班會(huì)主題作文500字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的班會(huì)主題作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會(huì)主題作文500字 篇1
20xx年12月6日,我們希望小隊(duì)在教室里舉行了我們第一次的主題班會(huì)。
首先,我們進(jìn)行了“互幫互助,共度難關(guān)”的一個(gè)小游戲。游戲規(guī)則是:讓兩個(gè)人為一組,其中一位是被救者,被救者把眼睛蒙上,手提兩個(gè)水桶,在救助者的幫助下,將水桶里的水倒進(jìn)大的水桶里,但是在走的過(guò)程中水不能濺出來(lái)。
過(guò)程中,我們看到了同學(xué)們的互相幫助,當(dāng)她沒有繞過(guò)障礙物時(shí),另一個(gè)人便細(xì)心地幫助她度過(guò)前方的障礙。他們一步一步地繞過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,同學(xué)們也不嬉笑,非常嚴(yán)肅認(rèn)真,細(xì)細(xì)地品味互幫互助,共度難關(guān)的感受。游戲結(jié)束后,大家都感受到了團(tuán)結(jié)互助的快樂。
我們也有感而發(fā):人人都需要他人的幫助,在幫助的過(guò)程中,我們都得互相信任、互相配合、互相關(guān)愛才能度過(guò)難關(guān)。如果拋棄了其中一個(gè)人,被拋棄的人就會(huì)感到孤獨(dú),難以走出難關(guān),而另外的人也會(huì)失去很多幫助和關(guān)愛。只要大家團(tuán)結(jié)友愛,就能兩全其美。團(tuán)結(jié)合作不僅能讓一個(gè)人擁有更多的朋友,還可以讓一個(gè)人快樂,讓一個(gè)團(tuán)體快樂。在廣闊的天空中,只有擁有更多的友誼,才能創(chuàng)造美好的明天。
最令我們感動(dòng)的是愛心卡制作環(huán)節(jié),同學(xué)們都顯得那么認(rèn)真投入。大家認(rèn)真的把自己的優(yōu)勢(shì)和自己能夠幫助別人什么都填寫在了我們小隊(duì)制作的卡片上。一張,兩張,三張……一張張卡片被投進(jìn)了我們精心制作的盒子里。我們非常感動(dòng),這不就是這次班會(huì)的主題“互幫互助,友誼長(zhǎng)存”么?
班會(huì)主題作文500字 篇2
只見家長(zhǎng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來(lái)天華學(xué)校六年級(jí)三班在表演主題班會(huì)呢!
這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會(huì),今天同時(shí)也是家長(zhǎng)會(huì),主題班會(huì)作文。我坐在教室里看見家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來(lái)呢?班會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話后,電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了,大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了,到了念信的時(shí)候了,他念到他小時(shí)侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時(shí)候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽,抱怨他媽媽,可是他現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道小時(shí)候有多不聽話,他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽,小學(xué)六年級(jí)作文《主題班會(huì)作文》。班會(huì)在同學(xué)感人的充滿愛的祝福聲中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會(huì)惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒有一點(diǎn),感恩的心,沒有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回抱媽媽的,一片苦心。
媽媽,如今我像一棵弱小的棵苗,等待著你的栽培,將來(lái)一定收果累累來(lái)報(bào)答你。
班會(huì)主題作文500字 篇3
星期五,盛大的圣誕班會(huì)開始了,我們?nèi)巳硕技?dòng)不已,期待著將會(huì)出現(xiàn)的游戲。
首先進(jìn)行的是童話劇《哥哥和妹妹》,由何天藍(lán)等領(lǐng)銜主演,他們表演得惟妙惟肖,還不時(shí)做出一些搞笑的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑。更讓我們更加期待后面的節(jié)目。接下來(lái)出場(chǎng)的是朱瑞琪,她表演的是拿手好戲吹笛子,隨著悠揚(yáng)的笛聲響起,教室里一片寂靜,大家都沉浸于其中,陶醉了。接著由王i琪表演唱歌,她可是我們班的“百靈鳥”,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我們大家都被深深地吸引了,突然,王i琪的聲音沙啞了,一會(huì)兒又好了,這樣重復(fù)了好幾次,也許音太高了。
接著大屏幕上亮出了“古詩(shī)競(jìng)賽”四個(gè)字,我和斯錦成抱著抽題盒上場(chǎng),盒里可是裝著我前一天晚上精心準(zhǔn)備的`20道題目。大家熱情高漲,拼命地舉高手,都希望自己被點(diǎn)到,有的同學(xué)還夸張地爬上了桌子。第一個(gè)抽題的是馬麒閔,“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片!睂懙氖鞘裁醇竟(jié)的景象?他打開題目讀給大家聽,然后回答說(shuō):“秋!”“不對(duì),再猜!薄跋模 薄皩(duì)啦,獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力!”接著我又叫了許多人抽,場(chǎng)面熱鬧非凡,我和斯錦成忙著核對(duì)大家的答案,答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力,不一會(huì)兒,20道題就被抽完了。
最后是游戲環(huán)節(jié),蘿卜蹲、心有靈犀、詞語(yǔ)接龍,精彩接著精彩,高潮連著高潮,我們一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒興奮,教室里充滿歡聲笑語(yǔ),別提有多開心了。
這次圣誕班會(huì)真有意思,而且我們也積累了很多經(jīng)驗(yàn),下次一定會(huì)開展得更好。
班會(huì)主題作文500字 篇4
這一周,我們迎來(lái)了元旦。于是大隊(duì)部老師嘎我們下達(dá)了一個(gè)人任務(wù):以“世博是我大課堂,我是世博小主人”為題開展一次趣意盎然的主題中隊(duì)會(huì)。我接到任務(wù)后,立刻布置給中隊(duì)委,開展了緊羅密布的準(zhǔn)備活動(dòng)。
中隊(duì)委立即響應(yīng),報(bào)上了節(jié)目單。老師看了凝聚著大家汗水的節(jié)目單,直夸我們工作自主自動(dòng)。與同學(xué)們立刻開始排練:有的練得嗓子都啞了,可依然在堅(jiān)持;有的手握稿子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著稿子背;有的……時(shí)光飛逝,表演那天很快就到了。但大家千錘百煉,絲毫沒有緊張但氣氛,連行政老師也來(lái)為我們加油助威。隊(duì)會(huì)開始了,第一個(gè)就是出中隊(duì)隊(duì)旗,我邁著矯健的步伐踩著節(jié)拍走了起來(lái),但意外發(fā)生了——中隊(duì)隊(duì)旗撞倒了日光燈。我沮喪極了。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使,對(duì)我說(shuō):“你一定可以的,我會(huì)支持你的!”我信心倍增站得很挺,像一棵高大挺拔的百年松樹一樣。在其他節(jié)目,我也表現(xiàn)出色,絲毫不敢馬虎,就怕出什么岔子:在介紹時(shí)博會(huì)場(chǎng)館時(shí),我細(xì)致的描繪出了長(zhǎng)館的樣子;在宣讀倡議書時(shí),我以響亮的聲音征服了全場(chǎng)觀眾(雖然只有25個(gè)人)……最緊張的時(shí)刻來(lái)了——退旗,但我專心致志地完成了任務(wù)!
