理石、鐵……不都行嗎？為什么非要用木頭呢？用木頭還不好保存，時(shí)間一長(zhǎng)木頭里很可能會(huì)生蛀蟲(chóng)呀！
因?yàn)闃?shù)木的減少，還會(huì)造成水土流失！如果發(fā)洪水了，又沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)那么人的生命也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。
那些砍伐樹(shù)木的人們，我想對(duì)你們說(shuō)：亂砍亂伐對(duì)你們是只有害處，沒(méi)有好處的！
主題班會(huì)作文15
今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，所有的家長(zhǎng)都來(lái)了，當(dāng)然，包括我的家長(zhǎng)。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課過(guò)后，就是我們同學(xué)們精心準(zhǔn)備的班會(huì)課，這一次班會(huì)，讓我很難忘！
這次班會(huì)的主題是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”當(dāng)主持人宣布了這次班會(huì)開(kāi)始后，就是第一小組朗誦，雖然一個(gè)字都沒(méi)有讀錯(cuò)，但是有些人讀的沒(méi)有感情。
第二個(gè)節(jié)目是全體男生唱“真心英雄”雖然唱的有些難聽(tīng)，也有些五音不全，但是我聽(tīng)得出來(lái)，男生們還是很努力的唱了。在底下坐著的女生們也都忍住了強(qiáng)笑，鼓起了熱烈的掌聲！
我也上臺(tái)表演了，是和譚雨奇合奏的“天空之城”雖然我拉小提琴像鋸木頭但我還是很努力了！
這次班會(huì)進(jìn)行的很順利！