這次主題班會(huì)給我留下了很深的印象,因?yàn)殡m然有一點(diǎn)挫折,但有更多精彩。
班會(huì)主題作文500字 篇5
星期三,五(2)中隊(duì)邀請(qǐng)一位退休老教師——張老師,舉行了“慶重陽(yáng)主題班會(huì)”,同學(xué)們都用熱烈的掌聲歡迎了退休老教師的到來(lái)。
班會(huì)剛開始,當(dāng)老教師由沈昊瑩同學(xué)引進(jìn)教室時(shí),就迎來(lái)了一片歡迎的掌聲。張昕成同學(xué)代表全班獻(xiàn)上了一束花。當(dāng)她坐下時(shí),班會(huì)就正式開始了。首先,張睿豪同學(xué)朗誦《爸爸的老師》獻(xiàn)給退休老師。接著,主持人顧世立、沈昊瑩同學(xué)利用多媒體為同學(xué)們介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,講述了重陽(yáng)節(jié)為什么要佩戴茱萸,為什么要登高、吃重陽(yáng)糕等知識(shí)。
班會(huì)中也有同學(xué)們精彩的表演。李銘卿、賈丹寧和張昕成這三位同學(xué)為大家背誦了一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,并為大家解釋了這首古詩(shī)的意思、創(chuàng)作背景和思想感情。表演完之后,同學(xué)們的掌聲久久不息。蔣煒怡同學(xué)用口琴吹奏了一首優(yōu)美抒情的曲子。她的表演也搏得了同學(xué)們的掌聲。
然后,我們請(qǐng)退休老師上講臺(tái)為我們講了話。張老師讓我們好好學(xué)習(xí),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)品德好學(xué)習(xí)也好的人。她的話深深打動(dòng)了同學(xué)們。同學(xué)們問了退休老師許多問題,如“你最感動(dòng)的一件事是什么?”“哪個(gè)學(xué)生給你留下深刻印象?”等。她一一給我們解答了,讓我們體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛與老師高尚的境界。
在班會(huì)最后,同學(xué)們向退休老師送上了賀卡和重陽(yáng)糕,衷心地祝愿退休老師節(jié)日快樂。大家用熱烈的掌聲歡送了退休老師。五(2)中隊(duì)“慶重陽(yáng)主題班會(huì)”圓滿結(jié)束。
班會(huì)主題作文500字 篇6
本周是我來(lái)錢塘外語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí)的第六周,很高興能在周五為六(三)班的同學(xué)組織一次主題班會(huì)。
思考良久,最終確定團(tuán)結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過(guò)兩年班長(zhǎng),我深知團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的凝聚的重要性。一個(gè)班級(jí)如似散沙,同學(xué)們就缺乏班級(jí)和集體的榮譽(yù)感,就不可能保質(zhì)保量完成班級(jí)的任務(wù)。
課前,我用“手指拍手掌”的活動(dòng)作為熱身引出了本節(jié)班會(huì)課的主題,也使同學(xué)們從“手指團(tuán)結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個(gè)班級(jí)如果團(tuán)結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。
鑒于六(三)班同學(xué)可能對(duì)自己小隊(duì)同學(xué)比較熟悉對(duì)其余同學(xué)不夠熟悉的情況,我隨機(jī)將他們分組。分組后,我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個(gè)游戲讓同學(xué)們感知團(tuán)結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛。
游戲結(jié)束后,我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活,首先表?yè)P(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的例子,再是剖析班級(jí)尚存在的有待提高的不團(tuán)結(jié)的情況,比如早讀的不響亮,早操的不整齊等。最后,作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師,我給了同學(xué)們美好的寄語(yǔ),希望六(三)班能越來(lái)越好,越來(lái)越團(tuán)結(jié),在小學(xué)最后的日子劃個(gè)完美的句號(hào)。
當(dāng)然,本堂班會(huì)課也存在一些問題,比如作為一個(gè)新老師難以掌控班級(jí)的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我也會(huì)不斷改進(jìn)自己,能夠使自己出彩。
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